2020-2021年小学电教工作计划_工作计划
小学电教工作计划3篇
第一篇：小学电教工作计划中的基础工作电教工作是现代教育的重要组成部分，对于小学生来说尤为重要。
在小学电教工作计划中，基础工作是非常重要的，不仅可以帮助学生建立起正确的学习习惯，还可以提高学生的自主学习能力和信息素养。
以下是我对小学电教工作计划中的基础工作的想法：1.反复强调学生应该如何正确使用电子设备，如何保护自己的眼睛。
2.培养学生对信息的获取和分析能力，增强信息素养。
3.通过电子学习资源，如网络课程、教学游戏等，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
4.鼓励学生使用互联网来寻找各种学习资源，如在线书籍、教育网站等。
5.增强学生对网络安全的意识和保护能力，使学生学会如何预防网络欺凌、保护个人隐私等问题。
通过以上基础工作，可以使小学教师更好地开展电教工作，为学生提供更广泛的学习资源和更好的学习环境。
第二篇：小学电教工作计划中的教学指导在小学电教工作计划中，教学指导是非常重要的一个环节。
教学指导旨在帮助教师全面理解电教资源的使用和开发，提高教师在电教中的教学能力和教学质量。
以下是我对小学电教工作计划中的教学指导的一些想法：1.通过制定电教资源开发指导方针，让教师更好地掌握电教资源开发过程中的注意事项，从而有利于提高电教资源的质量。
2.通过电教资源开发实践培训，让教师更好地掌握电教资源开发技术，并掌握教学时机的选择及教学策略等方面的知识。
3.通过电教课堂教学指导，帮助教师学会如何在课堂中合理使用电教资源，使学生受益。
4.建立电教资源评价机制，对教育部门开发的教育资源进行评价和筛选，以提高教育资源的质量和效果。
通过以上教学指导，可以帮助小学教师更好地掌握电教资源的开发和教学方法，提高教学质量和效果。
第三篇：小学电教工作计划中的创新工作小学电教工作计划中的创新工作是指教育部门、教师团队等在电教方面所做出的新的东西，包括新的思路、新的方法、新的技术等。
以下是我的一些想法：1.利用VR虚拟现实技术开发教育游戏，为学生创造更具趣味性、互动性和启发性的学习体验。
小学电教室工作计划2篇
小学电教室工作计划第一篇：小学电教室工作计划一、简介小学电教室是学校中进行多媒体教学和电子化教学的重要场所，本计划旨在提高电教室的利用率和教育教学质量，使之成为学生学习和教师教学的有效工具。
二、目标1. 提高电教设备的利用率，确保设备维护和管理良好。
2. 提供良好的网络环境，支持师生在线学习和教学。
3. 提供多媒体教学资源，丰富教学内容。
4. 培养师生良好的电教习惯和技能。
三、工作计划1. 购置和更新设备每年根据需要进行设备的购置和更新，确保设备性能和软件版本的更新，提供最新的工具和资源。
定期维护设备，确保设备良好状态。
2. 建设网络环境维护校内网络，保证网络畅通稳定，并提供合理的带宽，满足教师和学生在线学习和教学的需求。
加强网络安全，防止未经授权的访问和恶意攻击。
3. 教师培训定期组织电教培训，提高教师的多媒体教学技能和应用能力，使其能够灵活运用电教设备和资源进行教学。
鼓励教师分享教学经验和资源，促进教育教学的交流与共享。
4. 多媒体教学资源开发与管理建立多媒体教学资源库，收集优质的教学资源，供教师使用。
定期更新和维护资源库，确保教师和学生能够获取到最新的资源。
鼓励教师共同参与资源的开发和分享。
5. 学生培训和指导组织学生参加电教设备的培训和指导，培养学生良好的电教习惯和技能。
开展多媒体教学的示范和推广，引导学生探索多媒体教学的潜力和应用。
6. 定期检查和评估定期对电教室设备和使用情况进行检查和评估，及时发现和解决问题。
收集师生的反馈意见，改进电教室的管理和服务，提高教学质量和效果。
四、预期收益1. 提高教师教学效果，增强学生学习兴趣和主动性。
2. 提供有吸引力的多媒体教学资源，丰富教学内容。
3. 培养学生良好的电教习惯和技能，提高综合素质。
4. 优化教学环境，提升学校形象和竞争力。
本计划将根据实际情况和需求进行调整和补充，旨在推动电教室建设和发展，提升学校教育教学水平，为学生提供先进的教育资源和学习环境。
小学电教工作计划
小学电教工作计划小学电教工作计划一、工作目标：1. 提高学生数字技术应用能力，开展丰富多样的电子教学活动。
2. 扩大电教资源，建设数字化教室。
3. 发挥电教设备的作用，提升教学效果。
4. 加强师资培训，提高教师的电教应用能力。
二、具体工作安排：1. 与班主任合作，制定学科电教课程安排。
- 根据教师教学需求和学生学习进度，合理安排电教课程内容。
- 搜集、整理和筛选相关电教资源，为教师提供参考和支持。
- 协助教师制作电教课件，提供技术支持和培训。
2. 组织学生参与电子教学活动。
- 开展学生电子竞赛，提高学生数字技术水平。
- 举办电子展览，展示学生的电子作品和创意。
- 组织学生参加线上线下的学科知识竞赛，拓宽学生的学科知识面。
3. 建设数字化教室，提供良好的教学环境。
- 配备先进的电教设备，如智能电子白板、投影仪、教师讲台等。
- 负责维护和更新教室设备，确保设备正常运行。
- 增加多媒体资源，丰富学生学习内容，提高学习效果。
4. 提供师资培训，提高教师电教应用能力。
- 开展电教培训课程，教师学习电教知识和技术。
- 定期组织教师交流会，分享电教教学经验和资源。
- 鼓励教师参与相关学习社区和培训活动，提升专业能力。
5. 定期评估和总结电教工作。
- 编制电教工作周报，记录工作进展和成果。
- 跟踪学生和教师对电教工作的反馈，及时调整工作方向。
- 定期组织电教工作总结会，分享好的经验和教训。
三、预期效果：1. 学生数字技术应用能力的提高，学生对电教教学的乐趣和兴趣的增加。
2. 学校电教资源的增加，教师电教应用能力的提高。
3. 数字化教室的建设和维护，提供良好的教学环境。
4. 教师电教培训和交流的开展，促进教师专业能力的提升。
5. 电教工作的评估和总结，为今后的工作提供参考和指导。
四、风险控制：1. 加强对电教设备的管理和维护，及时维修和更新设备。
2. 提前做好教师培训的计划，确保培训的有效性和实施。
3. 对电教课程和活动进行合理安排，避免过多或过少的安排。
2024年小学电教工作计划模版（五篇）
