【部编版】语文五年级上册《期中检测卷》含答案
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2023—2024学年上学期期中测试
五年级语文试卷
(时间:100分钟满分:100分)
1. 书写展示。
用楷书誊写下面这首诗,注意书写正确,行款整齐,布局合理。
己亥杂诗[清]龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
积累与运用。
2. 根据语境,读拼音写词语。
我爱读故事,琦君摇桂花,品(gāo bǐng)____。
战士驻小岛,守海(jiàng)____,是家国情怀;《将相和》中廉颇和蔺相如(tóng xīn xiéli)______的那份默契,让我钦佩;我也爱讲故事,猎人海力布发(shì)___时的焦急无助,牛郎与老牛的(qīn mì)_____无间,我都演绎得绘声绘色。
3. 汉字听写大赛火热进行中,下面哪位选手的书写完全正确()
A. 恩惠搏物馆一泄汪洋
B. 镜匣爱幕衷鸿遍野
C. 迟廷崩榻众星拱月
D. 箩筐矫健金碧辉煌
4. 下列句子中“体面”的意思不同于其他三项的是()
A. 妈妈为了参加这次班级活动,穿得很体面。
B. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
C. 他体面地完成了连长交给他的任务。
D. 这个宾馆的房间布置相当体面,不愧是五星级的。
5. 小明喜欢收集邮票,他发现下边这张邮票中的图片源于民间故事()
A. 《田螺姑娘》
B. 《牛郎织女》
C. 《猎人海力布》
D. 《白蛇传》
6. 和下图这个民间故事有关的节日里,小明应该吟诵的诗句是()
A. 垂缕饮清露,流响出疏桐。
B. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
C. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
D. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
7. 下列课外阅读内容的表述不正确的一项是()
A. 《八仙过海》中何仙姑是八仙之中唯一的女神仙。
B. 《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事,故事的结局是“梁祝化蝶”。
C. 《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷鱼使用的计策是“装病”。
D. 《曼丁之狮》中松迪亚塔是个一心为民,敢于战胜人侵之敌的民族英雄。
8. 阅读成果汇报时,同学们各自交流阅读妙招,下列说法有误的是()
A. 复述民间故事时,我可以变换顺序,增加异想天开的情节,尽量讲出新鲜感。
B. 读《少年中国说》,我会查阅资料了解写作背景,丰富对课文内容的认识。
C. 了提高阅读速度,我要集中注意力,尽量连词成句地读,读得快还要想得快。
D. 带着问题读故事,边读边思考,这样我对故事会有更深刻的理解。
9. 及时概括能帮助我们提高阅读速度。
读下面的语句,概括最准确的是()
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。
有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
A. 看!前面呼啸而过的东西是什么?是流星体。
有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
B. 火箭跟流星体比较,就好像是静止的一样。
C. 流星体是较小的天体,速度极快。
D. 流星体呼啸而过,是火箭运动最大速度的6倍多。
10. 根据要求完成各题。
“爱国”是陆游临终前“王师北定中原日,__________”的一句嘱托;是林升发出的“山外青山楼外楼,_________”的一声质疑;是梁启超“美哉,我少年中国,______!壮哉,我中国少年,_______ ”的一番期盼。
近百年来,在强国梦想的激励下,涌现出大量的优秀人物,为国家作出了卓越的贡献,如李四光、_______、_________(写出人名即可)。
11. 根据要求完成各题。
照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。
例:左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。
(选择一个写一写:①兴高采烈②忐忑不安)
( )——_______________________
阅读与鉴赏。
非连续性文本。
材料一:
材料二:
12. 根据会徽可知,第24届冬奥会的举办时间和举办地分别是()
A. 2008年北京
B. 2020年东京
C. 2022年北京
D. 2024年瑞典
13. 读材料二,判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)冬奥会于2月4日举行开幕式,所有项目都从2月4日起才开始比赛。
( )
(2)冬奥会期间共产生金牌109枚,其中最多的一天会产生10枚金牌。
( )
(3)整场赛事中,历时最长的比赛项目是冰壶,历时最短的是北欧两项。
( )
对比阅读。
语段一:桂花雨(节选)
①桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做(gāo bǐng)。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
