【6套打包】上海华东模范中学小升初第一次模拟考试语文试卷含答案

小学语文小升初试题(1)
一、基础知识
1.字音和字形完全正确的一组是（）。

A. 蚂蚱(mà zha) 樱桃(yīn táo)蚌壳(bànɡ ké)
B. 拨草(bá cǎo) 谷穗(ɡù suì)锄头(chú tou)
C. 倭瓜(wō ɡuā)瞎闹(xiā nào) 水瓢(shuǐ piáo)
D. 拴着(shuān zhé)诚认(chénɡ rèn)随意(súi yì)
2.选择括号里能搭配成词的字。

魔________（杖仗）木________（碑牌）（覆复）________盖
（愉偷）________快（笼隆）________冬（义议）________务
3.下面四组词语中没有错别字的一组是（）
A. 稻鸡充许盼望夏天
B. 收租碧绿竹匾短棒
C. 潮汛希奇新鲜贝壳
4.《守株待兔》告诉我们的道理是：________。

5.按要求写句子。

（1）不改变原意，给句子换种说法。

这么大这么美的枫树林，我还是第一次看到。

________
（2）改为陈述句。

谁会不喜欢自己的家园呢？________
（3）改为反问句。

读了《只有一个地球》，我的心灵受到震撼。

________
（4）用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。

人类随意毁坏自然资源。

人类生存会受到严重威胁。

________
（5）将直接引用改为间接引语。

她深有感触地说：“我应该向老师说清事情的经过。

”________
6.下面的谚语中，不是关于时间的一项是（）
A. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

B. 瑞雪兆丰年。

C. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

D. 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

7.假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。

A. 对不起，今天我约好了到阿姨家。

B. 我不能去，今天有事。

C. 我要做作业呢。

D. 我去不了，今天有场球赛。

8.判断下列修辞，正确的一组是（）
①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。

②他难道不像一个真正的守门员吗?
③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

A. ①比喻②反问③拟人④陈述
B. ①比喻②疑问③夸张④拟人
C. ①排比②反问③拟人④夸张
D. ①排比②对偶③拟人④夸张
9.把陈述句换成把字句
我看完了这本书。

10.根据积累的内容填空。

（1）________，不亦说乎！
（2）好曲不厌百回唱，________。

（3）写两联带“清”字的古诗句。

①________，________。

②________，________。

（4）它把影子投到墙上，________，________，可以引起我许多幻想。

（《夹竹桃》）（5）它歪着________的脸蛋，________，潇潇洒洒地从身上________下赤朱丹彤，在大海上________出无数夺目的亮点。

（《三亚落日》）
二、阅读与感悟
11.阅读下文，回答问题
________“这是什么东西？”
________“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”
________“珍珠，这是哪儿来的呢？”
________“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”
（1）这是孩子和大人的对话，请你在横线上标明哪是孩子说的话，哪是大人说的话。

（2）“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”这句话应用________的语气来读。

（3）结合课文内容，说说你是怎样理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”这句话的？
12.阅读下文，回答问题。

一串快乐的音符
有一串快乐的音符。

它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰清楚）。

也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快轻松）的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。

在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。

小音符们感到很好奇，就钻了进去。

哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。

她的老伴去世了，她在思念老爷爷。

突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。

啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。

在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。

后来这歌（伴侣陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。

老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。

不知为什么，小音符们再也不想跑了。

它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。

（1）选择短文中括号里恰当的词语。

搞不________（清晰清楚）（轻快轻松）________的口哨
（伴侣陪伴）________老爷爷
（2）读短文中画线的句子，完成下面各题。

这句话运用了________的修辞手法，请另外再续写一句：也许是________。

（3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（）
A. 老奶奶喜欢听它们的歌
B. 老奶奶懂得欣赏它们
C. 它们能给老奶奶带来安慰和快乐
（4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？
三、生活与习作
13.题目：平凡的______
平凡的**就像一束灯光，虽然微弱，却能给黑暗中的人们带来光明，同学们，在你们身边，有没有虽平凡，但足以感动我们的故事呢？请拿起手中的笔，将题目补充完整，并写一篇不少于450字的习作。

