六年级英语时态过关(第三人称单数、现在分词)
小学英语第三人称单数_现在分词等词综合复习
4.单个的人名、地名或称呼作主语。 如 Li Ming goes to the zoo. 李明去 动物园。 5. 指示代词this, that等作主语。 如： This is a pear. That is an apple. 这 是一个梨，那是一个苹果。 7. 单个数字作主语时。 如： “8” is a good number in Chi律： 动词have----has 动词be-----is 助动词do----does
句型转换的方法
• 一、 肯定句变否定句的方法——四步法 • 1、有be动词的 在be动词后加not。 （am/is/are/was/were not) • 2、 在情态动词can，could，should， will等后加not. • 3、 上述都没有的，在动词前加助动词否定 形式don’t/doesn’t/didn’t。 • 4、 some 改成any。
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练习：把下面的句子变成否定句。 She is watching TV now. We go to school on Sunday. His father works hard. Jack's mother is a nurse. The cat runs fast.They like reading books. My grandpa gives me a hot dog. Tom often walks to school. I have a doll. It is eating fish.
动词的现在分词
1. 一般情况下，直接在动词后加－ing
work --- working study ---- studying sleep ---- sleeping
新标准英语六年级下册专题复习——动词的第三人称单数、现在分词、过去式变化规则及发音规则
新标准英语六年级下册专题复习——动词的第三人称单数、现在分词、过去式变化规则及发音规则(后附：清浊辅音、开闭音节、可数名词复数变化规则)动词的第三人称单数及发音规则：1. 一般直接在词尾加-s，-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/, ds读/dz/, ts读/ts如help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/ read reads/z/2. 以字母s, x, ch, sh或有些以o 结尾的动词加-es，-es 读/iz/如guess guesses fix fixes teach teaches wash washes 注意：go goes/z/ do does /z/3. 辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读/iz/如carry carries fly flies注意：在play---plays，say----says中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后加-s4. be动词的第三人称单数分别为am, is,（are是you你的单数）, have则为has注意：以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是/s/,/z/,加-s后，字母”e”发音，与所加-s一起读作/iz/,如close closes/iz/动词的现在分词（动词的ing形式）变化规则：1. 一般情况直接加ing，如look—looking go---going visit---visiting2. 以不发音的e结尾的，去e再加ing，如come---coming make---making write---writing3. 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加ing如run---running stop---stopping get---getting swim---swimming begin---beginning4. 以辅音字母加y结尾的，直接加ing，如study---studying carry---carryingfly---flying cry---crying5. 以ie结尾的重度开音节动词，先变ie为y，再加ing，如die---dying tie---tyinglie---lying 动词的过去式变化规则：1. 规则变化（1）一般直接在动词后加ed，-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/如call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/ （2）以不发音的“e”结尾的，直接加-d ，如live---lived move---moved hope---hoped （3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-ed，如study---studied cry---criedtry---tried 注意：如果是元音字母加y结尾的，还是直接加-ed，如，play---played，enjoy---enjoyed（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed 如plan---planned fit---fitted stop---stopped2. 不规则变化（要特殊记忆）。
小学六年级英语 时态总结
时态总结一、一般现在时标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词的词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后加s play—plays like—likes ,2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s buy –buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
句型肯定句：①be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker.②行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat.否定句：①be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students.②行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分We don’t like the cat.一般疑问句：①be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school? Yes they are / No they aren’t.②行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t.Does he (she) like it? Yes, he (she) does. / No, he (she) doesn’t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句①be动词：How many students are there in your school?②行为动词：What do you usually do on Sunday?一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be叫连系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。