②我念中学的时候,全家到了杭州。
杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
秋天,我常到那儿去赏桂花。
回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”
③于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
语段二:桂花卤·桂花茶(节选)
①摇下来好多簟(diàn)的桂花,先装在篓里。
然后由母亲和我,还有我的小朋友们,一同把细叶子、细枝、花梗等拣去,拣净后看去一片金黄,然后在太阳下晒去水分。
待半干时就用瓦钵装起来,一层糖(或蜂蜜)、一层桂花,用木瓢压紧装满封好,放在限凉处;一个月后,就是可取食的桂花卤了。
过年做(gāo bǐng)是绝对少不了它的,平常煮汤圆、糯米粥等,挑一点加入也清香提神。
桂花卤是越陈越香的。
②母亲又把最嫩的明前或雨前茶焙(bèi)热,把去了水汽半干的桂花和入,装在罐中封紧,茶叶的热气就把桂花烤干,香味完全吸收在茶叶中。
这是母亲加工的做法,一般人家从我们家讨了桂花,就只将它拌入干的茶叶中,桂花香就不能被吸收,有的甚至烂了。
可见母亲对于桂花还是花心思,有窍门的。
③……
④故乡的桂花,母亲的桂花卤,桂花茶,如今都只能于梦寐中寻求了。
14. 联系语段一、二和资料袋,下列说法不正确的是()
A. 摇落的桂花飘坠如雨丝,成了作者儿时快乐的回忆
B. 母亲说,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花,是因为她不喜欢杭州小山上的桂花
C. 母亲有自己独特的制作窍门,制成的桂花卤和桂花茶令我念念不忘
D. 远离故土的琦君,宛如无根的浮萍,身处台湾却没有归属感
15. 十里飘香的桂花藏着作者的童年故事,结合语段二,完成桂花卤和桂花茶的制作流程
....。
16. 有人说,语段一画横线句子中“浸”字用得特别好,你同意吗?请说说理由。
___________________________________________
17. 琦君散文的结尾大多与回忆有关,平实的语言中流露出含蓄细腻的情感,依据语段一、二画波浪线的句
子,结合资料袋,推测《粽子里的乡愁》的结尾是()
A. 每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。
母亲细腻的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在无尽的怀念中追寻了桂花茶。
B. 挂在门楣上粽叶已经发出了灰褐色,风飒飒地吹着粽叶,似雨点般在屋檐敲敲打打。
C. 我那时对屈原的诗一无所知,但我想他一定是个了不起的诗人,因为世上的诗人很多,只有他才会给我们带来节日。
D. 沿街卖的“粽了”,包得又小又俏,有加枣的,有不加枣的。
摆在盘子里齐整可爱,嚼在嘴巴里辱齿留香。
18. 有人说,看琦君的故事好像翻阅一本旧相簿,一张张相片中承载着厚重的情感。
令她魂牵梦紫的桂花中蕴藏着怎样的情感呢?请结合资料袋和语段一、二,谈谈你的看法。
______________________________________________
课外阅读。
九色鹿
①在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。
它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它九色鹿。
②这天,九色鹿在河边散步。
突然,耳边传来“救命啊,救命”的呼喊,只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。
九色鹿立即纵身跳进河中,将落水人救上岸来。
③落水人名叫调达,得救后连连向九色鹿叩头,感激地说:“谢谢你的救命之恩。
我愿意永远做你的奴仆,终身受你的驱使……”
④九色鹿打断了调达的话,说:"我救你并不是要你做我的奴仆。
快回家吧。
只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
”
⑤调达郑重起誓,决不说出九色鹿的住处,然后千恩万谢地走了。
⑥有一天,这个国家的王妃做了一个梦,梦见了一头双角洁白如雪、身上有九种鲜艳毛色的鹿。
她突发奇想:如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上,我一定会显得更加漂亮!于是她缠着国王要他去捕捉九色鹿。
国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
⑦调达看了皇榜,心想发财的机会来啦,就进宫告密。
国王听了,立即调集军队,由调达带路,浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。
⑧山林之中,春光明媚。
九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。
突然,乌鸦高声叫喊道:“九色鹿,九色鹿,快醒一醒吧,国王的军队捉你来了!”九色鹿从梦中惊醒,发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中,无法脱身。
再一看,调达正站在国王身边。
九色鹿非常气愤,指着调达说:“陛下,您知道吗?正是这个
人,在快要淹死时,我救了他。
他发誓永不暴露我的住地,谁知道他竟然见利忘义!您与一个灵魂肮脏的小人来残害无嘉,难道不怕天下人笑话吗?”