参考答案
一、基础知识
1. C
2.杖；牌；覆；愉；隆；义
3. B
4.不能存有不劳而获的侥幸心理
5.（1）我还是第一次看到这么大这么美的枫树林。

（2）谁都会喜欢自己的家园。

（3）读了《只有一个地球》，我的心灵怎能不受到震撼?
（4）如果人类随意毁坏自然资源，生存就会受到严重威胁。

（5）她深有感触地说，她自己应该向老师说清楚事情的经过。

6. B
7. A
8. C
9.我把这本书看完了。

10. （1）学而时习之（2）好书不厌百回读
（3）明月松间照；清泉石上流；野旷天低树；江清月近人
（4）叶影参差；花影迷离
（5）红扑扑；毫无倦态；抖落；溅
二、阅读与感悟
11.（1）孩子：“这是什么东西？”“珍珠，这是哪儿来的呢？”
大人：“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”
（2）惊喜、赞叹
（3）它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，因此失去了做贝的光荣。

所以说它是“一只可怜的贝”。

它既要默默地忍受着失去荣耀的痛苦，忍受着内在的折磨，又失去了绚丽的色彩，精美的图案，但它没有悲观失望，它用自己的血和肉磨制成了一颗闪亮的珍珠，所以说它是“一只可敬的贝”。

12. （1）清楚；轻快；陪伴
（2）拟人；林间的小鸟唱出了它们
（3）C
（4）我想对小音符们说：“你们真是好样的！帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。

”
三、生活与习作
13.【参考例文】
平凡的爱
“唉！热死了！”这话，我不知道已经说了多少遍，还经常在妈妈面前抱怨，说有空调那该多好！但是，妈妈每次都只是沉默着……
一天晚上，我依旧在睡觉前唠叨了同一句话，然后把风扇调到了最大档，可还是感到汗流下来。

差不多整个晚上，我都在翻来覆去，睡不着。

突然，灯亮了，是妈妈的身影！
妈妈抹去了我额头上的汗，用询问的语气说：“怎么，很热吗？”我模模糊糊地点了点头。

只见妈妈先是眉头一皱，然后说，“那，买空调吧。

”听到这一句的时候，我仿佛感觉到空调的凉风拂过，身心享受着无形的凉快。

我心里欢呼着，“妈妈，那装多少台呢？”客厅一台，妈妈的房间一台，我们的房间一台……这样的话就要装三台了？可是，听了妈妈接下来说的话，我呆住了：
“不，只装你们房间的。

”坚定又溺爱的声音。

“可是，你们……”我感觉到有一种液体模糊了我的双眼。

那是泪。

“我们不热。

”妈妈抹了抹我被汗打湿的背，然后关了灯，“早点睡吧。

”
直到听不见妈妈的脚步声，我忍了已久的泪水，缺崩了……妈妈的那一番话，我感觉到比空调风更凉快，清爽的风。

妈妈……我明明看得到，汗水不停地从您的额头冒出，眉头上还挂着几滴调皮的汗珠。

可是，您却说不热。

平时，最怕热的是您了，为什么您说不热？我不懂。

也许，是母爱的力量，为您驱走了闷热；是孩子的舒适，给您带来的清凉。

妈妈，平凡的爱会与您常在，儿女的成长会是您最好的回报！
小学语文小升初试题(1)
一、基础知识
1.字音和字形完全正确的一组是（）。

A. 蚂蚱(mà zha) 樱桃(yīn táo)蚌壳(bànɡ ké)
B. 拨草(bá cǎo) 谷穗(ɡù suì)锄头(chú tou)
C. 倭瓜(wō ɡuā)瞎闹(xiā nào) 水瓢(shuǐ piáo)
D. 拴着(shuān zhé)诚认(chénɡ rèn)随意(súi yì)
2.选择括号里能搭配成词的字。

魔________（杖仗）木________（碑牌）（覆复）________盖
（愉偷）________快（笼隆）________冬（义议）________务
3.下面四组词语中没有错别字的一组是（）
A. 稻鸡充许盼望夏天
B. 收租碧绿竹匾短棒
C. 潮汛希奇新鲜贝壳
4.《守株待兔》告诉我们的道理是：________。

