2021新版小学社团工作计划格式

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小学学校社团工作计划

小学学校社团工作计划一、目标设定我们的小学学校社团工作计划旨在为学生提供一个丰富多彩的课外活动环境，促进学生全面发展，培养其团队合作精神和领导能力。

我们将重点关注学生的兴趣爱好、才艺展示和社交技能的培养，确保每个学生都能在社团活动中找到自己的位置，实现个人价值。

二、成员招募为了确保社团活动的顺利开展，我们将进行广泛的成员招募。

我们将通过校园广播、海报张贴和班级动员等方式，向学生和家长宣传社团活动的意义和益处，吸引更多学生加入。

同时，我们还将设立社团开放日，让学生和家长亲身体验社团活动的魅力，进一步激发参与热情。

三、活动策划社团活动的成功与否，关键在于活动的策划。

我们将根据学生的兴趣和年龄特点，策划丰富多彩的活动内容。

例如，文学社将组织写作比赛、朗诵比赛和故事会等；艺术社将举办绘画比赛、手工制作和音乐会等；体育社将开展篮球、足球、乒乓球等比赛和活动。

同时，我们还会根据季节和节假日等特点，安排相应的主题活动，增加活动的趣味性和吸引力。

四、资源配备为了保障社团活动的顺利进行，我们将合理配置所需资源。

我们将充分利用学校的场地和设施，为社团活动提供必要的场地支持。

同时，我们还会积极争取校外资源，如邀请专业人士进行讲座或指导，为学生提供更广阔的学习和发展空间。

五、安全管理在社团活动中，我们始终将学生的安全放在首位。

我们将制定详细的安全管理制度，明确各项安全要求和措施。

在活动过程中，我们将安排专人负责安全管理，确保学生在安全的环境中参与活动。

同时，我们还会定期进行安全教育和培训，提高学生的安全意识和自我保护能力。

六、评价与反馈为了不断提升社团活动的质量，我们将建立评价和反馈机制。

我们将通过问卷调查、座谈会等方式，收集学生和家长的意见和建议，对活动进行持续改进。

同时，我们还会对社团成员的表现进行评价，激励其积极参与活动并取得进步。

此外，我们还将定期向学校汇报社团工作的进展和成果，以便学校对社团工作给予更多的支持和指导。

2021年小学社团的活动计划(5篇)(最新)

2021年最新小学社团的活动计划（精选5篇）一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、社团任务1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。

4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施（一）尊重主体，实行双选。

在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。

一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。

正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。

加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。

努力提高社团活动的效果和效率。

（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。

把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

（五）构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

小学社团活动规划

小学社团活动规划1. 活动背景随着社会的发展和教育观念的更新，小学阶段的教育不仅仅是注重学生的学术成绩，更应关注学生综合素质的培养。

社团活动作为学校教育的重要组成部分，能够帮助学生在课余时间培养兴趣、发展特长、提高综合素质。

本规划旨在为学生提供更多元化的和发展机会，促进学生全面发展。

2. 活动目标- 培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。

- 提高学生的综合素质，培养学生的团队协作能力和领导力。

- 增强学生的社交能力，提高学生的自信心和自我表达能力。

- 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。

3. 活动时间本社团活动计划于每周五下午放学后进行，每次活动时间为2小时，活动地点为学校多功能厅。

活动时间为放学后，以便更多学生能够参与。

4. 活动内容4.1 兴趣类社团活动- 绘画社团：通过绘画活动，培养学生的艺术细胞，提高学生的审美能力和创造力。

- 音乐社团：乐器、唱歌等，培养学生的音乐素养，提高学生的审美和表达能力。

- 舞蹈社团：舞蹈，培养学生的协调性和节奏感，提高学生的身体素质。

4.2 学术类社团活动- 科学实验社团：进行科学实验，培养学生的观察力、思考能力和动手能力。

- 英语社团：通过英语角、角色扮演等形式，提高学生的英语听说读写能力。

- 数学思维社团：通过数学游戏、解题比赛等形式，培养学生的逻辑思维和数学素养。

4.3 体育类社团活动- 篮球社团：篮球技能，提高学生的身体素质和团队协作能力。

- 足球社团：足球技能，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

- 武术社团：武术，弘扬传统文化，提高学生的身体素质。

4.4 实践类社团活动- 环保社团：通过环保宣传活动，提高学生的环保意识和社会责任感。

- 志愿者社团：参与公益活动，培养学生的关爱他人、回馈社会的意识。

- 社会实践：组织参观、考察等活动，丰富学生的社会经验，提高学生的实践能力。

5. 活动组织与实施- 成立社团活动筹备组，负责活动策划、组织和实施。

- 聘请专业教师或志愿者担任社团指导老师，负责社团活动的教学和指导。

小学社团工作方案（通用4篇）

小学社团工作方案（通用4篇）小学社团工作方案【篇1】一．教学目的和任务：舞蹈教学是促进体、智、德、美全面发展的重要手段之一。

舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。

舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。

二训练时间：每周一下午2:20-4:05三．训练地点：学校舞蹈房四．每月教学计划：三月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习四月份：培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性基本功训练：（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练五月份：培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。

基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）秧歌扇花练习舞蹈训练：《胶州秧歌》、《现代舞》三步，十字步练习六月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。

