小学生文明出行事迹
小学文明学生主要事迹材料（精选5篇）
小学文明学生主要事迹材料（5篇）小学文明学生主要事迹材料（精选5篇）事迹具有触发力大、感染力强的特点。
在学习、工作或生活中，大家对文明学生事迹肯定都不陌生吧，下面是小编整理的关于小学文明学生主要事迹材料的内容，欢迎阅读借鉴！小学文明学生主要事迹材料（精选篇1）我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。
作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。
这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。
我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。
此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的.，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽误一点学习时间。
在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢娇生惯养。
利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。
洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣；给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上，我力争做一名优秀的小公民。
坐车时，能主动为老人让座；在公共场所，注意社会公德；有时还能参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。
我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力，用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
一年级文明小使者主要事迹
一年级文明小使者主要事迹
作为一名一年级的小学生，小明在日常生活中展现出了良好的文明素养和行为习惯。
他不仅在校园里表现优秀，还经常在家庭和社会中传递正能量，成为了大家心目中的文明小使者。
在校园里，小明非常注重礼仪和规矩。
他总是按时到校，见到老师和同学都会主动问好。
在课堂上，他认真听讲，积极发言，尊重老师的教诲。
在课间休息时，他从不乱扔垃圾，保持环境整洁。
他还经常提醒身边的同学注意文明礼貌，共同维护校园的和谐氛围。
除了在校园里的表现，小明在家庭中也展现出了良好的文明素养。
他经常帮助父母做家务，关心家人的生活，尊重长辈的意见。
在公共场所，他遵守公共秩序，不吵闹、不乱跑，保持安静。
他还经常提醒身边的人注意保持公共卫生，共同营造一个文明、和谐的社会环境。
除了以上提到的方面，小明还有很多优秀的品质和行为习惯。
他非常注重诚实守信，从不撒谎、欺骗。
他还非常有爱心，关心弱势群体，积极参加志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
他的优秀品质和行为习惯不仅仅是他个人的成就，更是对身边人的影响和启示。
总之，小明作为一名一年级的小学生，展现出了优秀的文明素养和行为习惯。
他注重礼仪、尊重他人、关心家人、遵守公共秩序、诚实守信、有爱心等品质和行为习惯都值得大家学习和借鉴。
希望更多的小朋友能够像小明一样，成为文明小使者，共同营造一个文明、和谐的社会环境。
文明出行好少年
文明出行好少年他是一个非常要求上进，在各个方面都非常突出，品学兼优的学生，现任二年级4班的学习委员——马豪毅。
身为班干部的他，是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。
作为中队长，他遵守纪律，时刻注意自己的言行，特别是文明出行方面，作好表率，深得同学信服。
他的兴趣十分广泛，个人能力也十分突出，在各种活动中均能取得优异的成绩，多次被评为“三好学生”、“优秀雏鹰队员”现将他的文明出行先进事迹概括如下：一、自觉遵守交通规则平时上放学，他都戴上学校下发的小黄帽，且在道路上行走，走人行道，无人行道时靠右边行走。
