高考试题生物上海卷 解析版

2016年一般高等学校招生全国一致考试（上海卷）
生命科学
考生注意：
1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。

3.答卷前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将查对后的条形码贴在指定地址上，在答题纸反面清楚地填写姓名。

4.作答必定全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

选择题的作答必定用2B铅笔涂在答题纸上相应的地域，综合题的作答必定用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的地址。

一、选择题（共60分，每题2分。

每题只有一个正确答案）
1.SARS病毒能够经过口腔分泌物进行流传，这种流传路子属于
A.媒介物流传
B.空气流传
C.病媒流传
D.接触流传
【答案】D
【分析】病原体经过无生命的媒介物流传属于媒介流传。

由呼吸道进入空气属于空气流传，SARS病毒经过口腔分泌物或身体的伤口处接触进行流传属于接触流传。

经过带有病原体的动物流传属于病媒流传。

【考点定位】本题观察传生病的流传方式。

【名师点睛】本题观察不相同传染路子的识记、鉴识。

属于简单题。

解题要点是鉴识空气流传和接触流传。

本题易错选B项，错因在于未能掌握空气流传是指病原体由呼吸道进入空气。

2.在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是
A.核糖体和质膜
B.线粒体和内质网
C.核糖体和拟核
D.线粒体和高尔基体
【答案】A
【分析】放线菌属于原核生物，霉菌属于真核生物，两者共有的结构式核糖体和质膜，A项正确；原核细胞不拥有膜结构细胞器如线粒体、内质网、高尔基体等，B、D项错误；拟核是原核细胞特有的结构，C项错误。

【考点定位】本题观察真核细胞与原核细胞的差异。

【名师点睛】本题观察放线菌、霉菌的种类及真核细胞与原核细胞的差异。

属于简单题。

解题要点明确放线菌属于原核细胞，霉菌属于真核细胞。

3.将紫色洋葱鳞叶表面皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分部的地域和影响色素分布的结构分别是
A.①和细胞膜
B.①和细胞膜、液泡膜
C.②和细胞膜、液泡膜
D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁
【答案】C
【考点定位】本题观察植物细胞质壁分别实验。

【名师点睛】本题观察洋葱鳞叶表面皮细胞的结构，属于简单题。

解答本题的要点是鉴识①②所指部分代表的内容。

4.多肉植物鸡冠掌平时利用落叶上长出的不定芽生殖，这种生殖种类是
A.出芽生殖
B.营养生殖
C.分裂生殖
D.有性生殖
【答案】B
【分析】不定芽属于营养器官，这种生殖方式属于营养生殖。

【考点定位】本题观察生物的生殖方式。

【名师点睛】本题观察生殖方式的鉴识。

属于简单题。

解题要点是鉴识出芽生殖和营养生殖的不相同。

出芽生殖是指酵母菌细胞在母体上长出芽体的生殖方式。

5.以下关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作，错误的选项是
A.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必定从显微镜侧面凝望
B.从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位
C.从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央
D.测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠
【答案】B
【分析】从低倍镜到高倍镜时应转动变换器使高倍镜到位。

【考点定位】本题观察高倍显微镜的使用。

【名师点睛】本题观察高倍显微镜使用的注意事项。

属于简单题。

解题要点是明确换高倍物镜需使用变换器，而不能够直接转动物镜。

本题易错选A，错因在于只注意到下降镜筒时需两眼必定从显微镜侧面凝望。

6. 诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图2。

以下与蒿
甲醚的元素组成完满相同的物质是
A.纤维素
B.胰岛素
C.叶绿素
D.甲状腺素
【答案】A
【分析】据图可知蒿甲醚的组成元素为C、H、O，纤维素为多糖，组成元素为C、H、O；胰岛素属于蛋白质，组成元素为C、H、O、S；叶绿素含有镁元素；甲状腺素含有碘元素。

