医护心理学综合练习题

医学心理学试题
试卷一
一、名词解释（每题3分，共12分）
1．心理实质2．前摄抑制3．心理卫生4．心理评估
二、选择题（每题1分，共32分）
1．世界上首创心理学实验室的学者是( )。

A．冯特B．华生C．弗洛依德D．卡特尔
2．中国第一个心理实验室建立于( )。

A．1907 B．1917 C．1927 D．1937
3．1977年提出医学模式转变的学者是( )。

A．马斯洛B．冯特C．恩格尔D. 华生
4．所谓医学的模式是指( )。

A．临床医学、预防医学和康复医学
B．内科、外科、妇科和儿科
C. 人对健康的基本观点和对策
D．祖国传统医学和西方现代医学
5．由现在开始追访未来的研究是( )。

A．回顾研究B.前瞻研究C．横向研究D．纵向研究
6．对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究，称为( )。

A．横断研究B．纵向研究C．回顾研究D．前瞻研究
7．机能主义的创始人是( )。

A．德国的冯特B．美国的詹姆士C．美国的华生D．德国的詹姆士8．构造主义创始人是( )。

A．美国的冯特B．美国的卡特尔C．德国的冯特D．瑞士的皮亚杰9．情绪的特点是( )。

A．较稳定B．持久存在C．带有情景性D．本质内容
10．根据医护人员的职业要求，情绪应具备的最主要品质是( )。

A．应激性B．两极性C．强烈性D．稳定性
11．情绪三因素理论提出者是( )。

A．沙赫特B.坎农C．兰格D．阿诺德
12．情绪与情感共有的基本特征是( )。

A．情境性B．两极性C．强烈性D．一致性
13．对医护人员记忆力最重要的是( )。

A．记忆的敏捷性B．记忆的持久性C．记忆的准确性D．记忆的归纳性14．激情是一种( )。

A．快乐时的情绪状态B．短时爆发的情绪状态C.积极的情绪状态D．持久的情绪状态
15．爱国心是属于一种( )。

A．道德感B．理智感 C.美感D．情操
16．求知欲是一种( )。

A．道德感B．理智感C．美感D．情操
17．关于气质的正确说法是( )。

A．影响人的记忆水平B．影响人的智力水平C.影响人的行为态度D．太抽象，不可捉摸
18．与多血质相对应的高级神经活动类型的气质为( )。

A．活泼型B．安静型C．兴奋型D．抑制型
19．音乐胎教中，孕妇距音响应为
A．0．5～1米B．1—2米C．2～3米D．3—4米
20．儿童语言发展的关键期为( )。