走路时也是集中精力，“眼观六路，耳听八方”，从不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦。
在和家人出行时，和家长过街都走人行横道，也从不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方，更不会在马路上斜穿、猛跑。
在通过十字路口时，他都能听从交通民警的指挥并遵守交通信号。
二、积极主动向同学家长宣传文明出行的知识开学初，二（4）班开展了“安全走路、文明乘车”为主题的班队会，马豪毅主动提出要主持这堂班队课，他搜集了各种交通安全标志，在班队课上，他不但是一个优秀的主持人，还是一个小小交警员，向同学们一一介绍了各种各样的交通标志，学生们纷纷表示收获很多。
在他的鼓动下，许多同学也谈到在上街时主动走人行道，穿越马路时走斑马线，不在马路中央玩耍，不满12周岁不能骑自行车上街，不闯红灯，并能主动制止行人随便穿越马路的危险行为。
马豪毅不仅向同学介绍交通知识，还积极向家长及同学家长宣传交通法规常识。
他的这些举措为减少交通事故的发生，建设和谐社会做出了贡献。
三、在小区宣传普及文明出行知识马豪毅一家住在“鸳鸯小区”，他每每都能关注到小区橱窗里的宣传内容。
上一学期，他向小区的相关宣传人员提出要出一期关于文明出行的板报。
在工作人员的同意下，他利用假期和班级里的几个小朋友出了一期“交通之美，美在文明”的黑板报，受到了小区里居民的一致好评。
文明小学生主要事迹8篇
文明小学生主要事迹8篇通过事迹材料，我们可以深入了解人物的思想和动机，认真书写一份事迹，能够引领我们走向光明的未来，下面是本店铺为您分享的文明小学生主要事迹8篇，感谢您的参阅。
文明小学生主要事迹篇1文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。
遇到同学或者同龄人时我总要说声你好；遇到老人时便会有礼貌地叫声爷爷奶奶好；遇见了老师我会敬礼道声老师好。
在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。
养成良好的行为习惯。
与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。
主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。
例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方。
他们听了我的话之后，都认识到了自己的错误，低头都不说话了。
我趁此机会，立刻让他们相互说声对不起并握手言和。
最终，他们和好如初。
在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。
每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐老弱病残孕专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。
更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。
文明小乘客故事
文明小乘客故事在现代社会，交通工具已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
在公共交通工具上，我们经常会遇到各种各样的人，其中就包括许多可爱的小乘客。
他们天真无邪，活泼可爱，给我们的生活增添了许多欢乐和温馨。
然而，在与这些小乘客相处的过程中，我们也需要教育他们文明乘车的知识，培养他们良好的公共交通素养。
下面，我将为大家讲述一些关于文明小乘客的故事。
故事一，小明的礼让。
小明是一个乖巧懂事的小男孩，他每天都要乘坐公交车上学。
有一天，公交车上挤满了乘客，小明看到一个老奶奶拄着拐杖，费力地站在车门口。
小明立刻意识到老奶奶需要帮助，他主动走上前去，礼貌地说，“奶奶，请您坐在我的位置上。
”老奶奶感动地看着小明，慈祥地笑了笑，坐在了小明让出的位置上。
其他乘客也纷纷对小明表示赞扬，称赞他是一个懂礼貌、懂得关爱他人的好孩子。
故事二，小芳的文明行为。
小芳是一个活泼可爱的小女孩，她每天都要和妈妈一起乘坐地铁上学。
有一次，地铁上人很多，小芳看到一个孕妇站在她旁边，她便主动拉住了妈妈的手，让出了自己的座位给孕妇坐下。