小学英语六年级上册易错题时态三单ing
时态易错题一、一般现在时：主语+动词原形或动词三单+多次发生的时间（如频度副词always usually often sometimes on Mondays) 动词原形变三单规则：1.一般情况下直接加s。
2.以s/x/ch/sh/o结尾的动词加es。
3.以元音字母+y结尾的动词直接加s。
（元音字母有a/e/i/o/u）以辅音字母+y结尾的动词变y为i加es。
4.以f/fe结尾的动词变f/fe为v加es。
（仅了解）5.特殊：have的三单是has二、现在进行时：主语+be+动词ing+表示现在的时间（如now,look,listen）动词原形变动词ing的规则：1、一般情况直接加ing。
2、以不发音的e结尾的去e加ing。
3、双写最后一个辅音字母加ing：run-running，swim-swimming,shop-shopping，get-getting，sit-sitting，cut-cutting,win-winning三、一般将来时：主语+be going to +动词原形+将来时间主语+will+动词原形+将来时间（如 tomorrow /this morning/this... /next week/next.../one day ）一、写出下列单词的第三人称单数及动词ing形式。
1、buy _______ ________2、clean_______ ________3、help_______ ________4、find_______ ________5、pass_______ ________6、try_______ ________7、get_______ ________8、come_______ ________9、fly_______ ________10、love_______ ________11、eat_______ ________12、pack_______ ________13、wait_______ ________14、speak_______ ________15、finish_______ ________16、wash_______ ________17、watch_______ ________18、do_______ ________ 19、read_______ ________20、play_______ ________21、sing_______ ________22、dance_______ ________23、draw_______ ________24、cook _______ ________25、swim_______ ________26、learn_______ ________27、study_______ ________28、want _______ ________29、send_______ ________30、live_______ ________31、have_______ ________32、take_______ ________33、make_______ ________34、start_______ ________35、late_______ ________36、need_______ ________37、win_______ ________38、pick_______ ________39、meet_______ ________40、plant_______ ________41、look_______ ________42、climb_______ ________43、jump_______ ________44、drink_______ ________45、sleep_______ ________46、listen_______ ________47、talk_______ ________48、like_______ ________49、say_______ ________50、teach_______ ________51、catch_______ ________52、see_______ ________53、ask_______ ________54、give_______ ________55、tell_______ ________56、wear_______ ________57、visit_______ ________58、join_______ ________ 59、share_______ ________60、use_______ ________61、type_______ ________62、chase_______ ________63、hurt_______ ________64、hear_______ ________65、worry_______ ________一般现在时一、用单词的正确形式填空：1.Mike _________ (do) his homework every day.2.He _________ (like) swimming.3.We like ________ (play) basketball after class.4.I like singing. I often _________(listen) to the music in the evening.5.My grandma_________(watch) TV every day.二．单选1. ____Alice often play the piano？No, she _____.A.Do; doB. Does; doesC. Does; doesn’t2. ___ your pen pal _____ in Beijing?A. Do; liveB. Do; livesC. Does; live3. Tom and Mike_________very excited, they will take a trip.A. isB. areC. am4. I like ________ very much. What about you?A. danceB. dancedC. dancing5. Bill and I ___ good friends.A. isB. areC. am6. Sandy often ___ his homework on Sundays .A. doB. doesC. did7. What do you usually do on the weekend?I __________.A. went swimmingB. go swimmingC. visited grandparents8. What do you usually do on your holiday?A. saw elephantsB. sing and danceC.took pictures9. I ____ a student. I go to school ____bus every day.A. is; byB. am; onC. am; by现在进行时一、填空。
