半命题作文“曾经错过的_______”素材运用指导

半命题作文“曾经错过的_______”素材运用指导
【仿真试题】
生活中，每一个人都会在不经意时错过一些美好的、如至宝般的、于自己人一生有利的人、事、物等。

它可能是某个至爱亲人、一段难能宝贵的真情、一串闪光夺目的剪影，也可能是一句震撼心灵的箴言，一次偶然的邂逅，一个真诚的微笑……这一切错过的机缘，都应该在回忆时，有着强烈的印记与非同一样的意义。

请以“曾经错过的____”为题目，写一篇很多于700字的记叙文。

要求：1．补写题目。

2．要有自可是独到的试探悟理。

【名师题解】
“曾经”，说明情形已然发生，能够是某个时刻点，亦可是某个时刻段发生的情形。

错过，是因机缘不对，擦肩而过的，留给自己的，能够是遗憾，能够是珍视。

所填写的内容，必需具有细、精、新的特点：能够是具体的人、事、物；亦能够是某种思绪、思想、情感、品质。

总之，必需是于自己成长、成熟有着特殊意义的、必然阻碍的、同时烙下强烈印记的对象。

所填写的内容，能够在行文中贯穿始终；能够凸显其画面、场景、细节，感染自己与他人；并于结尾升华启悟时，能将自己的个性试探、成长体验展现出来。

【推荐素材】
素材一：
作家刘诫龙做过一次调查，他把两份名单给人看，问是不是熟悉这些人名。

第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。

第二份名单是：李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。

结果，被调查者对第一份名单中的人几乎一无所知，而对第二份名单上的人耳熟能详。

谜底揭晓：第一份名单里的人尽是清朝的科举状元；第二份名单里的人，尽是那时的落地举子。

曾经荣耀过的，未必就比曾经错过机缘的，收成更多，成绩更大。

素材点拨：这种素材可从很多角度来考虑运用到写作当中：一是从个人自身成长来讲，曾经错过的，可用于“珍爱与错过”、“成绩与磨难”、“取得的没必要然确实是最好的，错过的，没必要然确实是遗憾”等话题。

二是从“思想成熟、蜕变”的角度来讲，对错过的，没必要耿耿于怀，更多着眼和把握的，是经历正在进行的、
迎接将要到来的。

“
付出与回报”与“1-1等于几”等都适用。

另外，从素材中还能够挑选出其它一些亮点，如：“前行”——错过必不可少；“渐悟”——成长的必由路等。

素材二：
好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋谢，落在尘埃。

——莎士比亚
谁假设是有一霎时的胆怯，或许就放走了幸运在这一霎时刻对他伸出来的香饵。

——大仲马
一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义，只通过半小时的考虑就甘愿抛弃一生的事业前途，这才需要很强的个性呢，贸然走出这一步，以后永不后悔，那需要的个性就更多了。

——毛姆
素材点拨：这是一组名言素材，在作文中的可用性很强。

虽然三那么名言不尽相同，但揭露的道理却是一样的，那确实是，面对机缘，面对自己的理想，必然要勇于把握，果断追求，万万不要犹豫，不然咱们取得的就只有错过。

这些名言素材能够用在文首作为题记，也能够放在文中，来强化自己的观点，尤其在结合具体的事件时，就会更有说服力。

素材三：
一人迷途于沙漠，身上仅有一壶水。

如果现在喝掉，则可以享有甘泉的甜美，但路途遥遥，到底还有多久才能到达终点，谁也不知道。

面对一壶水，他最终选择了先舍弃，而后得。

果然，错过当时的畅饮，是片刻的煎熬，而正是保留下的那壶水，支撑着他走到了
最后，收成了生的希望！
素材点拨：这种素材，都包括生的禅意：凡有生命，都存在新生、成长、消亡；凡有人在的地址，都分为甲、乙、丙、丁：凡有吃食，都留有酸、甜、苦、辣、咸。