A．1—2岁B．2～3岁C．3～4岁D．4—5岁
21．3岁左右儿童脑重已达( )。

A．900克B．1000克C．1100克D．1200克
22．七、八岁的儿童脑重已接近( )。

A．1000克B．1100克C．1200克D．1300克
23．青少年的情绪情感特点不包括( )。

A．情感丰富B．倾向定型性C.情绪稳定性D．情绪强烈性
24．心理健康的标准不包括( )。

A．情绪良好B．人际和谐C．社会适应D．认知评价
25．强调无意识的心理治疗为( )。

A、精神分析B．行为主义C.人本主义D．认知治疗
26．心理治疗关系的建立原则不包括( )。

A．单向性B．系统性 C.开放性D．时限性
27．创造“人本主义”治疗的学者是( )。

A．美国的罗杰斯B．德国的艾宾浩斯
C．德国的冯特D．德国的罗杰斯
28．精神分析的创始人是( )。

A．德国的艾宾浩斯B．奥地利的弗洛依德C.美国的华生D．瑞士的皮亚杰
29．近因律的理论归于( )。

A．精神分析B．行为主义C．人本主义D．认知治疗
30．频因律理论是归于( )。

A．精神分析治疗B．行为主义治疗C．人本主义治疗D．认知行为治疗
31.“实现的趋势”的理论归于( )。

A．精神分析B．行为治疗C．人本主义D．认知治疗
32．精神分析常利用以下哪种方法?( )。

A．自由联想B．生物反馈C.系统脱敏D．厌恶治疗
三、填空题（每空1分，共20分）
1．一般认为，以年冯特在德国建立了第一个作为现代心理学诞生的标志。

2．陈大齐教授在___________年于北京大学建立了第一个心理实验室。

3．1977年，美国的医生___在《科学》杂志上撰文，提出了新的医学模式为____________________。

4．美国于年成立了世界第一个心理卫生协会。

5．心理学中由现在看过去，将现在与过去联系起来的研究方法，称为___________法。

6．对一定对象的指向和集中，称为。

7．动物心理的发展一般经过感觉阶段、____________和。

8．意识的起源有两大影响因素，一是____________，二是。

9．个体心理的发展取决于____________、__________、与。

10．医务人员具有良好的___沟通的技巧与____ 沟通的技巧。

11．在医护人员言语沟通技巧中，主张多采用__谈话，少采用___ 谈话。

四、简答题（每题6分，共24分）
1．归纳总结医护心理学的基本观点。

2．人格形成的标志是什么?
3．简要叙述脑科学研究的主要方法。

4．简要说明心理咨询的常用手段。

五论述题（12分）
如何运用记忆的规律提高记忆的效果?
试卷一答案：
一题：
1、心理实质：人脑的功能，是人脑对客观现实主观能动的反映。

2、倒摄抑制：后学习的材料对记忆先学习的材料所发生的干扰作用。

3、心理卫生：以积极有益的教育和措施，维护和改进人们的心理状态，去适应
当前和发展的社会。

4、心理评估：应用心理学的理论和方法对人的品质及水平做出的鉴定。

二题：
1A 2B 3C 4C 5B 6B 7B 8A 9C 10D 11A 12B 13C 14B 15A 16B 17C 18A 19B 20B 21B 22D 23C 24B 25A 26C 27A 28B 29B 30B 31C 32A
三题：
1、1879年，心理学实验室
2、1917年
3、恩格尔，生物心理社会医学模式
5、1908年
6、注意
7、知觉阶段、思维阶段
8、语言、劳动
9、遗传、环境、成熟、学习
10语言、非语言
10、开放式、封闭式
四题：
1、心身统一，社会对个体，认知与自我评价，主动适应与调节，情绪因素，个
性特征作用
2、自我意识的确立、社会化
3、毁损、生化、割裂脑
4、宣泄、领悟、强化自我控制、增强自信心
五题：
遗忘规律:艾宾浩司斯遗忘曲线，前摄抑制、倒摄抑制
抵制遗忘的方法：牢固的记忆、有效的复习、个人的因素
试卷二
一、名词解释（每题3分，共12分）
1．记忆2．情绪3．心身疾病4．信度
二、单项选择（每题1分，共32分）
1．森林中遇见老虎和在公园中见到老虎，心理反应不同，这是因为( )。

A．心境不同B．环境不同C．动机不同D．认识不同
2．影响心理发展水平的因素为( )。

A．脑的绝对重量B．脑与体重的比值C．躯体的健康水平D．躯干与四肢的比例
3．生命现象的重要标志为( )。

A．感应性B．信号性反应C．新陈代谢D．觅食反应
4．想象是属于心理现象中的( )。

A．认知过程B．情感过程C.意志过程D．人格特征
5．性格是属于心理现象中的( )。

A．认知过程B．情感过程C.意志过程D．人格特征
6．思维属心理现象中的( )。

A．认识过程B．情感过程C．意志过程D．人格特征
7．适应是指刺激物持续作用于感受器官引起感受性发生( )。

A．提高B．降低C．不变D．改变
8．人的知觉的选择性不依赖于( )。

A．对象与背景的差别B．主体的教育水平C.对象的组合D．对象的运动
9．义务感是一种( )。

A．道德感B．理智感 C.美感D．情操
10．从情感范畴来看，廉洁奉公是一种( )。

A．道德感B．理智感 C.美感D．情操
11．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种( )。

A．情操B．情感C．激情D．心境
12．学习效率最高的情绪状态是( )。

A．宁静心境B．中等焦虑 C.高度焦虑D．低度焦虑
13．后学习的材料对先学材料的干扰称为( )。

A．前摄抑制B．倒摄抑制C．前后抑制D．相互抑制
14．有目的行动是意志行动的( )。

A．前提B．核心 C.基础D．方向
15．克服困难的行动是意志行动的( )。

A．前提B．核心 C.基础D．方向
16．随意运动是意志行动的( )。

A．前提B．核心C．基础D．方向
17．老年人心理卫生保健中不包括( )。

A．确立生存意义B．适度锻炼运动C．加强学习能力D．加强人际交往18．文化性应激源不包括( )。

A．语言B．生活方式 C.风俗习惯D．结婚或离婚
19．急性心理应激反应症状可能和那种疾病混淆?( )
A．甲亢B．糖尿病C．肺结核D．胃溃疡
20．血管迷走反应的特点是( )。