【考点定位】本题观察化合物的元素组成。

【名师点睛】本题观察生物体内相关化合物的元素组成。

属于简单题，解题要点是明确各种化合物的种类及元素组成。

7. 经过灯光刺激与食品多次结合，成立狗唾液分泌条件反射后，以下操作不能够使该反射减退的是
A. 灯光刺激+食品
B. 仅食品
C. 声音刺激+食品
D. 仅灯光刺激
【答案】A
【分析】灯光刺激+食品能够增强该反射，而不会使该反射消失。

【考点定位】本题观察神经调治。

【名师点睛】本题观察条件反射的成立与减退。

属于简单题。

解题要点是明确条件反射成立的条件。

条件反射形成的基本条件是非条件刺激与没关刺激在时间上的结合。

8. 在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图3中相关结构的正确描述是
A. 图3 表示一条染色体的显微结构
B. 箭头所指处由一个DNA分子组成
C. 染色体上一条横纹代表一个基因
D. 依照染色体上横纹的数量和地址可区分不相同种的果蝇
【答案】D
【考点定位】本题观察果蝇唾液腺细胞染色体的观察。

【名师点睛】本题观察对果蝇唾液腺细胞染色体的理解。

属于简单题。

解题要点是明确果蝇唾液腺染色体是果蝇三龄幼虫的唾液腺发育到必然阶段后，细胞的有丝分裂停留在间期，每条染色体经过多次复制形成一大束宽而长的带状物。

本题易错选B项。

错因在于混淆了果蝇唾腺染色体和常有染色体图像的差异。

9.在正常情况下，进餐后血糖浓度会相应高升。

在此过程中
A. 胰岛A细胞分泌的胰岛素增添
B. 延髓糖中枢愉悦控制糖原合成
C. 胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用
D. 葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞
【答案】C
【分析】进餐后血糖浓度高升，此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增添，降低血糖浓度，A项错误，C项正确；糖中枢位于下丘脑，B项错误；葡萄糖以主动运输方式进入小肠粘膜上皮细胞，D项错误。

【考点定位】本题观察血糖调治。

【名师点睛】本题观察胰岛素、胰高血糖素分泌的影响因素。

属于简单题。

解题要点是明确血糖浓度高升后降低的路子。

胰岛素促使组织细胞摄取、利用、储藏葡萄糖，特别是促使糖原的合成。

10. 图4 显示害怕反射的成立过程。

将成立反射后的小鼠放回反射箱时，小鼠体内不会发生的是
A.胃肠蠕动加速
B.血糖高升
C.呼吸加速
D.心跳加速
【答案】A
【分析】动物紧张、害怕时，甲状腺激素、肾上腺素含量高升，促使血糖高升、心跳加速，呼吸加速，产生应急反响，此时胃肠蠕动减弱。

【考点定位】本题观察动物生命活动的调治。

【名师点睛】本题观察神经-体液调治。

属于简单题。

解题要点是分析得出害怕状态下机体的神经和体液调治路
子及意义。

11. 以下病毒的组成组合中错误的选项是
①DNA ②RNA ③蛋白质④磷脂
A.②③④
B.①②③
C.①③
D. ②③
【答案】B
【分析】病毒只含有一种核酸，为DNA或RNA。

【考点定位】本题观察生物的遗传物质。

【名师点睛】本题观察病毒的遗传物质组成。

属于简单题。

解题要点是明确病毒只含有一种核酸。

本题易错选A。

错因在于从病毒没有细胞膜错误推出病毒没有磷脂。

部分病毒的囊膜含有磷脂。

12.不相同比率的视锥细胞共同生活的结果令人形成不相同的色彩直觉。

以下列图中，每条曲线表示一种视锥细
胞接受的光波长范围及其相对激活程度。

据此推测，拥有以下视锥细胞组成的人中，表现出最强色彩分辨能力的是
【答案】A
【分析】A选项中，拥有4种视锥细胞，且4种视锥细胞接受相同波长的光刺激时相对激活程度不相同，拥有最强色彩分辨能力。

