视觉传达设计《专业导论》教学大纲

专业导论
IntroductiontoSpecia1ty
一、课程基本信息
学时：16
学分：1
考核方式：考查（平时成绩占总成绩的40%）
中文简介：《专业导论》课程是视觉传达设计专业的基础必修课程。

通过课程学习，学生可以全面地了解本学科的基本知识，掌握本学科的整体面貌及学习方法。

引导学生对视觉传达课程有一个初步的认识，并能产生兴趣。

让学生了解本学科的学习目标，方向和具体内容。

以便学生更好的进行职业定位。

二、教学目的与要求
视觉传达设计是渗透许多科学的综合艺术。

通过本课程，让学生能进一步理解和认识视觉传达的原理。

并能在实验过程中，体验图形、文字、色彩、编排等设计元素的组合，以及设计思维方法的各种效果。

本课程分析了视觉传达在人类发展中的历史地位与作用，介绍了传播学的系统结构，强调了传播中的七大要素，对图形符号、文字符号、色彩等的构成形式、不同特征及传达功能分别作了系统的分析。

注重学生掌握逻辑思维、形象思维和直觉思维三种设计思维方法，提高艺术修养、启发独创性、并能运用在实际设计中。

三、教学方法与手段
主要采用多媒体课堂讲授与课程专题实验和作业练习相结合的手段。

通过调查研究和设计考察，指导学生掌握本学科的基础知识和学习方向。

四、教学内容及目标
[1]尹定邦.设计学概论[M].长沙：湖南科学技术出版社，1999.1页，41页
[2]周玉.落实科学发展观，提高人才培养质量[N].光明日报.2005-07-19
[3]高中羽.视觉表现28谈[M].黑龙江美术出版社』991.2页
[4]（日）朝仓直己，辛华泉译.造型基础[C].上海:上海人民美术出版社,1986.4
[5]何洁.平面广告设计[M].长沙:中南大学出版社,2004.5页
[6]王受之.世界平面设计史[M].北京：中国青年出版社，2002.18
[7]李砚祖,芦影.视觉传达设计的历史与美学[M].北京:中国人民大学出版社,2000.9。