A．血压升高B．心动过缓C.面色潮红D．深大呼吸
21．调整对刺激事件的认识态度，就是使事件变得( )。

A．不可控制B．不可预测C．可控制可预测D．不可控制不可预测22．改善心理环境主要指( )。

A．自己安慰自己B．得到别人的同情C．增强身体健康D．寻求社会支持
23．症状具有做作、夸张或富有情感色彩是哪种神经症的特点? ( )
A．强迫症B．癔症 C.恐惧症D．疑病症
24．根据个体是否可以胜任日常工作和生活要求，判断心理是否存在障碍的是( )。

A．社会适应标准 B.统计学标准C．医学标准D．内省经验标准
25．行为治疗常采用以下哪种方法?( )
A．自由联想B．系统脱敏C．患者中心D．梦的解析
26．心理咨询的意义不包括( )o
A．解除应激压力B．生活价值判断C．防治心身疾病D．卫生知识传播27．心理咨询的基本过程不包括( )。

A．问题探索阶段B．分析认识阶段C．酝酿认知阶段D．结束巩固阶段28．通常来综合医院心理咨询就诊的人中，最少的为( )。

A．少年B．青年C．中年D．老年
29．《选择职业》一书出版于( )。

A．1905年B．1906年C．1909年D．1910年
30．适宜处理自杀危机的心理咨询措施为( )。

A．门诊B．电话C．信函D．专题
31．适宜进行讨论，回答群众质疑的心理咨询为( )。

A．门诊B．电话C．信函D．专题
32．常见的心理咨询的手段不包括( )。

A．宣泄B．领悟C．挖掘幼年体验D．增强自信心
三、填空题（每空1分，共20分）
1．感觉的生理基础包括外周部分、______________和_______。

2．以感知过的事物形象为内容的记忆为_____ 。

3．根据储存时间的长短，记忆分为_______、___________与____________。

4．思维的主要特征包括___与______。

5．根据记忆的内容，可以把记忆分为逻辑记忆、-_____________、_____和__________。

6．记忆的过程包括____、__________和再现三个基本环节。

7．一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为___。

8．情感是人对_______是否获取满足而在内心所产生的主观体验。

9．意志的前提是___ _____________。

10．心理护理的程序包括评估、______、___________、_____________和___ ____。

四、简答题（每题6分，共24分）
1．影响解决问题的心理因素有哪些?
2．简述动机冲突的类型
3．说明A型行为的基本特征。

4．简要分析医患交往存在的问题。

五论述题（12分）
如何理解情绪对心身健康的作用?
试卷二答案：
一题：
1、个体对其经验的识记、保持和以后的再现的心理过程；
2、人对客观事物的态度体验；
3、心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病
4、测量结果的可靠性与一致性
二题：
1D 2B 3B 4A 5D 6A 7D 8B 9A 10A 11D 12B 13B 14A 15B 16C 17D 18D 19A 20B 21C 22A 23B 24D 25B 26B 27C 28D 29C 30B 31D 32C
三题
1、传入神经、皮层和皮层下中枢
2、形象记忆
3、感觉记忆、短时记忆、长时记忆
4、间接性、概括性
5、形象、情绪、运动
6、识记、保持
7、激情
8、自然需要
9、有目的的行动
10、诊断、计划、实施、评价
四题
1、知觉特点、定势、功能固着、迁移
2、双趋冲突、双避冲突、趋避冲突
3、争强好胜、时间紧迫感、办事急噪、过度敌意、过度保证
4、医患冲突、交往障碍、信息量过少
五题：
对工作效率：中度焦虑能发挥人的最高效率
身心健康：良好的情绪是身心健康的基础
不良的情绪是造成疾病的重要原因
人际交往的影响：肯定的情绪情感对人际活动有积极的增力作用，
否定的情绪情感对人际活动有消极的减力作用
试卷三
一、名词解释（每题3分，共12分）
1．迁移2．思维3．心境4．心理治疗
二、单项选择（每题1分，共32分）
1．影响解决问题的因素不包括( )。

