践行群众路线永葆为民务实清廉本色

践行群众路线永葆为民务实清廉本色
【篇一：坚守为民务实清廉践行党的群众路线】
坚守为民务实清廉践行党的群众路线
按照《学校党总支深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，3月十日，动员会上周校长为我们做了很好的动员报告，是一次很好
的党课，当下，我们学校党的群众路线教育实践活动还处在学习教育、听取意见环节，要求党总支及各支部集中专门组织学习、交流、辅导活动。

为了确保有序推进、取得实效，今天以党课的形式与大
家共同学习交流。

党的群众路线教育实践活动主要内容是民务实清廉。

胡锦涛同志在
十六届中央纪委六次全会上要求，“广大纪律检查干部要做到为民、
务实、清廉”。

党的十七大把“贯彻为民、务实、清廉的要求”，写入
了党的建设总体要求。

胡锦涛同志在十七届中央纪委二次全会上进
一步强调，“使全党同志真正做到为民、务实、清廉。

”党的十八大
提出，围绕保持党的先进性、纯洁性，在全党深入开展以为民务实
清廉为主要内容的群众路线教育实践活动。

全面把握为民务实清廉
的深刻内涵，深刻认识其重要意义，对于搞好教育实践活动具有十
分重要的意义。

就我们进校而言，干部党员必须坚守为民务实清廉，践行党的群众路线，才能够进一步打造高智商、高情商的和谐团队、学术引领团队，打造和谐支部、和谐处室，为房山教育强区建设提
供智力支持。

为民务实清廉是贯彻党的群众路线的根本要求，也是我们党领导的
社会主义政权从政道德的集中体现。

从各自的价值看，为民是根本、务实是基础、清廉是本色。

从在整体中的作用看，为民是核心、务
实是关键、清廉是保证。

坚守务实清廉，贯彻党的群众路线、密切
党同人民群众的联系，打造战斗堡垒，强化核心。

把思想认识统一
到学校发展的思路上来，进一步创设和谐的、积极
向上的、适合干部教师发展成长的良好的工作氛围。

这样，才能保
障中心工作顺利、高效。

“为民务实清廉”，涵盖了对官员从政的基本要求，对于党员干部来
说无异于一本精缩版本的《从政准则》，这六个字应该成为每位党
员干部的座右铭。

今天，讲四个方面：
一、牢牢把握“为民”这一根本
为民、务实、清廉，根本是为民。

就我们进校而言，为民就是为全
体教职员工，就是对我们的基层学校这一服务对象。

为民，就是要把实现好、维护好、发展好为全体教职员工及我们的
基层学校这一服务对象的根本利益作为自己思考问题和开展工作的
根本出发点和落脚点。

当干部就要多做造福人民的事。

要把为民造
福作为从政的基本准则和不懈追求，作为检验工作的标准。

无论是
开展调研，制定措施，还是部署工作，解决问题，都要切实把人民
群众是否高兴，是否满意，是否答应，作为根本检验标准来衡量。

作为党员领导干部，尤其要增强对人民群众的感情。

有了爱人之心，百姓就会支持你的工作，缺乏深厚感情，为民就是一句空话。

我们
应当努力做到清正爱民，感情上贴近百姓，心里装着百姓，凡事想
着百姓，一切为了百姓。

要把为百姓服务作为最大追求，把为百姓
谋利益作为最高目的，认认真真察民情，诚诚恳恳解民忧。

为民，即为人民服务、执政为民。

这是党的根本立场、根本价值取向。

毛泽东曾经指出，“为什么人的问题，是一个根本的问题。

”“人
民大众的立场是我们的根本立场。

”为了谁、服务谁，是决定一个政
党性质的根本问题。

“两
个先锋队”的定位，决定我们党始终是中国最广大人民根本利益的忠
实代表，我们看问题、作决策、干工作都必须站在人民的立场上。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的利益。

胡锦涛同志深刻指出：“群
众立场是决定我们党的性质的根本政治问题。

”“密切联系群众还是
脱离群众，不仅是态度问题、感情问题，更是政治立场、政治本色
问题。

”只有站在人民的立场上，才能正确掌握马克思主义的立场、
观点和方法；正确认识“三大规律”（共产党执政的规律、社会主义
建设的规律和人类社会发展的规律）；正确判断是非。

我们党的发
展历史充分证明，党的执政地位、执政能力从根本上说都是来自人民。

只有根植人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。

同时，
以人为本、执政为民也是科学发展观的核心立场。

背离了这个根本
立场，就是对党和人民的背叛，就会走上邪路。

为民是党的根本价值取向和价值标准。

所谓价值取向就是按照一定
的价值标准进行价值选择。

我们共产党人始终把人民群众放在心中
最高位臵，立党为公、执政为民是党的建设的本质要求。

群众路线
是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，群众
观点是历史唯物主义的根本观点，群众工作是贯穿党和国家工作各
个领域、各个方面的经常性工作。

