一级建造师一位实务阅卷老师对学生的建议【特好,肯定能帮你多拿分】
参与一级注册建筑师批卷老师的建议以及自己的考试经验
120分，一题一分，考2.5个小时。考得较常规，但也结合灵活方式考。总得来说，除了做图题，其他六门如果勤奋一点的同志都能过，比高考容易多了，连我周围的结构的同志都嚣张的说要考个一注建筑来玩玩（幸亏有作图题，让他们望而却步，就像看到个秀色可餐的美女只流口水却不敢迈步）。
九、建筑技术设计（作图）
2、画图技巧很重要
他建议柱子用模板画，大的线用尺子，小的徒手画。尽量合理利用图例。例如这次有很多行李托运、证件检查、安检的图例，用尺子画很麻烦，可以蒙在图纸下描。（不过我考试时候因为想到不能徒手画，就用尺子画，很费事）我们老师说徒手水平好的看上去和尺子画得差不多，反正七七八八大的东西用尺子就行了。这次徒手画的人仅在5分的图面表达里扣分！！！所以不能太机械，好像和以往的原则不一样，所以大家都不敢用手画。
记住：功能和流线最重要！
还有更吐血的，估计设计院呆过的会很郁闷：防火规范不考虑，疏散距离也不考虑。
至于残疾人的问题：室外仅要求画一坡道，楼梯边上画上电梯就行了，楼梯一定要，因为是疏散的，自动扶梯不画都可以！！我把残疾人卫生间画得很复杂，老师说画个大点的蹲位，边上标一下：残疾人蹲位就行了！（晕）
三、建筑经济、施工与设计业务管理
考前我准备了很多难算的费率，很难记的函数关系，可是一道也没有考，我记了以下几个考点：
1、考xxx属于xxx费的。
2、同部位价格比较。eg:空心板和混凝土板的经济性比较
3、法规监理的选择题（22题，因为时间充裕，会就会，不会就不会，所以我统计了一下，这些题基本是送分的）
4、表格数据中的偏差尺寸（ef地面施工的偏差数据等）大约十几题，这种数据因为平时不接触，容易混淆。
四、场地设计（作图）
一级建造师考试多拿分的备考技巧
一级建造师考试多拿分的备考技巧一、关于实务分析：1、案例占120/160，与案例有关的内容占教材篇幅不超过100页。
2、7月以前解决案例问题，选择题放在8月份以后。
3、案例先看一级真题，后看二级真题;先看本专业，后看外专业。
4、案例务必要做一遍，让自己的答题有章法。
做一遍顶的上看十遍5、不要信任"踩点给分'，"踩点给分'只是个传奇。
6、核心课程"实务'核心之所在：为什么实务是最关键的一科?1)实务是四合一的概念2)全科通过率完全受限于实务通过率3)实务如今就要开始自学.二、关于还未开始复习的考生的一点建议：假如你四门课都还没开始学习，那么我的进度建议是：第一步：先快速浏览实务案例(真题)，找出考试规律，每年案例要考的都有：《项目管理》中的网络准备和工期索赔、质量事故、安全事故，《法规》中的招投标、安全生产条例、保修，《经济》中的一个计算，如此等等。
第二步：再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节(留意每个章节都要边看书边做各科真题，否则看了白看)，尤其是与《实务》案例有关的章节。
事实证明，与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。
第三步：回头把实务案例真题逐个作答，搞透。
第四步：其他三门的非重点章节。
第五步：《实务》的非重点章节。
三、关于"就差一门(实务)'考生的忠告：就差一门(实务)的确压力有些大，特殊怜悯。
我的建议如下：1、实务和三门公共课不同，不但要动脑更要动笔，除了记诵重要段落，还要多默写、比对。
不动笔永久走不上正轨、把握不住答题的思路和方向。
这是第一个关键动作2、实务，先看题后看书，选择几个重要案例(如总分包关系、监理、招标投标、质量安全、206号建安费用组成、网络准备和工期索赔方面)背诵、默写，再根据标准答案调整，熟识命题套路后，对这门课程的理解自然开始到位，这是查找突破口的第二个关键动作;3、训练答题时，就应先看小问，把不需要看案例背景的小问先根据记忆的内容做出来，然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小问;此外，还应随时留意字迹工整、卷面洁净;具体缘由不解释。
国家一级建造师考试交流建议
全国注册一级建造师考试心得交流
1、首先要端正态度：考即认真、身心投入，看书学习也能方便理论联系实际，考证的同时还能提升知识能力。
努力用心去做了，真没考过也没关系，可以来年再战；至少不要给自己找理由“没时间看书”、“有时间看不进去”、“应酬多”等等。
这样的话不如直接当成看书主要是拓展知识面，应考是其次，毕竟考试比较全面细致；否则累也累了，学习也没有学好，合理的安排自己有益身心健康。
2、制定明确的复习计划：特别是一次性考4科目的考生，是否下决心一次通过，还是主次划分、有的放矢；比如某月-某月复习某科目，考前1月统一复习并练习题等等。
