江苏省泰州市高港中学2014届九年级语文12月学业水平测试试题新人教版
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高港中学九年级语文学业水平测试
一、积累与运用〔共30分〕
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
〔4分〕
地级某某市组建伊始,我曾对老街充满了担忧:那些断垣残壁会在一夜之间訇然倒塌吗?那些积di cn( ) 了多年的历史会被高楼大sh a() 湮没吗?但是,事实很快就使我担忧变为欣喜。
因为,建设新某某热潮的阵阵拍打,使得某某人的“名城意识〃渐渐苏醒了,我不由得对某某的美好前景充满了ch eng j ing ()() 。
B.这次华侨城温泉文化节活动的主题是《享受生活,感受生活》,让姜堰旅游的冬天倍加
温暖。
C.“这头母牛卖多少钱,老婆婆?〃那人问道。
D.含辛茹苦,亲情在母亲的心中孕育;风雨打拼,亲情在父亲的肩头流淌;风烛残年,亲
情在你搀扶父母的手臂里传递。
3•如下各句中句意明确的一项为哪一项〔2分〕()
A.华裔球星林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了篮球观众。
B.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
C.据历史资料记载,早在一千三百多年前,中国人就开始种植和使用桐油了。
D.为了防止节假日出现高速公路拥堵现象,各地纷纷出台交通管理新措施。
4•根据提示补写名句或填写课文原句。
〔每空1分,8分〕
①____________ _ 但愿一识韩荆州。
②_______________ ,愁云惨淡万里凝。
③____________ ,志在千里。
④令初下,群臣进谏, __________________ 。
⑤_____________ ,民弗从也。
⑥,乞人不屑也。
⑦我们常用《孟子》中的______________________ , __________________ 来激励人发于
困顿、警醒人居安思危。
5•名著阅读。
〔6分〕
这位君王喜欢和我谈话,问我一些关于欧洲的风俗、某某、法律、政府和学术的情形,我就尽我所知向他详细地说明,我向他讲述了英国近百年来发生的大事,但他听完却说:“这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、暗杀、屠戮、革命和流放〃,并指责说:
“你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。
’‘
(1)上面这段文字选自名著《格列佛游记》中主人公在(国)的一段经历,作者是斯
威夫特。
(1分)
(2)选段中“他'’主X以什么来治理自己的国家?因此拒绝了格列佛向他提出的什
么建议?(2分)
(3)用虚构幻想的
离奇情节来讽刺社会现实是本部名著较为完美的艺术形式。
请列举主人公在飞岛国游历的一个故事情节,并分析作者设计这个情节的用意。
(3分)
6 •专题与语文实践活动。
〔8分〕 最近两年,“二维码"作为新鲜事物走进大众视野。
为此班级开展了“认识二维码, 改变 我们的生活"语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。
〔1〕根据所给材料,给“二维码"下定义。
〔2分〕 【材料】二维码是在一维条码的根底上开展起来的。
二维码是一种黑白相间的图形, 是用 特定几何图形按一定规律在平面〔二维方向〕上分布的。
二维码能够把文字、图片、音频、视 频等“编码"成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是一种 ______________________________________________ 黑白相间的图形。
〔2 类型 一维码 二维码 数据容量 大约20字符 大约2, 000字符 数据密度 1 20—100 【材料二】使用一维码时,碰到条码受损〔如污染、脱墨等〕时,识读设备就无法读取信息, 这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造
成局部损坏时,依旧可以正确识读。
优势一: 优势二:
〔3〕某同学要制作展板介绍二维码的应用,如下材料可选用的两如此是、 。
〔2分〕