⑨……
19. 根据情节发展图,填写表达的心情变化。
20. 第①段话对九色鹿外形的描写,突出什么特点()
A. 毛色鲜艳
B. 双角洁白
C. 漂亮极了
D. 名字由来
21. 联系上下文,我知道了“知恩图报”的“恩”是指______。
“见利忘义”的“利”是指__________。
22. 本文最富有想象和夸张的情节是()
A. 九色鹿救调达
B. 王妃梦见九色鹿
C. 调达进宫告密
D. 九色鹿痛斥调达
23. 下列哪组词语高度概括了故事的主要内容()
A. 知恩图报恩将仇报
B. 背信弃义见利忘义
C. 重金悬赏浩浩荡荡
D. 灵魂肮脏,残害无辜
24. “国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
联系上下文,请你写出“皇榜”的主要内容。
__________________________________________
25. 这个故事还没有讲完,请你大胆想象,为故事添加一个合理的结局。
________________________________________
表达与交流。
26. 口语交际。
(1)班级是每个同学的家。
你认为你们班在学习方面的目标是什么呢?
_______________________________________________________
(2)针对这个目标,你会建议制定哪些重要的规章制度?(至少写两条)
_______________________________________________________
27. 任选一题,按要求完成习作,不少于400字。
(1)“漫画”我亲人
如果用一幅漫画来形容你的某一位亲人,你打算给谁画上怎样的“漫画”?是“虎妈”还是“猫爸”?是“蜜瓜奶奶”还是“麻辣爷爷”……选择你的一位亲人,想想他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,用一两件事例写出他(她)的特点来!
要求:结合具体的事例,写出人物特点,表达自己的感情。
(2)随着时光的推移,科技的进步,我们的祖国一定会发生翻天覆地的变化。
让我们畅想未来,乘着时光机穿越到二十年后的校园。
在那里,你也许会看到许多不一样的场景,会发生许多意想不到的事情。
请你发挥合理的想象,以“二十年后的学校”为话题写一写,题目自拟。
题目:
答案与解析
1. 书写展示。
用楷书誊写下面这首诗,注意书写正确,行款整齐,布局合理。
己亥杂诗[清]龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
【答案】
【解析】
【详解】本题主要考查了汉字抄写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。
汉字是由不同笔形的笔画组成的。
所以,了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。
现在的规范字体是楷书,楷书的基本笔形共有八种,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。
其他笔形都是这八种笔形的变体。
注意“亥、州、恃、喑、擞”容易写错。
积累与运用。
2. 根据语境,读拼音写词语。
我爱读故事,琦君摇桂花,品(gāo bǐng)____。
战士驻小岛,守海(jiàng)____,是家国情怀;《将相和》
中廉颇和蔺相如(tóng xīn xiéli)______的那份默契,让我钦佩;我也爱讲故事,猎人海力布发(shì)___时的焦急无助,牛郎与老牛的(qīn mì)_____无间,我都演绎得绘声绘色。
【答案】①. 糕饼①. 疆①. 同心协力①. 誓①. 亲密
【解析】
【详解】本题考查字词拼写能力。
解答此题时,首先读一读拼音,结合语境,知道要写什么字词,然后写出正确的字词,写完后读一读,看看是否正确,注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“糕”“疆”“誓”“密”这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
3. 汉字听写大赛火热进行中,下面哪位选手的书写完全正确()
A. 恩惠搏物馆一泄汪洋
B. 镜匣爱幕衷鸿遍野
C. 迟廷崩榻众星拱月
D. 箩筐矫健金碧辉煌
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查汉字字形的辨析。
A.搏物馆——博物馆,一泄汪洋——一泻汪洋;
B.爱幕——爱慕,衷鸿遍野——哀鸿遍野;
C.迟廷——迟延,崩榻——崩塌。
故选D。