面对仅剩1~2科目的考生，结合身边的同事；虽复习量相对减少，感觉压力反而更大，都怕从头再来；所以更要下定决心去复习通过。
3、按计划复习：这点是大家最难做到的一点，面对当今的工作强度和工程本身的特殊性，确实也很困难。
往往通过与否
的关键点在此，俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”，奔跑吧、兄弟！
4、考前心态调整：真正做过准备的考生，在考前几天可以控制节奏，增加休息时间来调整心态，有助于应考，越紧张可能会打乱记忆通道。
注意饮食控制，尽量不要造成考间拉肚子、感冒之类的。
5、考前准备：准考证、身份证、手表、2B铅笔、黑色签字笔、转笔刀、橡皮擦等等。
有条件最好都准备两份带着，以防万一丢失，以前同事就遇到过到考场才发现准考证不见了……，准备妥当轻松应考。
一级建造师一位实务阅卷老师对学生的建议
一级建造师一位实务阅卷老师对学生的建议参加了一级建造师资格考试的评卷工作回来，感想很多，回来和大家分享分享，以后大家在类似的考试中可以多加注意：1、字不能离密封线太近，密封后评卷人不容易看;2、字不能写太粗太密太乱，最好买支极细笔，字越大越工整越好，这样字看起来舒服，评卷人也愿意给多点分;3、当本页不够答题要占用其他页时，在下面注明：转第×页;因为每个评卷人仅改一题，你转到另一页他可能看不到了。
4、要答对得分点，否则，字再多也不得分，当然，字多了，容易出现得分字眼;5、问为什么的?前一问答案多为否定，不问为什么的，前一问答案多为肯定;6、不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替，在回答问题时，只要有可能，就在答题的内容前加上这样一句话：根据有关法规，或根据强制性条文。
通常这些是得分点之一;例：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答案：不合法(1分)，在在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。
如你答：不合法，承重墙上不能开门洞。
你的回答和标准答案意思差不多，不过没提到法规，后一问你可能只得到1分或者没有分。
7、注意一些字眼的运用，比如问：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答案：不合法。
有人答：不合理。
为此我们几人讨论了一会，有人坚持不给分，认为不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。
所以大家答题要注意。
8、相信第一感觉，我发现涂改过的答案中，“把原来对的改成错的”比“把原来错的改成对的”多很多;9、如确定完全答对了，就不要展开答，也不要写多余的话，能越少字表达出正确的意思就越好，这样改卷人看得舒服，你也能省时间。
例：施工单位索赔能否被批准，监理工程师做法是否合理?你只需回答“能;合理”即可。
有人答：施工单位索赔能被批准，监理工程师做法完全合理。
我认为这是浪费时间。
更有人回答：施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理，但应该先通知建设单位，或监理工程师做法合法不合理，或监理工程师做法合理不合法。
一建《实务阅卷潜规则》(改卷老师写)
一建实务考试改卷潜规则前阅卷老师经验之谈大家好，本人在西安读研三期间有幸参加了2012年一级建造师机电专业的阅卷工作，当时只是为了搞点钱用用，就在学校报名，有幸入选。
在去年参加机电考试，一次性通过，专业考了116分，自己预估分为113-115分，基本相同。
在论坛上发现有关实务如何评卷对绝大多数考生来说显得十分神秘。
这里我就把我评卷的经历写成文章，告诉大家。
整个评卷工作大致分为以下几个阶段：预评阶段---培训阶段---评卷阶段---复核阶段，这里我按照这4个阶段来说预评阶段：考完后，出题人和所有专业改卷的负责人一起从全国不同地区随机抽出5000份左右试卷按照按照标准答案（每题都有出题人列出的不同得分的参考答案，和具体解释为什么这样给分，这答案不会对外公布，这就是考试的不透明，还美其名曰维护专家的权威评分，评完后就统计达到96分的人数，和每题的得分情况，并计算通过率。
假设计算的通过率为10%，而当年根据报名，市场需求等多方面因素定出的通过率为8%的话，这个时候专家组就通过分析每题的得分情况，适当调整各题的得分比例和判卷的严格程度，达到控制得分，实现预定通过率的目标，这一工作做完后，就可以进入下一阶段。
培训阶段：这个时候就该我们这些改卷的学生出场了，培训时间为2天，第一天上午为讲解，下午为预评卷校核阶段。
第2天为模拟评卷。
先说第一天，由于每个学生只评一道题，所以我们机电专业被分成了5个组。
由5个小组的负责人进行自己小组的题目评分讲解，下午是试评卷和校核阶段，我们按照早上讲的进行评卷，要求是每题只给90秒时间，评完后马上就可以看见自己的评分和专家给出的评分之间的差别。
