四年级下册科学课件PPT:摆-苏教版

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苏教版科学四年级下册
小组讨论:
1、我们组要验证的假设是“摆的快
慢与
有关”。
2、在这个实验中,保持不变的条件
是什么?
3、需要改变的条件是什么?怎么改
变?
实验注意事项:
❖ 摆线要拉直 ❖ 手不能加力 ❖ 每个实验做3次,最后结果取出现次数多的
数 ❖ 要及时记录数据 ❖ 小组成员注意分工合作 ❖ 数数时不要影响其它小组研究
研究的问题:摆的快慢与哪些因素有关?
我们的假设:摆的快慢与
有关。
实验中
保持不变的条件是


需要改变的条件是

实验记录:
改变的条件 第一次 第二次 第三次 最后结果来自通过研究我们发现。
➢摆的快慢与摆锤无关。 ➢摆的快慢与摆角无关。
➢摆的快慢只和摆线的长短有关, 摆线越长,摆得越慢; 摆线越短,摆得越快。
课后延伸: 请每小组设计一个摆,使它在每 15秒摆动次数为
组号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
次/15秒 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
说一说,这节课你有什么收获!

1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。

5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。

6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。

2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。

3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。

4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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