【2019最新】[教科版]八年级上册物理：3、1什么是声音学案word版

【2019最新】[教科版]八年级上册物理：3、1什么是声音学案word版
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二年班
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学习目标
1、初步认识声是由物体振动发生的，声的传播必须依靠介质，声具有能量。
2、了解在不同介质中声的传播速度是不同的，声在固体和液体中的传播速度比在空气中大。
学习内容
知识点及相应训练
学法指导
三、人耳的听声能力
（2）注意观察小球，你会发现：发声的音叉在。
结论：
1、发声的物体都伴有现象。声音是由物体的发生的。
2、声源的概念：较声源。
同步练习一：
1、如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在。
2、敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；
1、声音以声源为中心，以的形式向四周传播。
2、传入人耳，使鼓膜，引起了对声音的感觉，我们就会听到声音。
(填“长”或“短”)
3、古代打仗，士兵常把耳朵贴在地面上，可以及早发现敌情，这说明：。
4、小聪和小明分别位于一根长铁管的两端，小聪用力敲击一下铁管，则小明可听到次敲击声。
1、物体在1秒内振动的次数叫，单位是，符号是。
2、人耳的听声范围在——之间。
3、高于20000HZ的声叫做，低于20HZ的声叫做。
1、声音的产生。
2、声音的传播。
人耳的听声能力。
阅读39页上半部分内容，完成5、6题。
仔细看清题目要求，并养成认真思考的好习惯，是做好每一道题的前提。
阅读“人耳的听声能力”，完成1-3题。
迅速回顾你学到的知识，并加强记忆。
学习内容
知识点及相应训练
学法指导
一、声源
二、声音的传播
观察与实验：
（1）用手拨动压紧一端的尺子，你会发现：的尺子能一般，声音在、中的传播速度比空气中大。
6、声音在空气中（15℃）的传播速度为：。
同步练习二
1、指出下列情况中声音主要是靠什么介质传播的：
（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是靠传播的；
（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，
是靠传播的.
2、站在百米终点的计时员,如果他听到起跑的枪声才开始计时,那么运动员跑了_____秒他才开始计时.(设当时的气温为15℃)他记录的时间比运动员真正跑的时间.
3、实验证明：声波必须借助于某种物质才能传播，凡是能够传播声波的物质称为声的。
4、声可以在固体、、中传播，真空
（选填“能”或“不能”）传声。
认真观察实验现象，相信你能填空。
阅读教材36页，结合插图和自己实验的现象，回答1、2题。
认真对照知识点，相信你一定能做对。
阅读37页第一、二段内容，完成1、2题。
结合图3-1-7、图3-1-8和38页1、2、3段内容，完成3、4题。