基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习训练组合《小脚丫》三步、十字步练习小学社团工作方案【篇2】一、明确责任，建章立制更新观念是有效开展学生社团活动的前提，健全组织，完善制度是保障。

1.建立组织机构学校成立以一把手校长为组长、教学副校长为副组长的领导小组，组员为各学科分管主任、各教研组长。

教务处有专人负责此项工作。

学校每学期开学初布置本学期社团活动工作，学期结束前对社团工作进行小结。

2.健全活动制度社团活动工作要扎实、有序、高效地开展，制度建设是保障，制度执行是关键。

我们先后出台了学校社团管理办法（包含社团的监督管理、社团的奖励制度）、民乐社团管理制度、社团活动制度、社团指导老师考核实施细则等一系列管理制度。

小学社团活动工作计划(4篇)

小学社团活动工作计划(4篇)小学社团活动工作计划篇一新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以配合学校创建“特色学校”、“绿色学校”、少先队争创少先队工作示范学校为目标，狠抓学生行为规范养成教育，以爱国主义教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。

为少先队工作开创一片新的天地。

转变观念，热情服务，牢牢把握套路，追求创新，加强实践，体验优先，讲求实效。

1、开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动计划。

本学期，对已经评选出的各个特色班级，要求在活动计划中体现自己班的特色，并且在活动中把自己班的特色发挥得更好。

对于还没有评选上特色班的班级，确立自己的特色，朝着目标前进。

2、搞好队会，每个中队每月还需搞好一次主题队会，并做好记录。

各大队可以根据各校的实际情况开展一些队会观摩活动，互相学习，取长补短，使我们的队伍在质量上再上一个新台阶。

3、继续办好红领巾广播站，通过红领巾广播站这个宣传阵地，及时报道校园生活的动态。

丰富学生的校园文化生活。

4、继续加强普通话的推广工作。

要求学生在校园内一律讲普通话，并将此纳入四项竞赛及学生、班级行为规范考核，由学生、教师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督，以强化其说普通话的习惯。

各少先队大中队还须通过组织朗诵或演讲等各种行之有效的训练形式，努力提高学生的普通话水平。

5.继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。

期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，真正让《小学生守则》、《小学学生日常行为规范》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。

小学社团工作计划6篇

小学社团工作计划6篇第1篇示例：小学生是社会的未来，社团活动是小学生全面发展的重要途径之一。

为了更好地促进小学生的全面发展，提高他们的综合素质和能力，学校应当积极发展各类社团，给学生提供更多的参与机会和平台，让他们在社团中学会合作、发展兴趣、锻炼耐心和毅力，培养自信和责任感。

本文旨在制定一份小学社团工作计划，通过规范的组织和管理，使得社团活动更加有序和有效，为小学生营造一个更好的成长环境。

一、指导思想：1. 尊重学生，关注学生的发展需求和兴趣爱好，引导他们积极参与社团活动。

2. 以学生为中心，鼓励学生主动参与社团活动，培养他们的创新意识和团队合作能力。

3. 政策保障，学校领导和教师积极支持和配合社团工作，为社团活动提供必要的资源和场地支持。

二、工作目标：1. 激发学生兴趣，促进学生的全面发展。

2. 提高学生团队合作能力和创新能力。

3. 培养学生的责任感和自信心，增强学生的社会适应能力。

三、工作内容及措施：1. 多样化社团设置：根据学生兴趣和需求，开设各类社团，如科技创新社团、美术社团、音乐舞蹈社团、运动健身社团等，让学生选择自己感兴趣的社团活动。

