《电子控制技术与电子控制系统导学案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》

《电子控制技术与电子控制系统》导学案
第一课时
一、导学目标：
本导学案旨在援助同砚深度理解电子控制技术与电子控制系统的基本理论和应用知识，提升同砚对电子控制领域的进修爱好和能力，培育同砚的实践操作技能，为将来的工程实践打下坚实基础。

二、预习内容：
1. 电子控制技术的基本观点和进步历程；
2. 电子元件及集成电路的基本原理和分类；
3. 电子控制系统的组成结构和工作原理。

三、导学内容及进修要点：
1. 电子控制技术的基本原理
- 电子控制技术是指利用电子元器件和技术方法来实现对设备、系统、过程等进行准确、精密和稳定的控制的技术。

电子控制技术的主要特点包括高速、高精度、高可靠性和灵活性等。

- 电子控制技术的进步历程经历了模拟控制、数字控制和智能控制三个阶段，在当今科技进步中得到广泛应用。

2. 电子元件及集成电路的基本原理和分类
- 电子元件是电子控制技术的基础，包括传感器、执行器、控制器等。

不同类型的电子元件在电子控制系统中起到不同的作用。

- 集成电路是电子控制技术的核心，包括模拟集成电路和数字集成电路两大类，广泛应用于电子控制系统的设计与制造中。

3. 电子控制系统的组成结构和工作原理
- 电子控制系统包括输入端、处理单元、输出端和反馈控制单元等多个部分，通过这些部分的互相协作实现对被控对象进行准确控制。

- 电子控制系统的工作原理基于信号的采集、转换、处理和输出过程，通过控制器对输出信号进行实时调整，实现对被控对象的控制。

四、教室互动及实践环节：
1. 为了援助同砚更好地理解电子控制技术的基本观点，老师可以设计实例让同砚分组谈论，探讨不同电子控制技术在实际工程中的应用途景和优缺点。

2. 引导同砚对不同类型的电子元件和集成电路进行分类整理，并设计小组试验让同砚动手操作，加深对电子控制技术实践的理解与体验。

3. 组织同砚分组设计电子控制系统方案，并通过仿真软件或实物装置进行模拟演示，让同砚亲身体验电子控制系统的工作原理和效果。

五、课后作业及延伸拓展：
1. 鼓舞同砚通过互联网查阅相关资料，了解电子控制技术在不同领域的应用案例，撰写短文或制作PPT进行分享。

2. 给同砚安置实践操作任务，让其利用所学知识设计并搭建简易的电子控制系统，实现基本控制功能。

3. 提供相关期刊论文或科研报告，引导同砚展开深度探究，探讨电子控制技术的前沿进步方向和挑战。

六、进修评判方式：
1. 教室表现评判：依据同砚教室参与、谈论状况及试验操作能力进行评判；
2. 作业评判：评估同砚对知识理解与应用能力的精通水平；
3. 项目评判：综合考核同砚在实践操作和团队合作方面的表现及效果。

通过本导学案的进修，信任同砚将对电子控制技术与电子控制系统有更深度的了解，提升自己的控制技术应用能力，为将来的进修和职业进步打下坚实基础。

第二课时
导学目标：
本次导学旨在援助同砚了解电子控制技术和电子控制系统的基本观点、原理以及应用，进一步提高他们的进修爱好和能力，为日后深度进修打下基础。

导学内容：
1. 电子控制技术的基本观点
2. 电子控制系统的工作原理
3. 电子控制技术在生活中的应用
导学过程：
一、引入导学
老师通过引入导学内容和目标，激发同砚的进修爱好和好奇心，引导同砚主动参与进修。

二、进修电子控制技术的基本观点
1. 电子控制技术是指利用电子元器件进行系统控制和调整的技术。

同砚应了解电子元器件的种类、特性以及在电子控制中的作用。

2. 电子控制技术主要包括数字控制技术和模拟控制技术。

同砚应了解两者的差别和应用途景。

三、探讨电子控制系统的工作原理
1. 电子控制系统是由传感器、执行器、控制器和反馈装置等组成的系统。

同砚应理解各部件的功能和互相作用原理。

2. 通过案例分析和实例演示，让同砚加深对电子控制系统工作原理的理解。

四、探讨电子控制技术在生活中的应用
1. 电子控制技术广泛应用于工业自动化、智能家居、汽车电子等领域。

同砚应了解电子控制技术在这些领域中的详尽应用案例。

2. 同砚可以结合身边的例子，沉思电子控制技术对我们生活的影响和作用。

五、总结导学内容
老师对本次导学内容进行总结，强调重点和难点，引导同砚沉思和反思，稳固所学知识。

导学延伸：
同砚可以通过参观企业或试验室、实际操作电子控制系统等方式，进一步了解电子控制技术和电子控制系统的应用和进步趋势。

结语：
通过本次导学，信任同砚对电子控制技术和电子控制系统有了更深度的了解，激发了他们进一步进修和探究的爱好。

期望同砚能在日后的进修和实践中不息积累阅历，提升能力，成为电子控制技术领域的优秀人才。