党的十八大进一步确定，“以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。

”为人民造福，为
党和人民的伟大事业做贡献是共产党人的价值追求。

人民满意是评
价我们工作的最终标准。

为民，就是要坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民
所系、利为民所谋。

能不能始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，
关系党的事业的兴衰。

对于领导干部来说，为民是一个根本的立场
问题。

坚持为民，要求领导干
部把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为作决策、
办事情、做工作的依据，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不
高兴、答应不答应作为判断是非、衡量得失的标准，把立党为公、
执政为民落实到思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作
中去。

群众利益无小事。

只要是关系群众利益的事，改革发展稳定
的宏观问题也好，日常生活中的具体问题也好，都应认真听、主动想、及时办，真正把为民落到实处。

民谚道“当官不为民做主，不如回家卖白薯”，它用通俗易懂的话说
出了为政的出发点和落脚点——为民。

当年毛泽东同志能在国共两
党这场力量悬殊的斗争中取得胜利，就是因为“为民”的思想使他得
到了最广大的人民群众的支持，有这样强大的力量做后盾，即使国
民党军队硬件条件再高出一大截也无法望其项背。

在当今大转折、
大开放、大发展的形势下，党员领导干部更是要牢记“一切为了群众”、“从群众中来，到群众中去”的群众路线，想群众之所想，急群
众之所急，时刻将群众的利益放在第一位，让群众的力量成为支持
我们事业的坚强后盾。

在为民务实清廉的要求中，为民处于核心地位。

它决定着务实的政
治方向和目的性；决定着清廉的实现途径，涵养着清廉的品格。

二、紧紧抓住“务实”这一基础
为民、务实、清廉，基础在务实。

务实，就要勤奋工作，埋头苦干，坚持不懈地艰苦创业，扎扎实实地做好各项工作，尽心尽力干出成
绩来，为党和人民干而不是为自己干。

这是衡量干部是否做到求真
务实的试金石，履行好领导职责，一个重要方面是要树立正确的政
绩观。

务实，即求真务实，说实话、办实事、求实效。

求真务实是党的作
风的精髓，是保证党的事业兴旺发达的基础性作风、基础性美德，
是为民务实清廉的关键环节。

求真务实是中国特色社会主义理论体
系的精髓，是党的思想路线的核心内容，是科学发展观最鲜明的精
神实质。

求真务实是我们党道路自信、理论自信、制度自信在作风
上的体现，是实现党的现实目标和远大理想的作风保证。

求真务实
体现了辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神。

求真才
能客观地认识世界、把握规律；务实才能把计划变成行动、把理想
变为现实。

好作风是在实践中形成的，不务实任何优良的作风都难
以形成。

具有基础性、根本性的作风，可以为其它优良作风的产生
和发扬提供有利的土壤和条件。

求真务实是一切优良作风存在的基础，是坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等作风
的保证。

求真务实是基础性的美德，或者说是美德之基。

孔子云“德不孤，必
有邻。

”基础性美德孕育、促进相关美德的生成和光大。

道德不是内
在的美好愿望，而是外在的善行；不是口头功夫，而是实际行动。

各种美德都是在实践中形成、在务实中发扬光大的。

勤政为民、艰
苦奋斗在务实中体现，勇于探索、开拓创新以求真务实为前提，无
私奉献、助人为乐的品格在务实中铸就。

口心不一、沽名钓誉是伪
君子，口惠而实不至是伪善，口言善、身行恶是恶德。

务实是实现为民务实清廉的关键。

习近平总书记指出，做好我们党
和国家的各项工作“关键在落实”。

空谈误国、实干兴邦，是对千百
年来治国理政经验教训的科学总结。

“如果落实工作抓得不好，再好
的方针、政策、工作部署也会落空，再伟大的目标任务也实现不了”。

实干富民、实干兴邦。

以人为本、执政为民的理念靠务实来践行，
党的路线方针政策靠务实来贯彻，前进中的重
【篇二：践行群众路线永葆党员本色】
践行群众路线永葆党员本色
-----党员冬训学习心得
北留联校党支部郭建社
党的群众路线教育开展以来，为认真落实好习总书记提出的“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总体要求，坚决纠正深入贯彻部局、总
队关于开展“坚定信念、筑牢警魂”主题教育活动通知精神，切实“弘
扬优良作风、树立新风正气”，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐
主义和奢靡之风，着力解决基层官兵反映强烈的突出问题，提高做
好新形势下基层工作的能力，我认为立足本职，转变作风，提升素质，忠诚践行是贯彻落实党的群众理想的重中之重。