2. 定期招募社团干事：每学期初，学校发布社团招募通知，鼓励学生积极参与社团干事的选拔和培训，培养学生的领导才能和组织能力。

3. 设立奖励机制：对于积极参与社团活动、表现突出的学生，学校设立奖励机制，给予表彰和奖励，激励学生更加努力地投入到社团工作中。

4. 提供资源支持：学校应当为各社团提供必要的场地、设备和物资支持，保障社团活动的顺利开展。

5. 定期举办社团展示活动：每学期末，组织社团展示活动，让学生展示他们在社团活动中的成果和收获，增强学生的自信心和成就感。

四、工作评估及总结：1. 学校领导和教师应当定期对社团工作开展情况进行评估和总结，及时发现问题，完善相关政策措施。

2. 学校可以邀请专家学者对社团工作进行评估，提出建设性意见和建议，为社团工作的持续发展提供指导。

小学社团活动工作计划

小学社团活动工作计划
为了更好地组织和开展小学社团活动，提高学生的综合素质和团队
合作能力，制定了以下工作计划。

一、活动主题确定
1. 确定每个学期的主题，涵盖多样化的领域，如文学、艺术、体育等。

2. 根据学生的兴趣和特长，精心选择活动主题，鼓励学生参与。

二、活动策划与组织
1. 按照主题确定每个活动的内容和形式，包括比赛、展示、讲座等。

2. 组织专业老师或外部机构参与活动，提供指导和支持。

3. 分工合作，明确每个教师和学生干事的任务和责任。

三、宣传推广
1. 制作海报、宣传册等宣传材料，宣传活动内容、时间、地点等信息。

2. 利用校园广播、电子屏幕等宣传栏目宣传活动，吸引更多学生参与。

四、活动实施
1. 提前安排好活动的场地、器材、人员等资源，确保活动顺利进行。

2. 注重活动过程中的安全和秩序，保证学生的参与体验。

3. 加强现场管理，及时处理各种突发情况，保障活动的顺利进行。

五、总结反思与展望
1. 活动结束后，组织学生和教师开展总结反思会议，总结活动的成功经验和不足之处。

2. 根据反馈意见和建议，及时调整并完善下一次活动计划，不断提升活动的质量和水平。

六、活动评价与奖励
1. 制定评价标准，对活动进行定性和定量评价，评选出优秀社团和个人。

2. 表彰优秀社团和个人，并给予适当的奖励和奖励，激励学生更好地参与社团活动。

通过以上工作计划的实施，相信可以更好地开展小学社团活动，激发学生的创造力和热情，促进学生全面发展。

希望社团成员和全体师生共同努力，共同营造和谐、积极的社团活动氛围。

小学学校社团工作计划8篇

小学学校社团工作计划8篇第1篇示例：小学学校社团工作计划一、引言小学社团是学校教育的重要组成部分，旨在帮助学生培养兴趣爱好，提高团队合作能力，促进全面发展。

本文将就小学学校社团工作进行规划和计划，以促进学校社团工作的持续发展。

二、目标本次社团工作计划的目标是：1. 提供丰富多彩的社团活动，满足学生多样化的兴趣需求；2. 培养学生的综合素质，提高他们的团队合作能力和领导能力；3. 营造积极向上的校园文化氛围，增强学生的自信心和自主学习能力。

三、具体计划1. 指导学生搭建新社团在新学期开始之际，学校将鼓励学生积极参与社团工作，鼓励他们组建自己感兴趣的新社团。

学校将提供必要的指导和支持，帮助学生规划社团活动、筹备开展社团活动，激发学生的创造力和合作精神。

2. 丰富多彩的社团活动学校将定期举办各类社团活动，如文艺表演、科技创新、体育竞赛等，以满足学生多样化的兴趣需求。

学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加，提高他们的技能水平，培养他们的团队协作意识。

3. 社团合作交流学校将鼓励各社团之间开展合作交流活动，促进社团之间的交流互动，共同提高。

学校将组织社团间的合作项目，如文化交流、技能互学等，为学生提供更广阔的舞台。

4. 社团成员培训学校将定期组织社团成员培训活动，提升他们的组织管理能力和团队合作意识。

通过专业讲师授课、外出拓展训练等方式，帮助学生更好地发挥自己的才能，为社团活动提供更有力的支持。

5. 校园文化节学校将每年举办一次校园文化节活动，邀请各社团参与，展示他们的成果和风采。

学校将提供场地和支持，组织各类文艺表演、展览等活动，为学生创造展示自我的机会，激发他们的创造力和激情。

6. 师生互动学校将鼓励老师积极参与社团工作，担任社团指导老师或提供专业指导。

学校将组织师生合作项目，促进师生之间的互动交流，激发学生学习的兴趣和动力。

7. 社团成果展示学校将定期举办社团成果展示活动，展示各社团的成果和风采，鼓励学生积极参与社团活动，分享他们的成绩和收获。

小学学校社团工作计划 (2)

小学学校社团工作计划一、明确社团宗旨在规划小学学校社团工作时，首先要明确各个社团的宗旨。

社团的宗旨是社团活动的灵魂，它指引着社团的发展方向和活动内容。

对于小学社团而言，宗旨应着重于培养学生的兴趣爱好、提升学生的综合素质、促进学生的全面发展。

例如，艺术社团的宗旨可以是“培养学生的艺术素养，提高学生审美能力和创造力”；科技社团的宗旨可以是“培养学生的科技兴趣，提高学生的实践能力和创新能力”。

二、选定社团类型根据学校的特点和学生的需求，选定适合的社团类型。

小学学校可以设立多种类型的社团，如艺术、体育、科技、文学等。

在选择社团类型时，应充分考虑学生的兴趣爱好和特长，同时结合学校的资源和师资力量。

例如，学校可以根据学生的兴趣和特长设立绘画、舞蹈、足球、篮球、机器人、编程等社团。

三、制定招生计划制定详细的招生计划，确保社团的招生工作有序进行。

招生计划应包括招生对象、招生人数、招生时间、招生方式等内容。

在招生过程中，要充分利用学校的宣传渠道，如校园网站、公告栏、家长会等，向学生和家长宣传社团的宗旨、类型和活动内容，吸引更多的学生加入社团。

四、设计活动计划根据社团的宗旨和类型，设计丰富多彩的活动计划。

活动计划应包括活动的主题、内容、时间、地点、参与人员等。

在设计活动计划时，要注重活动的趣味性和教育性，让学生在参与活动的过程中得到成长和收获。

同时，要确保活动计划的可行性，充分考虑学校的资源和师资力量。

五、确保资源支持社团活动的顺利进行需要得到各方面的资源支持。

学校应提供必要的场地、器材和资金支持，确保社团活动的顺利进行。

同时，社团的指导老师也要积极争取校外资源，如邀请专家进行讲座、与企业合作开展实践活动等。

此外，学校还可以鼓励家长和社会力量参与社团活动的支持，为社团活动提供更多的资源和支持。

六、建立评估机制为了确保社团工作的有效性和持续发展，需要建立科学的评估机制。

评估机制应包括对学生参与社团活动的评估、对社团活动的评估和对社团工作的整体评估。

小学社团活动计划

小学社团活动计划小学社团活动计划范文（通用6篇）小学社团活动计划1为贯彻落实党的提出的教育方针，迎合高考制度改革创新，推行素质教育，践行我校“乐以贯之”的校训精神，推进我校课程改革，促进学生全面而主动的发展。

