小学道德与法治新部编版一年级上册第二单元第5课《老师,您好!》教学课件(2024秋)

5
食堂吃了一顿丰盛的早餐。
6
老师和“我们”是什么样的关系呢？
1
2
老师是我们在学校生活中的引领者、
3我 的
陪伴者、守护者。
4老
师
5
6
玩游戏：试着把这些老师与对应的 科目连一连。
1
2
3我 的
4老 师
5 音乐
6
体育
数学
美术
英语
我还想认识……
在学校里除了老师，你还想认识谁？
1
我 2还
想 3认
识
4
5 6
……
国旗下讲 话的老师
学校乐队 的老师
高年级 的老师
门卫 叔叔
在学校里走一圈，看看都能碰 到谁，他们都在做什么。
门卫叔叔在
1
我 2还
打开校门，
想 3认
放校车进来
识
4
学校门口
……
5
6
园丁伯伯在修剪花坛里的植物 小广场上
食堂的阿姨 在给小朋友 食堂 们打饭
洗手间 保洁阿姨在拖地
校长、教导主任和老师们 在开会
1
2
这位老师有一头茂密的长发，总是披在脑后。
3我
的
4老 师
这位老师的个子很高，还戴着一副近视眼镜。
5
6
想一想你的老师，除了这位老师
的外貌特征，你和他（她）之间还发
生过什么让你印象深刻的小故事吗？
1
2
刘老师是我的班主任，她对我们特
3我 的
别温柔。有一次我忘记吃早餐就来上学
4老 师
了，休息的时候，刘老师带着我去教师
……
1
我 2还
想 3认
识
4
保健室
会议室
停车场 校车司机在
5 校医姐姐在给房间消毒 检查车辆
6
1
我
美好的校园生活离不开老师与校工
2还 想
们的辛勤付出。
3认
识
4
……
5
6
该请谁来帮帮我
1
该
2请
谁
3来
帮
4帮
我
5
遇到这些事，可以请谁来帮忙？ 老师
6
选一选：遇到这些情况的时候， 应该找谁？
1
2
该 请
➢ 肚子突然很疼（
1
认真完成老师布置的作业。
2
我 3们
遵守课堂纪律，不给老师添麻烦。
这 4样
做
5
在教师节向老师送上祝福语。
6
你知道教师节是每年的什么时候吗？
9月10日
1
2
我 3们
这 4样
做
5
6
每
当
1
我பைடு நூலகம்
走
2
过
我
老
3们
师
这 4样
做
的 窗
5
前
6
板书设计
老
1
师
2
，
3板
您
书 4设
计
好 ！
5
6
我的老师 我还想认识…… 该请谁来帮帮我 我们这样做
）
谁
3来
4
帮 帮
➢ 不小心把水泼到了地上（
我
5 ➢ 教室里的电灯不亮了（
6
） ）
我们这样做
你觉得这些小朋友做得对吗？为
什么？
1
2
我 3们
在办公室门口玩耍，
这
4样
打扰到了老师的工作。
做
5
6
要服从所有老师的正确管教。
1
2 主动和老师道别，很有礼貌。
我
3们
这
4样 做
向校医表示感谢，
5
很有礼貌。
6
在和师长交往的过程中，还有 哪些你觉得好的行为呢？
5 老师，您好！
“您”和“你”有什么区别？
“您”是“你”的尊称，表示敬意， 多用来称呼长辈。
猜一猜：课题中的“您”指的是谁呢？
目录
1 我的老师
4 我们这样做
2
5
我还想认识……
板书设计
3
6
该请谁来帮帮我
课后作业
我的老师
玩游戏：通过所描述的特征， 猜一猜描述的是哪位老师。
1
2
3我 的
4老 师
5
6
刘老师 陈老师
课后作业
1
观察身边的同学与师长交往时有没
2
有文明和不文明的行为。
3课 后
4作 业
5
6