【材料一】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,某某、 、单位等信息 一下就可存入你的通讯录,不用再进展复杂地输入。
【材料二】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间 等信息就会映入眼帘,产品根本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。
【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
二、阅读理解〔共 60分〕
〔一〕阅读辛弃疾《定风波 暮春漫兴》一诗,完成第 7题。
〔6分〕
少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。
老去逢春如病酒,唯有,茶瓯香篆小帘栊。
卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。
试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。
注:①茶瓯:一种茶具。
②香篆:指焚香时所起到烟缕。
③帘栊:挂有帘子的窗户。
7.(1)词人在“少日"与“老去"的不同生命阶段,面对同样的春天却有不同的行为表现和内 心感受,请对此分别加以说明。
〔2分〕
(2)下片的“飞燕,来时相遇夕阳中"一句历来为人称妙。
试分析其妙处。
(2分)
〔3〕这首词表达了词人怎样的思想感情?〔 2分〕
【材料一】 表
示
信
息
一维码 U 表示信息 表示信息 二维码 表
示
信
息
不表示信息
〔二〕阅读下面的文言段落,完成8-11题。
〔14分〕
陈寔(sh 1)在乡闾,平心率物①。
其有争讼,辄求判正,晓譬曲直②,退无怨者。
至乃叹曰: “宁为刑罚所加,不为陈君所短③。
〃时岁荒民俭,有盗夜入其室,止于梁上。
寔阴见,乃起自整拂,呼命子孙,正色训之曰:“夫人不可不自勉。
不善之人未必本恶,习以性成,遂至于
此。
梁上君子者是矣!〃盗大惊,自投于地,稽颡④归罪。
寔徐喻之曰:“视君状貌,不似恶
人,宜深克己反善。
然此当由贫困。
“令遗绢二匹。
自是一县无复盗窃。
【注】①平心率物:居心公平,正直的对待事物。
②晓譬曲直:明白详细地说明是非。
③短:批评,指责。
④稽颡〔q i s d ng〕:古代一种跪拜礼。
&根据要求,完成如下两小题。
〔6分〕
(1)解释加点词的意思。
〔4分〕
①辄求判正〔〕②梁上君子者是矣〔〕
③宜深克己反善〔〕④自是一县无复盗窃〔〕
(2)选出与“盗大惊,自投于地"中“于〃的用法一样的一项〔〕〔2 分〕
A.苛政猛于虎
B.刻唐贤今人诗赋于其上
C.积于今六十岁矣
D.负者歌于途
9•用“/ 〃标出下面句子的两处朗读停顿。
〔2分〕
夫人不可不自勉
10•翻译如下句子。
〔4分〕
(1)不善之人未必本恶,习以性成,遂至于此。
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
11 •结合选文,说说陈寔能让梁上君子改邪归正的主要原因是什么〔2分〕
〔三〕阅读《动物也在“计划生育"》一文,完成12 —14题。
(10分)
①旅鼠是北极草原上数量最多的动物。
它们的生育速度极快。
每隔三四年,旅鼠的数量就
会发生爆炸式增长。
这么多的旅鼠会把大草原上可食之物全部吃光。
这时,它们得考虑子孙后
代的事了。
如何消除过剩的数量呢?请看旅鼠的计划生育:第一招是舍身喂天敌。
旅鼠这时候
的身体颜色会由原来的灰黑色突然变成鲜艳的橘红色,暴露出自己的所在,引来天敌为自己举
行腹葬。
第二招是舍身赴死,旅鼠们集合起来,铺天盖地地向大海而去,如此悲壮的场面令动物学家为之感叹。
②美国科学家皮特克用营养恢复学来解释旅鼠的自杀:当鼠类数量达到顶峰时,植被因遭到过度啃食而被破坏,食物不足、隐蔽条件恶化,于是它们只好除了留下少数以繁衍后代之外,
统统去死。
等到植被恢复时,它们的数量再节节攀升。
这就是旅鼠的计划生育。
③生活在瑞典南部的红狐,一旦发现主要食物来源一一野兔、老鼠的数量明显.减少时,它
们便采取积极措施,实行计划生育:与正常年景相比,只有一半数量的红狐交配繁殖,用减少生殖数量的方法,来对付饥饿对整个红狐种群的威胁,从而保障生存繁衍下去,不致造成整个
种群的灭绝。
④看来,红狐在控制种群数量上比旅鼠“人道〃不少。
与其痛苦地自杀,不生这么多不就得了。
⑤生活在北美洲的短尾鼬,当夏天降临的时候,平时那些单独生活的雄性短尾鼬便离开自
己的家园,去寻找雌短尾鼬交配。
