固定资产的增加-教学设计

固定资产的增加-教学设计
《固定资产的增加》教案教者毛郁琤科目财务会计班级14106地点14106课题固定资产的增加课型新授节次第5节教学目标•知识目标：熟悉自营建造固定资产的核算内容，掌握自营建造固定资产的账务处理•能力目标：培养学生用联系、发展、全面的观点看问题，提高对比、分析、归纳、总结的能力和会计实务处理的专业技能。

•德育目标：通过本节课的教学进一步渗透会计处理的严谨性与规范性教育，使学生养成客观、公正的工作态度。

教学重点自营建造固定资产核算（不动产）课前准备课堂教学课件教学难点动产与不动产的账务处理的区别探究目标理论指导实践针对具体案例进行分析处理教学方法讲解和练习结合，讲解中结合实例，使学生深刻理解自营建造固定资产的内容教学环节教学过程与内容师生活动复习提问导入新课讲授新课1、外购需要安装的固定资产核算过程？（1）外购时（2）安装时（3）完工交付时2、固定资产的增加方式还有哪些？3．自行建造固定资产的流程有哪些？（1）购入工程物资（2）领用工程物资（3）领用原材料（4）领用库存商品（5）辅助生产车间提供劳务（6）支付其他费用（7）
安装完工交付使用（8）工程物资转作原材料4、动产与不动产分别应进行哪些账务处理？5、比较两者共同点与不同点教师组织、指导、提问课件展示学生回答课件：揭示目标教师边演示边提问学生边观看边讨论回答问题教学环节教学过程与内容师生活动课堂练习检查评价课堂小结布置作业学生做练习学生展示其成果归纳自营建造固定资产动产与不动产的账务处理，比较分析两者的特征学生配套练习教师加以指导学生进行业务处理学生边讲边演示教师纠错评价表扬鼓励教师课件演示学生思考。