很快大家就可以做到基本上和专家评分大致一致。
这里再说明一下就是每道题目的总得分和专家给出的分数的差距在2分之内都算合格，超过就算不合格。
第2天就是按照上面要求进行全天预评卷，改卷时间7个小时，上午三小时，下午四个小时，一天要改300份，当天改完后，电脑自动给出你当天和专家对比不合格的试卷数，如果超过了15张，你的工作就结束了，不能进入下阶段的正式评卷工作。
一级建造师考试考场超常发挥技巧
一建实务案例答题技巧
如何提高学习效率
学习是每个人都需要经历的一件事情，但是有些人的学习效率很高，有些人则不然。
那么，如何提高学习效率呢？下面我来为大家介绍几种方法。
第一，制定学习计划。
在开始学习之前，先制定一个详细的学习计划，包括学习的时间、内容、目标等，这样有计划地学习可以让我们更加专注，并且达到更好的学习效果。
第二，创造适宜的学习环境。
学习环境对于学习效率的影响是非常大的。
我们需要找一个安静、整洁、明亮的地方来学习，这样能够减少干扰和分心的情况。
另外，保持良好的通风和适当的温度也是非常重要的。
第三，采用主动学习方法。
被动地接受知识并不是最有效的学习方式。
相反，主动地参与学习、提出问题、思考解决方案会更加有效。
这样可以激发我们的学习兴趣，并且加深对知识的理解。
第四，合理安排休息时间。
长时间的学习会疲劳身体和大脑，因此，合理地安排休息时间是非常必要的。
可以适当地做一些运动、听音乐、喝水等，以保持身体和大脑的活力。
第五，养成好的学习习惯。
好的学习习惯是提高学习效率的关键。
比如，每天定时学习、有计划地复习、不拖延等，都可以帮助我们提高学习效率。
总结起来，提高学习效率需要我们有计划、有方法、有习惯。
一级建造师复习及答题的一些建议
一级建造师复习及答题的一些建议14年一次性通过了一级建造师和造价工程师的考试，这是我14年最大的收获，也算是个过来人吧，在此简单给大家总结一下一些自己的经验，希望可以给新的考友们提供一些帮助，我的亲身感受，最好不要买辅导书，授课老师给的习题能认认真真的做一遍，把错题和不确定的题分别用不同的记号标记好，然后复习的时候，做对的题溜一遍保证下次遇见一做就对，不确定的题多看几遍加深印象，做错的题更要重复做，一定要亲自动笔写写划划，特别是一建的实务和造价的案例这种主观题类的科目，尽量要用教材的原话答题，这些的前提是，一定要把教材看熟看透；知识点就怕重复，多看几遍多写几遍，考试的时候就会觉得很轻松了。
还有，在考前可能会有一些卖所谓押题的，准确性与否我不做评论，（提醒大家一定要谨防各种卖答案的骗子，防止被骗），做个假设，即使押题百分之百准确，考试通过的前提还是要对教材的知识点很熟才行，如果对教材不熟，即使看过押题，当时记住了，真正到考试的时候，大脑仍然会一片空白，更何况以后一建和造价的考试难度还会增大，所以平时的勤学苦练还是最重要的。
视频课件我看的都是环球网校的，一建实务建议李佳升老师，造价案例建议王双增老师，两位老师对各个知识点及考试注意事项讲解的都很详细，后边习题班的习题也很经典，其他各科大家可以根据自己的学习习惯选择。
再说说考试时答题的注意事项，说到答题，最重要的也就是答题卡了，答题卡共6张，12页，我给大家做了一份，在另一个文档里，同样的颜色代表同一张纸的正反面。
14年一级建造师实务考试，考后回到单位我们几个同事对答案，我的一位同事实务案例题答的不错，最后却败在答题卡上，考实务时他案例题的答案是从案例一至案例五一个挨一个答的，没按照答题卡规定的位置作答，最后分数出来以后可想而知——没过，所以，在实务考试时，一定要先把答题卡从头至尾翻一遍，认真看一下，确定好每个案例题的答题位置，答题时一定要按照规定的位置作答（不明白的考友可以百度一下“一建实务阅卷流程”，了解一下具体是怎样阅卷的，这样就会明白为什么必须要按照规定的位置作答了），每个答案要与所问的问题一一对应、最好分条目编号答题，字迹要工整、条目要清晰，另外，在答题卡的单数页上方一定要写上姓名和准考证号，无论是填写的还是填涂的准考证号，一定要核对核对再核对，确保准确无误。
阅卷老师对二级建造师考生的建议和忠告
阅卷老师对二级建造师考生的建议和忠告参加了二级建造师资格考试的评卷工作回来，感想很多，回来和大家分享分享，以后大家在类似的考试中可以多加注意：1、字不能离密封线太近，密封后评卷人不容易看;2、字不能写太粗太密太乱，最好买支极细笔，字越大越工整越好，这样字看起来舒服，评卷人也愿意给多点分;3、当本页不够答题要占用其他页时，在下面注明：转第×页;因为每个评卷人仅改一题，你转到另一页他可能看不到了。
4、要答对得分点，否则，字再多也不得分，当然，字多了，容易出现得分字眼;5、问为什么的?前一问答案多为否定，不问为什么的，前一问答案多为肯定;6、不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替，在回答问题时，只要有可能，就在答题的内容前加上这样一句话：根据有关法规，或根据强制性条文。
