部编版五年级语文下册第八单元复习要点

部编版五年级语文下册第八单元复习要点
一、复习课文
1.《杨氏之子》写的是一户姓杨的人家的孩子机智应答父亲友人问题的故事,表现了他的聪明机智,使我们体会到了语言艺术的魅力。

2.《手指》这篇文章描写了五根手指的不同姿态和性格,说明五根手指各有所长,各有所短,但是,如果能团结一致,形成一个拳头,就会根根有力量,不会有强弱、美丑之分,从而阐述了“团结就是力量”这一哲理。

3.《童年的发现》课文概括了作者童年时的发现,然后具体叙述发现的经过,最后写这个发现几年后被得到证实,说明作者童年时是一个天真无邪、求知若渴,善于探究和想象,并有着执着精神的孩子。

二、背诵、默写
《杨氏之子》
三、词语听写
轧伤 梁国 造诣 家禽 拇指 琴弦
搔痒 烫伤 纽扣 容貌 渺小 鼻涕 分享 附庸 拧螺丝
四、形近字组词
{梁(桥梁)粱(高粱) {涕(鼻涕)梯(楼梯) {诣(造诣)指(手指)
{禽(家禽)篱(篱笆) {拇(拇指)姆(保姆) {纽(纽扣)扭(别扭)
{享(分享)亨(亨通) {痒(搔痒)氧(氧气)
五、多音字组词
拧{n íng (拧毛巾)
n ǐng (拧巴)n ìng (拧脾气)
娜{n à(娜娜)nu ó(婀娜) 薄{b ó(薄弱)b ò(薄荷) 折{zℎē(折腾)zℎé (折断)sℎé(折本)
禁{j īn (弱不禁风)j ìn (禁止) 倒{d ǎo (倒下)d ào (倒车)
六、近义词
姿态——姿势 舒服——舒适
危险——危机 机敏——机智
扶衬——帮助 秀丽——秀气
惩罚——处罚 迷恋——痴迷
驱逐——驱除 舒展——伸展
轻盈——轻巧 天赋——天资
祸患——祸害 团结一致——万众一心
七、反义词
澄清——浑浊轻盈——笨拙
进化——退化明白——糊涂
安静——吵闹舒服——难受
合作——竞争复杂——简单
危险——安全秀丽——粗犷
渺小——伟大
团结一致——一盘散沙
一本正经——嬉皮笑脸
八、成语
养尊处优情不自禁翻来覆去默不作声
九、在括号里填入合适的词语
(不同)的姿态(发育)的规律
(强硬)的曲线(自我安慰)的理由(奇妙)的问题(澄澈)的湖面
(青青)的草地(不停)地繁殖
(情不自禁)地笑
十、量词
一(只)手十(根)手指
一(个)拳头一(件)事情
九(个)月一(节)课
一(条)理由一(段)时间
十一、精彩文句
反问句:
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
夸张句:
幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”, 还不笑塌房顶!
拟人句:
他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。

比喻句:
他个子很高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。