哈尔滨市平房区九年级化学一模考试试卷

哈尔滨市平房区九年级化学一模考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共11题；共22分)
1. （2分）下列物质的性质属于物理性质的是（）
A . 助燃性
B . 挥发性
C . 氧化性
D . 可燃性
2. （2分） (2016九下·山西期中) 下列生产活动中的做法或安排，正确的是（）
A . 在熟石灰改良后的土壤中，立即施用碳酸氢铵增加土壤的含氮量
B . 野外勘察在山谷内突降大雨，进入无名山洞避雨，应先做灯火试验
C . 除铁锈时需要配制稀硫酸，先将浓硫酸倒入容器中，再添加适量的水
D . 利用废弃的铁制容器，放入熟石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液
3. （2分）空气中含量最多的气体是（）
A . CO2
B . N2
C . O2
D . 稀有气体
4. （2分） (2018九上·黑龙江期末) 下列关于“决定”的说法错误的是（）
A . 决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数
B . 决定元素化学性质的是——最外层电子数
C . 决定元素和原子种类的是——电子数
D . 决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数
5. （2分） (2018九上·通州期末) 下列事实与相应的解释不一致的是（）
A . A
B . B
C . C
D . D
6. （2分）(2017·扬州模拟) 扬州“十三五”要打造8～10个特色小镇，下列做法不正确的是（）
A . 乡村道路路灯利用太阳能光伏发电
B . 开通特色小镇旅游公交，提倡绿色出行
C . 生活污水直接排放到地下
D . 植树造林，实施江淮生态大走廊建设
7. （2分） (2016九上·宛城期中) 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分） (2018九上·新化期末) 现有反应：2Cu(NO3)2 2CuO+O2↑+4X↑，则X 的化学式为（）
A . NO
B . NO2
C . NH3
D . N2O3
9. （2分）(2017·蜀山模拟) 如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法正确的是（）
A . 该反应属于置换反应
B . 反应前后原子种类不变、数目改变
C . 反应物中包含两种化合物
D . 发生反应的分子个数比为1：1
10. （2分）(2016·沈阳) 下列实验不属于对应基础实验内容的是（）
A . 物质燃烧的条件
B . 常见金属的性质
C . 粗盐的初步提纯
D . 溶液的酸碱性
11. （2分）(2017·广东模拟) 进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一．对下列实验事实的解释正确的是（）
A . 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与石蕊反应
B . 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥
C . 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等
D . 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼
二、填空题 (共5题；共24分)
12. （4分）(2016·湘潭) 根据原子结构示意图和微观示意图填空
（1）
如图A、B是两钟微粒的结构示意图，回答下列问题：
①若A表示某元素的原子，则X=________．
②若B是某阳离子的结构示意图，则Y的数值可能是下列中的________（填字母序号）
a.11
b.10
c.9
d.8
（2）
在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如下：
①若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为________．
②若D为氧化物，且A、B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为________．
13. （4分） (2018九上·惠民期末) 化学来源于生活，并服务于生活。

请回答下列问题：
（1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是________；
（2）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的________性；
（3）房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是________；
（4）高铁酸钾(化学式K2FeO4)是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为________价。

14. （5分） (2016九上·临沭期中) 元素的性质与原子结构密切相关，请填空：
（1）氟元素（F）的原子结构示意图如图所示，据图可判断出x的数值为________；氟原子在化学反应中易________电子（填“得”或“失”），所以氟元素在化合物中的化合价通常为________价．
（2）氢元素与氟元素形成的化合物为氟化氢，其化学式为________；常温下，氟气（F2）是一种气体，能与水反应生成氟化氢和氧气，此反应的化学方程式为________．
15. （6分）(2017·龙东) 在一定温度下，向20gNa2CO3和NaCl的固体混合物中加入101g水，溶解后，再向其中加入100gCaCl2溶液恰好完全反应，过滤，所得滤液的质量为211g，将滤渣洗涤、干燥，称其质量为m，试计算：
（1） m=________g．
（2）当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？
16. （5分） (2015九上·竹溪期末) A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B，D，E三种物质；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；D和J都是无色无味的气体，J能用于光合作用和灭火．
（1）写出字母A代表的物质的名称：________．
（2） G在D中燃烧的实验现象是________．化学方程式为________．
（3） B和F的溶液混合后产生D，B在此反应中作________．
（4）写出J与L反应的化学方程式：________．
三、实验探究题 (共2题；共15分)
17. （5分） (2016九上·蔚县期中) 如图为小军利用高锰酸钾制取氧气时选用的实验仪器，请你完成下题．
（1）如图中缺少的一个实验仪器为________．
（2）利用高锰酸钾制取氧气时，试管内发生的是________反应，请你写出该反应的化学方程式________．（3）该实验用来收集氧气的方法为________法，我们应当在气泡________地放出时，再把导管口伸入盛有水的集气瓶中．
18. （10分）(2017·泉港模拟) 化学兴趣小组对“影响过氧化氢分解反应速率的因素﹣﹣过氧化氢的质量分数和二氧化锰的用量”进行如下的实验探究，请你参与．
【进行实验】
在室温下，选用10mL不同溶质质量分数的过氧化氢溶液（5%和10%）分别与0.2g、0.8g和1.0g的二氧化锰粉末进行实验．
（1）过氧化氢分解反应的化学方程式为________．
（2）用如图1所示装置收集并测量氧气的体积，其中量筒的作用是________，氧气应从________（选填e或f）管通入，再与g相连．
（3）【数据处理】
实验小组进行实验后，获得的相关实验数据如表所示：
实验编号过氧化氢的质量分数
（均取10mL）
二氧化锰粉末
的质量
氧气的体积（mL）
（均收集5秒钟）
a5%0.2g65.8
b5%0.8g85.7
c5% 1.0g85.7
d10%0.2g121.9
e10%0.8g171.5
f10% 1.0g171.5
①若要检验上述实验收集到的气体是否为氧气，方法是________．
②要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号是________（写一组）．由此可以得出的结论是：在催化剂、温度相同的条件下，过氧化氢的质量分数________．
③从上述实验中得出二氧化锰的用量对反应速率影响的结论是：在过氧化氢溶液的质量分数、温度相同的条件下，在一定的范围内，MnO2的用量越大，反应越________．
（4）【拓展延伸】
如图2是兴趣小组在记录生成氧气气体体积与对应时间的曲线，从曲线可以看出反应的速率逐渐变小，其原因是________．
（5）你认为影响过氧化氢分解反应速率的因素还有________，请设计实验方案验证你的猜想________．
四、计算题 (共1题；共5分)
19. （5分）有一种由氯化钠和硝酸钠组成的固体混合物12.35g，加入27g水使其完全溶解，滴入硝酸银溶液75g，恰好完全反应，生成氯化银沉淀14.35g．计算：
（1）混合物中，氯化钠的质量。

（2）反应后滤液中溶质的质量分数。

参考答案一、单选题 (共11题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、填空题 (共5题；共24分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
三、实验探究题 (共2题；共15分)
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
四、计算题 (共1题；共5分) 19-1、。