按常理判断,雌短尾鼬的分娩期应该赶上冬季。
然而,雌短
尾鼬却能够使受精卵在体内休眠很长一段时间,一直延迟到大地春回、食物丰富的时候,才产
下幼崽儿。
这种延迟生育的本领,对短尾鼬母子大有好处,因为冬季既寒冷又缺少食物,如果雌短尾鼬在此季节里生儿育女,势必落个饥寒交迫、危命旦夕的结局。
⑥还有一种线虫,会根据口粮和种群密度改变自己的性别,以此来控制种群的数量。
〔选自《芳草•经典阅读》2013年第5期〕
〔四〕阅读《经营好你的人生》,完成15—17题。
〔10分〕
①人往高处走,水往低处流。
每个人都有自己的人生追求,但是,如何经营好你的人生,即确立什么样的人生目标,对于实现自身价值至关重要。
②贝尔纳是法国的著名作家,在法国影剧史上占有重要地位。
一次,法国一家报纸进展有奖智力竞赛,有道题是:“如果卢浮宫发生火灾,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢救
哪一幅?〃结果在成千上万份答案中,贝尔纳以最优答案获得了该题的奖金。
他的回答是:“我
抢离出口最近的那幅画。
"
③不难看出,这个最优答案确实精妙。
有的同志喜欢把人生目标定得过高过大,因为不切实际,非但实现不了,反而带来不少副作用。
明明自己只能挑八十斤的担子,却偏要挑两百斤,结果可想而知。
殊不知,成功的最优目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
④确立好人生目标之后,如何实现自己的人生目标就值得我们思考了。
⑤现实生活中有的人,正像生意场上有的人总想“空手套白狼"一样,对待人生也想不劳
而获,也许还曾幸运得逞过,但是在长长的一生中,假如是抱定这样一种人生态度,是必然要
吃苦头的。
“没有投入就没有产出'’的经济学原如此也是我们实现人生目标所必须坚持的。
人
生犹如一座天平,你可以把你想要的任何东西放在天平的一端,但是在另一端,必须放上相等
的重量。
著名作家二月河在谈到“成功秘诀〃时说:“我没什么才气……我写小说根本上是个
力气活,不信你试试,一天写上十几个小时,一写二十年,怎么着也得弄点东西出来。
’‘当有人问研制出世界首创掌上产品的某某名人电脑公司总经理余德发是哪个院校毕业的,他笑着说:是社会大学毕业的,学的是苦难系拼命专业,课本就是汽车大王艾柯卡的名言“世上没有
免费的午餐"。
⑥在当今社会,不劳而获无异于痴人说梦,守株待兔只会遭人耻笑,踏实努力才能获得成
功。
试想连鲁迅都要“把别人喝咖啡的时间用在工作上〃,何况我等这样的普通人!所以,女口
果你还没有获得你所期望的收益,那么就试着让天平另一端的砝码变得更重吧。
⑦人世间,很多资源是可以再生的,但唯有生命属于每个人的只有一次。
因此,多一点经济头脑,多一点经营意识,使你的人生趋利避害,良好经营,赢得丰厚的收益,我想这是每一个人都应该学习的一门经济学课程。
〔有删改〕
15.第⑥段中划横线的句子有何作用?〔3分〕
16 •从全文来看,围绕“经营好你的人生'’这个观点,作者是从哪两个方面进展论述的?〔4分〕
17.除了文中所讲的“踏实努力"这一“砝码"外,你认为还有什么可以充当人生天平另一端
的“砝码"呢?请联系生活,试举一例谈谈你的看法。
〔3分〕
〔五〕阅读高冬梅的散文《父亲的大学》,完成18—21题。
〔20分〕
①父亲到了上学的年龄,情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线,也不肯进学堂。
父亲不上学,也
就不识字,他连自己的名字也认不得。
而读过书的大伯三叔四叔,无一例外地成了“公家人",虽然几年才回来一趟,但都是春风满面,神采飞扬。
相比之下父亲却显得委琐俗气。
每当他们
弟兄几个坐在一起,我甚至都不敢看父亲一眼。
②父亲当年为什么不肯上学,父亲从未说过,我也没问过。
倒是母亲每每与父亲闹翻,最
后总是毫不留情地质问父亲:那时你咋不上学呀,看看人家再看看你。
母亲这话一出口,父亲便像霜打的茄子一样低下头,只顾一口接一口地吸烟,一声不吭。
____________
③父亲不识字,闹了不少笑话。
听说有一回父亲进城,直通通地就走进了女厕所,被一个
女工骂了出来。
父亲吓得魂不附体,苦苦哀求,后来甚至下了跪。
没有不透风的墙,这事很快
就在村里传扬开了,有大半年的时间,父亲在村里走路,头总是垂得很低。
④这事虽然与我无关,但既然发生在自己父亲身上,我也就很难为情。
每当看到或听到村
里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时,我无不转身落荒而逃。