5.按要求写句子。

（1）不改变原意，给句子换种说法。

这么大这么美的枫树林，我还是第一次看到。

________
（2）改为陈述句。

谁会不喜欢自己的家园呢？________
（3）改为反问句。

读了《只有一个地球》，我的心灵受到震撼。

________
（4）用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。

人类随意毁坏自然资源。

人类生存会受到严重威胁。

________
（5）将直接引用改为间接引语。

她深有感触地说：“我应该向老师说清事情的经过。

”________
6.下面的谚语中，不是关于时间的一项是（）
A. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

B. 瑞雪兆丰年。

C. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

D. 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

7.假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。

A. 对不起，今天我约好了到阿姨家。

B. 我不能去，今天有事。

C. 我要做作业呢。

D. 我去不了，今天有场球赛。

8.判断下列修辞，正确的一组是（）
①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。

②他难道不像一个真正的守门员吗?
③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

A. ①比喻②反问③拟人④陈述
B. ①比喻②疑问③夸张④拟人
C. ①排比②反问③拟人④夸张
D. ①排比②对偶③拟人④夸张
9.把陈述句换成把字句
我看完了这本书。

10.根据积累的内容填空。

（1）________，不亦说乎！
（2）好曲不厌百回唱，________。

（3）写两联带“清”字的古诗句。

①________，________。

②________，________。

（4）它把影子投到墙上，________，________，可以引起我许多幻想。

（《夹竹桃》）（5）它歪着________的脸蛋，________，潇潇洒洒地从身上________下赤朱丹彤，在大海上________出无数夺目的亮点。

（《三亚落日》）
二、阅读与感悟
11.阅读下文，回答问题
________“这是什么东西？”
________“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”
________“珍珠，这是哪儿来的呢？”
________“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”
（1）这是孩子和大人的对话，请你在横线上标明哪是孩子说的话，哪是大人说的话。

（2）“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”这句话应用________的语气来读。

（3）结合课文内容，说说你是怎样理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”这句话的？
12.阅读下文，回答问题。

一串快乐的音符
有一串快乐的音符。

它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰清楚）。

也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快轻松）的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。

在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。

小音符们感到很好奇，就钻了进去。

哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。

她的老伴去世了，她在思念老爷爷。

突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。

啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。

在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。

后来这歌（伴侣陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。

老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。

不知为什么，小音符们再也不想跑了。

它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。

（1）选择短文中括号里恰当的词语。

搞不________（清晰清楚）（轻快轻松）________的口哨
（伴侣陪伴）________老爷爷
（2）读短文中画线的句子，完成下面各题。

这句话运用了________的修辞手法，请另外再续写一句：也许是________。

（3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（）
A. 老奶奶喜欢听它们的歌
B. 老奶奶懂得欣赏它们
C. 它们能给老奶奶带来安慰和快乐
（4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？
三、生活与习作
13.题目：平凡的______
平凡的**就像一束灯光，虽然微弱，却能给黑暗中的人们带来光明，同学们，在你们身边，有没有虽平凡，但足以感动我们的故事呢？请拿起手中的笔，将题目补充完整，并写一篇不少于450字的习作。

参考答案
一、基础知识
1. C
2.杖；牌；覆；愉；隆；义
3. B
4.不能存有不劳而获的侥幸心理
5.（1）我还是第一次看到这么大这么美的枫树林。

（2）谁都会喜欢自己的家园。

（3）读了《只有一个地球》，我的心灵怎能不受到震撼?
（4）如果人类随意毁坏自然资源，生存就会受到严重威胁。

（5）她深有感触地说，她自己应该向老师说清楚事情的经过。

6. B
7. A
8. C
9.我把这本书看完了。

10. （1）学而时习之（2）好书不厌百回读
（3）明月松间照；清泉石上流；野旷天低树；江清月近人
（4）叶影参差；花影迷离
（5）红扑扑；毫无倦态；抖落；溅
二、阅读与感悟
11.（1）孩子：“这是什么东西？”“珍珠，这是哪儿来的呢？”
大人：“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”
（2）惊喜、赞叹
（3）它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，因此失去了做贝的光荣。