4. 下列句子中“体面”的意思不同于其他三项的是()
A. 妈妈为了参加这次班级活动,穿得很体面。
B. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
C. 他体面地完成了连长交给他任务。
D. 这个宾馆的房间布置相当体面,不愧是五星级的。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查多义词。
A.“体面”所表达的意思是“好看”。
B.“体面”所表达的意思是“好看”。
C.“体面”的意思是“光荣,光彩”。
D.“体面”所表达意思是“好看”。
故选C。
5. 小明喜欢收集邮票,他发现下边这张邮票中的图片源于民间故事()
A. 《田螺姑娘》
B. 《牛郎织女》
C. 《猎人海力布》
D. 《白蛇传》
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了民间故事的积累。
通过观察可知,右边图片展示的是牛郎织女鹊桥相会的场景。
图片里有喜鹊搭成的桥,由此可知。
《牛郎织女》主要讲述的是古代天帝的孙女织女擅长织布,每天给天空织彩霞。
织女讨厌这枯燥的生活,就偷偷下到凡间,私自嫁给河西的牛郎,过上男耕女织的生活。
此事惹怒了天帝,把织女捉回天宫,责令他们分离,只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。
他们坚贞的爱情感动了喜鹊,无数喜鹊飞来,用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥,让牛郎织女在天河上相会。
故选B。
6. 和下图这个民间故事有关的节日里,小明应该吟诵的诗句是()
A. 垂缕饮清露,流响出疏桐。
B. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
C. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
D. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国学常识及诗句的理解和分析。
仔细观察这张图片,可知讲的是牛郎织女鹊桥相会的民间故事,与牛郎和织女有关的节日是七夕节。
A.“垂缕饮清露,流响出疏桐。
”出自唐代虞世南的《蝉》。
句意:蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,连续不断的鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。
B.“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
”出自唐代林杰的《乞巧》,句意:家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针),穿过的红线都有几万条了。
此诗是描写民间七夕乞巧盛况的诗。
此选项符合图中的七夕节。
C.“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”出自唐代杜牧的《清明》,句意:借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。
此诗写的是清明春雨中所见。
D.“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”出自宋代王安石的《元日》,句意:初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。
此诗描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象。
故选B。
7. 下列课外阅读内容的表述不正确的一项是()
A. 《八仙过海》中的何仙姑是八仙之中唯一的女神仙。
B. 《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事,故事的结局是“梁祝化蝶”。
C. 《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷鱼使用的计策是“装病”。
D. 《曼丁之狮》中松迪亚塔是个一心为民,敢于战胜人侵之敌的民族英雄。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查课外阅读积累。
C.《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷鱼使用的计策是“装死”。