A．知觉特点B．迁移C．功能固着D．年龄
2．已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响，称为( )。

A．定势B．迁移C．功能固着D．知觉特点
3．刚刚能引起感觉的最小刺激量，被称为( )。

A．绝对感受性B．差别感受性C.差别感受阈限D．绝对感受阈限4．感受性与感受阈限的值成( )。

A．正比B．比例C．反比D．重合
5．能够分辨同时或先后出现的刺激物之间的最小差异量的感觉能力称为( )。

A．感受性B．绝对感受性C．差别感受性D．差别感受阈限
6．将灰色的方块放在绿色的背景上，可见灰色的方块略带有( )。

A．黄色B．红色C．蓝色D．紫色
7．一种颜色色调的表现程度称为( )。

A．明度B．色调C．饱和度D．补色
8．根据已有信息，从不同角度、不同方面思考，寻求多样性答案的一种展开性思维称为( )。

A．聚合思维B．发散思维C．习惯性思维D．创造性思维
9．注意具有的特征是( )。

A．集中性B．分散性 C.间接性D．逻辑性
10.没有预定目的，不需付出意志努力的注意称为( )。

A．无意注意B．有意注意C．随意后注意D．随意前注意
11．从一个对象的活动转到另一个对象的活动上，称为( )。

A．转移B．定向 C.分心D．干扰
12．偏离当前进行的活动的注意，称为( )。

A．转移D．定向C．分心D．干扰
13．与武断、优柔寡断相反的良好意志品质为( )。

A．自觉性B．果断性 C.坚韧性D．自制力
14．与动摇、执拗相反的良好的意志品质为( )。

A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制力
15．使活动顺利完成的个性心理特征为( )。

A．能力B．技巧C．才能D．知识
16．人格的特性不包括( )。

A．整体性B．社会性 C.倾向性D．多面性
17．医学标准对判断哪种心理障碍最适用( )。

A．痴呆B．精神分裂症C．神经症D．脑器质性疾病所致精神障碍
18．属于性偏好障碍的性心理障碍是( )。

A．摩擦症B．阳萎症 C.同性恋D．易性癖
19．人格障碍的诊断有年龄要求吗( )
A．无B．有，14岁C．有，18岁D．有，25岁
20．固执、猜疑是以下哪种人格障碍的特点?( )。

A．偏执型B．强迫型C.表演型D．反社会型
21．心身疾病通常不包括下列那种病( )
A．高血压B．冠心病 C.肺结核D．糖尿病
22．心理生理学派的主要创始人是( )。

A．邓巴B．弗罗伊德C坎农D．米勒
23．一些癌症患者在癌症发现之前主要可能经历过的情感创伤为( )。

A．焦虑B．抑郁C．重要情感丧失D．大喜大悲
24．A型行为特征不包括( )。

A．竞争性极强B．随遇而安C．总有时间紧迫感D．对工作过度保证25．医生诊断有病，但本人否认自己有病，属于( )。

A．角色冲突B．角色行为减退C．角色行为异常D．角色行为缺如26．病人抑郁、厌世、以至自杀，属于( )。

A．角色行为强化B．角色行为异常C．角色冲突D．角色行为减退27．病人的权利和义务不包括( )。

A．可从常规社会角色中解脱B．减轻平时承担的社会责任
C.必须与医务人员合作D．有权得到更多的报酬
28．病人个性表现不包括( )。

A．疑病型 B.精神衰弱型C．外向不稳定型D．歇斯底里型
29．不善于表达自己的病情，通常指( )。

A．儿童病人 B.青年病人C.中年病人D．老年病人
30．主动一被动型医患关系( )。

A．病人是急性感染B．医患如同父母一儿童
C.病人处于休克昏迷D．医患有同等权力
31．指导一合作型医患关系( )。

A．病人是(服从)合作者B．医患关系如同父母一婴儿
C．病人多是慢性疾病D．帮助病人自助
32．共同参与型医患关系( )。

A．临床应用严重外伤B．病人作用是合作关系的参加者
C. 医生仅告诉病人做什么
D.病人只能接受不能反对
三、填空题（每空1分，共20分）
1．心理评估的常用方法包括，调查法、、会谈法、作品分析法、______________。