所以说它是“一只可怜的贝”。

它既要默默地忍受着失去荣耀的痛苦，忍受着内在的折磨，又失去了绚丽的色彩，精美的图案，但它没有悲观失望，它用自己的血和肉磨制成了一颗闪亮的珍珠，所以说它是“一只可敬的贝”。

12. （1）清楚；轻快；陪伴
（2）拟人；林间的小鸟唱出了它们
（3）C
（4）我想对小音符们说：“你们真是好样的！帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。

”
三、生活与习作
13.【参考例文】
平凡的爱
“唉！热死了！”这话，我不知道已经说了多少遍，还经常在妈妈面前抱怨，说有空调那该多好！但是，妈妈每次都只是沉默着……
一天晚上，我依旧在睡觉前唠叨了同一句话，然后把风扇调到了最大档，可还是感到汗流下来。

差不多整个晚上，我都在翻来覆去，睡不着。

突然，灯亮了，是妈妈的身影！
妈妈抹去了我额头上的汗，用询问的语气说：“怎么，很热吗？”我模模糊糊地点了点头。

只见妈妈先是眉头一皱，然后说，“那，买空调吧。

”听到这一句的时候，我仿佛感觉到空调的凉风拂过，身心享受着无形的凉快。

我心里欢呼着，“妈妈，那装多少台呢？”客厅一台，妈妈的房间一台，我们的房间一台……这样的话就要装三台了？可是，听了妈妈接下来说的话，我呆住了：
“不，只装你们房间的。

”坚定又溺爱的声音。

“可是，你们……”我感觉到有一种液体模糊了我的双眼。

那是泪。

“我们不热。

”妈妈抹了抹我被汗打湿的背，然后关了灯，“早点睡吧。

”
直到听不见妈妈的脚步声，我忍了已久的泪水，缺崩了……妈妈的那一番话，我感觉到比空调风更凉快，清爽的风。

妈妈……我明明看得到，汗水不停地从您的额头冒出，眉头上还挂着几滴调皮的汗珠。

可是，您却说不热。

平时，最怕热的是您了，为什么您说不热？我不懂。

也许，是母爱的力量，为您驱走了闷热；是孩子的舒适，给您带来的清凉。

妈妈，平凡的爱会与您常在，儿女的成长会是您最好的回报！
小学语文小升初模拟试卷(1)
一、基础知识
1.字音和字形完全正确的一组是（）。

A. 蚂蚱(mà zha) 樱桃(yīn táo)蚌壳(bànɡ ké)
B. 拨草(bá cǎo) 谷穗(ɡù suì)锄头(chú tou)
C. 倭瓜(wō ɡuā)瞎闹(xiā nào) 水瓢(shuǐ piáo)
D. 拴着(shuān zhé)诚认(chénɡ rèn)随意(súi yì)
2.选字填空。

功攻公
________克 ________劳进________ ________共用________
3.一字组多词
仙________ ________充________ ________ 败________ ________
4.成语故事《胸有成竹》主要讲的人物是：（）
A. 张乖崖
B. 文与可
C. 苏轼
D. 吕蒙
5.写出近义词
守株待兔—________ 乐滋滋—________ 希望—________
6.下列表述有错误的一项是（）。

A. “四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。

B. 我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。

C. 《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。

D. “唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。

7.下面句子没有语病的一句是（）
A. 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

B. 目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。

C. 通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

D. 一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。

8.下面三组词语没有错别字的一组是
A. 祟山峻岭截然不同野马脱缰
B. 青面獠牙随心所浴载歌载舞
C. 和睦相处豁达乐观勤俭持家
9.修改病句。

①轮船在无边无际、一眼望不到边的大海上航行。

②这场大雨继续下了一整夜。

③清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

10.请把句子补充完整。

（1）地满红花红满地，________。

（2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，________。

（3）________ ，吾将上下而求索。

（4）有志不在年高，________。

（5）________ ，浪淘风簸自天涯。

（6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在________。

二、阅读与感悟
11.阅读下文，回答问题
富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）这段话是围绕哪句话写的？
（2）这段话主要写出了西沙群岛鱼的________和________多。

