2024年学校政治学习计划（3篇）

2024年学校政治学习计划
一、指导思想
通过学习使教师进一步端正教育思想，提高政治思想觉悟，明确____路线方针和政策，强师德、立师表、树师风、升师能，更好地教书育人，全力推进素质教育，推进新课程教育。

二、具体学习内容
1、校长作新学期工作
计划报告，提出本学期各项工作思路与要求，解读教师职业道德，进行教师师德教育;
2、组织召开班主任、年级组长、科组长和行政成员工作会议，明确工作目标，提出学习任务;
3、传达区教育工作会议精神;
4、分组学习《新义务教育法》交流讨论学习心得;
5、组织教师集中学习《"四五"普法干部教师手册》的有关法律法规，学习了《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，明确了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德全面发展;预防未成年人犯罪，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

6、分组学习“全国十杰中小学中青年教师”先进事迹材料。

7、大会集中，各年级推荐一名教师交流学习心得体会，举行《如何关心学生》为主题的师德演讲比赛。

注：政治学习时间每隔二周一次，如有变化，另行告知。

各年级组组长务必根据学习计划，认真组织教师学习与交流，并做好有关学习记录
2024年学校政治学习计划（2）
一、学校政治学习目标
2023年在我校的政治学习中，我们将致力于培养学生的政治意识、社会责任感和国家观念，使其成为具备良好政治素养和公民素质的国家建设者和接班人。

重点培养学生的以下几个方面：
1. 政治理论学习：通过深入学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等政治理论，培养学生正确的政治观念和理论思维能力。

2. 政治历史学习：通过学习中国近现代史和世界历史等，了解中国历史发展的特点和规律，培养学生的历史意识和历史思维能力。

3. 社会主义核心价值观教育：通过普及社会主义核心价值观的知识，培养学生正确的价值观念和价值判断能力。

4. 宪法与法治教育：通过教育学生宪法的基本原则和中华人民共和国法律的普及，培养学生尊法守法的意识和法治精神。

5. 共产党与青年工作教育：通过学习中国共产党的历史和党章，培养学生对党的认同感和党员意识，激发学生参与青年团组织的热情和责任感。

二、学校政治学习活动
为实现上述目标，学校将组织开展一系列的政治学习活动，包括：
1. 理论学习讲座：邀请政治理论专家和研究者，为学生们开设政治理论学习讲座，进行理论知识的普及和深入解读。

2. 政治实践活动：组织学生参与政治实践活动，包括模拟选举、社区服务等，提高学生的实际政治参与能力。

3. 政治读书会：组织学生参与政治读书会，通过共同阅读、研讨经典政治著作，提高学生的政治理论素养和思辨能力。

4. 政治研讨会和讲座：安排不定期的政治研讨会和讲座，邀请相关领域专家和学者，就热点问题进行深入研讨和讲解，提高学生的政治思维和分析能力。

5. 制定政治学习计划：学校将制定详细的政治学习计划，明确各学年各班级的学习内容和进度，确保学生的全面政治学习。

三、学校政治学习资源
为了保障学生的政治学习，学校将提供以下政治学习资源：
1. 图书馆资源：学校图书馆将增加政治学习的相关书籍和期刊，丰富学生的政治学习资源。

2. 数字化学习平台：学校将建立数字化政治学习平台，提供在线学习资源、学习工具和学习指导，方便学生进行自主学习和集体学习。

3. 教师资源：学校将优化和培训政治学习的教师队伍，提高教师的政治理论水平和教学能力。

4. 政治学习中心：学校将建立政治学习中心，集中教师和学生的政治学习资源，为学生提供学习指导和辅导。

四、评价和奖励机制
为鼓励学生积极参与政治学习，学校将建立一套评价和奖励机制，包括：
1. 成绩评价：考试和考核中将增加政治学习内容和题目，将政治学习成绩纳入学生综合评价体系。

2. 优秀学生奖励：根据学生的政治学习成绩、参与度和表现，评选并给予优秀学生奖励。

3. 学生社团竞赛：鼓励学生参与校内外政治社团的活动和竞赛，给予表现突出的学生集体和个人奖励。

4. 政治学习标兵评选：每年评选一批政治学习标兵，表彰学习成绩优异、政治意识强烈的学生，树立学习榜样。

综上所述，2023年我校的政治学习计划旨在培养学生的政治意识和公民素质，为他们的人生发展和国家建设作出贡献。

通过多种形式的学习活动、丰富的学习资源以及科学的评价和奖励机制，我们相信在学校领导和全体师生的共同努力下，学生的政治学习将取得良好的成果。

2024年学校政治学习计划（3）
一、指导思想
以____为方向，以市教育局党委、市教育局____年工作要点为指导，以牢固树立和坚定践行教育____、“努力办好人民满意教育”为宗旨，为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识，特制定____年政治学习计划。

二、学习内容
1.学习两会精神，进一步增强____的自觉性和坚定性，能在教育工作中，自觉践行“学有所教”，促教育的协调均衡发展，争做人民满意的教师。

2.认真学习县教育局党委、县教育局工作要点，明确工作的方向和重点，在思想上和上级部门保持高度的一致。

3.学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹，以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟，着力提高教师的职业道德和师德修养。

4.学习报刊上有关国内外形势教育的文章，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况，明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

5.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《中小学教师职业道德规范》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《未成年人保护法》等法律法规，明确个人的义务和法律责任，不断提高对肩负特殊使命的认识。

(党支部)
6.学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论，提高教师自我诊疗的能力，着力改善心理倦怠，提高工作激情。

7.学习学校相关的规章制度，增强纪律意识，提高自我约束和执行力。

8.苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。