孕妇感激地看着小芳，感叹说，“这个小姑娘真懂事，懂得关心别人。
”小芳听了很高兴，她觉得自己做了一件好事，心里暖暖的。
故事三，小杰的热心助人。
小杰是一个热心肠的男孩，他每天都要乘坐公交车上学。
有一次，他看到一个姥姥拎着沉重的菜篮子上了公交车，他便主动上前帮姥姥把菜篮子抱到了车上，并且陪着姥姥找了一个座位。
姥姥感激地看着小杰，拿出了一颗糖果送给他，说，“你真是个好孩子，长大了一定会有好报。
”小杰高兴地笑了，他觉得帮助别人真的很快乐。
这些故事告诉我们，文明乘车不仅是一种行为习惯，更是一种社会责任和公德意识。
作为大人，我们需要用自己的言行为孩子们树立良好的榜样，教育他们懂得尊重、关爱他人，懂得在公共场合中保持良好的秩序。
而作为孩子，他们也需要在日常生活中不断接受教育，培养自己的文明乘车意识，做一个懂礼貌、懂得关爱他人的好孩子。
孩子文明礼仪主要事迹材料
孩子文明礼仪主要事迹材料孩子的文明礼仪是一个社会的风向标，他们的言行举止直接反映了家庭教育的品质和社会文明的水平。
下面将为大家介绍几个孩子文明礼仪的主要事迹。
事迹一：小明的公交礼仪小明是一名小学生，每天上学都需要乘坐公交车。
他每次上车都会主动让座给老人、孕妇和残疾人。
有一次，一位年迈的老人上了车，正好没有空座位，小明立刻站起来让座给了老人。
当车上有乘客下车时，小明还会礼貌地说一声：“请慢走！”小明的行为得到了乘客们的一致赞扬，他们纷纷竖起大拇指，对小明表示敬佩。
事迹二：小芳的餐桌礼仪小芳是一个可爱的小女孩，她非常注重餐桌礼仪。
每次吃饭前，她都会先洗手，然后坐在餐桌旁等待其他人就座。
在用餐过程中，她会注意吃饭的姿势和速度，不大声嚼食物，不说话时闭上嘴巴，咽下食物后再开口。
小芳还懂得尊重他人的餐点选择，不会嘲笑或挑剔别人的食物。
她还懂得向长辈表示感谢，每次吃完饭后都会主动说声：“谢谢大家的款待！”事迹三：小亮的公共场所礼仪小亮是一位乖巧懂事的小男孩，他非常注重在公共场所的礼仪。
每次去商场或超市，他都会排队等候，不插队也不推搡别人。
在电梯里，他会礼貌地让先来的人先进入，不争先恐后。
小亮还懂得保持场地的整洁，他会主动捡起地上的垃圾，或者提醒其他人不要乱扔垃圾。
他还会在公共场所保持安静，不大声喧哗，以免影响他人。
事迹四：小红的互助礼仪小红是一个善良热心的小姑娘，她善于帮助别人。
有一次，她看到一位老人摔倒在地，她立刻上前扶起老人，并帮助老人擦拭伤口。
在学校里，小红经常主动帮助同学解决问题，分享学习资料，不计较得失。
她还参加了学校的志愿者活动，为社区的老人们送去温暖和关爱。
小红的善举让她成为了同学们眼中的楷模。
这些孩子的行为举止无不展现了他们良好的文明礼仪素养。
他们从小就懂得尊重他人、关心他人、帮助他人，这些美好的品质使他们成为了社会的宝贵财富。
希望更多的孩子能够向他们学习，培养自己的文明礼仪，让我们的社会更加温暖和谐。
做文明小学生(通用25篇)
做文明小学生（通用25篇）做文明小学生（通用25篇）做文明小学生篇1在这个春暖花开的日子里，争创全国文明城市工作开展得如火如荼，这既是对我市创卫工作的一次大检阅，更是一次最大的肯定。
我作为回族小学的一员能参与其中感到庆幸，不仅收获许多，还带给我太多的感动!人人都认识要争当文明市民，从我做起，从现在做起，从小事做起。
在我身边就发生了这样一件事：一次，妈妈带我去公园玩。
就在我吃完零食，准备把包装袋扔进垃圾桶时，我旁边的一个小弟弟随手把果皮扔在了地上。
我看到后，很生气，走上前去大声喝令他把果皮捡起来扔到垃圾桶里去。
没想到，他理都没理我。
见状，我立刻舒缓了语气对他说：“小弟弟，请你把果皮捡起来，好吗?我们要做文明的小市民，你说对吗?”那个小弟弟连忙把果皮捡起来扔进垃圾桶内，脸还红红的。
作为一名少先队员，我们要继续努力，争取人人文明，人人团结和谐，这样我们的城市也就是文明城市了，让我们一起加油吧!做文明小学生篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我们现在所处的社会是一个讲文明的社会，所以不管是学校还是社会，都希望我们是能够做到文明的。
将文明对于我们学生来说是很重要的，甚至于比我们有一个优异的成绩还要重要。
如果有一个好的学习成绩却不知道要文明礼貌的话是不行的，在社会上这样的人也是不会被接纳的。
所以我们每一个人都应该要做一个文明的学生，都要做到文明礼貌。