通常这些是得分点之一;例：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答案：不合法(1分)，在在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。
如你答：不合法，承重墙上不能开门洞。
你的回答和标准答案意思差不多，不过没提到法规，后一问你可能只得到1分或者没有分。
转自学易网 7、注意一些字眼的运用，比如问：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答案：不合法。
有人答：不合理。
为此我们几人讨论了一会，有人坚持不给分，认为不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。
所以大家答题要注意。
8、相信第一感觉，我发现涂改过的答案中，“把原来对的改成错的”比“把原来错的改成对的”多很多;9、如确定完全答对了，就不要展开答，也不要写多余的话，能越少字表达出正确的意思就越好，这样改卷人看得舒服，你也能省时间。
例：施工单位索赔能否被批准，监理工程师做法是否合理?你只需回答“能;合理”即可。
有人答：施工单位索赔能被批准，监理工程师做法完全合理。
我认为这是浪费时间。
更有人回答：施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理，但应该先通知建设单位，或监理工程师做法合法不合理，或监理工程师做法合理不合法。
评卷老师谈实务答题技巧
参加了一级建造师资格考试的评卷工作回来，感想很多，回来和大家分享分享，以后大家在类似的考试中可以多加注意：1、字不能离密封线太近，密封后评卷人不容易看;2、字不能写太粗太密太乱，最好买支极细笔，字越大越工整越好，这样字看起来舒服，评卷人也愿意给多点分;3、当本页不够答题要占用其他页时，在下面注明：转第×页;因为每个评卷人仅改一题，你转到另一页他可能看不到了。
4、要答对得分点，否则，字再多也不得分，当然，字多了，容易出现得分字眼;5、问为什么的?前一问答案多为否定，不问为什么的，前一问答案多为肯定;6、不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替，在回答问题时，只要有可能，就在答题的内容前加上这样一句话：根据有关法规，或根据强制性条文。
通常这些是得分点之一;例：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答案：不合法(1分)，在在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。
如你答：不合法，承重墙上不能开门洞。
你的回答和标准答案意思差不多，不过没提到法规，后一问你可能只得到1分或者没有分。
7、注意一些字眼的运用，比如问：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答案：不合法。
有人答：不合理。
为此我们几人讨论了一会，有人坚持不给分，认为不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。
所以大家答题要注意。
8、相信第一感觉，我发现涂改过的答案中，“把原来对的改成错的”比“把原来错的改成对的”多很多;9、如确定完全答对了，就不要展开答，也不要写多余的话，能越少字表达出正确的意思就越好，这样改卷人看得舒服，你也能省时间。
例：施工单位索赔能否被批准，监理工程师做法是否合理?你只需回答“能;合理”即可。
有人答：施工单位索赔能被批准，监理工程师做法完全合理。
我认为这是浪费时间。
更有人回答：施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理，但应该先通知建设单位，或监理工程师做法合法不合理，或监理工程师做法合理不合法。
一建实务技巧-一建实务的通过技巧
一建实务技巧-一建实务的通过技巧一建实务有5道案例题目，每道案例题目有4到5小问不等，其中有一些小问的回答是不必须要案例信息的，可以直接依据自己的知识作答的，所以作答的时候可以先跳过案例看题目，把不必须要案例背景的小问一个个找出来，一个个解决掉。
1、案例题据点给分不管你答了多少，阅卷老师都是按照你答道的点来计分的。
也就是多，哪怕你有一些错误的陈述在里面，也是不扣分的。
老师只看得分点。
所以说，〞宁多不少“是原则，把脑海里有的东西全部写出来，得分几率更大。
2、字体工整，优势更高虽然说考生字迹潦草也不会被扣分，但如果要是写得太过于潦草，导致阅卷老师无法识别你写了些什么，那么这道题的零分就在向你招手了哦。
