高中架起友谊的桥梁主题班会(共10张PPT)
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的腿绑起来,然后让他们绕桌椅走一圈。
[游戏3]一个同学蒙上眼睛,另一个同学指挥他绕过障碍物。
环节三:歌颂友情
席勒与歌德的故事
环节四:往事如歌
活动2:朋友,我想对你说
环节六:
3.让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂
那些日子不再有 一句话一辈子
一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤
架起友谊的桥梁 主题班会结束
环节一:
回顾友情
环节二:经营友情
(一)关爱互助
友情需要两人相互关爱,相 互帮助才能长久,友谊这棵常青 树需要彼此共同来浇灌。
(二)理解宽容
情境剧分析:一个同学走路时,不小心踩到另一个同 学,被踩的这位同学很气愤,结果两人吵了起来。
讨论:
1.日常交往中,如果犯了错误我们应该怎样做? 2.从另一角度分析,当朋友犯了错误我们又应怎样做?
(三)彼此信任
[游戏1]保护同学:让一个学生站在桌上,再请六名同学手 拉手站在桌子前面,然后站在桌上的同学向后倒下,其他 六位同学做好保护这名同学的工作。
1.先请站在桌上的同学谈谈自己的感受;
2.再请做保护的一名同学谈谈自己的心声; 3.让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。
(四)协作团结
[游戏2]二人三足:把两名学生站在一起,用绳子分别把他们
的腿绑起来,然后让他们绕桌椅走一圈。
[游戏3]一个同学蒙上眼睛,另一个同学指挥他绕过障碍物。
环节三:歌颂友情
席勒与歌德的故事
环节四:往事如歌
活动2:朋友,我想对你说
环节六:
3.让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂
那些日子不再有 一句话一辈子
一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤
架起友谊的桥梁 主题班会结束
环节一:
回顾友情
环节二:经营友情
(一)关爱互助
友情需要两人相互关爱,相 互帮助才能长久,友谊这棵常青 树需要彼此共同来浇灌。
(二)理解宽容
情境剧分析:一个同学走路时,不小心踩到另一个同 学,被踩的这位同学很气愤,结果两人吵了起来。
讨论:
1.日常交往中,如果犯了错误我们应该怎样做? 2.从另一角度分析,当朋友犯了错误我们又应怎样做?
(三)彼此信任
[游戏1]保护同学:让一个学生站在桌上,再请六名同学手 拉手站在桌子前面,然后站在桌上的同学向后倒下,其他 六位同学做好保护这名同学的工作。
1.先请站在桌上的同学谈谈自己的感受;
2.再请做保护的一名同学谈谈自己的心声; 3.让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。
(四)协作团结
[游戏2]二人三足:把两名学生站在一起,用绳子分别把他们