以“教育十年发展规划纲要”精神为指导，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来成长空间，塑造健康快乐的人生成长轨迹，为培育一专多能的人才奠定基础，结合我校的具体特点和近年来民乐发展的传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。

现结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想社团活动是我校创办特色教育的载体，是实现“培养快乐人生，成就人生快乐”办学思想的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。

社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2＋1”。

二、基本目标1、为学生成长创造优越条件。

培养发展全面，个性特长鲜明，爱好广泛的学生，不仅是学校工作的核心，更是国家教育发展的要求，我校本着这样的办学理念，积极想法设法为学生创造条件。

2、为教师发展创设平台。

我校教师在社团活动的组织和实施过程中，影响一批具有现代教育观念，有一定发展理想的教师，提升他们的专业素养，扩宽他们的专业领域，提高教学、科研能力。

3、为教材开发创造条件。

校本课程开发能有效促进教师专业发展，促进学校特色形成，促进学生个性的发展，而社团活动为校本教材开发提供了很好地试验土壤，便于成果的产出。

4、为“体育、艺术2＋1”项目搭建载体。

“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，深入推进素质教育发展战略性项目。

我校社团活动的开展，正是该项目落实的良好载体。

(新版)小学艺术社团活动工作计划

(新版)小学艺术社团活动工作计划1. 活动目的与意义为了进一步推动我校艺术教育的发展，提高学生的艺术素养和综合素质，丰富学生的课余生活，我们计划开展一系列形式多样、内容丰富的小学艺术社团活动。

通过这些活动，我们希望每个学生都能发现自己的艺术天赋，培养他们的兴趣爱好，提高他们的审美能力和创造力。

2. 活动时间本学期每周五下午第三节课（15:00-16:30）3. 活动地点学校艺术活动室4. 活动对象小学一年级至六年级学生5. 活动内容5.1 美术社团活动- 教学内容：学习基本的绘画技巧，如素描、水彩、版画等，以及手工制作。

- 教学目标：培养学生的绘画技能，提高他们的审美观。

- 教学方法：采用实践教学法，让学生在动手实践中学习。

5.2 音乐社团活动- 教学内容：学习基本的乐理知识，如音符、节奏、和弦等，以及各种乐器的演奏技巧。

- 教学目标：培养学生的音乐素养，提高他们的音乐技能。

- 教学方法：采用集体教学法和个别教学法，针对不同学生的需求进行教学。

5.3 舞蹈社团活动- 教学内容：学习基本的舞蹈动作，如民族舞、现代舞、街舞等，以及舞蹈编排。

- 教学目标：培养学生的舞蹈技能，提高他们的身体协调性。

- 教学方法：采用实践教学法，让学生在动中学，学中动。

6. 活动组织与实施- 活动前期：进行活动宣传，组织学生报名，选定活动指导老师，准备活动所需材料。

- 活动中期：按照活动计划进行教学，定期组织学生进行作品展示和表演。

- 活动后期：对学生的作品和表现进行评价，总结活动经验，为下一次活动做好准备。

7. 活动效果评估我们将通过学生的参与度、作品质量、表演效果等方面来评估活动的效果。

同时，我们也会定期收集学生和家长的反馈，以更好地改进我们的活动内容和形式。

8. 附件- 活动时间表：详见附件1- 活动指导老师名单：详见附件2- 活动材料清单：详见附件3希望这份活动工作计划能够帮助我们更好地组织和开展小学艺术社团活动，让每个学生都能在艺术的世界里找到自己的快乐和成长。

小学社团活动工作计划7篇

小学社团活动工作计划7篇小学社团活动工作计划1一、指导思想以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，切实贯彻落实学生综合素质发展的要求，全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长。

尊重学生的兴趣、爱好，学校努力创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的社团活动，扩大学生视野，让学生个性得到充分发展并享有成功的喜悦，促进学校教育整体提高，凸显我校教育特色。

二、工作重点1、统筹安排，确定课程：本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法，社团活动的设置有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

2、尊重主体，确定人选：根据开设情况，由指导老师选择学生参加相应的社团活动小组。

在老师的帮助下，让学生根据自身特点融入活动，引导学生发现美、欣赏美、创造美、展示美，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福地成长。

促进学生的'多元化发展，构建七彩的阳光校园，加快校园文化建设进程。

3、落实常规，健全制度：为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们坚持“五”定”原则。

一定的活动，在全面了解师生兴趣和特长的基础上，结合学科和学校的实际情况，设置相关的社团活动。

二定活动目标，针对有些重点项目，要和竞赛相结合，争取早出成绩。

三定活动时间，每周五下午第三节课，保证活动时间。

四定活动内容，每个社团必须严格按照活动计划进行。

五定辅导老师，学校根据每个教师的特点确定指导老师。

6.定场地，学校保证各社团活动的固定场地。

4、科学管理，讲求实效：1）准时到岗，不早退。

活动课前5分钟教师要带领学生及时到位，准备好活动材料。

活动未结束，学生不得提前脱离活动状态。

2)社区活动小组应切实加强安全教育，认真落实安全措施。

教师应自始至终指导和组织工作，活动巡逻应向所有人开放。

如果不坐在课堂上批改作业或者做其他妨碍指导的事情，导师有特殊情况需要提前请假，并通知小组所有成员。

小学社团工作计划(精选5篇)