2．根据测验方法，心理测验可以分为______、操作法和______ 。

3．常用的投射测验有_____和_____________。

4．韦氏成人智力测验的两个分量表是_____ 和_______。

5．反映心理测验结果可靠性的，是测验的______。

6．心理治疗具有自主性、_____与______的性质。

7．心理治疗的主要理论学派有__________学派、_______和________学派。

8．橡皮筋疗法是属于一种________。

9．常见的心理咨询方式有，门诊、____、电话、_______心理咨询。

10．常见的心理咨询手段有宣泄、______、___________及_______________。

四、简答题（每题6分，共24分）
1、说明情绪与情感的区别
2．阐释心理健康的标准。

3．标准化心理测验的要求是什么?
4．心理护理的原则是什么?
五论述题（12分）
请举例说明进行心理卫生工作的意义。

试卷三答案
一题
1、已获得的知识经验和技能等对学习新知识、技能和解决新问题所产生的一种
影响
2、以已有的知识为中介，对客观现实间接概括的反映
3、一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态
4、以一定的理论体系为指导，以良好的医患关系为桥梁，应用心理学的方法，
影响或改变病人的感受、认识、情绪及行为，调整个体与环境之间的平衡，从而达到治疗目的
二题
1D 2B 3D 4C 5C 6B 7C 8B 9A 10A 11A 12C 13B 14C 15A 16D 17D 18A 19C 20A 21C 22C 23C 24B 25D 26B 27D 28C 29A 30B 31B 32B
三题：
1、观察法、心理测验法
2、问卷法、投射法
3、洛夏墨迹测验、主题统觉测验
4、语言、操作
5、信度
6、学习性、实效性
7、精神分析学派、行为主义学派、人本主义学派
8、厌恶疗法
9、信函、专题
10、领悟、强化自我控制、增强自信心
四题：
1、需要、关系到人否、短暂与否、外部或本质
2、智力正常、情绪良好、人际和谐、社会适应、人格完整
3、工具、方法、条件、记分、常模
4、服务性、主动性、启迪性、针对性、自我护理
五题：
有助于心理疾病的防治：减少心理疾病的发生
心理健康的发展：学习成绩优、工作效率高、耐受挫折与困境精神文明的发展：精神文明建设的重要组成部分
试卷四
一、名词解释（每题3分，共12分）
1．意志2．注意3．人格4．心理护理
二、单项选择（每题1分，共32分）
1．研究影响解决问题的心理因素中一般不包括( )。

A．知觉特点 B. 定势C．教育D．功能固着
2．当事物不在面前，人们头脑中出现事物的形象为( )。

A．表象B．后象 C.知觉D．感觉
3．关于错觉是( )。

A．不正确的知觉B．虚幻的知觉C.精神病人才有D．正常人才有4．注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现( )。

