最新人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案-全册

人教版小学四年级语文上册第一单元检测题
一、看拼音，写词语。

（10分）
fènɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá
（）（） ( ) ( ) lónɡ zhào zhào yào fèi ténɡ hénɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。

（8分）
沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。

（9分）
若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。

（6分）
继续陆续连续
1、我（）三次来到“鸟的天堂”。

2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。

3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。

镇静安静平静
4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。

5、教室里真（）。

6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。

五、按要求改写句子。

（10分）
1、林木和花卉生长在大峡谷里。

（把句子写具体）
2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：）
3、妈妈说：“我给你买了一本好书。

”（改为转述句）
4、他是四年级的学生。

（改为反问句）
5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）
六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。

（4分）
A、比喻
B、拟人
C、夸张
D、排比
E、反问
1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。

（）
2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（）
3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。

（）
4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

（）
七、日积月累。

（6分）
1、雾锁山头山锁雾，。

2、绿水本无忧，；青山原不老，。

3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。

4、重重叠叠山，；，高高下下树。

八、阅读乐园。

（17分）
（一）课内阅读。

（7分）
这地方的火烧云变化极多，一会儿
．．．红彤彤的，一会儿
．．．半紫
．．．金灿灿的，一会儿
半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1、找出描写颜色的词语。

（2分）
2、用加点的词写一句话。

（2分）
3、这个自然段用四个“一会儿”构成了（）句式，既突出了云变化极（），又暗示了色彩极（）。

（3分）
（二）课外阅读。

（10分）
阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞，像是打翻了颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。

而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。

渔船点点，如浪花上的花蕊，在夕阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。

远处，归鸟盘旋海面，翅翼仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。

啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。

1、给短文选个合适的题目，在（）中打“√”。

（2分）
①艳丽的晚霞（）②海边的黄昏（）③归帆（）
2、第二自然段描写了哪几样景物？这段的第二句话用了哪种修辞手法？（4分）
3、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，把你搜集到的写景佳句写在下面。

（2分）
4、如果你也在海边看到这么美的景色，你想说些什么？请写下来。

（2分）
九、习作。

（30分）
神奇美妙的自然景观令人叹为观止！你能把自己最感兴趣的自然写下来吗？注意重点突出，条理清晰。

四年级语文上册试卷部分参考答案第一单元试卷
一、缝隙薄雾静寂应接不暇
笼罩照耀沸腾横贯江面
二、略
三、若隐若现昂首东望齐头并进
漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋
风平浪静神采奕奕精神抖擞
四、1、连续 2、继续 3、陆续
4、平静
5、安静
6、镇静
五、2、冬天过去了，春天不会远。

3、难道他不是四年级的学生吗？
4、我看榕树。

六、1、D 2、C 3、B 4、A
七、1、天连水尾水连天
2、因风皱面为雪白头
3、水水山山处处明明秀秀
4、曲曲环环路丁丁冬冬泉
八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄
半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫
2、略
3、排比多（快）丰富（多）
（二）1、② 2、晚霞，夕阳，海洋。

拟人
3、| 春色满园关不住一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

第二单元
一、空隙柔弱静谧毫不可惜
痕迹宽敞隐蔽随遇而安
二、严厉疲劳宽大惊讶
三、生疏陈旧湿润粗糙
四、1、取信，守信、自信，诚信
2、简单
3、简朴
五、温和的阳光偶然的发现舒服的住宅著名的科学家
身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活
六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。

2、他寻找证据。

3、略
4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。

5、蟋蟀在唱歌。

七、略
八、1略2、“爬山虎的脚——使它紧贴在墙上。

”
3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。

（二）1、jiàng zhā lěi
2、“骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

”
3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时——给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

”（无私奉献）（敬佩和喜爱）第三单元
一、覆盖融化凝视绿树成阴
训斥增添隆冬枯枝败叶
二、略
三、设计图案充满信心心情激动
感动世界岁月艰苦热烈鼓掌
四、1、D 2、C 3、A 4、B
五、1、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？
2、红日升起。

3、略
4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。

六、652314
七、轻秋和暴凉北寒狂
八、（一）1、“！！”。

，。

2、男孩让桃树发芽开花这件事
没有孩子的地方就没有春天
3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心，他不该那样对孩子，是孩子为他唤来春天。

（二）1、骄傲的大树（自大的树）
2、（自命不凡）（不知所措）（力不从心）
3、（讥笑）（抖动）
4、人上有人，天外有天，做人要谦虚。

第四单元
一、开辟任凭跌倒屏息凝视
郑重倘若脾气局促不安
二、略
三、调虎离山胆小如鼠群龙无首
汗马功劳照猫画虎望子成龙
四、喜欢整齐肮脏分散从容粗暴五、慢条斯理栩栩如生空空如也生气勃勃
六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。

2、不好好学习，你不会考出好成绩。

3、放学时，小军第一个冲出了教室。

4、略。

七、1拟人2比喻3夸张4反问5排比
八、（一）1只是2、老实贪玩贪玩尽职3、略
（二）1、S，sù②
2、皮球坚硬无比的刺毛绒绒的绒毛忽闪忽闪的瓜果停止活动蜷成一个团野外
3、不是不喜欢，而是正话反说，表明我对刺猬的喜爱之情。