小学英语 六年级四种时态总结
小学英语四种时态总结1．一般现在时。
主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。
句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes口诀：“经常有每没（美眉^^）总星周”经常：often有：sometimes （记住，“有”不是have，而是“有时”）每：every week/month/year 等没：never 总：always，usually等星周：on Mondays，on Tuesdays等组成：主语+be+名词（形容词）I am a student. He is tall.1. He is in New York with his cousin.他和他的堂兄在纽约。
2. These postcards are great.这些明信片真棒！3. It’s a picture of the Great Wall.这是一张关于长城的明信片。
4.It’s more than twenty thousand kilometers long.它超过两万公里长5.It’s in the east of China.它在中国的东部。
6.There is a Chinatown in New York.纽约有一个唐人街。
7.There are lots of Chinese shops and restaurants there.那里有许多中国商店和餐馆。
8.There are lots of beautiful lakes in China.在中国有许多偏凉漂亮的湖泊。
9.It’s a big family dinner.它是一次大的家庭晚餐。
否定句：在be 后加notI am not a student. He is not tall.1.2.3.4.5.6.7.8.9.疑问句：be 动词提前到第一位。
(完整版)小学英语四种时态及口诀
小学英语四种时态及口诀一提到时态，就必然用到动词。
首先要明确两个概念：动词有五种形式，即：原形（形式），第三人称单数（形式），过去式（形式），现在分词（形式），过去分词（形式）。
小学阶段，句子有以下四种常见时态，即：一般现在时态；一般过去时态；一般将来时态；现在进行时态。
式，意思就是各种不同的形式，是对应着动词来说的；时态，意思就是表达各种不同的时间的事情，是对应着句子来说的。
式与时，先搞懂区别。
一、一般现在时态一般现在时用法口诀一般现在时，every, usually, often, sometimes.第一、二人称和复数，动词原形不变换。
除了I, you，复数外，动词后加s(es)别忘怀。
要变一般疑问句，be动词提前很容易。
若是没有be动词，Do和Does开头要注意。
否定句，很简单，not 在be 动词后面站。
若是没有be动词，do, does加not 要牢记。
请把这些规律记，一般现在时没问题。
一般现在时态，可能是两种意思。
第一，表示经常性的动作，常与often, sometimes, usually, every day, every week, every month, every year等表示频率的副词连用。
例如：He often goes swimming in summer.I usually go to work by bike.Sam visits China every year.第二，表示现在的状态。
如：My mother is a worker.There is a computer in our classroom.注意问题：be (am, is, are) 动词就是独立的谓语动词，一个句子中有了be(am, is, are) 就有了谓语动词了。
句子中不能同时出现两个谓语动词。
不少同学经常出这样的错误：The boy is often eats hamburgers.（错）应改为：The boy often eats hamburgers.二、现在进行时态正在进行时态口诀现在分词用途多，进行时态不用说。
人教版pep小学英语六年级上册易错题时态、三单、ing
pep小学英语六年级上册易错题时态、三单、ing时态易错题一、一般现在时：主语+动词原形或动词三单+多次发生的时间（如频度副词always usually often sometimes on Mondays) 动词原形变三单规则：1.一般情况下直接加s。
2.以s/x/ch/sh/o结尾的动词加es。
3.以元音字母+y结尾的动词直接加s。
（元音字母有a/e/i/o/u）以辅音字母+y结尾的动词变y为i加es。
4.以f/fe结尾的动词变f/fe为v加es。
（仅了解）5.特殊：have的三单是has二、现在进行时：主语+be+动词ing+表示现在的时间（如now,look,listen）动词原形变动词ing的规则：1、一般情况直接加ing。
2、以不发音的e结尾的去e加ing。
3、双写最后一个辅音字母加ing：run-running，swim-swimming,shop-shopping，get-getting，sit-sitting，cut-cutting,win-winning三、一般将来时：主语+be going to +动词原形+将来时间主语+will+动词原形+将来时间（如tomorrow /this morning/this... /next week/next.../one day ）一、写出下列单词的第三人称单数及动词ing形式。
1、buy _______ ________2、clean_______ ________3、help_______ ________4、find_______ ________5、pass_______ ________6、try_______ ________7、get_______ ________8、come_______ ________9、fly_______ ________10、love_______ ________11、eat_______ ________12、pack_______ ________13、wait_______ ________14、speak_______ ________15、finish_______ ________16、wash_______ ________17、watch_______ ________18、do_______ ________ 19、read_______ ________20、play_______ ________21、sing_______ ________22、dance_______ ________23、draw_______ ________24、cook _______ ________25、swim_______ ________26、learn_______ ________27、study_______ ________28、want _______ ________29、send_______ ________30、live_______ ________31、have_______ ________32、take_______ ________33、make_______ ________34、start_______ ________35、late_______ ________36、need_______ ________37、win_______ ________38、pick_______ ________39、meet_______ ________40、plant_______ ________41、look_______ ________42、climb_______ ________43、jump_______ ________44、drink_______ ________45、sleep_______ ________46、listen_______ ________47、talk_______ ________48、like_______ ________49、say_______ ________50、teach_______ ________51、catch_______ ________52、see_______ ________53、ask_______ ________54、give_______ ________55、tell_______ ________56、wear_______ ________57、visit_______ ________ 58、join_______ ________59、share_______ ________60、use_______ ________61、type_______ ________62、chase_______ ________63、hurt_______ ________64、hear_______ ________65、worry_______ ________一般现在时一、用单词的正确形式填空：1.Mike _________ (do) his homework every day.2.He _________ (like) swimming.3.We like ________ (play) basketball after class.4.I like singing. I often _________(listen) to the music in the evening.5.My grandma_________(watch) TV every day.二．单选1. ____Alice often play the piano？No, she _____.A.Do; doB. Does; doesC. Does; doesn’t2. ___ your pen pal _____ in Beijing?A. Do; liveB. Do; livesC. Does; live3. Tom and Mike_________very excited, they will take a trip.A. isB. areC. am4. I like ________ very much. What about you?A. danceB. dancedC. dancing5. Bill and I ___ good friends.A. isB. areC. am6. Sandy often ___ his homework on Sundays .A. doB. doesC. did7. What do you usually do on the weekend?I __________.A. went swimmingB. go swimmingC. visited grandparents8. What do you usually do on your holiday?A. saw elephantsB. sing and danceC.took pictures9. I ____ a student. I go to school ____bus every day.A. is; byB. am; onC. am; by现在进行时一、填空。
小学六年级复习时态汇总
四种时态总结一、一般现在时标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后加s play—plays like—likes ,2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法功能表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
构成肯定句：主语+动词(+其它)。
如：We study English everyday.我们每天学习英语。
否定句：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分We don’t like the little cat.一般疑问句：A.系动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.B.动词：1.助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.2.情态动词（Can）+主语+动词原形+ 其它成分一般现在时系动词be和have的变化形式1.系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
动词的基本形式复习
一、be动词：.表示“是；在”（状态；存在）。
二、行为动词：表示具体动作或抽象动作。
（一）动词的过去式和过去分词
1. 行为动词的过去式没有人称、数的变化；而be动词的过去式有变化，如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时；
3. 规则动词的过去式和过去分词是一样的。
其变化规则如下：
4.下表为八年级第一学期需要掌握的不规则变化动词。
(该表俗称“动词三态”：原形、过去式、过去分词)
（二）现在分词
(三)动词的“单复数”
1.当动词用于一般现在时时，它要根据主语的单复数而表现出“单复数”，也就是所谓的“主谓一致”，主谓一致有以下三种形式：
(1).语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致。
如：
My father is a soldier.
(2).意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义。
如：
His family isn't very large. 他家不是一个大家庭.
His family are music lovers. 他的家人都是音乐爱好者.
(3).就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
如：
There is a pen，a few envelops and some paper for you.