小学社团工作计划(精选5篇)给大家带来小学社团工作计划范文5篇，希望大家喜欢!小学社团工作计划篇1一、活动背景团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。

为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感，达到更为亲密的关系;十分必要进行团体心理辅导。

二、活动目的1、每个人都有一个“舒适区”，“舒适区”好似自身“温度计”。

这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式，打破了彼此之间的距离感，增进了彼此间的亲密度。

2、在工作中和生活中，有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好，团队合作就是一个很好的例子。

3、在游戏中，有一些敏感的部位进行接触时，你可以听见到人们的尖叫声和笑声，人们在游戏中，也将自身的“舒适区”完全打破。

三、活动宗旨增进队员间的感情四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”五、活动内容“奇妙口香”游戏参加人数：全体时间：10分钟游戏规则：1、先计算一下人数，如果是双数，则先请一个人做发令员：如果是单数，则培训师先做发令员。

2、游戏规则如下：游戏开始的时候，请所有人一起问发令员“口香糖，粘什么?”发令员开始发令，比如“口香糖，粘肩膀。

”则所有人必须迅速找到另外一个人，两个人的肩膀粘在一起。

最后肯定剩下一个人，剩下的这个则自动变成发令员，原来的发令员则回到人群中。

然后，大家继续问“口香糖，粘什么?”发令员继续发令。

3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外)，一起上台演节目。

注意事项：1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘_等指令可以极大地活跃气氛，长可以听见人们的笑声和尖叫声，打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

2、必须注意的是，培训师在开始的时候要声明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

小学社团工作计划方案(实用11篇)

小学社团工作计划方案(实用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学社团活动工作计划范文（通用3篇）

小学社团活动工作计划范文（通用3篇）小学社团活动篇1一、指导思想落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。

二、训练目的科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。

开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

三、训练任务1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

四、活动训练方案1、活动训练时间：每周星期五下午2、指导教师：3、社团队员名单：4、活动训练措施：A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风，严格要求训练质量。

B、全面提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力量。

C、全面提高学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。

D、提高队员的战术能力，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基本阵容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