（3）文中画横线的句子用了________和________的修辞手法，具体描写了________种鱼的特点。

文中最后一句说明________。

A．鱼和水各占一半 B．因为海水多，鱼也多 C．鱼非常多
（4）你最喜欢文中哪句话，请抄写下来。

请说出你的理由。

12.阅读下文，回答问题。

王子的生日礼物
从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。

所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。

“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。

王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。

“我想听世界上最响的声音。

”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。

”
于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。

“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。

一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。

”他们的办法在城里传开了。

王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。

大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：整个城市一片寂静。

这下糟了，王子肯定要发怒。

谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。

因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。

这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。

从此，“砰砰城”不再吵闹了。

（1）在短文中的横线上填入合适的关联词。

“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。

（2）为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？用“________”在短文中画出原因。

（3）为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？
（4）读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？
三、生活与习作
13.同学们，打开记忆的闸门，让往事一件一件地在头脑中回放，在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么，再把这些美好的回忆写下来，写一写自己难忘的小学生活吧!
参考答案
一、基础知识
1. C
2.攻；功；攻；公；功
3.神仙；仙人；充分；充满；打败；失败
4. B
5.刻舟求剑；喜滋滋；盼望
6. B
7. A
8. C
9.①轮船在无边无际的大海上航行。

②这场大雨连续下了一整夜。

③晚霞把清澈的泉水映得一片金黄。

10.（1）天连水尾水连天（2）如果冬天来了，春天还会远吗？
（3）路漫漫其修远兮（4）无志空长百岁（5）九曲黄河万里沙
（6）默默献身的阴影里做叶的事业吧
二、阅读与感悟
11.（1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

（2）种类；数量（3）比喻；排比；四；C
（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

|运用夸张的修辞手法，写出了西沙群岛的海里的鱼数量众多。

12. （1）虽然；但是
（2）一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。

”他们的办法在城里传开了。

（3）因为以前“砰砰城”太吵了，噪音掩盖了小鸟、春风、小溪的声音。

（4）因为大家都知道了安静的好处和噪音的坏处。

三、生活与习作
13.略
小学语文小升初模拟试卷(1)
一、基础知识
1.字音和字形完全正确的一组是（）。

A. 蚂蚱(mà zha) 樱桃(yīn táo)蚌壳(bànɡ ké)
B. 拨草(bá cǎo) 谷穗(ɡù suì)锄头(chú tou)
C. 倭瓜(wō ɡuā)瞎闹(xiā nào) 水瓢(shuǐ piáo)
D. 拴着(shuān zhé)诚认(chénɡ rèn)随意(súi yì)
2.选字填空。

功攻公
________克 ________劳进________ ________共用________
3.一字组多词
仙________ ________充________ ________ 败________ ________
4.成语故事《胸有成竹》主要讲的人物是：（）
A. 张乖崖
B. 文与可
C. 苏轼
D. 吕蒙
5.写出近义词
守株待兔—________ 乐滋滋—________ 希望—________
6.下列表述有错误的一项是（）。

A. “四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。

B. 我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。

C. 《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。

D. “唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。

7.下面句子没有语病的一句是（）
A. 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

B. 目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。

C. 通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

D. 一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。

8.下面三组词语没有错别字的一组是
A. 祟山峻岭截然不同野马脱缰
B. 青面獠牙随心所浴载歌载舞
C. 和睦相处豁达乐观勤俭持家
9.修改病句。

①轮船在无边无际、一眼望不到边的大海上航行。

②这场大雨继续下了一整夜。

③清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

10.请把句子补充完整。

（1）地满红花红满地，________。

（2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，________。

（3）________ ，吾将上下而求索。

（4）有志不在年高，________。

（5）________ ，浪淘风簸自天涯。

（6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在________。

二、阅读与感悟
11.阅读下文，回答问题
富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）这段话是围绕哪句话写的？
（2）这段话主要写出了西沙群岛鱼的________和________多。

（3）文中画横线的句子用了________和________的修辞手法，具体描写了________种鱼的特点。

文中最后一句说明________。

A．鱼和水各占一半 B．因为海水多，鱼也多 C．鱼非常多
（4）你最喜欢文中哪句话，请抄写下来。

请说出你的理由。

12.阅读下文，回答问题。

王子的生日礼物
从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。

所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。

“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。

王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。

“我想听世界上最响的声音。

”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。

”
于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。

“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。

一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。

”他们的办法在城里传开了。