生态系统的信息传递(学案)

第4节生态系统的信息传递教学案
【学习目标】①举例说明生态系统中的信息传递
②说出信息传递在生态系统中的作用
③描述信息传递在农业生产中的应用
【温故知新】
1、无机环境中的碳主要通过作用或作用进入生物群落，生物群落中的碳主要通____________回到无机环境，生物群落中的碳主要以的形式是通过___________和___________来传递的。

2、物质循环的特点：无机物中的物质可以被生物群落______________；能量流动的特点：经生态系统各个营养级的时候是______________的，且运动是______________的。

【学习新课】
一、信息的概念及传递过程
1、概念：一般将可以的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。

2、传递的一般过程：信息（信源）→信息（信道）→信息（信宿）。

二、生态系统中信息的种类
1、生态系统中的信息种类可分为、和三种。

2、物理信息：生态系统中的、、、、等，通过传递的信息称为物理信息，物理信息的来源可是，也可以是。

3、化学信息：生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的，如植物的生物碱、有机酸等代谢产物、动物的性外激素等。

4、行为信息：动物的特殊行为，也可以在同种或不同生物之间传递信息，如。

【即时训练】萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雄鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。

以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）A.物理信息；化学信息；行为信息 B.物理信息；行为信息；化学信息
C.行为信息；物理信息；化学信息
D.化学信息；行为信息；物理信息
三、信息传递在生态系统的作用
1、的正常进行，离不开信息的作用。

2、生物种群的也离不开信息的传递。

3、信息还能够调节生物的，以维持生态系统的。

【即时训练】
1、蝙蝠的回声定位，莴苣种子必须接受光信息才能萌发，说明（）
A.生命活动的进行，生物种群的繁衍，都离不开信息的作用
B.生物种群的繁衍，离不开信息的传递
C.信息能调节生物的种间关系
D.信息能维持生态系统的稳定
2、狼依据兔子留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。

这个事实说明
A、生命活动必须依靠信息的传递
B、所有生物都有信息传递
C、信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
D、信息传递具有普遍性和多样性
四、信息传递在农业生产中的应用
1、信息传递在农业生产中的应用有两个方面，一是；二是对进行控制。

2、实际生产中，人们常利用昆虫的诱捕或警示有害动物，降低害虫的，还常利用诱捕雄性害虫，直接改变其，降低，从而使其种群密度减小，达到防治的目的。

3、目前控制生物危害的技术大致有，，人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的。

【即时训练】信息传递在农业生产中有许多方面的应用，下列叙述不正确的是（）A.提高农产品产量 B.提高畜产品产量
C.对有害动物进行控制
D.可以提高农业害虫的繁殖能力
【课时训练】
1.任何一个生态系统都存在着多种形式的信息传递。

当一只母猎狗呼唤它的幼崽时，发出的吼叫声属于（）
A.化学信息
B.行为信息
C.物理信息
D.营养信息
2.关于信息传递在生态系统中的作用，说法错误的是（）
A.蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，几乎完全依赖于声波
B.某些植物如莴苣、茄、烟草的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长
C.自然界中，某些植物的开花也需光信息刺激
D.生物种群的繁衍无需信息传递
3．蜜蜂发现蜜源后，通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递信息，这种传递的信息是（）A．物理信息B．行为信息 C．化学信息 D．舞蹈信息
4．以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（）A.蝙蝠的“回声定位” B.荧光虫发荧光
C.蚊虫飞行时发出的声音
D.雄鸟的“求偶炫耀”
5．以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是（）A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免的要被大自然所淘汰
B.信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制
C.短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量。

这是对行为信息的合理利用
D.任何生态系统中，能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态
6．农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是（）A.杀死昆虫 B.延长昆虫的发育期
C.干扰昆虫间正常的交尾
D.干扰昆虫正常的新陈代谢
7．如图为莴苣种子萌发率与光波长的关系图，下列说法
正确的是（）
A.在波长大约为525nm以下的光照条件下，莴苣种子不萌发
B.在波长大约为800nm的光照条件下，莴苣种子不萌发
C.莴苣种子在无光条件下也能萌发
D.光波长这种物理信息对于莴苣的繁衍起着重要的作用
8.当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出
挥发性的化学物质。

这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼
虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上
产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片），如图所示。

试回
答问题。

（1）烟草释放的这种化学物质属于信息。

这
体现了信息在生态系统中的什么作
用？。

（2）烟草释放的化学物质，在白天与夜间是否都使它本身受益？。

（3）利用烟草的这种特性，我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中，对有害动物进行控制。

这种方法属于防治，其优点是。

（4）写出图中所示生物的食物链。

（5）甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是。

学案22参考答案
例1 B 例2 A 例3 D 例4 D
【思考与讨论】
1.不能，它是通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”而捕捉昆虫的。

2.雄性
【巩固练习】
1.C
2.D
3.B
4.D
5.C
6.C
7.D
8.（1）化学调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（2）是
（3）生物保护环境
（4）烟草→甲种蛾（幼虫）→甲种蛾幼虫的天敌
乙种蛾（幼虫）
（5）竞争
课本课后答案和提示
（一）问题探讨提示：通过跳圆圈舞来传递这一信息。

（二）思考与讨论提示：参见本节参考资料。

（三）资料分析
1.如果没有信息传递，蝙蝠对周围环境的识别、取食、飞行，莴苣、茄、烟草种子的萌发等生命活动将不能正常进行。

2.通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。

3.将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。

4.是。

5.信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。

（四）练习
基础题
提示：物理信息的信息源可以是非生物，也可以是生物。

植物的颜色、形状等，某些植物的花对于传粉昆虫来说就是物理信息。

对与之有关的动物来说就是物理信息。

本题中属于物理信息的是（1、2、3、4、6、7、9、10、11）；属于化学信息的为（5、8）；属于行为信息的有（12）。

拓展题
提示：
（1）利用光信息调节和控制生物的生长和发育，根据各种植物的光周期特性和经济利用部分的不同，人工控制光周期达到早熟高产。

（2）利用各种昆虫的趋光性进行诱杀，大量消灭害虫，减少对农作物的破坏。

（3）家禽饲养，在增加营养的基础上延长光照时间，提高产蛋率。

（4）用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子，可以提高发芽率，获得增产。

（5）释放过量人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动，达到消灭害虫的目的。

（6）利用植物可以通过化学信息来完成种间的竞争，也可以通过化学信息来调节种群的内部结构的特点，将能够相互促进的植物一起种植，避免将相互影响的植物一起种植。

例如，作物中的洋葱和食用甜菜、马铃薯和菜豆、小麦和豌豆种在一起能相互促进；若是将胡桃与苹果种在一起，将会对苹果起到毒害作用。

（7）利用植物可以分泌化学信息素来吸引昆虫的特性，利用人工合成的各种化学信息素，吸引传粉昆虫，提高果树及作物的传粉率和结实率。