这不仅是对社会有利的事情，对我们自己也是很有好处的。
现在社会上还是存在着很多不文明的现象，想要改变这种现象的话只能靠我们新一代的学生了，所以作为一名小学生，文明是我们应该要做到的，也是必须要做到的。
这是社会对我们的一个要求，如果我们想要社会变得更好的话，就应该要做一个文明的人，也必须要做一个文明的人。
我们从小就开始接受着讲文明的教育，要成为一个文明的人其实并不是一件很难的事情，甚至对我们来说可以说的上是简单了，所以我们是应该要努力的去做的，努力的让自己成为一个文明的人。
文明出行小学生作文（通用28篇）
文明出行小学生作文文明出行小学生作文（通用28篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的文明出行小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明出行小学生作文篇1文明出行，相信大家都有做的好的方面吧!我也来跟大家分享一个小故事吧。
周末我和妈妈来到太子湾游玩，妈妈看见围栏里有许许多多的紫色小花，一簇接着一簇，形成一片紫色的花海。
几个大姐姐翻过围栏在花丛中拍照，妈妈连忙说：“你也到里边拍张照吧!”我想：花儿很美，被这些大姐姐给踩蹋了，多可惜呀。
文明游客怎么可以这样做呢!于是我大声的对妈妈说：“花儿是供人欣赏的，踩了多可惜呀，就帮我在围栏边拍张吧!”旁边的游客听见了我和妈妈的对话向我投来赞许的目光!文明出行要从自己做起，要从身边的小事做起。
让我们一起行动起来吧!文明出行小学生作文篇2现在，每位家长最关心的除了孩子的学习成绩之外，还有一个最让家长操心的就是孩子的安全问题。
对于孩子的安全问题，我们应该如何面对呢?在这里我总结出了四点：1、不要把马路当运动场。
2、远离下水井和池塘、湖边。
3、不要在汽车尾部或停车场玩。
4、遵守交通规则。
以上是孩子出行的安全问题。
文明出行除了要尊守交通规则，还要做“文明小使者”。
平时在大街上你有可能还会看见有些人随地吐痰，那小小的痰就能破坏环境，这一点儿都不文明。
还有，有些人还随手扔塑料袋、乱丢垃圾，这也是不文明的表现。
到外面散步时也要做到文明出行。
出行在外，请不要在大街上说不文明的话、干不文明的事。
让我们的心灵变的更加美丽!文明靠自己，环境靠大家!让我们争做文明的小公民，让文明一直持续下去。
下面我想说：文明出行，珍爱生命，保护环境!文明出行小学生作文篇3大家好，我是一名五年级的小学生，做为一名少先队员，就应该遵守交通规则，珍爱自己的生命，不拿自己的生命开玩笑。
俗话说：“宁等三分钟，不抢三分险”。
幼儿园小朋友交通小标兵个人事迹
幼儿园小朋友交通小标兵个人事迹
刘美玲，女，5岁，城关幼儿园大（1）班学生。
刘美玲小朋友在学校是一位十分谈话的小宝宝。
遵纪守规，热爱同学，尊敬老师，积极参加班级集体活动，深受老师和学生的喜爱。
自从学校请来交警叔叔给小朋友上交通安全知识课以后，刘美玲小朋友就把交警叔叔的话语牢记在心里，早上上学，紧牵着妈妈的手，和妈妈尽量靠边走；在学校，上下楼梯总是坚持靠右行，有时候看见别的小朋友没有靠右走，她会立即提醒别的小朋友，上下楼梯靠右行。
下课时，刘美玲小朋友经常和班上小朋友一起玩我们当“小交警”小游戏；上学放学回家，刘美玲小朋友和妈妈走斑马线，嘴里还唱着“过马路，左右看，不再路上跑着玩”。
在家里，刘美玲小朋友也是一个非常遵守纪律的小朋友，主动帮妈妈做一些家务活，没事的时候，经常和邻居小朋友在一起用手机观看一些讲解安全知识的动画片。
无论是在家里，还是在学校，刘美玲小朋友都非常注意自身安全，还温馨地提醒别的小朋友在操场上追逐打闹，上下楼梯……老师和爸妈都夸刘美玲长大了，懂事了，是一个文明遵守交通规则的好宝宝。
学生交通安全教育小故事
在一个阳光明媚的早晨，小明背上书包，兴高采烈地走在上学的路上。
他住在一个交通繁忙的城市，每天上学都要穿过一条繁忙的马路。
小明知道交通安全非常重要，但他总是觉得距离学校不远，就放松了警惕。
这天，小明走在路上，突然发现一个穿着红色马甲的交警叔叔在指挥交通。
交警叔叔手持指挥棒，面带微笑，指挥着过往的车辆和行人。
小明停下脚步，好奇地看着交警叔叔。
交警叔叔看到小明停下来，便走过来问：“小朋友，你知道交通安全的重要性吗？”小明挺起胸膛，自信地说：“我知道，交通安全很重要，我们要遵守交通规则，过马路要看红绿灯。