故选C。
8. 阅读成果汇报时,同学们各自交流阅读妙招,下列说法有误的是()
A. 复述民间故事时,我可以变换顺序,增加异想天开的情节,尽量讲出新鲜感。
B. 读《少年中国说》,我会查阅资料了解写作背景,丰富对课文内容的认识。
C. 为了提高阅读速度,我要集中注意力,尽量连词成句地读,读得快还要想得快。
D. 带着问题读故事,边读边思考,这样我对故事会有更深刻的理解。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查的是阅读方式的理解。
A.复述民间故事时,可以变换顺序,但不能为了讲出新鲜感而增加异想天开的情节。
故选A。
9. 及时概括能帮助我们提高阅读速度。
读下面的语句,概括最准确的是()
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。
有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
A. 看!前面呼啸而过的东西是什么?是流星体。
有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
B. 火箭跟流星体比较,就好像是静止的一样。
C. 流星体是较小的天体,速度极快。
D. 流星体呼啸而过,是火箭运动最大速度的6倍多。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查概括段落层意。
通读语段可知,这段话介绍了流星体。
从“流星体是太空中一种较小的天体。
有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运最大速度的6倍多”可知,流星体是太空中一种较小的天体,速度极快。
语段内容可概括为:流星体是较小的天体,速度极快。
故选C。
10. 根据要求完成各题。
“爱国”是陆游临终前“王师北定中原日,__________”的一句嘱托;是林升发出的“山外青山楼外楼,_________”的一声质疑;是梁启超“美哉,我少年中国,______!壮哉,我中国少年,_______ ”的一番期盼。
近百年来,在强国梦想的激励下,涌现出大量的优秀人物,为国家作出了卓越的贡献,如李四光、_______、_________(写出人名即可)。
【答案】①. 家祭无忘告乃翁①. 西湖歌舞几时休①. 与天不老①. 与国无疆①. 邓稼先①. 钱学森
【解析】
【详解】本题考查名句默写及人物的积累。
注意“湖”“歌”“舞”“疆”汉字的书写笔画。
示例:优秀人物还有袁隆平、华罗庚、焦裕禄、钟南山等
11. 根据要求完成各题。
照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。
例:左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。
(选择一个写一写:①兴高采烈②忐忑不安)
( )——_______________________
【答案】①. 兴高采烈①. 听说明天要去郊游,同学们脸上洋溢着开心的笑容,都在商量着要带什么好吃的。
【解析】
【详解】本题考查情景写句子的能力。
①兴高采烈:形容兴致勃勃,情绪热烈的样子。
可以充分展开想象,想象自己得到老师的夸奖,内心高兴的样子。
如:今天得到了老师的表扬,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞奔在回家的路上。
树叶儿在风中摇摆,好像在为我舞蹈;鸟儿在空中叽叽喳喳地叫着,好像在为我歌唱……一切都是那么美好!
②忐忑不安:心神不定。
心神极为不安。
可以充分展开想象,想象自己考试考砸了,拿着试卷走在回家的路上,心里害怕妈妈知道考试分数;当你打碎家里的花瓶后心里也会十分害怕。
据此作答,答案不唯一。
例如:我大气也不敢出,把头悄悄低下,目光躲闪,害怕妈妈问我考试成绩。
阅读与鉴赏。
非连续性文本。
材料一:
材料二:
12. 根据会徽可知,第24届冬奥会的举办时间和举办地分别是()
A. 2008年北京
B. 2020年东京
C. 2022年北京
D. 2024年瑞典
13. 读材料二,判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)冬奥会于2月4日举行开幕式,所有项目都从2月4日起才开始比赛。
( )
(2)冬奥会期间共产生金牌109枚,其中最多的一天会产生10枚金牌。
( )
(3)整场赛事中,历时最长的比赛项目是冰壶,历时最短的是北欧两项。
( )
【答案】12. C 13. ①. ×①. √①. √
【解析】
【12题详解】