如果是字迹工整者，酌情多给一两分也不是没有可能。
3、答题以教材为主因为一建考生大都有一定的工作经验，不免有些题目会结合自己的实际经历去回答。
这个时候就要注意了，答题一定要从教材出发，切莫脱离教材内容。
4、注意一些字眼的运用比如说“强制性条文〞、“有关法规〞等，因为通常这些字眼都是阅卷人眼中的“得分点〞。
5、答案简练如果确定自己答对了，就不要再展开多余的赘述，因为并不在打分点，并且浪费做其他题目的时间。
对阅卷人的观感也不好。
2一建实务的通过技巧一、快速浏览案例问题，作答时先易后难一建实务有5道案例题目，每道案例题目有4到5小问不等，其中有一些小问的回答是不必须要案例信息的，可以直接依据自己的知识作答的，所以作答的时候可以先跳过案例看题目，把不必须要案例背景的小问一个个找出来，一个个解决掉。
关于大部分人来说，开始做案例题目的前面10到20分钟都比较紧张，先做不必须要案例背景的题目可以让你迅速建立自信心，安稳一下情绪，先易后难，再逐渐通过案例背景信息，结合自己的知识体系，冷静作答那些相对较难或不熟悉的题目。
二、作答时抓紧关键点，特别得分点案例题目是由人工来阅卷，而人工阅卷给分的判定标准为答案是否答到了得分点，即所谓的有关键词。
参与一建培训感受与意见
参与一建培训感受与意见
筑友锐成：
1、讲解较为详细全面，基本能够覆盖考试范围；
2、例题时效性很强，很有代表性；
3、题量较大，能从各个方面突出考点；
4、除讲真题外，以老师讲为主，学员参与程度低；
5、讲师授课水平较高，深入浅出。
建议：
1、学员对部分题理解不够充分，精讲的时间比较少，希望提高；
2、应在正式开考前安排模拟考试，做好准备；
3、加强课程互动，提高学员培训积极性；
4、针对类似的例题应简单解说，节省时间。
同舟教育：
1、老师讲课幽默风趣，条理清晰；
2、课堂气氛浓郁，学员积极性高；
3、培训机构责任心强，积极沟通学员了解培训相关情况；
建议：
1、应开设解答学员困惑的专门课程；
2、课堂应以讲题为主，具体的课程内容次讲，归以自学为主，节省培训时间，提高效率；
3、应多安排模拟考试，有备无患；
4、因材施教，针对学员学习中遇到较为普遍的问题，统一详细解答。
[经验心得]一建113分实务通过的一些见解
![[经验心得]一建113分实务通过的一些见解](https://img.taocdn.com/s3/m/4bcc2d89ec3a87c24028c4cb.png)
我不太会写东西，大概列一些我的见解，虽然有些唠叨，希望对大家有帮助，记得回帖哦1、记住这是应试类考试，不要自己捧着本书看个没完。
自己把书全背过来，也未必能考过（因为一本书好多人来写，自相矛盾的地方和错误的地方很多；写书的人和出题的人不是一个思路，写书人认为重点写了好多，可能一个题也不出，出题人认为是考试重点的，可能书上也就是一句话。
虽然出题的人一般也是两年一换，但研究每年考题比死背书本有用）。
如果你把每年的真题都分析一遍，你会发现出题不过如此，今年考了什么，明年大概考什么，还是有规律可寻的。
2、一定要听课件，怎么说呢，课件一定要听的，最好选一些大家认可的老师来听，网上都能下载到，只要认真去找，课件能找到好多。
大家听课件，不用弄的满电脑都是课件，我一个同事去年一建考试，光2013年建筑实务的新课件，就有100多G。
6个机构的不同老师，什么精讲班、点题班、VIP班、冲刺班之类的，太多太多，我也大概看了看，感觉好乱呀。
后来听这个同事说，他也听乱了，有的老师认为这个是重点，有的认为那个是考点，大家60%是一样的，剩下40%的不同，就这40%弄的他天天疑神疑鬼的，看吧，太多，不看吧，毕竟有老师认为是重点。
说下我的建议吧，精讲班找个老师看一下，过一遍就行了，了解了解原理性的东西。
点题班是要看看的，主要是把研究每年的考题和课件结合起来看。
还有就是最后的勾题那种班，每年临考试前2个星期左右开始，陆陆续续各大机构都会给勾考题，这个是一定要看的，别管勾了多少，都得看，13年临考试的勾题，几乎大家都抱怨，勾的太多，几乎每页都有勾书的出现（往年勾书，整理好后不会很多）。
每年都泄题，13年这不也是泄题嘛（12年说是在监狱印刷卷子时泄题的，13年是运输卷子途中泄题的），这些机构都能弄到资料，人家机构为了赚钱也会去花钱买，如果把买来的题直接给大家，那机构的人直接就局子了，谁也不傻，所以会掺杂很多别的重点进去。
但一些小机构是没那个实力和能力买到题的，他们会从大机构那里弄二手的，后期时间紧，会晚几天。
陈印老师的学习方法：关于实务的学习建议
陈印老师的学习方法-适合突击：关于实务的学习建议四门课，大家要有大局观。
今年实务的竞争可能空前激烈，因为07、08、09三年的考生都挤在一起考这门。
实务学习要抓住主要矛盾，160分卷子中有120分是案例，40分选择题，分数又少又难。
因此合理顺序是：先易后难，抓大放小。
