苏教版五年级语文下册期中试卷

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学校 班级 姓名 成绩 ………………………………装……………………………订……………………………线………………………………………………
五年级语文期中测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分
一、拼音部分。

（10分）
1、看拼音，写词语。

（字如其人，请把字写工整）（7分）
在yu è t án （ ）xi ǎng y ǒu sh èng y ù（ ）的阿炳爱那无锡的hu ì sh ān （ ）。

那里树木c ōng l óng （ ），藤萝摇曳。

金字塔是āi j í（ ）的xi àng zh ēng （ ），它的l ún ku ò（ ）像汉字“金”字。

2、用“√”给带点字选择正确读音。

3分
鸟瞰．（k àn ɡǎn ） 暴躁．（c ào z ào ） 掺和．（he huo ） 战车千乘．（ch én ɡ sh èn ɡ）解．数（xi è ji ě） 曝．（p ù b ào ）晒 二、按要求完成下列各题。

（字词部分）。

（14分） 1、按要求写成语（0.5 ×10=5分）
（1）.自从我校开展“我与书为伴”活动以来，我读了《上下五千年》学到了许多
历史故事成语。

如：
（2）表示神态的成语：
（3）街头巷尾（含一对反义词） 表示略读的成语： 2、用“虚”字组成不同的词语填空。

（3分）
回首五年的小学生活，美好的时光我们没有（ ），和同学们热烈讨论，向老师（ ）请教，泛舟于浩瀚的知识海洋，畅游在（ ）的网络世界…… 3．用“ ”画出词中的错别字，并订正。

（3分）
金壁辉煌（ ） 悲奋交加（ ） 专心志志（ ） 星罗其布（ ） 山青水秀( ) 神态严俊（ ） 4．将括号里能与前面搭配的词用“---”画出来。

（3分 ） 树立（理想 决心） 端正（态度 目标）山河（华丽 壮丽） 形势（严肃 严峻） 办法（美妙 巧妙）精通（业务 业绩）
三、妙笔生花。

（句子部分）（8分）
1．碧蓝的天空挂着一颗颗闪烁的星星。

（改写成拟人句或比喻句，使句子富有诗情画意。

）
2．那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

（改写成反问句，加重语气。

3．明天下雨。

春游按期举行。

（用关联词把两句合成一句话，使句子更简洁、更具体。

）
4、照样子，写句子。

（2分） 例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

黄河是 的摇篮。

是 的摇篮。

5．我估计他这道题一定不会做。

（修改病句）
6、读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作．．
一句自我勉励的话。

___________________________________________ _________________________ 7、喂，妈，今天开学了，快给钱。

（以文明用语的要求，将下列话换个说法） 四、根据课文内容填空。

（18.5分）
1、他想起了师父说过的话，想到自己________________,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了______ __,__ ________,__ _ ……（2.5分）
2、《假如给我三天光明》是美国作家 的作品，也是她的自传。

她一生写下了
14部著作。

她这种 、 的奋斗精神值得我们学习。

像她这样的的
人还有很多，如 、 、 等，我也学常用 等名言警句来激励自己与困难作斗争。

（3分）
3．世界上有许多城市都有自己的雅号，如“ ”北京，“花都” ，“ ”伦敦，“你还知道“ ” 。

（2.5分）
4、叶绍翁写的《__________》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。

其中叶绍翁的“______________________，______________________。

”已成为千古名句。

你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来：《》________________，______________。

_____________，
__________________。

（4.5分）
5、600多年前郑和扬帆启航，。

今天我国太空第一人杨利伟。

（2分）
6、兵马俑不仅，而且，。

这段话在文中起到的作用。

秦兵马俑地军阵的排列，生动地再现了秦军、的宏伟气势。

这在的雕塑史上是。

（4.5分）
五、口语交际。

（2分）
爸爸妈妈要你星期天参加补习班，说是为了提高成绩，你要不要参加？请谈谈你的看法。

六、阅读短文，回答下面问题。

（11分+11.5分=22.5）
阅读一（11分）
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。

原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。

他想“人总是要死的，有的（）有的（）。

我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写一行行工整的隶字。

1、在括号中填上准确的句子。

(0.5+0.5=1分)
2、用“”画出司马迁的“飞来横祸”，用“”画出司马迁“发愤”写史记的句子。

(2分)
3、“悲愤交加”的意思是。

司马迁“悲”的是
，“愤”的是，文中表现他“悲愤交加”的词语是(2.5)
4、司马迁想：我如果就这样死，就是的死；就是的死；就是的死……这样的死就是轻于鸿毛的死。

而只有的死，才是重于泰山的死。

历史上死得比泰山还重的人物有：、，死得比鸿毛还轻的人物有。

（3.5分）
5、读了这段话，我想起文天祥的一句诗“
”，这是对司马迁的人生写照。

（1分）
6、把划横线的句子改成反问句。

1分
阅读短文二（11.5分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。

多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。

多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。

”
于是，禹强就下工夫多读。

不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。

可是，提起笔来写作文，进步却不大。

徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。

严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们
2
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班级 姓名 成绩
……………………订……………………………线……………………………………………… 小孩子要能够背诵才行。

另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。

”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。

而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。

（1分） 2、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

（2分）
3、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

（1分）
4、在文中找出下列词语的近义词。

（1分） 缺乏——（ ） 清晰——（ ）
5、给课文填上合适的关联词语，画 去文中不合适的词语。

（1.5分）
6、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。

（3分）
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。

（2分）
七、习作园地。

（21分）
题目（一）同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。

请你想一想，怎样把春天美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。

友情提示：可以选学校的几处景物，写出他们的特点。

在你们描绘校园春天的美景时要产生想象，运用比喻、拟人的手法，为你作文增添色彩！） 要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。

题目（二） 提示：2、温暖是太阳照在身上的感觉，更是人心的一种感受。

请你以“温暖”为话题作文，题目自拟，写一篇不少于400字的叙事作文。

（请从上面两个题目中任选一题完成习作。

）
学校 班级
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