高考语文作文如何得高分详解
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高考语文作文如何得高分详解
浅析高考语文作文如何取得高分
语文作文,60分,在高考中起着重要的作用,有时甚至决定了考生的命运。
高考作文有很多特殊性,不能等同于平时的写作。
高考作文是限时作文,老师批改试卷的时间比较短。
因此,为了获得更高的分数,我们应该注意一些应试技巧。
高考怎么考高分?在我看来,我们应该注意以下七个方面:
首先,结构模型要简单。
高考作文首先要整体构思。
开头、过渡参考、学科发展、材料选择等。
写作前应综合考虑。
只有想清楚了,才能写清楚;如果写得清楚,阅卷老师看得清楚;阅卷老师要给分才能给出清晰的画面。
笔者认为考场上的作文结构要简洁,因为老师阅卷时每篇作文的平均阅读时间只有一分钟。
所以,一篇应试议论文X只由三部分组成,五到八段:第一部分,简单介绍原材料,在此基础上引出自己的感受。
作为xx的观点,这个观点应该是明确的、旗帜鲜明的;第二部分分为三至五段。
前两段(或三段)从古今中外不同角度举了一个例子,与观点进行了紧密的正面论证。
在后一段(或两段)中,可以从反面选择例子,并与前一段进行比较。
第三部分对全文论述的观点进行总结和升华,给人一种整体感。
这篇结构文章简洁、严谨、不死板,还能让阅卷老师一目了然。
第二,快速勾勒。
高考既考验能力,也考验速度。
对于考场上面列出的作文提纲,可以先写一个简单的结构模式,然后简单写出可能用到的词语和例句,比如名言警句、古诗、古今中外的例句(尤其是今天的带有时代气息的例句),只要能看懂就行。
写论文前,可以边浏览边修改,选择最好的。
这样不仅可以节省时间,而且一气呵成,避免了多次改动文字。
第三,内容应该是xx。
1.标题应该是唯一的。
一篇好的作文写了一半,很多阅卷老师根据学生生活的话题来判断学生的审题能力和写作水平。
所以,如果能拟出一个独特的题目,就能以优美的山水吸引老师的注意力,分数自然也就高了。
2.开头要独特,结尾要深刻感人。
从题目的实际出发,选择X擅长的风格,
精心打造开头和结尾,保证高分。
3.材料的选择应该新鲜和适当。
材料xx英也适合题目,能展现你敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴,让阅卷老师耳目一新,作文分数自然能达到更高的水平。
要尽量避开通俗、过于枯燥的材料,善于从现实生活、历史典故、文学名著中寻找别人没有用过的材料,注意材料的得体性、典型性、xx智能和多样性。
第四,意图要深。
1.你应该改变你的命运。
作文的高分一定是对题目的演绎。
演绎能力其实就是审题的能力。
如果扣得不紧,分数会很低。
2.用心要深,深挖三尺。
文章的永恒意义高,很多考生的应试作文往往肤浅、肤浅、没有深度。
意向,我们可以从历史文化的沃野中找到理论挖掘的深度三尺。
通过纵向和横向的比较,观察理想和现实,偶然和必然的分析,我们试图辩证地找到理性的答案。
阅卷老师一般对阅卷情有独钟
文章讲的不是画鸭子而不呻吟,而是沉浮的寄托。
真挚朴素的情感,是一种阅读的享受,也是一种品味的慰藉。
真情实感。
自然流露出来,往往能打动审稿人。
要打动阅卷老师,首先要投入进去,动动真情。
有真情实感的文章往往能得高分。
第六,语言要优美。
流利优美的语言给人一种愉悦的感觉,而这种语言能力靠的是平凡的努力。
没有错别字,病句,词语流畅,从头到尾语言脉动完整,意义自由开合是达到语言之美的第一关。
生动的文字,灵活的句子,有意义的句子,才是语言美的真实体现。
作文的语言美可以从以下几个方面来实践:
一是适当引用古今中外名人的名言、诗词、谚语、典故等;
二是综合运用各种修辞手法,如排比、比喻、反问、设问、对仗、夸张等;
三是综合运用各种句型,如多用短句、变式句、倒装句、双重否定等。
第四,丰富自己的生活和文化积累。
因为肚子里有诗有书。
它是一个五锤字的句子,通过阐述、抑扬顿挫、排比、反问等方式增强文章的气势。
总的来说,语言是经过打磨的,可以把复杂与简单、抽象与具体结合起来;它能让句子更生动,更含蓄幽默,更有意义;它可以使文本的意义更加生动,更加富有哲理,更加发人深省。
七、文字要干净。
面对面,是打开阅卷老师心扉的第一块砖。
高考阅卷时间紧,天气热。
阅卷老师每天面对电脑屏幕,心态很微妙。
一份字迹清晰端正、字体优雅、没有明显涂抹痕迹的试卷,马上就能获得阅卷老师的青睐,印象分也会高。
想象一下:一张潦草的试卷,乱糟糟的试卷出现在你面前,你极度的努力,非常的疲惫,甚至有点焦虑。
你想看吗?太潦草的作文往往只看开头和结尾,也许三类作文的较低分数就会出来。
当然,我们写的字不一定都是用书法练过的(用书法练比较好),但我们只要求写的字大小一致,一笔一划认真写,不要乱涂乱改(真正需要修改的时候,也要用笔轻轻划掉,不要乱涂乱画或者乱划乱画),让阅卷老师知道你写的是什么字,这样才能达到一个整体的效果。
这里讨论的高考作文七大要领,有些急功近利,味道离经叛道,但确实是应试作文获得高分的有效策略。
希望高三学生重视起来,根据自己的实际情况采取相应的措施,让作文复习准备更有针对性,更有效果。