五、训练内容、方法及课时安排：1—2周熟悉球性颠球练习1、单脚自抛正脚面颠球练习。

2021年小学生社团活动方案5篇

2021年小学生社团活动方案5篇参加社团活动能有效锻炼其自我组织.表达.处事能力,放松舒缓学习压力.小学生社团活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于小学生社团活动方案,希望能帮到各位.小学生社团活动方案1为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的兴趣.爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:一.实施目标营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习.健康成长.全面发展.二.培养项目(一).必修1.经典诵读:《三字经》.《弟子规》.《千字文》等.2.象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等.3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯.4.硬笔书法:一级.二级简码及教材同步汉字笔画.笔顺.结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材.(二).选修1.软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》.汉隶《曹全碑》基本笔画入门.2.美术基础:简笔画,人物.动物.植物.活动画临摹.命题画创作.3.葫芦丝入门:C调.F调音阶,吐音.换气.滑音.颤音等基本技巧:《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》.4.口琴入门:C大调高音.中音.低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等.三.实施过程(三年规划)1.酝酿阶段(_______.9-_______._)通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围.2.铺垫阶段(_______._-_______.2)按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音.体.美扎实基础.3.实施阶段(_______.3-_______.2)积极组织,对相关资料进行整理.总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正.4.互动阶段(_______.3-_______.3)小组互动,家校互动,使活动内容更丰富.吸引力更强,实效更突出.5.验收阶段(_______.3-_______.6)对成绩突出小组.个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广.四.实施方法1.面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材.2.亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学.3.校外辅学:借助网络资源,开载视频DVD.MP3自学,引入共建.4.学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面.5.鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训.考级等.五.评价机制1.每周一点评,以文字.图片形式等记录.展示孩子们成长历程.2.每月一总结,通过家校互动.月底表彰等形式评选优秀星.进步星等.3.每年一展演,通过文化长廊书画展览.文艺汇演形式进行成果汇报.4.每三年举行一届〝文化艺术节〞.小学生社团活动方案2为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》【饶县教体发(_______)24号】文件精神,切实推进我校新课程改革,促进学生全面而又主动地发展,以〝三个面向〞教育理论和〝三个代表〞重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,着眼于促进学生兴趣.需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合我校的具体特点和传统优势,努力实现〝以学生发展为本〞的教育理念,学校决定大力开展学生社团活动.现结合我校实际,特制订本实施方案.一.指导思想小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(_______—_______年)》提出的〝加强学生社团组织指导.大力推进学校素质教育〞的意见精神,促进每个学生主动地.生动活泼地发展,全面推进素质教育.本项活动以〝生动.活泼.自主.发展〞为主题,以推进素质教育和配合〝减负〞工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大小学生都能积极参加文明.健康.活泼的课外文体活动为工作目标,从而达到促进小学生身心全面发展的目的.社团活动力求成效,以促进每一位学生富有个性的发展,推进我校德育工作的创新发展,推进素质教育深入发展,实现学校〝务实抓教育,创新求发展〞的工作目标,进一步推动学校教育的改革与发展.二.活动宗旨依据小学新课程标准,积极开展〝学生社团〞工作,促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶.三.领导小组组长:何新中常务副组长:姜鸿华副组长:缪恢金徐辉罗玉萍金禄春成员:缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任四.社团种类学生社团类型主要包括以下几方面:1.以提高自身素质.提升个人能力为目标的社团,如计算机兴趣社团.机器人比赛社团.演讲与口才协会.节目主持人社团.校园广播社团.小记者团等;2.以文娱.体育.艺术等方面内容为主的文化.娱乐.运动型社团,如文学爱好学生社团(文学社.诗社.经典诵读社等).体育爱好学生社团(武术.篮球.足球.乒乓球.排球.围棋.象棋.健美操.街舞等).艺术爱好学生社团(舞蹈.合唱.模特.戏曲.课本剧.器乐.声乐等).兴趣爱好学生社团(集邮.书法.美术.摄影.动漫.古迹民俗探究.军事爱好者俱乐部等);3.以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团,如爱心服务社团.心理咨询社团.环保社团等;4.以科学探究等为主要内容的科技型社团,如科技发明社.科技探究社.天文社.航模社等;5.以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团,如应用文写作社.趣味数学社.趣味化学社.物理与日常生活社.上下五千年小小论坛.人与自然和社会话吧.英语角等.小学生社团活动方案3一.活动宗旨:依据小学新课程标准,积极开展〝学生社团〞工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶.二.领导小组:组长:副组长:三.社团种类(仅供参考):1.艺术社团:合唱.书法.绘画2.技能社团:科技.手工.刺绣3.学术社团:诵读4.体育社团:田径.篮球.四.统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性,1.定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣.特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程.2.定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据.(后详)3.定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间.初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动.4.定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划.5.定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名.6.定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点.7.定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持.根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设社团活动小组,具体的小组和指导教师及活动时间.地点安排如下:低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1.课外教育活动教师可以自行商量互调.(周一和周三)2.原则上社团活动安排不做调整.3.每个社团活动人数不少于35人.4.学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记.5.上述社团参考以老师安排为主.中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1.课外教育活动教师可以自行商量互调.(周一和周三)2.原则上社团活动安排不做调整.3.每个社团活动人数不少于35人.4.学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记.5.上述社团参考以老师安排为主.五.社团管理1.每社团指导老师两名,由学校确定.指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织.计划.执行.评价.总结等工作.2.各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并能代表学校参加各项对外比赛.每学期须举行社团成果展示,可采用表演.展览.比赛.联谊以及各社团的特有方式进行.3.各社团应积极形成完整的档案资料.档案资料包括封面(社团全名.指导老师姓名).目录.社团简介.活动计划.活动方案.成员名单.评价等.4.学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定).对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励.六.具体活动措施:1.社团要本着学生自愿和教师选拔.推荐相结合的原则进行报名.2.每次活动时间的师生准时地到达活动地点.