2.当主语是第三人称单数时（俗称“三单”），动词要变“单数”，其变化规则与名词单数变复数词尾加-s的变化规则基本一样（变化后的读音规则也一样）。
人教版pep小学英语六年级上册易错题时态、三单、ing
人教版pep小学英语六年级上册易错题时态、三单、ingPEP小学英语六年级上册易错题时态、三单、ing时态易错题一、一般现在时：在描述多次发生的动作时，使用主语+动词原形或动词的第三人称单数形式+频度副词（如always。
usually。
often。
sometimes。
on Mondays）+时间。
动词的第三人称单数形式的变化规则如下：1.一般情况下，直接在动词后面加上“s”。
2.对于以“s”、“x”、“ch”、“sh”、“o”结尾的动词，需要在其后加上“es”。
3.对于以元音字母（a、e、i、o、u）结尾的动词，直接在其后加上“s”。
4.对于以辅音字母+y结尾的动词，需要将“y”变为“i”，再加上“es”。
5.对于以“f”或“fe”结尾的动词，需要将其变为“v”，再加上“es”（仅了解）。
6.特殊情况：have的第三人称单数形式为has。
二、现在进行时：在描述正在进行的动作时，使用主语+be动词+动词的ing 形式+表示现在的时间（如now。
look。
listen）。
动词的ing 形式的变化规则如下：1.一般情况下，直接在动词后面加上“ing”。
2.对于以不发音的“e”结尾的动词，需要去掉“e”，再加上“ing”。
3.对于以双写的最后一个辅音字母结尾的动词，需要将其改为单写，再加上“ing”（如run-running，swim-swimming，shop-shopping，get-getting，sit-sitting，cut-cutting，win-winning）。
三、一般将来时：在描述将来要发生的动作时，可以使用主语+be going to+动词原形+将来时间或者主语+will+动词原形+将来时间（如tomorrow。
this morning。
this。
next week。
next。
one day）。
练：将下列动词转化为第三人称单数形式和ing形式：1.buy – buys。
XXX2.clean – cleans。
六年级英语上册时态归纳
六年级英语上册时态归纳
以下是六年级英语上册的时态归纳：
现在进行时：表示正在进行的动作或状态，常与now，look，listen等词连用。
结构为“be动词+动词ing”。
例如：I am doing my homework now.
一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，通常与always，usually，sometimes等词连用。
结构为“主语+动词s/es (第三人称单数) / 动词原
形 (非第三人称单数)”。
例如：She goes to school by bus every day.
一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，通常与ago，last，yesterday等词连用。
结构为“主语+动词过去式”。
例如：I saw a movie last night.
一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，通常与tomorrow，next week，in a few days等词连用。
结构为“主语+will+动词原形”或“主语+be动词+动词ing”。
例如：I will go to the park tomorrow.
以上是六年级英语上册常见的四种时态，每种时态都有其特定的用法和结构，需要根据具体的语境选择合适的时态。
六年级英语知识,动词在时态中的变化
(1)一般情况下，直接加-ed。例：work—worked
(2)以不发音的e结尾，直接加-d。例：live—lived
(3)以辅音字母加y结尾改y为i加-ed。例：cry—cried
(4)以双辅音结尾双写最后字加-ed。例：swim—swimmed
(5)不规则变化。例：see—saw.
六年级英语动词的时态变化
1、动词第三人称单数变化(一般现在时)。
(1)一般情况下直接加-s。例：like—likes
(2)以x,s,ch,sh,o结尾的动词加-es。例：watch—watches
(3)以元音字母加y结尾的动词直接加-s。例：play—plays
(4)以辅音字母加y结尾改y为i加-es。例：study—studies
(5)不规则变化。例：have—has.
2、动词变-ing形式(现在进行时)。
(1)一般情况下，直接加-ing。例：read—reading.
(2)以不发音的e结尾，去e加-ing。例：make—making
(3)以双辅音结尾双写最后字母加-ing。例：run—running
(4)少数以ie结尾，变ie为y,再加-ing。例：lie—lying
4、常见动词的不规则变化
动词原形
过去式
动词原形
过去式
动词原形
过去式
arise
arose
fall
fell
drink
drank
begin
began
get
got
eat
ate
cut
cut
hear
heard
lose
lost
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
动词的基本形式复习一、be动词：.表示“是；在”（状态；存在）。
二、行为动词：表示具体动作或抽象动作。
（一）动词的过去式和过去分词1. 行为动词的过去式没有人称、数的变化；而be动词的过去式有变化，如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时；过去分词用于完成时，有现在完成时、过去完成时、将来完成时等等。
3. 规则动词的过去式和过去分词是一样的。
其变化规则如下：4.下表为八年级第一学期需要掌握的不规则变化动词。
(该表俗称“动词三态”：原形、过去式、过去分词)（二）现在分词动词的现在分词可以用于进行时态，有现在进行时、过去进行时、将来进行时等等。
(三)动词的“单复数”1.当动词用于一般现在时时，它要根据主语的单复数而表现出“单复数”，也就是所谓的“主谓一致”，主谓一致有以下三种形式：(1).语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致。
