关于测量的三年级作文

关于测量的三年级作文
测量，这个词儿对三年级的我来说，既熟悉又神秘。

在我的生活里，它就像一个藏在角落里的小精灵，时不时跳出来给我带来惊喜或者挑战。

前几天，我们上了一堂特别有趣的数学课，老师拿着各种尺子走进
教室，那一刻我就知道，要开始探索测量的奇妙世界啦！老师告诉我们，测量可以知道物体的长度、宽度、高度，甚至还能知道一个空间
的大小。

这可把我好奇坏了，心里想着：“这也太神奇了吧，尺子一量，啥都清楚！”
放学回到家，我迫不及待地开始了我的测量小冒险。

我把书包往沙
发上一扔，就冲进房间找出了我的小尺子。

那是一把蓝色的塑料尺子，上面有清晰的刻度，我可宝贝它了。

我先从我的书桌开始测量。

我趴在地上，尺子一端对准书桌的左边，眼睛紧紧盯着尺子上的刻度，一点点地往右边移动。

哎呀，这书桌可
真长，尺子都有点不够用啦！好不容易量完，我发现书桌居然有八十
厘米长！我又量了量书桌的宽度，五十厘米，还不错，挺宽敞的，足
够我摊开书本做作业。

接着，我把目光投向了我的小床。

我想知道每天陪伴我进入梦乡的
小床到底有多大。

我跪在床边，尺子从床头开始，慢慢地往床尾移动。

这床比书桌短一些，只有一米八。

然后我又量了量床的宽度，哇，居然有一米二，足够我在床上滚来滚去啦。

量完床，我又盯上了窗户。

我站在窗户前，心想：“这窗户能让多少阳光照进来呢？”我把尺子竖着贴在窗户边上，一点点往上量。

窗户还挺高的，有一米五呢！宽度也有一米左右，怪不得每次阳光都能把房间照得亮堂堂的。

这时候，我看到了书架上的那些书。

我突发奇想，要量量这些书的厚度。

我拿起一本最厚的百科全书，尺子放在书脊上，一量，居然有五厘米厚！我又拿起一本薄薄的故事书，才一厘米多一点。

我把这些书一本本量过去，发现每本书的厚度都不一样，真有意思。

量完书，我还不满足，又跑到客厅去量沙发。

沙发可不好量，软乎乎的，尺子老是放不稳。

我费了好大的劲，终于量出沙发的长度是两米多，宽度也有将近一米。

正当我量得起劲的时候，妈妈下班回来了。

她看到我满屋子拿着尺子量来量去，笑着问我：“宝贝，你在干啥呢？”我兴奋地告诉妈妈我在测量家里的东西。

妈妈听了，说：“那你知道为什么要测量吗？”我歪着头想了想，说：“知道呀，测量可以让我们清楚东西的大小，买新东西的时候就知道合不合适啦。

”妈妈摸了摸我的头说：“对呀，测量在生活中用处可大啦，盖房子、做衣服、装修房间都离不开测量呢。

”
经过这一番测量，我发现测量真的太有趣啦！它让我更加了解我身边的东西，也让我感受到了数字的神奇。

我想，以后我还会用测量去发现更多的秘密，去探索这个充满未知的世界。

现在，每当我看到一个东西，我都会忍不住想：“要是量一量它，会有什么结果呢？”测量，已经成了我生活中的一个小乐趣，一个让我不断发现和探索的好帮手。