没有参加社团活动的学生老师督促到1.1班教室进行活动.每次活动开始,指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明.3.各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚.学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动.活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态.小学生社团活动方案4为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》【饶县教体发(_______)24号】文件精神,切实推进我校新课程改革,促进学生全面而又主动地发展,以〝三个面向〞教育理论和〝三个代表〞重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,着眼于促进学生兴趣.需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合我校的具体特点和传统优势,努力实现〝以学生发展为本〞的教育理念,学校决定大力开展学生社团活动.现结合我校实际,特制订本实施方案.一.指导思想小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(_______—_______年)》提出的〝加强学生社团组织指导.大力推进学校素质教育〞的意见精神,促进每个学生主动地.生动活泼地发展,全面推进素质教育.本项活动以〝生动.活泼.自主.发展〞为主题,以推进素质教育和配合〝减负〞工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大小学生都能积极参加文明.健康.活泼的课外文体活动为工作目标,从而达到促进小学生身心全面发展的目的.社团活动力求成效,以促进每一位学生富有个性的发展,推进我校德育工作的创新发展,推进素质教育深入发展,实现学校〝务实抓教育,创新求发展〞的工作目标,进一步推动学校教育的改革与发展.二.活动宗旨依据小学新课程标准,积极开展〝学生社团〞工作,促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶.三.领导小组组长:何新中常务副组长:姜鸿华副组长:缪恢金徐辉罗玉萍金禄春成员:缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任四.社团种类学生社团类型主要包括以下几方面:1.以提高自身素质.提升个人能力为目标的社团,如计算机兴趣社团.机器人比赛社团.演讲与口才协会.节目主持人社团.校园广播社团.小记者团等;2.以文娱.体育.艺术等方面内容为主的文化.娱乐.运动型社团,如文学爱好学生社团(文学社.诗社.经典诵读社等).体育爱好学生社团(武术.篮球.足球.乒乓球.排球.围棋.象棋.健美操.街舞等).艺术爱好学生社团(舞蹈.合唱.模特.戏曲.课本剧.器乐.声乐等).兴趣爱好学生社团(集邮.书法.美术.摄影.动漫.古迹民俗探究.军事爱好者俱乐部等);3.以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团,如爱心服务社团.心理咨询社团.环保社团等;4.以科学探究等为主要内容的科技型社团,如科技发明社.科技探究社.天文社.航模社等;5.以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团,如应用文写作社.趣味数学社.趣味化学社.物理与日常生活社.上下五千年小小论坛.人与自然和社会话吧.英语角等.五.统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性盲目性,规定如下:1.定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣.特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程.2.定活动时间:每周一课时,两周一连排,义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合,三至六年级与综合实践活动课相结合;每双周周三下午第二.三两节课为社团活动的固定活动时间.3.定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划.4.定指导老师:学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名,每位教师均要主持或参与指导一项社团活动.5.定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点.6.定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持.六.社团管理1.政教处可依据本校的特色,并结合学生的兴趣.师资以及场地等条件,拟订本学期所开设的社团,原则上人数达6人以上方可成立.成立后由政教处具体负责管理,教务处.教研处.校办.总务处.各年级组等部门积极配合.2.社团必须有规范的社团名称.学生社团的名称应当符合法律.法规的规定,不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符,准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称.3.各社团所制订的社团工作计划须报政教处审核,经学校社团领导小组核准后方可进行实施.各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触.4.每社团指导老师一至两名,由教研组确定.指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织.计划.执行.评价.总结等工作.5.社团活动是教学活动的延伸与重要补充,不得利用上课时间从事社团活动.以校内活动为原则,若要参加校外活动或假日活动,需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准.6.各社团举办大型活动或跨社团活动时,应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请,经核准后实施.并于活动后一周内提出活动报告,送交社团活动领导小组.7.各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并能代表学校参加各项对外比赛.每学期须举行社团成果展示,可采用表演.展览.比赛.联谊以及各社团的特有方式进行.8.各社团应积极形成完整的档案资料.档案资料包括封面(社团全名.指导老师姓名).目录,内含社团章程.社团简介.活动计划.工作总结.成员名单.等第评价等.9.学校每学年按《大地小学社团管理办法》和《大地小学社团评价细则》进行管理与评价,对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励.七.具体活动措施1.社团要本着学生自愿和教师选拔.推荐相结合的原则进行报名.2.每次活动,师生准时地到达活动地点.每次活动开始,主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明.3.各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚.学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动.活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态.八.社团活动实施要求1.三定四统一:〝三定〞即学校要定好社团项目.定好主持人和指导教师.定好活动场所;〝四统一〞即全校统一课时(每周一课时,两周一连排,义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合,三至九年级及高中阶段与综合实践活动课相结合).统一时间(每双周周三下午第二.三两节课).统一考核.统一发证;2.三个全覆盖:即社团活动要覆盖全校(包括村小和教学点).覆盖每一名教师(每位教师均要主持或参与指导一项学生社团活动).覆盖每一名学生.3.学校每个社团主持人为该社团开展活动的安全直接责任人,每次活动要采取强有力措施确保安全管理到位;4.必须为学生社团活动的正常开展添置必要的设施.提供一定的经费保障.5.任何社团不得以开展社团活动的名义向学生收取学费和杂费,学生个人参加活动所需物品由其自行购买,学校和教师不得代购或代办.6.为了更好地提高学生社团活动的成效,鼓励学生利用课余时间在教师的带领和指导下,开展所选项目巩固性训练.小学生社团活动方案5一.指导思想进一步落实〝培养有中国灵魂和世界眼光的现代人〞的教育理念,切实推进现代人素质工程,塑造学生们的领袖气质.管理能力.创新精神,引导孩子们的自主管理.自主发展.自主成功.二.组建目的:扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力合作精神,协助老师安排组织课余活动.三.社团定义:依据学校的课程规划实施的团体性.系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体.四.社团内容:社团活动包括艺术类.学科类.游戏类及其它.五.办理原则:1.学校组织引导原则2.专业教师指导原则3.学生发展需求原则4.学生全员参与原则5.定期评比表彰原则六.业务内容:社团活动纳入学校的课程计划,其业务如下:拟定实施计划.自主训练计划.参与比赛活动.发布成果论文.七.参加对象:本校学生,自愿参加,并经过家长同意.八.活动时间:早锻炼.课间.大课间.晚自习前.节假日.九.申办办法:1.本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动2.学生社团至少五人,最多_人,特别优秀的可逐级申请更多社员.十.推荐项目:1.魔方社团2.悠悠球社团3.花样跳绳社团4.二十四点社团5.古诗背诵社团6.小作家写团7.动漫社团8.街舞社团9.爱天文社团_.海模社团_.车模社团_.京剧表演社团_.儿歌社团_.小游戏社团_.电影迷社团_.奥数社团_.疯狂英语社团_.课本剧社团_.小主持人社团_.故事大王社团_.花样篮球社团_.羽毛球社团23.足球迷社团24.口算大王社团25.小书虫社团26.航模社团27.葫芦丝社团28.萨克斯社团29.象棋社团30.围棋社团31.趣味数学社团十一.评比表彰:每学期学生社团要进行成果展示,由大队委具体负责组织评比,由大队部进行专业指导,评比位居后五位的下学期自动淘汰.小学生社团活动方案。