2024年小学电教工作计划模版____年度电化教学工作计划为了更好的利用农远资源，让优质的教学资源和教学设备仪器为我校的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，特制订本年度电化教学工作计划如下。
一、加强电教媒体的使用培训，提高师资水平。
1、要充分利用周三的培训时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能，要求每位教师掌握这项技术，使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。
2、学校每月举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。
使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。
3、鼓励教师充分利用农远设备开展课堂教学，现还未____农远设备的班级要经常利用投影机上课，每科每学期使用次数不少于____次。
4、本学年内建立教学资源库。
包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。
二、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。
1、在网络环境下开展研究性学习活动，尝试信息技术与学科教学的整合，尝试在社会学科与信息技术的整合。
2、各学科要依据学校电化教学及教研计划，要定期开展电教课教研活动，留好听评课记录。
3、对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平。
4、学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动，对突出教师推荐为县市级优秀课。
三、加强培训，进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训。
1、学校积极____教师参加市教育局____的现代教育技术能力培训。
2、提高培训。
进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、文字应用、白板课件制作等方面的指导与培训。
新的学年，学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。
相信在校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。
项城市董营小学2024年小学电教工作计划模版（二）一、背景分析随着信息技术的高速发展和互联网的普及，电教已成为小学教育的重要组成部分。
小学电教工作计划_1
小学电教工作方案小学电教工作方案小学电教工作方案范文一一、指导思想:以全面落实素质教育为重点，以进步教育质量为中心，围绕学校工作方案，加强对老师现代教育技术的培训，进步老师使用电教设备的才能，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。
使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让老师安心、让学生舒心”的现代化学校。
二、工作思路:本年度，学校将以课题研究引领为切入点，以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学形式”为打破口，以科学的管理为保障，以优质课程资整合全面进步教育质量为目的。
实在推进我校的电化教育工作。
三、目的任务:围绕学校工作方案，强化电教的组织、管理、培训、效劳工作，保证教育信息化进程的顺利进展。
四、详细工作:(一)、加快硬件建立，充实技术资，全面提升教育信息化施行程度1、学校电教资的补充得到教育局大力支援，本学期教育局预计给学校投入50台液晶电脑，学校将组织电教、后勤人员根据实际情况，做好新学生微机室、局部办公室、班级电脑安装及调换工作。
2、加强现代教育技术课题研究，逐步提升老师科研程度。
学校积极申报了省“十二五”电教课题-基于“班班通”推进学校教育信息化开展的形式与策略研究，在课题立项以后，扎实开展研究工作。
与教诲处、电教室共同做好相关组织指导工作。
使电教与学校各学科可以有效整合，促进学校的其他学科教学程度的进步。
3、加强学校教育信息化工程建立，学校网站是学校对外宣传的窗口，是学校开展教育教学工作的信息交流平台。
因此，我们要及时更新网站内容，及时上传信息，鼓励老师通过相关版块、博客展示自我。
建立FTP网络资库，让老师通过网络共享教学资，开展网上教研活动。
4、建立学校资库。
学校资库的建立工作非常重要，本年度将继续完善学校的资库，组织老师进展相关的培训，发动全体老师都参与到资库的添加、完善的行列中来。
我们将对资库进展细致地分类，分门别类地把学校的资进展序列化，细致化。
(二)、加强学习培训，进步老师理论程度和业务素质。
有关小学电教工作计划四篇
有关小学电教工作计划四篇小学电教工作计划篇1指导思想：围绕学校工作计划，积极配合市局电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。
积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，继续推进和阅读平台建设，大力提升学校网在学校文化中的作用，不时提高电教工作管理水平，加强学校广播电视网建设，推进我校教育现代化建设，使我校电教工作上一个新台阶。
工作重点：一、切实抓好信息技术学科教学工作。
1、加强信息技术学科组建设，切实提升《信息技术》课程的教学地位，积极开展教研活动，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索，上好每堂课。
增强教研组研讨氛围，增进教师之间交流，从而提高每位信息技术教师的教学水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。
2、作好信息技术考核工作，使同学能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最实用的操作技巧，打下牢固的信息素养和技能基础。