人一生，曾经错过的和拥有的，没必要然都分人世、天堂、地狱。

只有从生活的真实细节中，才能透视出人一生的哲理，才能真正悟到一个哲理——错过，能够成绩天堂！
素材演练
曾经错过的布鞋
吴婧婧
一些人，老是要错过以后才明白它的宝贵，一件东西老是要失去事后才明白珍爱。

——题记
女孩小时候很喜爱布鞋，布鞋柔软，透气，不闷脚，透着一种朴实温厚的美。

女孩的奶奶是个纳鞋能手。

以前，女孩在乡下同爷爷奶奶一路住，上树下河，去哪里疯哪里野脚上老是穿着奶奶缝制的布鞋。

奶奶的布鞋伴随着她度过了整个童年。

经历中，奶奶的家尚未铺上水泥地，夏天雨老是下个不断。

女孩常常会拎着布鞋卷着裤腿光着脚丫走在泥泞的乡间小路上。

柔软的泥土浸润着脚丫，有一种膏似的润滑。

布鞋吊在手上晃来荡去像是唇边晃来荡去的笑容。

偶然有鸭子轻唤两声，轻轻的，静静的。

后来，女孩长大了，大街上人们都穿着光亮挺括的皮鞋，帅气干净的球鞋，而她脚上的布鞋就像是演出中谢幕的配角，灰溜溜的，自卑地瑟缩在脚上，女孩渐渐地为自己感到自卑，她再也不穿布鞋，土里土气的太丢人。

她的脚上，就像是走马灯般地换过了一双又一双“入流”的鞋子，她的脚，也像大街上万万万万的脚一样，走在路上，总带着点洋洋得意的气势。

可是，乡下的奶奶对这些却一点也不了解。

每一年回到乡下，奶奶老是会捧出几双纳好的布鞋给她，絮絮叨叨地让她以后别再穿那些不透气的鞋子。

女孩老是一面许诺着一面漫不经心地将布鞋接得手中。

回抵家后，那些布鞋老是被置在鞋柜的一角，时刻长了，上面便落满了尘埃，透着些许苍凉而无可奈何的味道。

有一天，她通过一双布鞋店，进去一看，一双一般的布鞋竞也卖出了一百多元，她买了一双回家穿了一个月，鞋子的扣子竟然掉了。

她很惊讶，记得自己以前穿的布鞋，多青年也没坏，她拿着那双扣子同鞋冷冷的分开的布鞋，百思不得其解。

直到有一次长假，她回家看奶奶，想起那个问题，就问：“奶奶，这双布鞋扣子会可不能掉啊。

”奶奶笑笑，拿了双身旁的鞋给她看，她这才赫然觉察，奶奶做的布鞋鞋扣子上，密密麻麻地也不知缝了多少针。

想到先前买的那双布鞋鞋扣子上只缝了一圈，她茅塞顿开。

“以前你太顽皮，我怕鞋扣子会被扯掉，因此特意比平常鞋子多缝了两圈针脚。

”灯光下，奶奶静静地说。

虽是再平常只是的语气，此刻却如天雷一样地叩在女孩的心头上，不觉中，泪水便流了下来。

此刻奶奶眼睛不如之前，停止了再给女孩纳鞋，在这漫漫光阴中，女孩终是错过了奶奶藏在布鞋里的爱。

不消说，故事里的那个女孩确实是我。

我愿用我挚诚的爱回报这份情，这些曾经错过的布鞋，那份曾经错过的爱。

【教师评点】
这是一曲感恩歌，更是一个成长故事。

本文的亮点要紧体此刻两方
面：一是对照鲜明。

表面上看，作者取材于对“布鞋”的“很喜爱——漫不‘经心——珍爱”，实际一上，写的是“我”对祖母的爱的“不睬解——漠视——感恩”的情感蜕变。

从转变中，领略“我”成长的心路历程。

二是选材素朴。

作者从曾经错过“布鞋柔软，透气，不闷脚，透着一种朴实温厚的美”写到“奶奶的憨厚而绵密的爱”，尤其是鞋扣的细节，令人感动。