一、贯彻落实党的群众路线，要认真做到“四个要有”。

一是要有坚
定的理想信念。

在贯彻落实党的群众中，我们在理想信念上要时刻
忠于党、忠于人民，在行动上要坚决贯彻执行党的路线、方针、政
策和部队的命令指示。

在宗旨意识方面，要牢固树立全心全意为人
民服务的宗旨意识，工作中密切联系群众，倾听群众心声，接受群
众监督，维护群众利益，没有特权思想，没有出现“冷硬横推”，侵
害群众利益，伤害群众感情，警民关系紧张等问题。

在业务能力方面。

要有较强的奉献意识，能全身心投入到本职工作，有较强的事
业心、责任心，业务工作过硬。

二是要有立足本职，爱岗敬业的工作精神。

牢固树立全心全意为人
民服务的思想意识，始终保持认真踏实、恪尽职守、精益求精是工
作态度，从大局出发，认真做事，踏实做人，为部队及基层官兵力
所
能及地做好每一件事。

三是要有雷厉风行的工作作风。

要坚持领导带头，风气好不好，关
键看领导。

要从自身做起，既要带头深入基层、服务群众，改进作风、弘扬正气，做为民务实清廉的表率，又要抓好分管部门以及基
层联系点单位的工作，当好基层工作的组织者、推动者、监督者与
参与者。

坚持高标准、严要求，要求别人做到的自己首先做到，要
求别人不做的自己绝对不做，形成领导带头、一级带一级的示范效应。

四是要始终坚持清正廉洁、刚正不阿的态度。

在工作和生活中，要严格按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的
纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务
理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

二、贯彻落实党的群众路线，要切实做到“四个克服”。

一是要着力克服“机关化”的倾向。

日常工作中，基层反应最多的就
是机关在管理工作中，要求多，会议多，文件多，检查评比多，而
真正帮助基层解决困较少，深入基层，深入官兵调研指导少，帮助
解决问题少，这一系列的问题症结都是机关化管理造成的，没有问
计于基层，问计于官兵，要想彻底解决此问题，机关就必须及时纠
正机关化管理，真正解决会议多、文件多、检查评比多等突出问题，进一步精简会议活动、文件简报，从严控制专项表彰，大力规范考
核评比，真正想基层之所想，急基层之所急，帮基层之所需。

二是要着力克服脱离官兵、脱离基层、脱离实战的倾向。

日常工
作中，机关下达的指标、要求，大多是严格按照总队和上级要求去
下达。

例如：编制装备订购规划和器材型号上，上级机关根本没有
充分考虑到基层县市的地域特点，按照所有县市标准，盲目就下达
装备订购规划，从而导致所配装备根本无法发挥其最大效能，以空
气呼吸器、破拆工具为例，同一中队少则一种型号，多则三种以上，而且还不通用，诸如此类问题都是脱离群众、脱离基层、脱离实战
的问题。

为了切实纠正问题，我们机关部门必须深入改进调查研究，切实加强对各项工作的归口管理和科学统筹，尽量较少类似问题的
再次发生。

三是要着力克服精神懈怠、不思进取的倾向。

日常工作中，我们个别机关干部的精神懈怠主要表现在对待工作不能够做到
重心前移，都在想着自己的私利，谈到工作，就萎靡不振，谈到提
拔使用就精神焕发，分析其原因我认为在干部选拔使用上，机关干
部优于机关就是典型症结，所以在今后的工作中我们作为领导机关
要消除及时行乐思想和特权现象，解决攀比心理和不能正确对待个
人名利等问题，要多深入基层调研指导，多从基层选拔优秀干部到
机关任职，多下派机关干部到基层任职锻炼。

四是要着力克服铺张浪费的倾向。

日常工作中，铺张浪费是长期以
来我们养成的不良“习惯”，也是我们贯彻落实党的群众路线必须彻
底根除的症结，为了坚决纠正铺张浪费，我们要从领导干部抓起，
模范带头遵守好“八项规定”，牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约意识，
狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，真正纠正铺张浪费。

三、贯彻落实党的群众路线，要始终坚持“四个切实做到”
一是要切实做到反对形式主义。

要切实做到，端正学风，改进文风
会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在
干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

二是要切实做到反对官僚主义。

要切实做到，深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚
心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众
监督。

三是要切实做到反对享乐主义。

要切实做到，牢记“两个务必”，克
己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

四是要切实做到反对奢靡之风。

要切实做到，坚守节约光荣、浪费
可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦
朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