【考点定位】本题观察视觉的形成。

【名师点睛】本题观察视锥细胞种类与色觉形成关系，观察图表曲线分析能力，属于中档题。

解题要点是明确每条曲线表示一种视锥细胞接受的光波长范围及其相对激活程度。

本题易错选B，错因在于未能注意到图中红黄两种视锥细胞在必然波长范围内相对激活程度相同。

13.位于颈部的颈动脉窦存在压力感觉器。

在拳击比赛时，运动员特别侧重保护颈部。

从生理学角度分析，这种
做法是为了防备
A.挤压血管引起动脉血压过高
B.激活压力感觉器以致血压过低
C.拥堵血管引起动脉血压过低
D.激活压力感觉器以致血压过高
【答案】B
【分析】保护颈部的目的保护压力感觉器不受外界因素影响，而不是单纯挤压血管引起动脉血压过高；防备颈动脉窦中的压力感觉器碰到刺激时，会以致心率减慢，进而降低血压。

拥堵血管引起动脉血压过高。

【考点定位】本题观察血压及其调治。

【名师点睛】本题观察颈动脉窦中的压力感觉器与血压调治的关系。

属于简单题。

解题要点是明确压力感觉器碰到压力时，会提示血压“过高”，机领悟反响调治使心率下降，以致血压降低。

14.以致图5中ab和de段人体体温变化的事件可能是
A.非自主发抖和发热
B.骨骼肌缩短和排尿
C.吹电风扇和激烈欲动
D.寒冷环境和汗液分泌增添
【答案】C
【考点定位】本题观察体温的调治。

【名师点睛】本题观察以致体温高升或降低的因素。

属于简单题。

解题要点是明确体温高升或降低的原因是产热量与散热量的大小比较，进而分析各种现象以致体温身高还是降低。

15.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行激烈运动。

白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有
①酒精②乳酸③CO2 ④H2O ⑤ATP
A. ①③⑤
B. ②④⑤
C. ①③④⑤
D. ②③④⑤
【答案】D
【分析】白肌细胞含少量线粒体，能够进行有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸的产物为乳酸和ATP，有氧呼吸的产物为CO2 、H2O 、ATP。

【考点定位】本题观察呼吸作用的场所及产物。

【名师点睛】本题观察人体细胞呼吸作用的过程及产物。

属于简单题。

解题要点是明确白肌细胞含有少量线粒体，
适合进行无氧呼吸，但也能够进行有氧呼吸。

本题易错选C项，错因在于混淆了动物细胞和植物细胞的无氧呼吸产物。

动物的无氧呼吸不产生酒精，只产生乳酸。

16.从种植于室内一般光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分别，结果如
图6.以下判断正确的选项是
A.室内植物叶片偏黄
B.室外植物叶片偏绿
C.室外植物叶片胡萝卜素含量>叶黄素含量
D.室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素b含量
【答案】D
【分析】提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分别，滤纸条上从上到下四条色素带分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

室内植物叶片偏绿，A项错误；室外植物叶片偏黄，B项错误；室外植物叶片胡萝卜素含量<叶黄素含量，C项错误；室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素b含量，D项正确。

【考点定位】本题观察叶绿体中色素的提取和分别实验。

【名师点睛】本题观察色素层析结果的分析。

属于简单题，解题要点是明确层析后滤纸条上四条色素带的地址和名称的对应。

17.非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面明显不相同。

其他，这两者的主要差异还表现在
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】B
【分析】非特异性免疫生来就有，连续一生，特异性免疫能够产生记忆细胞，也拥有长远性；特异性免疫
涉及巨噬细胞的功能；非特异性免疫不存在抗原引诱的细胞增殖与分化。

【考点定位】本题观察免疫。

【名师点睛】本题观察非特异性免疫和特异性免疫的比较。

属于中档题。

解题要点是依照特异性免疫过程理解特异性免疫的特点。

18.某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促使α亚单位进入宿主
细胞发挥毒性作用。

因此，研制疫苗时应选择该细菌的
①外毒素②减毒外毒素③外毒素α亚单位④外毒素β亚单位
A.①或②
B.①或③
C.②或④
D.③或④
【答案】C
【考点定位】本题观察免疫。

