校长师德师风自查报告模板

校长师德师风自查报告模板
一、师德师风基本情况概述
本次自查的师德师风基本情况概述如下：
本学校注重师德建设，并设立了师德师风考评机制，具体考核内容包括教师的业务水平、工作态度、教书育人能力等方面。

全体教职工均参与自查，并针对各自存在的问题制定了整改措施，并落实到日常工作中。

二、自查工作的组织与开展
本次自查工作由学校党委、校长办公室等部门共同组织开展，具体分为以下几个步骤：
1. 制定自查计划：根据学校师德师风考评机制，制定了具体的自查计划，明确了自查内容、自查标准和自查时间。

2. 开展自查工作：通过发放自查表，全体教职工主动参与自查工作，对照师德师风考评标准，进行自我评估和反思。

3. 汇总自查结果：校长办公室负责汇总全体教职工的自查结果，并进行分析和总结，找出存在的问题和不足。

4. 制定整改措施：根据自查结果，制定了相应的整改措施，明确责任单位和时间节点，落实到具体工作中。

三、自查结果与问题分析
根据全体教职工的自查结果，总体上以及存在了以下问题和不足：
1. 教师教育理念不够先进：部分教师在教育教学中存在“以书本为主，缺乏实践”、“重知识灌输，轻学生个性发展”等问题，教育理念不够与时俱进。

2. 工作态度不端正：有个别教师在工作中存在迟到早退、怠慢学生、不认真备课等现象，影响了教学秩序和学生的学习效果。

3. 个别教师敬业精神不足：部分教师缺乏对教学工作的热情和责任心，带课过程中缺乏耐心和耐力，对学生缺乏关心和引导。

4. 教风不正：部分教师在传授知识的同时存在言传不如身教、以权谋私等问题，影响了教育教学质量和学生的学风。

五、整改措施与落实情况
针对上述存在的问题，制定了以下整改措施，并落实到日常工作中：
1. 加强师德师风培训：组织教师参加师德师风培训班，更新教育理念，提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 加强教学秩序管理：坚持“严进严出”的原则，加强对教师工作态度的监督和管理，及时发现问题并进行纠正。

3. 定期开展教师座谈会：组织教师座谈会，倾听教师对学校工作的建议与意见，鼓励教师积极参与学校的发展规划。

4. 加强教师队伍建设：通过招聘、培训等方式，不断提高教师队伍的整体素质和能力水平，提高教师的敬业精神和职业道德。

六、总结与展望
通过本次师德师风自查工作，全校教职工对自身存在的问题和不足有了更加清醒的认识，同时也制定了相应的整改措施，并取得了一定的成效。

今后，学校将继续加强师德师风建设，不断提高教师的教育教学水平和职业道德，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，为学生的全面发展做出更大的贡献。