高二语文暑假班入学测试题

高二语文暑假班入学测
试题
1、“豆蔻年华”一词是指多大年龄？（ ）
A. 十五六岁
B. 十六七岁
C. 十二三岁
D.
十八九岁
2、下面四个词语书写正确的是（ ）
A. 毛骨耸然
B. 首屈一指
C. 励行节约
D. 妄费
心机
3、“未雨绸缪”这个词语中加点字的注音正确的是（ ）
A. móu
B. miào
C. muó
D. máo
4、空缺处用字正确的一项是（ ）
宋代书会先生创作的作品应该不少，而由于失载和散（ ），今
天能够认为书会先生创作的作品已不多。

A. 秩
B. 佚
C. 轶
D. 迭
5、根据上下文，下列词语填入空缺处最恰当的一项是（ ）
诗是以语言为材料的艺术品。

由语言结织而成的诗歌文本，渗透着
大众的语言经验和文化沉淀，诗歌语言的进步，以大众语言的发展为基
础。

大众生生不息、富有活力的语言，让诗歌的语言繁茂而
（ ）。

A. 简洁 Ｂ．通俗 C. 新鲜 D.
含蓄
6、括号中标点使用正确的一项是（ ）
今天去呢（ ）还是明天去呢？我实在拿不定主意。

A. 问号
B. 顿号
C. 逗号
D. 分号
7、根据上下文，填入空缺处恰当的一项是（ ）
当然就整个中国古代社会而言，其主要的社会形态是农耕社会，（ ）,在大的民族性上——不管是江南还是江北，都有着一定的共通性。

（ ）我们以为，江南地区的稻作方式使得民族性的某些方面凸显
得更为明显，而在一定程度上表现为文化的区域特性。

A. 如果 那么
B. 因为 所以
C. 之所以 是因为
D. 因此 只不过
8、下列各组语词“”内的字，所指颜色系反差较大的是（ ）
A. 看朱成“碧”／金魄“翠”玉
B. 青红“皂”白／“玄”端章甫
C.“缟”衣白冠／玉貌“绛”唇
D.“丹”枫白苇／“赭”衣塞路
E.“缁”衣羔裘／“黔”首黎民
9、下列关于对话中人物称谓的解释，错误的一项是（ ）
A. 陛下是对帝王的称呼，古代不敢直称帝王，转而称呼他殿前阶下的人，表示尊重。

B. 臣早期是古代表示谦卑的自称，百姓也可以自称“臣”，后用作臣下对君主的自称。

C. 卿早期是古代对人的敬称，适用范围较广，后来多用作君主对臣下的称呼。

D. 朕是古人的自称，本来没有贵贱之分，自秦始皇开始专用为诸侯王或皇帝的自称。

10、对联在语言形式上的最大特点是 ，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。

（ ）
A. 押韵
B. 字数相同
C. 内容相关
D. 对偶
11、“常以身翼蔽沛公”句中的存在的活用现象为（ ）
A. 使动用法
B. 意动用法
C. 名作动词
D. 名作状语
12、下列额加点词与“祠而祀之”中的“祠”用法相同的一项是（ ）
A. 冈陵起伏，草木行列
B. 以夭梅病梅为业以求钱也
C. 余自齐安舟行适临汝
D. 侣鱼虾而友麋鹿
13、下列句子加点词不存在古今异义现象的一项是（ ）
A. 刘禹锡大和中为宾客时
B. 所以不欲观览
C. 衣冠之士，并皆忌之
D. 从流飘荡，任意东西
14、下列文言句式不同于其他项的是（ ）
A. 诸葛亮见权于柴桑
B. 赵尝五战于秦，二败而三胜
C. 覆之以掌，虚若无物
D. 权起更衣，肃追于宇下
15、对这首词的分析不恰当的一项（ ）
阮郎归·初夏
苏轼
初夏绿槐高柳咽新蝉。

薰风初入弦。

碧纱窗下水沉烟。

棋声惊
昼眠。

微雨过，小荷翻。

榴花开欲燃。

玉盆纤手弄清泉。

琼珠碎却
圆。

A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景物，显得鲜明生动。

B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。

C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。

D．全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远
16、对下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A. 一旦诀别，宁不痛心？此吾所以泣也 ……的原因
B. 既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌 不久
C. 主人曰：“邻家孽猫，可厌乃尔！” 无意义
D. 吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也 因此
17、下列句中“相”字的用法不同于其他三项的是（ ）
A. 价值白金，以此相答
B. 相看两不厌，只有敬亭山
C. 登即相许和，便可作婚姻
D. 富贵莫相忘
18、按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）
① 哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。

② 汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。

③ 地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。

④ 远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。

⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。

A．⑤④①②③ B．⑤③②④① C．⑤②①③④ D．④①③②⑤阅读下面这段文字，回答问题
当然，舞台上的演员不同于画室里的模特儿。

舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。

但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。

它是绿荷上的露殊，是峭壁上的青藤；是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。

它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山冈。

在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰，在形、体、色、质上都有极美的苛求，真可谓“四美具，二难并”，从而汇成为一种更理想、更美的“形”。

为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两胁下却生出一对肉翅，显得十分生硬。

这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。

人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。

人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。

19、句中划线的句子形象地说明了（ ）
A. 舞蹈与艺术的关系
B. 舞蹈演员的人体与衣饰的关系
C. 舞姿与形象的关系
D. 舞蹈的自然美与艺术美的关系
20、段中有多组对比，下列不属于对比的一项是（ ）
A. 舞台上的舞蹈演员与画室里的模特儿
B. 旧戏、话剧中的衣饰与舞蹈中的衣饰
C. 西方艺术的小天使与敦煌石窟的飞天
D. 国画中的形神关系与舞蹈中的形神关系
参考答案
1、C
2、B
3、 A
4、B
5、C
6、C
7、D
8、C
9、D 10、D 11、D 12、A 13、B 14、D 15、 D 16、C 17、B 18、B 19、B 20、D。