3—6年级加强打字训练，教师要开动脑筋，激发同学练习打字的兴趣，选出成果优异者评为打字小能手。
在高年级同学之间进行网上资料检索竞赛。
二、切实提高校本培训实效性“在培训中入门，在应用中提高”是我校提高教师信息化水平的主要途径。
秉承需求驱动，讲求实效的培训原则；培训方法力求丰富灵活，根据开学初制定的培训计划，采用面对面培训，个别辅导，学习者互相建立伙伴关系等方式；本学期将针对如何使用多媒体设备、制作实用课件等内容进行贴近教师教学工作实际的培训。
三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作。
（一）加强学校网应用1、35岁以下教师使用课件辅助教学课时每学期要达到一定的量，经常参与教育网上集体备课和论坛交流。
2、加强学校网和专题建设，保证网络疏通和信息交流。
努力做到三新————内容随时有所更新，由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网；栏目每学期有所创新；版面每年有所翻新，从实用和美观的角度动身进行完善。
小学电教工作计划(8篇)
小学电教工作计划(8篇)第1篇：小学电教工作计划一、加强电教设备的日常管理与维护1、做好电教设备的“配、管、用”工作前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。
为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。
“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、管理好机房，严格执行机房管理制度。
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。
3、提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。
二、完善学校网站近期开始学校网站的改版工作，首先与学校原网站制作者沟通建网思想，了解学校网站架构及后台管理，做到对此项工作有一个初步的认识。
而后与领导交流建网需求，确定网页主题版面及呈现内容，设计网站首页，确定风格。
以便通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，是站达到对我校的一个初步认识，使其成为我校对外的一个窗口。
三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。
随着新一轮课程改革的深入进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。
信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。
小学电教工作计划三篇
小学电教工作计划三篇小学电教工作计划篇1一、指导思想以数字化校园建设为基础，借助信息化设施设备的升级更新，全面加强现代化设施的管理、运用，深入开展现代教育技术的教学研究整合活动，努力提高教师现代信息技术的业务水平，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，借助“数字化校园”、“教育网校”两大平台，围绕学校三年发展规划，将我校信息化工作推上新台阶。
二、本学期重要工作1、加强数字化校园的运用完善，四配套工程的升级更新。
2、假日网校工作（学生参与率不低于30%，开展有效利用假日网校的使用研究）3、学校网站建设（加大更新力度，做好网站宣传）4、教师培训（围绕设施设备的更新展开培训）5、学生培训（兴趣小组建设）6、课题研究（信息技术与学科整合）7、学科资源建设（加大各学科资源的建设整理）8、电教小组队伍的建设（明确职责+开会及培训）三、工作目标和具体安排1、在数字化校园建设的基础上，加强媒体的运用、研究、管理数字化校园给我们搭建了一个很好的硬件舞台，这学期，我们要加强硬件设施设备的运用管理，加强微格教室的使用力度，加大对电子白板的使用研究，合理使用管理好各项设施设备，为教育教学做好应有的贡献。
同时，我们要做好设施设备的升级更新工作，完善教室的各项设施设备，发挥应有作用。
同时要加强培训、管理，做到老师会用并用好这些设备。
重点做好校级视频资源库建设工作，利用维格教室制作各学科视频课，本学期视频课数量不低于20节，同时与信息中心合作，拍摄美术学科视频课。
2、教育网校建设：学生参与率不低于30%，开展有效利用教育网校的使用研究合理安排好教育网校的学习使用，利用周末及节假日时间组织学生网校学习，学生参与率不低于30%。
同时加强教育网校与课堂的使用研究。
以蔡校长名教师工作室为依托，利用维格教室制作视频课，参与教育网校使用建设工作。
3、做好网站建设工作，发挥平台宣传优势与各科室合作，加强网站更新力度；同时发挥网站的宣传作用，及时发送信息到校园网。
小学电教工作计划(优质3篇)
小学电教工作计划（优质3篇）1.小学电教工作计划第1篇一、指导思想：以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。
二、工作目标：以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。
三、主要工作及思路（一）进一步规范电教设备的使用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。
进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。
学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。
2、进一步加强网络教室、控制室的管理。
本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。
（二）大力推进信息技术服务工作1、在服务管理上：（1）加强上网管理，实施网络道德教育。
本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。
学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。