本题考查了图文信息转换能力。
根据材料一图片内容可知,第24届冬奥会的举办时间和举办地是2022年北京。
故选A。
【13题详解】
本题考查对材料内容的理解和分析。
(1)材料二:阅读图片内容可知,冰壶项目从2月4日起开始比赛,其他项目不是。
故题干表述不正确。
(2)材料二:从金额总计可知冬奥会期间共产生金牌109枚,2月8日这天产生的金牌数量最多,有10枚。
故题干表述正确。
(3)材料二:冰壶从2月2日至2月20日才比赛完,历时18天,所有比赛中时间最长。
北欧两项只有三天的比赛时间,时间最短。
故题干表述正确。
对比阅读。
语段一:桂花雨(节选)
①桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做(gāo bǐng)。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
②我念中学的时候,全家到了杭州。
杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
秋天,我常到那儿去赏桂花。
回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”
③于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
语段二:桂花卤·桂花茶(节选)
①摇下来好多簟(diàn)的桂花,先装在篓里。
然后由母亲和我,还有我的小朋友们,一同把细叶子、细枝、花梗等拣去,拣净后看去一片金黄,然后在太阳下晒去水分。
待半干时就用瓦钵装起来,一层糖(或蜂蜜)、一层桂花,用木瓢压紧装满封好,放在限凉处;一个月后,就是可取食的桂花卤了。
过年做(gāo bǐng)是绝对少不了它的,平常煮汤圆、糯米粥等,挑一点加入也清香提神。
桂花卤是越陈越香的。
②母亲又把最嫩的明前或雨前茶焙(bèi)热,把去了水汽半干的桂花和入,装在罐中封紧,茶叶的热气就把桂花烤干,香味完全吸收在茶叶中。
这是母亲加工的做法,一般人家从我们家讨了桂花,就只将它拌入干的茶叶中,桂花香就不能被吸收,有的甚至烂了。
可见母亲对于桂花还是花心思,有窍门的。
③……
④故乡的桂花,母亲的桂花卤,桂花茶,如今都只能于梦寐中寻求了。
14. 联系语段一、二和资料袋,下列说法不正确的是()
A. 摇落的桂花飘坠如雨丝,成了作者儿时快乐的回忆
B. 母亲说,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花,是因为她不喜欢杭州小山上的桂花
C. 母亲有自己独特的制作窍门,制成的桂花卤和桂花茶令我念念不忘
D. 远离故土的琦君,宛如无根的浮萍,身处台湾却没有归属感
15. 十里飘香的桂花藏着作者的童年故事,结合语段二,完成桂花卤和桂花茶的制作流程
....。
16. 有人说,语段一画横线句子中的“浸”字用得特别好,你同意吗?请说说理由。
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17. 琦君散文的结尾大多与回忆有关,平实的语言中流露出含蓄细腻的情感,依据语段一、二画波浪线的句子,结合资料袋,推测《粽子里的乡愁》的结尾是()
A. 每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。
母亲细腻的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在无尽的怀念中追寻了桂花茶。
B. 挂在门楣上的粽叶已经发出了灰褐色,风飒飒地吹着粽叶,似雨点般在屋檐敲敲打打。
C. 我那时对屈原的诗一无所知,但我想他一定是个了不起的诗人,因为世上的诗人很多,只有他才会给我们带来节日。
D. 沿街卖的“粽了”,包得又小又俏,有加枣的,有不加枣的。
摆在盘子里齐整可爱,嚼在嘴巴里辱齿留香。
18. 有人说,看琦君的故事好像翻阅一本旧相簿,一张张相片中承载着厚重的情感。
令她魂牵梦紫的桂花中蕴藏着怎样的情感呢?请结合资料袋和语段一、二,谈谈你的看法。
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【答案】14. B 15. ①晒去水分②嫩茶焙热③和入桂花
16. “浸”字用得好,写出桂花香气的浓郁,将无形的香气写得可感可触,对桂花的喜爱和怀念之情蕴含在字里行间。
17. A
18. 桂花是一座连着琦君和母亲,家乡的桥梁,在对桂花的细致描写中我们真切地感受到琦君对故乡、对母亲深沉的爱,对童年生活的怀念。
由于母亲的能干,她品尝了桂花雨的快乐、桂花卤和桂花茶的香甜。
文章字里行间流露出对母亲的热爱。
【解析】。