第五单元
一、葱郁气魄堡垒崇山峻岭
智慧凝结远眺金碧辉煌
二、略
三、略
四、1③ 2② 3① 4⑥ 5④ 6⑤
五、1、昆明湖平静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。

2、我不小心把陈明的眼镜摔坏了。

3、全国人民被二二小的英雄事迹感动了。

4、兵马俑模拟排列。

六、1因为……所以……2不仅……而且……3虽然……但是……4如果……就……5无论……都……
七、（一）1、比喻 2、B
3、每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗？
4、省略了兵马俑的神态。

有的紧闭双唇，好像在默默祈祷胜利的早日到来。

（二）1、秋天的香山公园
2、①争芳斗艳②漫山遍野
3、大，8，③
4、各段的第一句。

5、形状、颜色、声音
6、山、红叶、流水、花
第六单元
一、同胞联结谴责突如其来
空旷袭击期待清波漾漾
二、略
三、略
四、1① 2④ 3② 4③
五、略
六、1、盼望 2、希望 3、期望
七、略
八、（一）1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。

2、两岸同胞心心相连。

3、略。

九、1、①饥渴难忍②置之度外
③摇摇欲坠④小心翼翼
2、如果要是就
3、“他思索再三…涌出了泉水”
4、：“，。

，。

”
5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做，让每个人都能脱困。

第七单元
一、融洽推荐抱负和睦相处
惩处模范胸怀筋疲力尽
二、略
三、略
四、1、②2、①3、③4、②5、①6、③
五、1、“所有”与“一切”重复，删掉一个
2、“做到”改成“养成”
3、“彩色”与“红”矛盾，删掉“彩色的”
4、“香山的秋天”改为“秋天的香山”
5、“打足球”搭配不当，在“足球”前加“踢”
六、略
七、略
八、（一）1、“？”“，，！”
2、比喻对问题追根究底
3、中华不振，伯父的无可奈何
4、这是中国的土地。

（二）1、看也不看，激动地捡起；还在找工作，成了老板。

2、做事要从小处入手，踏实做人，不要好高骛远。

3、略
4、英国青年没有取得成功。

第八单元
一、洞察敏捷烹调欣喜若狂
轻盈幻想描绘腾云驾雾
二、略
三、略
四、默默无闻依依不舍
随心所欲有备无患
无可替代稍胜一筹
五、1、不仅……而且
2、只要……就
3、因为……所以
六、2、阳光照耀眼睛。

3、科学技术能改变人类的生活。

4、教室里安静得掉一根针也听得到。

5、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗？
七、（一）1.空想大约猜到依靠
3、能够看到很远地方和能听到很远声音
望远镜和电话（答案不唯一）
（二）2、第一自然段。

3、寻宝藏，擒油龙，电焊，油漆，采煤，搬运，…….
4、（1）B （2）C （3）B
期中检测
一、侍候缝隙沸腾毫不相让
训斥脾气隐蔽随遇而安
二、diào háo wù jué zhé xiōng
屏息凝视随遇而安不可思议绿树成阴
三、略
四、神秘莫测如虎添翼不可思议
不胜其烦人迹罕至扬长而去
应接不暇屏息凝视
五、1、哀求 2、请求 3、严厉 4严肃
六、略
七、1、没有人允许你们到这儿来玩。

2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。

3、毒蛇把施密特博士咬伤了。

4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。

八、（一）1、短文第一句。

2、（顽皮）（死气沉沉）
3、①玩鸡毛、线团；②摔多少跟头也不哭；③院子花盆里打秋千。

4、屋里院子里
5、对小猫的喜爱之情
（二）1、，？、，？
2、竞相开放翩翩起舞
3 、比喻：静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。

拟人：蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。

4、静静的湖是可爱的，雨中的湖更动人。

5、静态和动态
6、闪电雷声湖面的雨花雨声
期末检测
一、智慧宽敞暂停欣喜若狂
奔腾凝视推荐供养不周
二、jiàn gōng gān jǐ dī xū
三、风和日丽耀武扬威
有备无患受益匪浅
坐卧不安恍然大悟
金碧辉煌所向披靡
四、无论……都……即使……也……虽然……但是……因为……所以……
五、1、发明后加“之一”
2、“整整”和“左右”去掉一个。

3、“步行”和“走”去掉一个。

4、“我全身才感到”改为“我才感到全身”。

六、1、恐龙学会飞翔。

2、百米短路开始了，王明像离弦的箭一样冲了出去。

3、我们为科学技术的飞速发展而慨叹。

4、自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。

七、1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
2、当局者迷，不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、鸟儿生活的乐园，大榕树。

4、青山原不老，为雪白头。

拟人
八（一）1、过渡句，承上启下
2、站、踏、扶
3、多少才前不见头、后不见尾
（二）1、比喻句：清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。