课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。
教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。
电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。
小学电教工作计划15篇
小学电教工作计划15篇小学电教工作计划1一、指导思想以学校工作意见为指导，以网络和电教设备的管理与维护、多媒体课件制作培训与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平，为进一步提高我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。
二、主要工作及思路㈠进一步规范电教设备的使用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师继续签订电教设备责任状。
学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处。
2、加强网络教室、课件制作室、控制室的管理力度。
本学期电教处将同以往一样采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、控制室的电教设备情况进行仔细检查，有问题及时上报学校进行修理，为教师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。
3、通过网络平台管理好电教资料。
开学初电教处将对学校新进电教资料进行清点和登记，制成数据库上挂学校校园网。
教师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记，同时多媒体教室使用记载，电教设备维修申请也将全面实行网络平台管理。
从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。
4、强化电教设备在课堂教学中的使用。
学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。
各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好，真正发挥设备的潜能，电教处将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓。
㈡大力推进信息技术对教学“三服务”工作主要采取的措施有：1、加强上网管理，进行网络道德教育。
本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。
学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。
课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。
学生网上学习期间，指导教师是网络信息安全管理员。
小学2020—2021年度第一学期电教工作计划
小学2020—2021年度第一学期电教工作计划一、指导思想根据电教中心工作会议精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以加强课改资源建设、提高课堂教学效益为重点，以教师信息化教育为主线，以现代教育技术课题研究为导向，以教育技术队伍发展为前提，以实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革为目标，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，牢固树立和落实科学发展观，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，推进我校电化教育现代化进程，努力完成全年电教工作目标。
二、工作目标1、电化环境建设目标：本学期，全面检修以计算机和视频展台为主的多媒体设备；不断完善校园网络；在开学初完成教室的检修工作。
2、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校形成一支能运用一般多媒体开发软件制作课件和应用网络技术进行办公、教育教学的教师队伍。
3、学校教学软件开发目标本学期，全校各位教师特别是青年教师都要自行开发制作多媒体教学软件，应用于教学课件件数不少于总授课数的30%，用以完善校园网的教学素材。
4、网站建设的目标学校教育信息网的建设要统一规划、分段实施、逐步到位。
到本年末，各处室、教研组、各班级、各位教师完成主网页的美化完善工作，丰富充实内容。
5、学生信息技术教育的目标配合教导处做好"信息技术教育"的落实工作，切实加强信息技术课教师的教研教学工作。
将“双实课堂”作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务电教工作计划的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。
做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。
为实现上述目标，2011年下半年着重做好以下几项工作：（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。
小学电教室工作计划(7篇)
小学电教室工作计划（7篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
好的计划是什么样的呢？这次帅气的我为您整理了7篇《小学电教室工作计划》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
小学电教工作计划篇一一、指导思想根据我县教育局电教站工作计划和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以教师的应用操作培训为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，进一步整合学科资源。