【名师点睛】本题观察疫苗的特点。

属于中档题。

解题要点是注意该外毒素致病性极强，否则可能B选项。

19.观察牛蛙的脊髓反射现象实验中对牛蛙作了一些办理，以下针对这些办理的分析不合理的是
A.切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制
B.洗去趾尖酸液有利于搔扒反射的进行
C.环割脚趾皮肤可证明此处有相应感觉器
D.破坏脊髓可证明脊髓存在搔扒反射的神经中枢
【答案】B
【分析】酸液刺激脊蛙产生搔扒反射，洗去趾尖酸液不利于搔扒反射的进行。

【考点定位】本题观察神经调治。

【名师点睛】本题观察对搔扒反射的理解。

属于简单题，解题要点是明确搔扒反射的反射弧组成，明确大脑对脊髓的控制作用。

20.以下化学反响属于水解反响的是
①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③A TP→ADP
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
【答案】B
【分析】核酸在水解酶的作用下水解为核酸的基本组成单位核苷酸；葡萄糖经过呼吸作用第一阶段转变为丙酮酸；ATP经过水解，远离A的高能磷酸键断裂，释放能量。

【考点定位】本题观察细胞代谢。

【名师点睛】本题观察对细胞内生化反响实质的理解。

属于简单题。

解题要点是明确水解和氧化分解的不相同。

21.表2显示某家庭各成员间的凝血现象（-表示无凝血，+表示凝血），其中妻子是A型血，则女儿的血型和基因
型分别为
A.A型；I A i
B. B型；I B i
C. AB型；I A I B
D.O型; ii
【答案】B
【分析】妻子是A型血，与其他家庭成员的血清发生凝集反响，说明其他家庭成员是B型或O型；妻子的血清能够使丈夫和女儿的红细胞发生凝集，说明丈夫和女儿的血型为B型或AB型，综合上述分析可知丈夫和女儿的血型均为B型，丈夫、妻子、女儿、儿子的基因型分别为I B i、I A i、I B i、ii。

【考点定位】本题观察基因的分别定律。

【名师点睛】本题观察ABO血型的遗传问题。

属于较难题。

解题要点是理解血型（抗原）与血清中抗体的关系，并能依照亲代血型推测后代可能的血型。

22.氨基酸在细胞内氧化分解的部分过程如图7，其中过程X和分解产物Z分别是
A.脱氨基；CO2、H2O和ATP
B.脱氨基；CO2、H2O和尿素
C.转氨基；CO2、H2O和ATP
D.转氨基；CO2、H2O和尿素
【答案】A
【分析】氨基酸在细胞内的氧化分解第一经过脱氨基过程，氨基转变为尿素排出体外，碳链部分最后被分解为CO2、H2O和ATP。

【考点定位】本题观察物质代谢过程。

【名师点睛】本题观察氨基酸的代谢过程。

属于简单题。

解题要点是明确转氨基和脱氨基的不相同，明确动物排出代谢终产物的种类。

23.以致遗传物质变化的原因有很多，图8字母代表不相同基因，其中变异种类①和②依次是
A.突变和倒位
B.重组和倒位
C.重组和易位
D. 易位和倒位
【答案】D
【考点定位】本题观察染色体变异。

【名师点睛】本题观察依照染色体上基因组成的不相同判断染色体变异的种类。

属于简单题。

解题要点是观察变异种类①和②和原种类的不相同，区分非同源染色体之间的易位和同源染色体中非姐妹染色单体交织互换的不相同。

24.在光合作用的光反响中
A.电子受体是水
B.电子供体是NADPH
C.反响场所位于叶绿体膜
D.H+浓度差驱动ATP合成
【答案】D
【分析】在光合作用的光反响中，电子供体是水，A项错误；电子受体是NADPH，B项错误；反响场所位于叶绿体类囊体薄膜，C项错误；H+浓度差驱动ATP合成，D项正确。