”交警叔叔微笑着点头：“很好，那你告诉我，过马路时应该怎么做？”小明想了想，回答道：“过马路时要走斑马线，左右看，确认安全后再通行。
”交警叔叔满意地点了点头，接着问：“那如果你看到有人闯红灯，你会怎么做呢？”小明犹豫了一下，说：“我会提醒他们遵守交通规则。
”交警叔叔微笑着说：“很好，那我要给你讲一个关于交通安全的小故事。
”于是，交警叔叔开始讲述：在一个小村庄里，有一个叫小明的孩子。
小明非常喜欢骑自行车，每天放学后都会骑着自行车在村子里玩耍。
然而，小明总是不注意交通安全，经常在村子里横冲直撞。
有一天，小明骑着自行车回家，路过一座小桥。
桥上车辆很多，小明为了抢时间，决定从桥边的小路上骑过去。
就在这时，一辆大卡车突然从桥上冲了下来，小明来不及反应，被卡车撞倒了。
小明被送往医院，经过医生的抢救，终于脱离了生命危险。
但他的腿上却留下了一道长长的疤痕。
从此，小明变得沉默寡言，不再骑自行车。
小明的父母得知这一消息后，非常伤心。
他们意识到交通安全的重要性，决定让小明参加交通安全教育课程。
在交通安全教育课上，小明学到了很多交通安全知识。
他知道了过马路要看红绿灯，骑自行车要遵守交通规则，不要在道路上嬉戏打闹。
小明把学到的知识告诉了其他小朋友，并一起成立了一个交通安全宣传小组。
宣传小组的成员们走上街头，向行人发放交通安全宣传单，提醒大家遵守交通规则。
从我做起,争做文明交通小标兵四年级说明文三篇
从我做起,争做文明交通小标兵四年级说明文三篇【篇1】从我做起,争做文明交通小标兵四年级说明文文明交通”这四个字在我们心中是多么渺小，可是如果你不重视，后果也是极其严重的!在我们的一不留神下，生命可能会受到威胁!生命是宝贵的，只有一次。
我们每一天上学，早上过斑马线，眼睛要时时刻刻盯着周围有没有车辆，不要只顾看红绿灯而不看周围车辆。
爸爸妈妈早上送我们去上学，也要提醒他们要“红灯行，绿灯行”别为了节省时间而乱闯红灯，这可是一种不良行为。
可能还会发生车祸。
人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。
在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
就说上个星期天吧，我和妈妈正在斑马线上行走，说时迟那时快，一辆摩托车在我们在不经意间擦肩而过。
我和妈妈吓住了，周围的行人们也纷纷指责那个开车的小伙子，说他这样做会撞到人的。
那位小伙子不但不听，还撅着嘴，笑声嘀咕：“要你们管?这是我自己的是，多管闲事!”过了一会儿，我和妈妈在街头发现围着一群人。
当我凑进去一看才知道，刚刚那位开车不小心撞到我们的小伙子撞到了一位骑着自行车的阿姨。
那位阿姨受了一点伤，听别人说，刚才那位阿姨撞后飞出去几米!那位小伙子在一旁，不停地有人在旁指责他，他羞红了脸，任凭别人责骂他。
【篇2】从我做起,争做文明交通小标兵四年级说明文时代在发展，科技在进步，我们在马路边上时常看到各种交通工具的风驰电掣从身边呼啸而过。
现代交通给人们带来了许多方便，同时也带来不少安全隐患，其中最大交通隐患就是——出行安全。
在马路边上，时常看见有人、车闯红灯，有些车还占用人行道和非机动车道，电动车在机动车道来回穿梭。
有些车还在人行道上强行停车……有一次，我就遇到了惊险的事情。
那是一个阳光明媚的下午，我去上学，刚刚过马路，就又一辆电动车飞奔而来，我还来不及反应，就感觉车嗖的一声从我身边划过。
我突然感觉一阵疼痛，我低头一看，腿上得蹭破了一大块皮，有些地方还出了血。
二年级一班张洺嘉-文明出行,从我做起
文明出行，从我做起
滕州实验小学新校科圣路校区二年级一班张洺嘉
虽然我只是一个二年级的小学生，但妈妈偶尔也让我看一些新闻，前几天，就有这么一条关于车窗抛物的事件，一辆在高速上行驶的汽车往车窗外乱扔饮料瓶子，造成后面跟随的车辆翻车，酿成一场重大车祸，多么危险的教训呀！
“车窗抛物”不仅破坏我们的环境，而且会影响行人的安全。
老师教育我们：小节之处显大德，细节之上见文明。
从这一件小事上，可想到很多大道理，对车主来说，抛掉的是道德，对我们美丽的城市来说，失去的是文明。
为了我们美丽的环境，为了你我他的安全出行，从我做起，文明出行吧！拒绝车窗抛物，也请大家手下留情，和坏习惯说再见，从身边的小事做起，把我们的城市变得更加美丽、干净！
辅导老师：李芸
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交通小卫士 主要事迹