在县局电教站的指导下，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。
充分的利用现有电教设备和电教资源，紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳，更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。
二、工作目标1、加强对《信息技术》课程的教学管理。
更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
3、进一步抓好电教常规培训，本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。
公开课要上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学整改中去，推动新课程整改的进程。
4、推进校园网建设，提高校园网的使用率，提倡“无纸”办公，利用信息技术课吸引部分学生加入网站。
三、主要任务（一）加强电教设施的管理1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。
2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。
经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。
（二）、开展培训活动利用电教站电教培训课程对全体教师进行Excel2023的培训工作。
（三）信息技术课的教学工作1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标，努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛，提高教学技能。
小学电化教育教学的工作计划六篇大全
小学电化教育教学的工作计划六篇大全篇1 小学电化教育教学的工作计划一、指导思想根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标1、加强硬件维护维修添置。
完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、及时上传我校学校教育信息和教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。
三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
2024年小学电教工作计划（四篇）
2024年小学电教工作计划一、背景介绍电教是指利用现代电子技术手段，为教学提供更好的支持和辅助，提高教学效果和效率的教学模式。
随着信息技术的飞速发展，电教在小学教育中的应用也越来越广泛。
本文将就小学电教工作计划进行详细阐述。
二、目标和原则1.目标：通过电教手段提高小学教学质量，培养学生的创新思维和实践能力，提升小学教师的教育教学能力。
2.原则：（1）适应教育教学改革的需要；（2）遵循教育规律，紧密结合课程内容；（3）注重学生个性化发展；（4）提高教师专业素养，提供必要的培训和支持。
三、具体措施1.完善电教硬件设施（1）购置和维护电教设备，如电脑、投影仪、音响设备等；（2）配备教育软件，并及时更新。
2.构建在线学习平台（1）建设学校电子图书馆，提供丰富的电子教材和音视频学习资源；（2）开发在线教学平台，实现学生线上作业提交和教师线上批改，促进教学效果的及时反馈；（3）开展网络教育课程，提供针对学生学习需求的网络课程。
3.创新教学方法（1）利用电教技术开展多媒体辅助教学，如利用投影仪呈现教学内容，引导学生主动参与；（2）开展电子课件制作培训，提高教师多媒体教学设计和制作能力；（3）组织电教教学研讨活动，分享经验和教学资源。
4.拓展电教内容（1）组织学生参加电子竞赛活动，培养学生科学创新和动手实践能力；（2）开展课外电教活动，如电子科技展览、电影放映等，丰富学生课余文化生活。
5.加强师资培训（1）组织电教教学培训班，提高教师电教技能和应用水平；（2）引进电教专家，进行专题讲座和指导，提升教师的专业素养。
6.落实电教管理（1）制定电教管理制度，明确责任和权限；（2）加强电教设备的维护和保养；（3）定期开展电教设备和软件的检查，确保正常运行。
四、工作计划1.短期计划（一年内）（1）完成电教硬件设备的购置和更新；（2）建设学校在线学习平台，提供基本的电子学习资源；（3）组织师生参加电教培训班，提高教师电教技能；（4）开展电教教学观摩和交流活动，借鉴其他学校的经验。
2024小学电教工作计划（4篇）
2024小学电教工作计划一、指导思想根据上级主管部门的精神和要求，围绕大兴完小新学期工作计划，结合我校的电教设备条件和师生的实际情况，依托教育资源管理活动，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现教育教学新跨越。
二、工作目标1、加强硬件维护维修添置。
添置新软件，为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使多媒体真正成为每位教师教育教学的助手。
三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，校本培训工作必须做好周密安排：1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
（____年乡镇党风廉政建设工作计划）2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；要成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
四、多措并举，提高电教设备利用率1、学校制定符合实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况。
3、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排1、制订____年学校电教工作计划2、制作学校各项统计记录、表册。