【考点定位】本题观察光合作用。

【名师点睛】本题观察光合作用的过程。

属于简单题。

解题要点是明确光反响所发生的物质变化和能量变化。

本题易错选C。

错因在于混淆了叶绿体膜和类囊体薄膜两个结构。

25.控制棉花纤维长度的三同等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。

已知基因
型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增添纤维长度2厘米。

棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是
A.6~14厘米
B. 6~16厘米
C. 8~14厘米
D. 8~16厘米
【答案】C
【分析】棉花植株甲（AABBcc）与乙（aaBbCc）杂交，F1中最少含有一个显性基因A，长度最短为6+2=8厘米，含有显性基因最多的基因型是AaBBCc，长度为6+42=14厘米。

【考点定位】本题观察基因的自由组合规律。

【名师点睛】本题观察基因的累加效应。

属于中档题。

解题要点是明确隐性纯合子拥有必然高度，每个显性基因增添纤维的长度相同。

26.图9显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，以下相关表述错误的选项是
A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传
B.芦花形状为显性性状，基因B对b完满显性
C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
【答案】D
【分析】F1中雌雄性表现型不相同，说明该性状属于性染色体连锁遗传，A项正确；亲本均为芦花，子代出现非芦花，说明芦花形状为显性性状，基因B对b完满显性，B项正确；鸟类的性别决定为ZW型，非芦花雄鸟（Z b Z b）和芦花雌鸟（Z B W）子代雌鸟（Z b W）均为非芦花，C项正确；芦花雄鸟（Z B Z-）和非芦花雌鸟（Z b W）的子代雌鸟为非芦花或芦花，D项错误。

【考点定位】本题观察伴性遗传。

【名师点睛】本题观察ZW型的伴性遗传。

属于简单题。

解题要点是明确ZW型性别决定与XY型性别决定的不相同。

ZW型性别决定中，雌性个体性染色体组成为ZW，雄性个体性染色体组成为ZZ。

27. 十年前两个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可
引诱其形成拥有胚胎干细胞样分化潜能的引诱性多能干细胞。

这项先进技术的潜藏应用远景是
A. 改造和优化人类基因组结构
B. 打破干细胞定向分化的阻挡
C. 解决异体组织/器官排斥难题
D. 克隆拥有优异质量的动物个体
【答案】C
【分析】这项技术的重要意义在于使已高度分化的细胞恢复分裂能力，形成多能干细胞，而不是改造和优化人类基因组结构；B项属于理论方面的意义，不属于应用远景；该项技术不能够用于产生新个体，克隆拥有优异质量的动物个体能够经过核移植技术。

【考点定位】本题观察基因工程的应用。

【名师点睛】本题观察点涉及基因工程、胚胎干细胞技术。

属于中档题。

解题要点是明确该项技术与其他生物技术对照的重要意义。

本题易错选B。

错因在于未能区分该技术理论方面和实践方面意义的不相同。

28. 在DNA分子模型的搭建实验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并成立一个含10对碱基（A
有6个）的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为
A.58
B.78
C.82
D.88
【答案】C
【考点定位】本题观察DNA的结构。

【名师点睛】本题观察DNA双螺旋结构模型中的化学键。

属于中档题。

解题要点是熟悉DNA的三种组成成分之间、基本单位之间、双链之间的连接方式。

29. 从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板
在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。

其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能够与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码
①核糖体蛋白的mRNA
②胰岛素的mRNA
③抗体蛋白的mRNA
④血红蛋白的mRNA
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】A
【分析】浆细胞（L）和胰岛B细胞均需合成核糖体蛋白，均含有核糖体蛋白的mRNA；浆细胞能够特异性的产生抗体，L-mRNA含有编码抗体蛋白的mRNA。