6月份，应首先集中精力重点研究历年真题中的案例，不要花时间看教材。
如果，你考建工的，那么先看07，06，05，04年本专业的卷子；看完以后再去看机电、市政、公路、冶炼其他专业的案例真题（理由是：其他专业的大部分案例，都与具体施工工艺无关，参考价值也极大。
）每个题，自己学会先在纸上列个答题要点，然后与参考答案逐一比对，看看是否得分点都踩住了。
没踩到的得分点，就红笔画出用心看。
坚持这样训练，必定进步飞快。
认认真真看完案例了，对教材重点应当心中有数，400页教材中与案例有关的只有几十页内容，而另外300多页，那是40分选择题的地盘，哪怕我从未看过，全选C，也能蒙对个10分哪。
这时你的压力就已经很小了如果你四门课都还没开始学习，那么我的进度建议是：第一步：先快速浏览实务案例（真题），找出考试规律，每年案例要考的都有：《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故，《法规》中的招投标、安全生产条例、保修，《经济》中的一个计算，如此等等。
第二步：再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节(注意每个章节都要边看书边做各科真题，否则看了白看)，尤其是与《实务》案例有关的章节。
事实证明，与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。
第三步：回头把实务案例真题逐个作答，搞透。
第四步：其他三门的非重点章节。
第五步：《实务》的非重点章节。
一、建造师考试是文科考试。
文科考试的特征是什么？相信大家都清楚，以背为主。
所以即使是项目管理和工程经济，对计算的要求也是很浅。
100道题目，大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有？背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。
一级建造师实务主观题评分标准
一级建造师实务主观题评分标准一级建造师考试是中国的一项专业技术资格考试，旨在测试考生对于建筑工程实务知识的掌握程度和应用能力。
其中实务主观题是一级建造师考试的重点，评分标准对于考生的成绩起着决定性的作用。
以下是一级建造师实务主观题评分标准的一般要求：一、答题全面性（40分）答题全面性是指考生的回答是否覆盖了题目的主要内容和关键要点。
评分标准主要包括以下几个方面：1.是否对题目进行全面的分析和讨论，对题目中的各个问题进行逐一解答。
2.是否能够举出相应的理论依据和实践经验，以支持自己的观点和结论。
3.是否遗漏了重要的细节或问题，是否能够准确地回答题目中的各个要点。
4.是否对题目中的关键词和术语进行了正确的解释和运用。
二、观点清晰性（30分）观点清晰性是指考生的回答是否表达清晰，逻辑严密。
评分标准主要包括以下几个方面：1.是否能够将自己的观点和结论用简洁明了的语言表达出来。
2.是否能够进行逻辑思维，将各个观点和论证步骤进行有机地组织和连接。
3.是否能够将自己的回答分段，以便阅卷人员更好地理解和评分。
4.是否能够正确运用专业术语和表达方式，以增加回答的准确性和可读性。
三、论证合理性（20分）论证合理性是指考生的观点是否能够得到充分的论证和证明。
评分标准主要包括以下几个方面：1.是否能够通过理论分析、实践经验、数据统计等方式来支持自己的观点和结论。
2.是否能够对不同的可能性进行比较和分析，选择最合理的方案和解决方法。
3.是否能够考虑到各种因素和影响，综合运用各种知识和技能进行论证。
4.是否能够对可能出现的问题和困难进行预测和应对，提出有效的解决办法。
四、格式规范性（10分）格式规范性是指考生的回答是否符合规范的格式要求。
评分标准主要包括以下几个方面：1.是否能够按照题目的要求进行答题，包括字数要求、篇幅要求等。
2.是否能够按照一定的结构和顺序进行回答，包括引言、正文、结论等部分。
3.是否能够使用正确的标点符号、书写方式、排版格式，以使文章易于阅读和理解。
一级建造师市政实务考试心得
一级建造师市政实务考试心得不建议一鼓作气听了好几个老师课件，因为本人觉得每个授课老师各有自己的优点，如果短时间同时接受好几个老师的精华，并非所有人都能消化得了，对于有些人来说很多都吸收不了，几乎等于白听。
听课件后最关键的就是消化成自己的东西。
在听课件时候可以适当在教材里面标注，比如有些老师画图来让学员更容易明白，对于自己认为精华的地方可以在教材相关地方标注下，或者拿个笔记本记一记，这样自己在后面看书时候可以再消化，其他心得、总结也可以适当做下笔记（成人考试容易看懂但也容易忘），甚至在考前几天都可以再看看这些笔记。
当然，如果你个人觉得某些老师的课件听一遍无法完全消化，可以听第二遍，根据自己的情况。
在听课件过程中，如果还有不太理解的，可以搜索一些施工视频、图片。