2024年小学电教工作计划（4篇）
2024年小学电教工作计划一、背景介绍电教是指利用现代电子技术手段，为教学提供更好的支持和辅助，提高教学效果和效率的教学模式。
随着信息技术的飞速发展，电教在小学教育中的应用也越来越广泛。
本文将就小学电教工作计划进行详细阐述。
二、目标和原则1.目标：通过电教手段提高小学教学质量，培养学生的创新思维和实践能力，提升小学教师的教育教学能力。
2.原则：（1）适应教育教学改革的需要；（2）遵循教育规律，紧密结合课程内容；（3）注重学生个性化发展；（4）提高教师专业素养，提供必要的培训和支持。
三、具体措施1.完善电教硬件设施（1）购置和维护电教设备，如电脑、投影仪、音响设备等；（2）配备教育软件，并及时更新。
2.构建在线学习平台（1）建设学校电子图书馆，提供丰富的电子教材和音视频学习资源；（2）开发在线教学平台，实现学生线上作业提交和教师线上批改，促进教学效果的及时反馈；（3）开展网络教育课程，提供针对学生学习需求的网络课程。
3.创新教学方法（1）利用电教技术开展多媒体辅助教学，如利用投影仪呈现教学内容，引导学生主动参与；（2）开展电子课件制作培训，提高教师多媒体教学设计和制作能力；（3）组织电教教学研讨活动，分享经验和教学资源。
4.拓展电教内容（1）组织学生参加电子竞赛活动，培养学生科学创新和动手实践能力；（2）开展课外电教活动，如电子科技展览、电影放映等，丰富学生课余文化生活。
5.加强师资培训（1）组织电教教学培训班，提高教师电教技能和应用水平；（2）引进电教专家，进行专题讲座和指导，提升教师的专业素养。
6.落实电教管理（1）制定电教管理制度，明确责任和权限；（2）加强电教设备的维护和保养；（3）定期开展电教设备和软件的检查，确保正常运行。
四、工作计划1.短期计划（一年内）（1）完成电教硬件设备的购置和更新；（2）建设学校在线学习平台，提供基本的电子学习资源；（3）组织师生参加电教培训班，提高教师电教技能；（4）开展电教教学观摩和交流活动，借鉴其他学校的经验。
小学2020-2021学年度电教处工作计划
小学2020-2021学年度电教处工作计划本文是关于小学2020-2021学年度电教处工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
小学20xx-20xx学年度电教处工作计划(一)一、指导思想：结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校数字化校园建设的进程，全面实施素质教育。
坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。
坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标：1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，完善学校资源库的建设。
3、网站建设的目标学校教育信息网的建设要统一规划、网站建设要职责分明责任到人，共同完善校园网的建设。
4、信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。
将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
5、加强对《信息技术》课程的教学管理要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
三、主要任务：电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。
做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。
2020-2021学年度学校电教室工作计划_学校工作计划_
2020-2021学年度学校电教室工作计划电教室的工作开展要以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进数字化校园建设的进程，制定电教室计划能够让工作开展得更加顺利。
下面是小编带来关于20xx-20xx学年度学校电教室工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度学校电教室工作计划(一)一、指导思想：深入贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校农远教育工程，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。
二、主要工作：1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量。
⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。
学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。
⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。
⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全国中小学生电脑作品制作活动做好准备。
2、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。
通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。
⑴、调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。
小学电教工作计划(15篇)_3
小学电教工作计划(15篇)小学电教工作计划1一、指导思想：以新昌六小学校工作计划为指导，以学校教师考核评价为基石，树立纪律意识、质量意识、奉献意识和团结意识，做到“职责分明、服务到位”，提高学校电教处的执行力，促进学校电教工作的开展。
二、工作目标：1、在学校领导下明确电教处职责，形成良好的电教管理系统。