总之，贯彻落实党的群众路线要在立足本职，转变作风，提升素质，忠诚践行上下功夫;要在结合部队发展大计、工作实际上下功夫;要在
发现问题、分析问题、解决问题上下功夫。

【篇三：坚持群众路线,为民务实清廉】
“坚持群众路线，为民务实清廉”教案
为人民服务是中国共产党的根本宗旨。

任何时候都要把人民利益放
在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。

因此，我讲授的
专题“坚持群众路线，为民务实清廉”就希望学员始终坚定不移地走
群众路线，始终牢记务实清廉，为民办实事、办好事。

下面我将分
四个部分介绍我的教学设想。

一、说教材
1、教学内容
本堂课就是围绕“坚持党的群众路线，为民务实清廉”这一重要课题
展开的。

课题的内容主要包括：群众路线的基本内涵其重要意义；
新形势下群众路线的时代要求——为民务实清廉；贯彻群众路线，
坚持为民务实清廉的有效途径。

2、教学目标
（1）知识目标：
使学员掌握新时期党的群众路线的相关知识，丰富学员的党建理论。

在以上基础上，结合实际，分析当今时势下，坚持群众路线，为民
务实清廉所遇到的困难及问题，提出贯彻落实的有效途径。

培养学
员理解知识、运用知识以及考察社会实践的能力。

（2）党性锻炼目标：
通过学习群众路线的基本内容，加强领导干部们的党性锻炼，提示
其领导群众、联系群众、依靠群众的能力。

4、教学重点、难点和关键
重点：
坚持党的群众路线的重要意义
目前我国既处于“重要战略机遇期”，又处于“矛盾凸显期”。

坚持党
的群众路线，是我们党赢得人民群众信任和拥护的重要法宝。

只有
坚持党的群众路线，才能应对“四大考验”和化解“四大危险”，才能
夯实党的执政基础、巩固党的执政地位。

为民务实清廉的深刻内涵
为民务实清廉是新形势下党的群众路线的重要体现，也是党的群众
路线的必然要求。

只有全面理解为民务实清廉的深刻内涵，才能密
切党和人民群众的血肉联系，永葆党的先进性和纯洁性。

难点：
紧密联系当前实际，贯彻落实为民务实清廉的群众路线，着力解决
人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，永葆先进性和纯洁性，始终站在时代前列。

二、说教法
1、整合教学内容，理清教学脉络，给学员一个清晰的学习线路。

例如：介绍党的群众路线思想形成与发展的历史。

经过梳理整合，把
有关的知识点梳理成一条清晰的主线，利于学员记忆和理解群众路
线的深刻内涵。

2、基本理论及知识要点、难点要讲清讲透。

3、紧密联系我国基本国情，帮助学员运用理论进行客观、辩证的分析。

4、提供课外参考书目，扩大学员知识面
三、说学法
1、通过案例学习。

2、通过提问学习。

3、通过讨论学习。

4、提高自学能力。

四、说教学流程
分三大教学内容
(一)党的群众路线基本含义与重要意义
(二)为民务实清廉的深刻内涵和基本要求
(三)如何贯彻落实为民务实清廉的群众路线
分别介绍：
（一）党的群众路线基本含义与重要意义。

首先，通过引用毛泽东同志对“党群关系”的论断，阐释党的群众路
线基本含义。

其次，采取启发式提问和课堂讲解的方法，介绍党的群众路线思想、形成与发展的历史，从而形成一条清晰的历史脉络，加深学员理解。

再次，通过联系当前实际，讲述当今社会党内存在的一些“四风”问题，分析党的群众路线在建设中国特色社会主义过程中的重要意义。

(二)党的群众路线时代要求——为民务实清廉
首先，阐释为民务实清廉是党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。

这样有助于学员明确新时期党的群众路线的方向和目标。

其次，分三个层次进行讲解为民清廉务实的深刻内涵。

为民——强化宗旨意识固根基
务实———真抓实干托起中国梦
清廉———积累民族复兴正能量
（三）如何贯彻落实为民务实清廉的群众路线
首先，引用“脱离群众是导致苏共败亡的深层原因”的案例，请学员分析：
1、目前我国在坚持群众路线中存在哪些阻碍----让学员关注目前的难点问题。

2、如何按照为民务实清廉的要求落实群众路线----让学员在分析中思考，提出自己的见解。

其次，阐释贯彻落实为民务实清廉的群众路线的方法。

（1）必须树立群众观点和理念
（2）必须掌握群众工作的方法。

五个
（3）必须提升群众工作的本领。

（4）必须建立联系群众的制度。

必须
（5）必须转变领导干部的作风。

课后思考
如何将切实改进工作作风与深入贯彻党的群众路线结合起来。

——问题式教学，引发学员思考，促进知行结合。