本人建议对工程不太熟悉的，很有必要去找些教材中主要工法的相关视频和图片来看看，因为从近2、3年的命题看，越来越喜欢考现场的东西，另外一个是很喜欢考看图。
4、关于背书：经过前面的2、3遍精讲和自己仔细阅读几遍教材后，剩下的就是背书了。
本人建议应该抽出一定的时间总结、梳理、归纳。
如果时间允许，可以参考市面一些前辈的资料，自己适当修改、删减，整理成适合自己的的资料，对于选择题部分，可以摘取重要的数字、【关键词】：^p ，对于可出案例的部分，适当提取【关键词】：^p ，甚至编成口诀，方便记忆，在答题时候懂得把【关键词】：^p 还原为较为完整的语句，不求100跟教材一样，能大致描述出来就 OK。
除了口诀记忆之外，还可以运用情景记忆法，想象一个有关的场景结合要记的东西；还有类比记忆，类似的东西归纳在一起记。
5、关于做题和答题技巧：真题非常重要，对于大部分资格考试都是如此。
真题的题目质量较好，而且可以从中看到一些命题的规律和题目的考法。
因此非常值得去研究下，本人建议把近5年的真题好好做一遍甚至2遍。
至于其他的模拟题，至于有些机构出的押题卷个人感觉质量一般般，有时间的人可以挑一些做一做，那些题目也不是完全不可取，可以开拓思维吧。
一级建造师复习建议
一级建造师复习建议1、必过的信念：给自己定一个目标，一年过还是两年过，然后付出实际行动，去实现。
这就要求有必过的信心，不要去合计那些通过率，必须自信，一步一个脚印，最后做到实力碾压。
2、时间及精力的确保：没有充足的时间及精力的确保，想通关一建如同天方夜谭，所以视个人状况而定，尽量挤时间来学习，老考生推举提前四个月备考，新考生半年。
天天确保四小时学习时间，并且天天不间断，风雨无阻，坚持学习的状态，反复巩固加深印象。
最后一个月冲刺要确保在天天6小时以上。
并且最重要的是一旦你下定决心考一建，那么你必须放弃一切爱好，除了工作，不影响生活外，其余时间全部留给一建;别人出去聚会，旅游的时候你在奋斗一建，那么你就会比他占得先机，天天保持，最后你会遥遥领先。
3、坚定的心、持之以恒。
一建学习是个持久战，一定要有心理准备。
有的一年通过，有的两年，有的。
而学习的过程更是如此，你想一年通过，你的付出就要是别人的几倍，三天打鱼两天晒网是不可能通过的，只有天天的保持才干坚持状态，现在的学习更多的是凭借着经验，用自己强大的逻辑思维能力来应对海量的知识，而不是像上学时那种死记硬背，学习要有技巧，才干事半功倍。
面对挂科，谁都无比沮丧，给自己点时间调整状态，回忆过去的学习，发现自己的不够，然后强化，到补考时就会从容面对。
4、运气。
不得不说运气很重要，96和95完全是天差地别，而运气也是实力的体现，有的小伙伴平常的水平是可以通过考试的，但种种原因就是差那么一分，那真没办法。
在运气不佳的状况下，只能用强大的实力来高分通过2一级建造师复习计划第一点，复制资料不要复杂准备备考18年〔二级建造师〕的同学，要一边上班一边学习，这样学习的时间是非常有限的。
所以老师觉得，大家在复习资料的选择，一定要"贵在精，不在多'，还有就是18年的教材还没有出来，由于17年的教材刚刚大改，所以老师还是建议大家可以用17年的教材来备考。
第二点，重点掌握把握部分要充分理解大纲和书本上的要求，"掌握、熟悉和了解'三部分的内容，其中掌握部分占考试分数70%，熟悉部分占考试分数20%，了解部分占考试分数10%。
四种态度使你直面一级建造师考试
四种态度使你直面一级建造师考试在每年的一级建造师考试期间，许多考生都会这样问：应该如何学习才能有最好的效果。
103网校曾经就这个问题对其学员进行了调查，其中有一半以上的学员认为态度是非常重要的因素。
以笔者来看，无论方法如何，考生以什么样的态度面对考试，考试就会回馈什么样的结果。
下面来说说考试中应该有的积极态度。
态度一：能不能过看最后的分数，能不能让自己过看自己的本事考生在面对一级建造师考试时应该抱着一份淡然自信的心态来面对，复习过程中不要总是想着分数，因为阅卷老师如何判分，你的最后得分没有任何人知道，你在备考期间唯一能够做的就是脚踏实地，尽最大的努力进行复习，为一分的可能做万全的准备。
态度二：备考复习是持久战，不能矫情有些考生在考试复习的过程中，总是今天身体不适不学了，明天心情不好改天学，丝毫没有持之以恒的决心和毅力，考试时又凭什么能够脱颖而出。
明日复明日，明日何其多，如果在备考时不能一心复习，总是自怨自艾，那么你也在不知不觉中将自己的成功希望怨艾走了。
态度三：旁门左道要不得随着执业考试逐渐被大家所关注，现在越来越多的买卖答案甚至是付费保过信息频出。
考生在复习时千万不能让这些旁门左道左右了心神，要知道，在每年的考试中，最后会脱颖而出的总是那些一步一个脚印踏实复习的人。
态度四：贪多嚼不烂题不在多，适合自己的一本足以。
考生复习时不要盲目的挑选许多试题，东一榔头西一杠子总是贪多。