加强对各功能室的管理。
2、电教处严格遵守学校各项工作纪律，为校园纪律的改观增添一份力量。
3、建立并完善电教处各项规章制度。
4、电教处工作人员行为规范，师德师风建设有新起色，增强电教处为全体师生的服务意识。
5、配合学校各部门开展各项活动。
6、杜绝重大安全责任事故。
7、充分调动教职工对学校电教设备的使用积极性和创造性。
提高现代信息技术水平：狠抓管理，坚持培训，强化使用，充分发挥各项设备的作用。
三、主要工作：（一）以电教设备为载体，注重学生品德教育。
1、从培养学生的良好行为习惯入手，通过教室多媒体设备的使用，以每月1—2次的视频短片，培养学生文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝敬父母、勤俭节约等方面的习惯。
2、充分发挥学校电教设备的价值，配合学校各部门工作，对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。
3、严格实行电教处的各项规章制度，培养学生讲文明，爱护公务等良好品德。
（二）加强电教设备的日常管理与维护。
1、认真执行有关电教设备使用的各项规章制度。
2、对电教设备进行每月1次的检测维护。
迅速及时地处理班级的电教设备故障。
3、电教设备的的移动与出借等严格执行登记制度。
4、对新购电教设备实行登记注册管理。
已报废无法使用的电教设备严格履行申请报废程序。
5、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。
通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。
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2020-2021年小学电教工作计划加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，很多学校已经开展了针对性的工作。
下面是橙子带来关于20xx-20xx年小学电教工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx年小学电教工作计划(一) 一、指导思想根据县教育局及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标1、加强硬件维护维修添置。
完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是电子白板系统在各学科教学中1/ 12的使用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。
三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
四、多措并举，提高电教设备利用率1、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰2/ 12富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率80%，每周使用课件超过5节。
3、积极上传教育教学课件，促进资源共享及高效利用。
4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排三月份：1、制订电教工作计划。
2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。
3、检查专用教室安全、卫生等。
4、电子白板系统使用培训。
四月份：1、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设。
2、检查电教设备，做好维修保养工作。
3、对班级电教设备使用情况进行检查。
五月份：1、组织教师课件制作培训2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
4、开展电教培训：电子白板系统的使用提高培训。
3/ 12六月份：1、充分利用网上资源，学习电教知识。
2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。
3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训(第二阶段)。
七月份：1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。
2、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。
3、撰写本学期电教工作总结。
20xx-20xx年小学电教工作计划(二) 一、整体规划结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。
二、具体目标1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标4/ 12积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。
本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师运用信息技术的积极性。
3、学校资源库建设目标继续加大力度开发和充实教学资源库。
将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。
发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。
4、校园网的更新目标在去年我校校园网被评为“十佳网站”的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。
5、信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。
将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
6、电教设备管理目标完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