交通小卫士主要事迹XXX，一个来自XX小学的五年级学生，自从入学以来，他就一直坚持乘坐公交车上下学。
他不仅自觉遵守交通规则，还经常通过安全教育平台学习交通安全知识，不断提高自己的安全意识。
每天上学路上，XXX都牢记安全第一的原则。
他从不随意在马路上嬉戏、奔跑，也不在路上玩耍。
过马路时，他总是仔细观察来往车辆，确定安全后才通行。
此外，在乘坐公交车时，他始终保持文明礼貌，遵守公共秩序，给其他乘客树立了好榜样。
除了自己严格遵守交通规则外，XXX还经常提醒身边的人注意交通安全。
他会主动向身边的亲人和朋友宣传交通安全知识，提醒他们遵守交通规则，避免发生交通事故。
他的言行举止感染着身边的人，让他们也更加关注交通安全问题。
在学校组织的活动中，XXX也积极参与。
比如集体外出写生活动时，他会听从老师的指挥，不私自离开队伍，还会帮助老师维持秩序，确保同学们的安全。
同时，他还经常参加学校组织的交通安全知识宣传活动，通过自己的方式向更多的人传递交通安全的重要性。
XXX的父母也是交通安全意识的积极传播者。
他的爸爸是一名驾驶员，他经常向XXX传授安全驾驶的经验和注意事项。
他的妈妈则经常与XXX一起参加交通安全宣传活动，通过实际行动来提高大家的安全意识。
在学校里，XXX也经常组织同学们一起学习交通安全知识。
他会将所学的知识融入到画中，通过画作向同学们展示交通安全的重要性。
他的作品在学校里得到了广泛的认可和赞誉，让更多的同学加入到学习交通安全知识的行列中来。
总之，XXX是一个真正的交通小卫士。
他用自己的实际行动践行着交通安全的重要性，并影响着身边的人。
他的故事激励着更多的人关注交通安全问题，共同营造一个安全、和谐的交通环境。
文明行为慎浩程_小学一二年级记事
文明行为慎浩程
文明行为慎浩程
一个骄阳似火的午后，我要去我朋友家玩，我来到家前的公交车站等车，看到了火辣辣的太阳把小花照得垂下了头奄奄一息，小狗把嘴张开，好像在说：“好热啊好热啊，”知了不停地叫着“知知知知知知”，好像在说：“热死我了。
”
这时我身边已有很多人了，我从远处看到了公交车慢慢地驶来，刚停下来他们就一拥而上，把我捱了上去，我环顾四周，可是早已座无虚席了。
车又开始开了，站着所有人，都左摇右晃。
有睡觉的，有玩手机的，有看窗外的。
这时，我看到了一个年迈的大老爷，穿着衬衫。
左摇右晃，好像站不稳了。
这时我听到一个声音，一个小伙子站起来，说：“老大爷，您来坐，”只见他拉住老大爷，把他扶到座位上又把大老爷大包小包的东西拎到他旁边。
只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
我们要向那个小伙子学习，要文明要道德。
指导老师：楼老师
指导评语：文章围绕文明主题展开，详写了让座一事。
事例虽普通，却引发人们不小的思考——多行文明事，世间将更加美好！
--来源网络整理，仅供学习参考。
文明少年事迹简介
文明少年事迹简介嘿，大家好！今天我来给你们讲讲咱身边的一位文明少年——小明。
小明啊，那可是我们学校出了名的文明小标兵。
有一回，我们一起去公园玩。
那公园可热闹了，人来人往的。
我们正走着呢，突然看到前面有个小朋友不小心把冰淇淋掉地上了，小朋友哇地一声就哭了起来。
这时候，小明赶紧跑过去，蹲下身子，轻声安慰小朋友：“别哭别哭，哥哥帮你。
”然后，他拿出纸巾，把地上的冰淇淋擦干净，扔进了旁边的垃圾桶。
小朋友看着他，也不哭了，还露出了笑脸。
我们继续往前走，来到了一个湖边。
湖边有很多人在喂鱼，地上扔了不少面包屑什么的。
小明皱了皱眉头，说：“这可不行，得把这里收拾干净。
”说完，他就找来一个塑料袋，开始捡地上的垃圾。
我们也不好意思看着，就一起帮忙。
不一会儿，湖边就变得干干净净的了。
旁边的一位老爷爷看到了，竖起大拇指说：“这几个孩子真不错，有文明意识。
”小明听了，有点不好意思地笑了笑。
在学校里，小明也是文明的代表。
每次看到老师，他都会主动问好。
上课的时候，他认真听讲，从不捣乱。
下课后，他会把自己的桌子收拾得整整齐齐，还会提醒周围的同学不要乱扔垃圾。
有一次，有个同学在教室里打闹，把桌子都撞歪了。
小明赶紧跑过去，说：“别闹了，这样很危险，而且也不文明。
”那个同学听了，红着脸低下了头。
小明的文明行为可不止这些呢。
坐公交车的时候，他会主动给老人和孕妇让座；过马路的时候，他会严格遵守交通规则，从不闯红灯。