A．正后像B．负后像C．遗觉像D．听觉像
5．发散式思维又称( )。

A．求同性思维B．求异性思维C．求解性思维D．创造性思维
6．定势对问题的解决( )。

A．有积极作用B．有消极作用C．无任何作用D．有时有积极作用，有时有消极作用
7．短时记忆的持续时间为( )。

A．30秒～1分B．1～2分C．2~3分D．3~4分
8．短时记忆的容量信息组块为( )。

A．5±2 B．6±2 C．7±2 D．8±2
9．各种能力最完备的结合，成为( )。

A．技能B．才能C．知识D．经验
10．人格中不包括( )。

A．气质B．能力 C.情绪D．性格
11．性格的结构特征不包括( )。

A．现实态度B．意志特征C.情绪特征D．道德特征
12．巴甫洛夫提出的气质学说是( )。

A．体液说B．激素说C．血型说D．高级神经活动类型说
13．需要属心理现象中的( )。

A．认识过程B．情感过程C．意志过程D．人格倾向
14．马斯洛认为需要的最高层次为( )。

A．归属与爱B．自我实现C．尊重D．安全
15．行为主义的诞生是在( )。

A．1910年B．1912年C．1913年D．1914年
16．气质不具有( )。

A．易变性B．天赋性C．可塑性D．独特性
17．社会在适应评定量表LCU分定得最高的生活事件是( )。

A．坐牢B．配偶死亡C．儿女离家D．被解雇
18．以下测验中采用投射法的是( )。

A．MMPI B．EPQ C．16-PF D．TAT
19．MMPI是一种( )。

A．人格测验B．智力测验C．特殊能力测验D．神经心理学测验20．投射法经常应用于( )。

A．人格测验B．智力测验C．特殊能力测验D．神经心理学测验
21．第一个智力测验产生于( )。

A．1902 B．1903 C．1904 D．1905
22．心理测验的信度和效度的关系是( )。

A．信度和效度没有关系B．信度和效度成反比关系
C．信度受效度的制约D．效度受信度的制约
23．下列属于精神症状评定量表的是( )。

A．MMPI B．EPQ C．SCL-90 D．H-RB
24．一个人的韦氏智力测验得分为112分，他的智力水平为( )。

A．超常B．正常C．低下D．难以判断
C．医生仅告诉病人做什么D．病人只能接受不能反对
25．对同一个病人( )。

A．医患关系模式永保不变B．医患关系模式随时在变
C．依年龄变化改变医患关系模式D．依病情变化改变医患关系模式
26．在三种医患关系中，帮助病人自助的类型，属于( )。

A．主动一被动型B．指导一合作型C．共同参与型D．哪一种都不需要调动病人积极性
27．临终病人的一般心理变化规律是( )。

A．否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期
B．否认期、妥协期、愤怒期、接受期、抑郁期
C．愤怒期、否认期、妥协期、抑郁期、接受期
D．否认期、愤怒期、妥协期、接受器、抑郁期
28．医务人员心理素养培养的原则不包括( )。

A．学校教育与社会教育相结合B．规范教育与自我调控相结合
C .现实形象与理想模式相结合D．资源教育与社会教育相结合
29．心理健康促进原则不包括( )。

A．认识自己，悦纳自己B．道德规范，知法懂法
C.面对现实，适应环境D．结交知己，与人为善
30．医护人员崇高的理想，主要应建立在( )。

A．毫不利己B．专门利人C．献身事业D．精益求精
31．言语沟通在技巧上，应主要采用( )。

A．封闭式提问B．开放式提问C.重复提问方式D．释义提问方式32．IQ的得分为65分，其智力水平为
A.超常
B.正常
C.缺陷
D.迟滞
三、填空题（每空1分，共20分）
1．注意可以分为_______ ，随意注意和___________。

2．人格具有整体性、_____ 、_______ 、___________与倾向性。

3．影响人格形成的主要因素为____、共同经验与。

4．气质可以分为多血质、______、. 、与___________. 5．心理健康的研究角度有，病理学、___与“文化学”。

6．胎教的常用方法有，音乐胎教、____与_______。

7．心理障碍的判断标准包括_______ 、_______ 、______ 、________ 、________ 。

8．心身疾病的心理诊断包括______ ，________ ，_致病的心理社会因素等三个方面。

四、简答题（每题6分，共24分）
1．简述注意的基本品质。

2．说明心理应激对人体健康的积极影响。

3．心理治疗具有什么性质?
4．简要说明医护人员心理素养培养的原则。

五、论述题（12分）
简答心身疾病的心理影响因素。

试卷四答案
一题：
1、自觉地确定目的、克服困难、实现目标的心理过程
2、人的心理活动或意识对一定事物的指向和集中
3、决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理
特征的总合
4、以心理学的理论为指导，以良好的人际关系为基础，运用心理学的方法，通
过语言和非语言的沟通，改变护理对象不良的心理状态和行为，促进康复或保持健康的护理过程
二题：
1C 2A 3A 4A 5B 6D 7A 8C 9B 10C 11D 12D 13D 14B 15C 16A 17B 18D 19A 20A 21D 22D 23C 24B 25D 26C 27A 28D 29B 30C 31B 32C
三题：
1、无意注意、随意后注意
2、稳定性、独特性、社会性
3、遗传潜能、独特的经验
4、胆汁质、黏液质、抑郁质
5、统计学
6、运动胎教、语言胎教
7、内省经验、统计学、医学、社会适应、时间
8、病人人格、当前的心理状态
四题：
1、注意广度、注意的稳定性、注意的分配与转移
2、促进人的成长和发展；维持正常的心理与生理功能
3、自主性、学习性、实效性
4、学校与社会教育结合；规范教育与自我控制；现实形象与理想模式；严于律
己与宽于待人
五题：
情绪因素：能举出一个例子来说明即可；
人格特征：能举出1-2例子来说明即可，如A型行为与冠心病，C型行为与癌症生活事件LCU的分数超过150，第二年有80%的人会有病，LCU少于150，则第二年仅有33%的人可能有病。