要知道贪多嚼不烂的道理，如果陷入题海一味求多，就不能形成系统，那么会知其然而不知其所以然。
良好的心态是成功的第一步，无论最终的结果如何，能不能考上是各人的本事，能不能使自己朝着正确的成功方向前行则是各人的态度问题。
直面一建，希望所有人都能够有积极向上的心态。
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参加了一级建造师资格考试的评卷工作回来，感想很多，回来和大家分享分享，以后大家在类似的考试中可以多加注意：
1、字不能离密封线太近，密封后评卷人不容易看;
2、字不能写太粗太密太乱，最好买支极细笔，字越大越工整越好，这样字看起来舒服，评卷人也愿意给多点分;
3、当本页不够答题要占用其他页时，在下面注明：转第×页;因为每个评卷人仅改一题，你转到另一页他可能看不到了。
4、要答对得分点，否则，字再多也不得分，当然，字多了，容易出现得分字眼;
5、问为什么的?前一问答案多为否定，不问为什么的，前一问答案多为肯定;
6、不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替，在回答问题时，只要有可能，就在答题的内容前加上这样一句话：根据有关法规，或根据强制性条文。
通常这些是得分点之一;例：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答案：不合法(1分)，在在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。
如你答：不合法，承重墙上不能开门洞。
你的回答和标准答案意思差不多，不过没提到法规，后一问你可能只得到1分或者没有分。
7、注意一些字眼的运用，比如问：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答案：不合法。
有人答：不合理。
为此我们几人讨论了一会，有人坚持不给分，认为不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。
所以大家答题要注意。
8、相信第一感觉，我发现涂改过的答案中，“把原来对的改成错的”比“把原来错的改成对的”多很多;
9、如确定完全答对了，就不要展开答，也不要写多余的话，能越少字表达出正确的意思就越好，这样改卷人看得舒服，你也能省时间。
例：施工单位索赔能否被批准，监理工程师做法是否合理?你只需回答“能;合理”即可。
有人答：施工单位索赔能被批准，监理工程师做法完全合理。
我认为这是浪费时间。
更有人回答：施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理，但应该先通知建设单位，或监理工程师做法合法不合理，或监理工程师做法合理不合法。
前者多余，万一工期不能索赔呢?到手的分就没了。
后者完全是拿不到分的，既然是考试，就没有模菱两可的答案的。
千万不要出现“不完全正确”，“部分不妥”字样。
10、铅笔答题也给分，但是否有效等上一级汇总时再决定是否给分;
11、第一问答对，但原因答错也给分。
如问：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答：不合法，因为已经完工，合同已失效，可不必理会建设单位。
后者答错
不影响前者得分;
12、不要担心自己的试卷因评卷人的心情不佳或疲劳而乱打分，这种不负责的现象极少，评卷人也有爱才之心，如你书写工整，认真答卷，评卷人可以感受到你那种迫切想考好的心情的。
自然不会乱扣分;
13、多用题中给出的专业术语，不要用你想当然的术语去替换。
有些题中只提到建设单位，你答题却口口声声甲方，未必会给分你，建设单位就一定是甲方吗?
题中说的是索赔，你则说追加。
另外一个原因是：多用专业术语能给评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人，见你答不好或者是心情紧张，发挥不佳等因素造成，会尽量为你争取更多的分;
14、有些问题问为什么?有可能含另一问：怎样才正确?所以最好答完为什么后，把正确的做法也答出来，确保不失分。
例：乙施工单位可以直接向建设单位索赔吗?为什么?如你回答：不能，因为双方无合同关系。
以为全答对了?别高兴太早，5分只得了3分。
正确答案是：不能(1分)，因为双方无合同关系(2分)，应该乙施工单位向甲施工单位索赔，甲施工单位向建设单位索赔(2分)。
这当然不怪你，是出题出的不好。
另外一些和考试无关的：
15、差一分半分及格的，可以查分，不过查分也没用，基本很难争取。
因为从小分汇总到每道题分再汇总到总分再到入电脑，整个过程都很仔细，不会出现加错分的。
专家打分也相对公平，几道题有给分松的地方，也有给分紧的地方，总的来说，基本不会冤枉你的。
再说，政府也要保护专家(评卷人)的权威，让你把分给查回来了，那不是自打嘴巴?。