他还经常参加一些文明宣传活动，向大家宣传文明的重要性。
总之啊，小明就是我们身边的文明少年。
他用自己的行动，影响着身边的每一个人。
我们都应该向他学习，做一个文明的好少年。
让我们的生活变得更加美好，更加和谐。
小学生交通文明之星事迹
小学生交通文明之星事迹小学生交通文明之星事迹（精选5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对事迹都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编收集整理的小学生交通文明之星事迹（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生交通文明之星事迹1陶xx，桐南小学五年（5）班学生。
从入学的第一天起，他每天都要乘坐公交车去上学，做到了遵守秩序，文明礼让，不喧哗，不吵闹，谨记不将头手伸出车窗外。
经常通过安全教育平台，认真学习交通安全知识并自觉遵守交通规则，在道路上行走时，都是在人行道内或靠道路右边行走，从不在路上嬉戏、追逐，更不会突然横过马路。
在通过人行道时，会注意观察来往车辆，加强自身安全防范，在绿灯亮时安全通行。
在集体外出写生活动时，听从老师的指挥，不随便离开队伍，还帮助老师维持秩序，让同学们不做妨碍交通安全的事。
在读三年级时，妈妈学会了骑电动车送他上下学。
每次坐电动车外出时，他和妈妈都会一起佩戴好安全头盔！有一次妈妈因路滑不小心摔到了地上，很庆幸妈妈佩戴了安全头盔，不然后果就是头破血流，或许还有生命危险。
这让他真真切切地感受到佩戴头盔的重要性，也再次警示了佩戴头盔的安全性，关键时刻真能救命，减少危险！现在他和妈妈更加主动地去宣传去提醒他人坐车一定一定要佩戴好安全头盔，千万不要麻痹大意，心存侥幸！陶xx的爸爸是名驾驶员，言行身教，遵守交通规则，从小就让他知道了坐车要系好安全带、开车要认真、不能边开车边看手机、不酒驾以及酒驾的危害性，所以他也会去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨，不要酒后驾车。
喜欢画画的陶xx把自己所知道的交通知识画入画里，通过绘画的方式，让更多小朋友知道文明交通的重要性，懂得珍爱生命，让安全随行！用自己的一言一行展现新时代小学生文明交通美德，倡导文明交通，共同建设我们美好文明和谐的家园。
小学生文明礼仪先进事迹
小学生文明礼仪先进事迹近年来，随着社会的发展和教育的不断深入，小学生的文明礼仪越来越被重视。
已经有越来越多的小学生在日常生活中展现出了先进的素质和良好的行为方式。
下面，就让我们一起来看看一些小学生文明礼仪的先进事迹吧。
一、进出校园礼仪得体现在的小学生在进出校园时更注重礼仪，不再随便穿行，而是竭力让自己做到有序、规范、守纪律。
他们懂得等候队伍、让行、礼让，不会拥挤推搡。
在操场上，也会自觉排队，不在场地上随意奔跑，避免了发生意外的情况。
同时，他们还能够遵守校规，不拿未经授权的物品进入学校，并主动遵守校园内的各项规定。
二、公共场合礼仪言行得体在公共场合，小学生表示出了良好的礼仪、品德和素质。
他们不会乱扔垃圾，不会随地吐痰，更不会大声喧哗。
他们懂得与人沟通时说话文明、态度和善，能够主动关心和帮助老人、儿童及其他需要帮助的人，学会了尊重他人的意见和权利，表现出了高尚的品德和道德水准。
三、社交场合礼仪表现优异在社交场合，小学生表现出的文明礼仪也让人称赞。
他们学会了察言观色，不会随意打断他人说话，会礼貌地询问别人的想法并听取别人的意见。
同时，他们学会了懂得感激别人对自己的帮助和支持，会及时向别人道谢，同时也不会忘记自己的语言行为需要遵循常规。
四、课堂表现文明得体在课堂上，小学生学会了尊重老师和同学，不会随意打断老师的教学，也不会妨碍其他同学的学习。
他们学会了听取别人的意见，不会轻易批驳别人的观点，而是关注自己的成长和学习，积极参与课堂教学活动，展现出高水平的课堂文明礼仪。
五、文化活动中表现突出在各类文化活动中，小学生表现出的文明礼仪也是十分突出的。
他们知道怎样享受文化活动中的乐趣，不会有过度的争夺和过分的失落，而是把重点放在与同伴一起探讨、分享和学习的过程中，展现出了良好的点滴灵感和思考能力。
小学生的文明礼仪一流不仅得益于家庭和学校的教育，更源于他们独立思考和个人认知的提升。