如：My father is a soldier.(2).意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义。
如：His family isn't very large. 他家不是一个大家庭.His family are music lovers. 他的家人都是音乐爱好者.(3).就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
如：There is a pen，a few envelops and some paper for you.2.当主语是第三人称单数时（俗称“三单”），动词要变“单数”，其变化规则与名词单数变复数词尾加-s的变化规则基本一样（变化后的读音规则也一样）。
动词第三人称单数,复数,分词变化规则
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
六年级三单英语知识点
六年级三单英语知识点一、介绍英语语法中的三单形式，指的是动词在第三人称单数主语下的变化形式。
在六年级的英语学习中，掌握三单英语知识点是非常重要的。
本文将为大家详细介绍六年级三单英语知识点。
二、一般规则1. 一般情况下，动词在第三人称单数主语下要加上-s或-es。
例如：- She eats breakfast every morning.（她每天早上吃早餐。
）- The bird sings beautifully.（这只鸟唱得很美。
）2. 如果动词以s, x, ch, sh, o结尾，在第三人称单数主语下要加上-es。
例如：- He passes the ball to his teammate.（他将球传给了队友。
）- The box matches the color of the room.（这个盒子和房间的颜色相配。
）3. 如果动词以辅音字母+y结尾，在第三人称单数主语下要将y 改为i，再加上-es。
例如：- The baby cries when she is hungry.（宝宝饿的时候哭。
）- My sister flies a kite in the park.（我姐姐在公园里放风筝。
）4. 动词be的变化：- am变为is；- are变为is；- is变为are。
例如：- I am happy.（我很开心。
）- They are my classmates.（他们是我的同学。
）- She is a doctor.（她是一名医生。
）三、特殊规则1. have的第三人称单数形式为has。
例如：- He has three brothers.（他有三个兄弟。
）2. do的第三人称单数形式为does。
例如：- She does her homework every day.（她每天做作业。
）3. go的第三人称单数形式为goes。
例如：- He goes to school by bus.（他坐公交车去学校。
2024年六年级时态单选30题
2024年六年级时态单选30题1. I _____ to school by bus every day.A.goB.goesC.goingD.went答案：A。
本题考查一般现在时，主语是I，谓语动词用原形go。
goes 是第三人称单数形式，主语应该是he/she/it 等第三人称单数；going 是现在分词，不能单独作谓语；went 是过去式，不符合本题时态。
2. My mother _____ cooking dinner every evening.A.doB.doesC.isD.are答案：B。
本题考查一般现在时，主语是My mother，第三人称单数，do 的第三人称单数形式是does。
is 和are 是be 动词，不符合本题语境。
3. We _____ English classes on Monday and Wednesday.A.haveB.hasC.having答案：A。
本题考查一般现在时，主语是We，谓语动词用原形have。
has 是第三人称单数形式；having 是现在分词；had 是过去式。
4. The sun _____ in the east.A.riseB.risesC.risingD.rose答案：B。
本题考查一般现在时，主语是The sun，第三人称单数，rise 的第三人称单数形式是rises。
rising 是现在分词；rose 是过去式。
5. Tom _____ football after school.A.playB.playsC.playingD.played答案：B。
本题考查一般现在时，主语是Tom，第三人称单数，play 的第三人称单数形式是plays。
playing 是现在分词；played 是过去式。
6. My sister _____ her homework in the evening.A.doB.doesC.is答案：B。
本题考查一般现在时，主语是My sister，第三人称单数，do 的第三人称单数形式是does。
六年级英语时态总结,精选笔记
六年级英语时态总结,精选笔记咱六年级学英语的时候，时态这一块可真是个“老大难”问题！不过经过我一番努力，总结了不少精华，现在就来跟大家好好唠唠。
先来说说一般现在时吧。
这就像是我们每天的日常，平平常常，没啥特别大的波澜。
比如说，“I play basketball every day.” （我每天都打篮球。
）这里的“play”就是一般现在时，表示经常发生的动作。
我记得有一次，我们班有个同学，老师让他用一般现在时造句，他来了一句：“The sun always shines in my heart.”（太阳总是在我心中闪耀。
）当时全班都笑翻了，老师也忍不住乐了，说他这句子虽然有点夸张，但时态用得还不错。
再讲讲现在进行时。
这就像是正在发生的精彩瞬间，得有“be + 动词的现在分词”这样的结构。
像“ I am reading a book now.” （我现在正在读一本书。
）有一回，我在家里写作业，我妈在旁边打扫卫生。
我一边写一边嘴里嘟囔着英语单词，正说到“ I'm doing my homework. ” （我正在做作业。