5/ 12三、主要工作为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：(一)不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。
作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。
经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
(三)开展特色电教活动1、组织教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。
拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。
2、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作能力。
以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。
(四)加强对电化教学常规工作的管理1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
6/ 122、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、及时做到电教设备的检修、维护。
4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)做好教学服务工作在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
工作安排常规工作1、校园网信息的更新。
2、随时检查电子白板的规范使用情况。
3、电教资产入账和清查、保养工作。
4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。
5、跟踪信息技术课堂教学。
二月份：1、发放电教设备；2、制订电教工作计划；3、制作学校电教记录、表册；4、检查维护计算机设备及电子白板；7/ 125、组织各部门完善更新校园网站信息。
6、组织教师进行电子白板的使用培训之一。
三月份：1、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；2、深入课堂，调研信息技术课程；3、进行笔记本电脑使用培训(基本操作、ppt制作)4、骨干教师展示电子白板的使用。
四月份：1、落实课件培训；2、ppt制作竞赛；3、进行笔记本电脑使用培训(电子办公、资源上传)五月份：1、骨干教师电子白板使用成果展示；2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；3、组织教师进行电子白板的使用培训之二。
六月份：1、三-六年级学生信息技术考核；2、教师电教论文评比；3、电教器材归还、各室台帐检查验收；4、电教工作总结。
20xx-20xx年小学电教工作计划(三) 一、指导思想以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校8/ 12工作计划，加强对教师现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。
使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代化学校。
二、工作思路本年度，学校将以课题研究引领为切入点，以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学模式”为突破口，以科学的管理为保障，以优质课程资源整合全面提高教育质量为目的。
切实推进我校的电化教育工作。
三、目标任务围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。
四、具体工作(一)、加快硬件建设，充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平1、学校电教资源的补充得到教育局大力支援，本学期教育局预计给学校投入50台液晶电脑，学校将组织电教、后勤人员根据实际情况，做好新学生微机室、部分办公室、班级电脑安装及调换工作。
2、加强现代教育技术课题研究，逐步提升教师科研水平。
学校积极申报了省“xx”电教课题-基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究，在课题立项以后，扎实开展研究工作。
与教导处、电教室共同做好相关组织指导工作。
使电教与学校各9/ 12学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。
3、加强学校教育信息化工程建设，学校网站是学校对外宣传的窗口，是学校开展教育教学工作的信息交流平台。
因此，我们要及时更新网站内容，及时上传信息，鼓励教师通过相关版块、博客展示自我。
建立FTP网络资源库，让教师通过网络共享教学资源，开展网上教研活动。
4、建设学校资源库。
学校资源库的建设工作十分重要，本年度将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。
我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。
(二)、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。
1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。
组织教师认真阅读《中小学电教》杂志，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加省、州县电教论文、课件制作的评比活动，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。
2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。