小学舞蹈社团工作计划模板

一、前言为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养学生的团队协作精神和审美情趣，我校决定成立小学舞蹈社团。

本工作计划旨在明确舞蹈社团的工作目标、内容、方法和时间安排，确保社团活动的顺利进行。

二、工作目标1. 提高学生的舞蹈技能，培养学生的舞蹈兴趣。

2. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

4. 为学生提供展示才华的平台，提升学生的自信心。

三、工作内容1. 社团组织与管理（1）成立舞蹈社团，明确社团宗旨、目标、章程和活动范围。

（2）制定社团规章制度，确保社团活动有序进行。

（3）选拔和培养社团骨干，负责社团日常管理工作。

2. 舞蹈培训（1）邀请专业舞蹈教师担任社团指导老师，定期开展舞蹈培训。

（2）根据学生年龄和舞蹈基础，分层次进行教学，确保教学质量。

（3）组织学生参加舞蹈比赛、演出等活动，提高学生的舞蹈水平。

3. 舞蹈创作与编排（1）鼓励学生发挥创意，创作原创舞蹈作品。

（2）组织学生参加舞蹈编排培训，提高学生的舞蹈编排能力。

（3）定期举办舞蹈作品展示活动，为学生提供展示才华的机会。

4. 舞蹈文化交流（1）邀请其他学校的舞蹈社团进行交流，增进友谊，共同进步。

（2）组织学生参加国内外舞蹈交流活动，拓宽视野，提高舞蹈素养。

（3）邀请知名舞蹈家进行讲座，为学生提供学习机会。

四、工作方法1. 采用理论与实践相结合的教学方法，提高学生的舞蹈技能。

2. 注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，加强社团凝聚力。

3. 定期举办社团活动，丰富学生的校园文化生活。

4. 加强与家长、学校的沟通与合作，共同关注学生的成长。

五、时间安排1. 每周一、三、五下午课后进行舞蹈培训。

2. 每学期末举办舞蹈比赛、演出等活动。

3. 每年组织一次舞蹈文化交流活动。

4. 定期召开社团工作会议，总结经验，改进工作。

六、预期效果1. 学生的舞蹈技能得到提高，舞蹈兴趣得到激发。

2. 学生的团队协作能力和集体荣誉感得到增强。

小学教工社团活动方案

小学教工社团活动方案活动主题：小学教工社团活动方案活动时间：2021年xx月xx日活动地点：学校操场活动人数：约100人活动目的：促进教职工间的交流沟通，增进团队合作意识，提高团队凝聚力，丰富教职工的文体活动，增强教职工的身体素质。

活动安排：一、活动前期准备（1周前）1. 组建活动策划小组，明确活动目标和方案，确定活动主题和活动形式。

2. 分工合作，确定各小组的职责，包括活动物资采购、活动场地搭建等。

3. 设计制作活动宣传海报、通知，发送给全体教职工，鼓励大家积极参与。

4. 联系相关单位，预定活动所需器材和场地。

二、活动当天（上午）1. 活动开场仪式活动主持人宣布活动正式开始，领导致辞，介绍活动流程和注意事项。

2. 友谊赛（球类比赛）由各个年级组成球队，进行小学教工友谊赛。

比赛项目可包括足球、篮球、排球等，根据教职工的兴趣和体能情况进行分组。

3. 文体游戏a. 签名拼图每个参赛者会得到一幅平面拼图，参赛者需要在规定时间内找到其他参赛者拼凑完整的拼图，并让对方在所拼部分签名。

b. 扔沙包参赛者站在设定好的区域，尽力将沙包扔进目标区域，计分最高的选手获胜。

c. 拔河比赛将教职工分成两队，通过拔河比赛提高团队合作的意识，培养集体凝聚力。

4. 应急饺子宴为了保证活动期间教职工的营养和体力，准备应急饺子宴。

活动组织者将提前准备好食材和餐具，并邀请专业老师进行现场示范制作饺子。

5. 个人才艺展示鼓励教职工展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。

活动组织者可提前征集参与者，准备音响设备和舞台。

6. 颁奖典礼对球类比赛和文体游戏的优胜者进行奖品颁发，并表彰在活动组织和执行过程中做出贡献的教职工。

三、活动后期总结1. 整理活动物资，清点损耗和剩余。

2. 进行活动总结和反馈，评估活动效果和参与度。

3. 汇总活动照片和视频，制作纪念册或视频，供教职工回味和分享。

4. 宣传和分享活动成果，鼓励更多的教职工参与社团活动。

小学社团每月工作计划(5篇)

小学社团每月工作计划____年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为中学校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台，学生社团工作计划。

今年学生处,团委对社团工作十分重视,为使我校社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战,故现将社团部____年下阶段工作计划安排如下：工作的开展分为三个大阶段：第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;第二阶段社团部内部建设,第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有：心理健康协会（筹备中）、环保协会、篮球协会、吉他协会（筹备中）、文学社、跆拳道社、棋牌协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会（筹备中）。

每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。

但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。

因此,在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。

我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。

（一）以下是各个协会在未来一年活动的策划：1、心理协会：____月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动;____月____日心理健康日,举办晚会;2.环保协会：大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动，工作计划《学生社团工作计划》。

3.吉他协会：聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

4.文学社：活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。