）我妈突然来了一句：“认真点，别光嘴上说！”我一下子笑出声来，心想这正练习现在进行时呢，老妈还当真了。
一般过去时呢，那就是回忆里的故事啦。
比如说“ I went to the park yesterday. ” （我昨天去公园了。
）记得有一次，我跟小伙伴们讲我上个周末的经历，“I played football with my friends last weekend. We had a great time.” （上周末我和朋友们踢足球了。
我们玩得很开心。
）结果有个小伙伴没听明白，问我：“那你们明天还踢不？”我哭笑不得地说：“这是过去的事儿啦，已经结束啦！”过去进行时，就像是过去某个时刻的特写镜头。
“I was watching TV at eight o'clock yesterday evening.” （昨天晚上八点我正在看电视。
pep六年级英语上册易错题时态、三单、ing
pep六年级英语上册易错题时态、三单、ing时态易错题一、一般现在时：主语+动词原形或动词三单+多次发生的时间以辅音字母+y结尾的动词变y为i加es。
以f/fe结尾的动词变f/fe为v加es。
特殊：have的三单是has二、现在进行时：主语+be+动词ing+表示现在的时间动词原形变动词ing的规则：一般情况直接加ing。
以不发音的e结尾的去e加ing。
双写最后一个辅音字母加ing：run-running，si-siing,shop-shopping，get-getting，sit-sitting，cut-cutting,in-inning三、一般将来时：主语+begoingto+动词原形+将来时间主语+ill+动词原形+将来时间一、写出下列单词的第三人称单数及动词ing形式。
buy_______________clean_______________help_______________find_______________ pass_______________try_______________get_______________e_______________fly_______________0、love_______________1、eat_______________ pac_______________3、ait_______________ spea_______________ finish_______________ ash_______________atch_______________do_______________read_______________0、play_______________1、sing_______________2、dance_______________3、dra_______________ coo_______________learn_______________ study_______________ ant_______________ send_______________0、live_______________ have_______________tae_______________3、ae_______________ start_______________ late_______________ need_______________in_______________pic_______________eet_______________0、plant_______________1、loo_______________2、clib_______________3、jup_______________4、drin_______________ sleep_______________ listen_______________lie_______________say_______________0、teach_______________1、catch_______________2、see_______________3、as_______________4、give_______________5、tell_______________ear_______________visit_______________join_______________share_______________0、use_______________1、type_______________2、chase_______________3、hurt_______________4、hear_______________5、orry_______________一般现在时一、用单词的正确形式填空：ie_________hishoeoreveryday.He_________siing.elie________basetballafterclass.Iliesinging.Ioften_________totheusicintheevening.ygranda_________TVeveryday.二．单选____Aliceoftenplaythepiano？No,she_____.A.Do;doB.Does;doesc.Does;doesn’t___yourpenpal_____inBeijing?A.Do;liveB.Do;livesc.Does;liveToandie_________veryexcited,theyilltaeatrip.A.isB.arec.aIlie________veryuch.hataboutyou?A.danceB.dancedc.dancingBillandI___goodfriends.A.isB.arec.aSandyoften___hishoeoronSundays.A.doB.doesc.didhatdoyouusuallydoontheeeend?I__________.A.entsiingB.gosiingc.visitedgrandparents hatdoyouusuallydoonyourholiday?A.saelephantsB.singanddancec.toopicturesI____astudent.Igotoschool____buseveryday.A.is;byB.a;onc.a;b现在进行时一、填空。