我们时刻期望看到更多在日常生活和学习中积极向上的小学生，并对他们给予支持、鼓励和帮助，以共同推动小学生文明礼仪的进步，助力中国文明进步和国家的长远发展。
文明出行事例描述
文明出行事例描述
《文明出行，从我做起》
嘿，大家知道不，前几天我出门遇到了一件事儿，可让我印象深刻啦。
那天我坐公交车去办事儿，车上人还不少呢。
我就站在靠近前门的地方。
到了一站，上来一位老奶奶，头发都白花花的啦。
这时候，坐在前面的一个小伙子，噌地一下就站起来了，笑着说：“奶奶，您坐这儿吧。
”老奶奶特别开心，直说谢谢。
那小伙子就站在旁边，还一直扶着栏杆，生怕车子晃悠老奶奶坐不稳。
我当时就觉得，哎呀，这小伙子可真不错呀。
车继续开着，到了下一站，上来一个抱着孩子的妈妈，她手里还拎着一大包东西。
这时候，又有一个小姑娘站起来了，说：“大姐，您坐我这儿吧，抱着孩子不方便呢。
”那妈妈也是满脸感激。
这一路上呀，我就看着大家互相帮忙，互相照顾，感觉特别温暖。
你说，就这么一件小小的文明出行的事儿，就让人心里特别舒服。
要是每个人都能这样，那我们的出行该多美好呀。
所以呀，咱们都得从自己做起，文明出行，给别人方便，也给自己带来好心情呀。
让我们一起行动起来，让文明出行成为一种习惯吧！
这就是我遇到的真实的事儿，真希望这样的文明之举能越来越多呢！。
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小学生文明出行事迹
我叫袁晓庆,今年13 岁。
是奋斗小学五三班的一名学生, 是班内的学习委员,我从小接受长辈的熏陶和教育,养成了良好的品质。
我平时自觉遵守交通规则,我知道:遵守交通规则要从自我做起,交通安全你我参与,做文明的行路人,道路才能畅通,所以,我以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生文明交通的美德,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
对我们小学生来说,最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。
由于我们学校位置在城市中心,来往车辆比较多,因此,上下学时,我特别注意交通安全, 自觉遵守交通法规,走人行道,不走车行道,主动避让在车行道上正常行驶的车辆,有时遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人,我主动上前帮助。
乘车时,我遵守公共秩序,依次上下车,从不抢座位,遇到老人、病人、残疾人主动让座位。
集体外出活动时,我自觉服从教师的指挥,在人行道上行走。
不随便离开队伍。
不做妨碍交通安全的事。
同时我也经常提醒同学们,十二岁以下的同学不要骑自行车,骑自行车的同学要特别注意,不要在机动车道上骑车,要尽量靠右靠边,更不能单手骑车。
平时行走还要注意红绿灯, 做到安全行走。
交警叔叔告诉我们,道路上每天发生的交通事故成千上万, 大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的,还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的,当然还有少数人呈威风超速行驶,甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞,有的还搭载几个人,划着S 形一路狂奔,稍不慎,车毁人亡。
殊不知道,一旦悲剧发生,他们连后悔都来不及。
这些,我都牢牢记在心里,同时,我经常提醒驾车的叔叔阿姨,为了你我的安全和家庭的幸福,千万不要酒后开车,疲劳驾车,要严格遵守交通规则,避免悲剧发生。
同时,我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐,在学习上勤学善思,刻苦努力,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。
成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,我知道:交通规则与我们的生命、我们的人生、我们的生活、我们的社会形象紧密的联系在一起,所以我还要不断学习交通规则,遵守交通规则。
为交通安全尽一份力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。