【考点定位】本题观察细胞分化、基因文库。

【名师点睛】本题观察细胞分化的实质、cDNA成立方法。

属于中档题。

解题要点是理解细胞分化过程中遗传物质不变，可是基因的选择性表达。

30.大量研究发现，很多生物密码子中的碱基组成拥有明显地特异性。

图10 A所示的链霉菌某一mRNA的部分
序列整体大体吻合图10 B所示的链霉菌密码子碱基组成规律，试依照这一规律判断这段mRNA序列中的翻译初步密码子（AUG或GUG）可能是
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】D
【分析】若初步密码子为①，统计全部的11个密码子中，第一位碱基为A和U所占比率为7/11，若初步密码子为②，今后处开始的7个密码子中第一位碱基为A和U所占比率为1/7，若初步密码子为③，今后处开始的,4个密码子中第一位碱基为A和U所占比率为0，均不吻合图10 B所示的链霉菌密码子碱基组成规律。

【考点定位】本题观察遗传信息的表达。

【名师点睛】本题观察遗传密码的阅读。

属于较难题。

解题要点是正确理解图B中的信息，经过估计的方式，判断从某一密码子开始，图10 A所示的链霉菌某一mRNA的部分序列可否吻合图10 B所示的链霉菌密码子碱基组成规律。

二、综合题（共90分）
（一）回答以下相关生物进化与多样性的问题。

（9分）
图11显示太平洋某部分岛屿上几种鸟类的分布及迁徙情况。

图12 显示其中的S鸟不相同种群的等位基因频率与代数的关系，其中n代表种群的个体数。

31.图11显示，相关于X岛，Y岛上的鸟_______多样性减小。

32.S鸟有黑羽（AA）、杂羽（Aa）、灰羽（aa）三种表现型，当S鸟迁至Y岛后，在随机交配产生的后代中统计
发现灰羽个体只占1%，Y岛S鸟种群中A基因的频率为___________。

估计Y岛S鸟密度的检查方法一般采用_____________。

33.经过多个阶段的迁徙，在各岛上发现源于S鸟的14种鸟，此类现象称为________。

34.据图12判断，随着生殖代数的增添，以下表述正确的选项是___________（多项选择）。

A.集体越小，某些基因消失的几率越大
B.集体越小，种群基因越偏离原始种群
C.集体越大，种群遗传多样性越易消失
D.集体越大，种群纯合子越倾向于增添
35.除自然因素外，影响鸟类集体数量的人为因素有______（多项选择）。

A.栖息地开发
B.烈性病毒的出现
C.栖息地污染
D.栖息地因地震被岛屿化
【答案】
31.物种多样性和遗传多样性32.0.9 标记重捕法
33.适应辐射
34.AB 35.AC
【考点定位】本题观察生物的进化。

【名师点睛】本题观察生物的多样性、基因频率计算、种群大小与进化的关系等知识。

属于简单题。

解题要点是理解生物多样性的三层含义及其不相同。

34题A项易判断为错误，错因在于未能理解n=25和n=50两种情况a 基因频率的变化，两者可能处于不相同的环境中，因此进化的方向不相同。

（二）回答以下相关植物激素及其调治作用的问题。

（9分）
图13显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。

生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参加。

36.以下激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a地方在作用相反的是______(多项选择)。

A.乙烯
B.赤霉素
C.零散酸
D.细胞分裂素
37.生长素沿b方向运输时，其在细胞间跨膜运输的方式主若是_______。

已知某双子叶植物不相同器官对生长素响应不相同（见表3）。

为进一步研究生长素对该植物生长的影响，将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右侧给光，培育一段时间后，发现幼苗根部向左侧波折生长，幼苗上部的生长呈顶端优势。

将幼苗分成7组，用不相同浓度外源生长素办理幼苗根部，连续恩赐单侧光照，实验数据见图14.图中浓度1~6为外源生长素浓度，以10倍递加；比较指外源生长素浓度为0，此时根部内源生长素浓度低于10-12mol/L。