回到家,
真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书,而偏偏去做那些纺棉花的女人活。
但看到
父亲寂寞苍老的样子,又禁不住顿生怜悯,真想抱住父亲的腿大哭一场。
⑤我上了高中,有一次,父亲怯生生地说想到学校来看我。
听了这句话,我顿时感到一阵
寒颤。
我一而再,再而三地告诉父亲,学校共有几处厕所,男厕在哪一边,不厌其烦地给父亲
讲解“男'’字与“女'’字的不同。
父亲不说话,只低头默默地吸烟。
返校后我忐忑不安地等父亲来,夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男'’字。
我的担心是多余的,父亲最终没来
看我。
现在想想,我那时真是太聪明了。
⑥高考前夕,我回了趟家,到家时已近黄昏,但家门却还紧锁着。
我坐在大门旁的石头上等父亲,看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。
邻家婶子从家里走出来,抬头看见我,说:梅子,你
咋才回来?你爹犯胃病吐血了!我“腾."地站起来,电击了一般。
婶子又说:现在好了,昨儿出的院,这会儿在地里忙呢!我拔腿往田里跑,远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子,那么瘦
小枯干!我跑上去,默默地站在父亲身后,眼泪簌簌而下。
父亲说,很晚了,咱回家吧。
我与父亲拉着排子车往家走,一路无语。
一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧,映照着我羞红的脸。
⑦终于等到大学录取通知书的那天,父亲的话突然多了。
我很难理解一向沉默寡言的父亲
怎么就一时那么能说起来。
但凡能想起来的,他都往外说。
当年为啥不进学堂念书呀,那是因
为家里穷呀,要是都上学,还不把你爷爷奶奶活活累死呀!你大伯三叔四叔都上过大学,就我
没上过,现在好了,我闺女考上大学了,那就是我的大学!父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些
话。
有时说得母亲烦了,就顶他:你歇会吧,自己的肠子还用别人给你量么!但父亲似乎已经不再怕母亲,仍是趾高气扬地说个不停。
⑧临上大学的前一天,一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席,把村长、支书、
我小学的教师连同村里有些许墨水的人,都请到家里来。
父亲红光满面,大声地说着些谦虚里
透看骄傲的话,与他们碰杯,与他们喝酒。
父亲谈笑风生,神采飞扬,全没有了往日的卑下与委琐。
我躲在灯影里,泪流满面……〔本文有删改〕18•文章以“父亲的大学'’为标题有哪些含义?〔4分〕
19.联系具体语境,回答如下两小题。
〔6分〕〔1〕请说出你对第⑥段中加点词语“腾"的理解。
〔2〕简要说说第②段中画线句子的表达效果。
20•“父亲最终没来看我"的原因是什么?〔4分〕
21 •阅读材料后思考并回答如下问题。
(6分)
文章第⑤段的“现在想想,我那时真是太聪明了"与下面《背影》中的这句话在表达效果上是否一样?“那时真是太聪明了",这句话在两篇文章中所表达的意思有没有区别?请简析。
材料:“他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱……他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照
应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么!唉,我现在想想,那时真是太聪明了!" 一一《背影》
三、写作〔60分〕
岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。
清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“十五六岁,我多了一分 ______ "为题,写一篇文章。
要求:⑴将题目补充完整;⑵内容具有真情实感;⑶不少于600字,不出现真实校名、人
名;⑷书写工整规X。
九年级语文学业水平测试参考答案
一、积累与运用〔共30分〕
I.淀厦憧憬2. B 3 . D 4 .略
5.〔1〕大人国
〔2〕他主X理智、公理、仁慈、正义、良知等来治理国家;向国王推荐火药、枪炮。
(2分)〔3〕飞岛国惩罚抗拒交税人民的三种措施,讽刺了当时英国政府对爱尔兰的殖民统治和压迫。
《语言的妙用》中三位教授正坐在那儿讨论如何改良本车语言,计划简化语言,取消语言
中所有的词汇,作者用反语的手法讽刺了英国的殖民统治政策。
(故事情节1分,用意2
分,共3分)
6.⑴〔2分〕用特定几何图形按一定规律在平面〔二维方向〕上分布的、
包含文字、图片、音频、视频等信息的
4分〕优势一:存储的信息容量大优势二:具有纠错功能
2分〕材料一、材料二
二、阅读理解〔共60分〕
〔一〕7.⑴“少日,春天降临,词人要“插花'’“走马'’“醉千钟'’欢闹一片,感觉生命像浓酒一样让人陶醉,其乐无穷。
(1分)“老去'’,春天降临,词人呆在小房子里,烧香、喝
茶,消磨时光,内心感受像病酒一样痛苦无奈。
(1分)
(2)运用拟人手法,(1分)想像离去的春天与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇,巧妙地回答
了上句的疑问,想像奇特,生动形象。
(1分)
〔3〕抒发词人老来逢春的孤寂和因春离去的伤感之情。
〔二〕&①就②这样③应该,应当④从C
9•夫/人/不可不自勉
10.〔1〕干坏事的人不一定天生就坏,坏习惯往往由不注重品性修养而形成,才逐渐变得这样。
〔2〕略
II.理解并宽容了小偷,勉励他重新做人,从而感动了小偷。
【译文】陈寔在乡间,以平和的心对待事物。
百姓间出现争执官司时,陈寔判决公正,告诉百
姓道理的曲直,百姓回去后没有埋怨的。
甚至有人感叹说:“宁愿被刑罚处治,也不愿被陈寔
批评。
’‘当时年成不好,民众没有收成,有小偷夜间进入陈寔家里,躲在房梁上。
陈寔暗中发现了,就起来整顿衣服,让子孙聚拢过来,正色训诫他们说:“人不可以不自我勉励。
不善良的人不一定本性是坏的,〔坏〕习惯往往由〔不注重〕品性修养而形成,于是到了这样的地步。
梁上君子就是这样的人!’’小偷大惊,从房梁跳到地上,跪拜在地,诚恳认罪。
陈寔慢慢告诉他说:“看你的长相,也不像个坏人,应该深自抑制,返回正道。
然而你这种行为当是由贫困所致。
’‘结果还赠送二匹绢给小偷。
从此全县没有再发生盗窃。
〔三〕
12•增强读者的阅读兴趣;明确本文的说明内容。
13.〔1〕分类别。
条理清晰地说明了旅鼠“计划生育'’的两种方式〔特点〕。
〔2〕不能。
因为“明显"一词起限制作用。
说明并不是野兔、老鼠的数量一减少,红狐就
采取措施,实行计划生育,而是野兔、老鼠数量减少很多的时候,红狐才实行计划生育。
如果
删去,太绝对化了与实际不符。
表现了说明文语言准确性的特点。
14•示例一:旅鼠以自杀形式“计划生育",红狐以减少生殖数量的方法“计划生育"。
示例二:红狐在控制种群数量上比旅鼠“人道"不少。
〔四〕15.运用了引用论证〔比照论证〕的论证方法,通过引用鲁迅的名言证明“没有投入就
没有产出〃的观点,增强了论证的说服力和权威性。
〔论证方法1分,作用2分〕
16•①确立适合自己的人生目标;②如何实现自己的人生目标。
〔每点1分〕
17•要有坚持到底的决心和战胜困难的勇气。
举例略。
〔开放性试题,联系生活实际,符合题
意即可。
〕
〔五〕18.〔1〕表达了父亲的遗憾。
未能上大学是抑郁了父亲一生的心结。
〔2〕表达了父亲的梦想。
女儿的大学就是自己的大学,女儿圆了父亲的大学梦。
〔3〕表达了父亲的解脱感和自豪感。
对过去“委琐'’生活的解脱和对女儿的自豪。
〔4〕表达了对父亲的孝顺和自我牺牲的补偿。
〔5〕表达了女儿的感恩。
考上大学是女儿对辛勤劳作的父亲的最好回报。
〔答出两点给2分, 三点如此4分〕
19.〔1〕〔3分〕拟声词〔象声词〕,准确地描摹出了动作的突然性,表现了“我"听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。
〔2〕〔3分〕运用比喻、动作描写、神态描写,生动形象地表现了父亲被母亲质问时的伤心、
沮丧和隐忍,为下文父亲压抑已久的心愿终于实现的狂喜心理作铺垫。
20.〔4分〕〔1〕父亲怕自己再闹笑话,给女儿丢脸。
〔2〕父亲怕自己再出错,给自己丢脸。
〔3〕怕自己“委琐俗气"的形象让女儿难堪。
〔4〕自卑感
21.〔6分〕有一样的地方,均用了反语的修辞手法,表达了一样的愧疚之情。
(2分)但它们表达的意思略有不同:《背影》侧重于自嘲,作者把父亲的细心体贴看成是“迂'’,嘲讽自己
的自以为是,愧疚于不能理解父亲无微不至的爱。
《父亲的大学》侧重于自责,文中的“我"
只顾与自己的面子,残忍地浇灭了父亲的思女之情,作者为自己的自私而深深自责。
〔4分〕。