拟人句：一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。

2、清晨小街上老大爷
3、流动的人两个小伙了
4、第一处填B，第二处填C
5、街道畅通不，两个小伙子的矛盾化解了。

小街的堵塞被老大爷疏通
人教版小学四年级语文上册第二单元检测题
一、拼音写字我最棒。

(10分)
kònɡxìróu ruòjìnɡmì háo bù kě xī
（）（）（）（）
hén jì kuān chǎnɡ yǐn bì suí yùér ān
（）（）（）（）
二、近义词找朋友。

(4分)
严肃( ) 疲惫( ) 宽敞（）惊奇（）
三、反义词对对碰。

(4分)
熟练 ( ) 崭新( ) 干燥（）光滑（）
四、选词填空。

(6分)
自信守信取信诚信
1、取得别人的信任叫( )，履行自己的诺言叫( )，对自己怀有信心叫( )，讲究诚实和信用叫( )。

简朴简单
2、蟋蟀用来挖掘的工具非常（）。

3、他一直过着一种（）的生活。

五、连线搭配词语。

（8分）
温和的住宅身体灵活
偶然的科学家身材强壮
舒服的阳光手脚高大
著名的发现行动灵便
六、句子加工厂。

(10分)
1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们吗？（陈述句）
___________________________________________________________
2．他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

（缩句）
___________________________________________________________
3．年轻人吃起来。

（扩句）
___________________________________________________________
4．我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。

（修改病句）___________________________________________________________
5、蟋蟀在鸣叫。

（拟人句）
___________________________________________________________
七、默写古诗《题西林壁》，回答问题。

(12分)
这首诗的作者是（），是（）代诗人。

（）、（）、（）、（）等字词可看出作者的观察角度在变化，蕴含人生哲理的诗句是。

八、快乐阅读。

(16分)
（一）课内阅读。

(7分)
爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）
在墙上。

爬山虎就是这样
．．一脚一脚地往上（）。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、请把下面6个表示动作的词语填在文中的括号里。

（3分）
拉巴触变贴爬
2、文中加点的“这样”是怎样呢？请用“”画出。

（2分）
3、概括文段的主要内容。

（2分）
（二）课外阅读。

（9分）
骆驼蓬
骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qiáng jiàng ）地生长着，把根须深深地扎（ zhā zā）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（ lěi lèi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。

可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。

1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）（3分）
2请你用“～～”划出文章的中心句。

（1分）
3作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。

从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有（）的品质，表达了作者对骆驼蓬（）的思想感情。

（3分）
4、文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。

（2分）
九、作文（30分）
近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。

四年级语文上册试卷部分参考答案
第一单元试卷
四、缝隙薄雾静寂应接不暇
笼罩照耀沸腾横贯江面
五、略
六、若隐若现昂首东望齐头并进
漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋
风平浪静神采奕奕精神抖擞
四、1、连续 2、继续 3、陆续
4、平静
5、安静
6、镇静
五、2、冬天过去了，春天不会远。

3、难道他不是四年级的学生吗？
4、我看榕树。

六、1、D 2、C 3、B 4、A
七、1、天连水尾水连天
2、因风皱面为雪白头
3、水水山山处处明明秀秀
4、曲曲环环路丁丁冬冬泉
八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄
半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫
2、略
3、排比多（快）丰富（多）
（二）1、② 2、晚霞，夕阳，海洋。

拟人
3、| 春色满园关不住一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

第二单元
九、空隙柔弱静谧毫不可惜
痕迹宽敞隐蔽随遇而安
二、严厉疲劳宽大惊讶
三、生疏陈旧湿润粗糙
四、1、取信，守信、自信，诚信
2、简单
3、简朴
五、温和的阳光偶然的发现舒服的住宅著名的科学家
身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活
六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。

2、他寻找证据。

3、略
4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。

5、蟋蟀在唱歌。

七、略
八、1略2、“爬山虎的脚——使它紧贴在墙上。

”
3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。

（二）1、jiàng zhā lěi
2、“骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

”
3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时——给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

”（无私奉献）（敬佩和喜爱）第三单元
一、覆盖融化凝视绿树成阴
训斥增添隆冬枯枝败叶
二、略
三、设计图案充满信心心情激动
感动世界岁月艰苦热烈鼓掌
四、1、D 2、C 3、A 4、B
五、1、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？
2、红日升起。

3、略
4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。

六、652314
七、轻秋和暴凉北寒狂
八、（一）1、“！！”。

，。

2、男孩让桃树发芽开花这件事
没有孩子的地方就没有春天
3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心，他不该那样对孩子，是孩子为他唤来春天。

（二）1、骄傲的大树（自大的树）
2、（自命不凡）（不知所措）（力不从心）
3、（讥笑）（抖动）
4、人上有人，天外有天，做人要谦虚。

第四单元
一、开辟任凭跌倒屏息凝视
郑重倘若脾气局促不安
二、略
三、调虎离山胆小如鼠群龙无首
汗马功劳照猫画虎望子成龙
四、喜欢整齐肮脏分散从容粗暴五、慢条斯理栩栩如生空空如也生气勃勃
六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。

2、不好好学习，你不会考出好成绩。

3、放学时，小军第一个冲出了教室。

4、略。

七、1拟人2比喻3夸张4反问5排比
八、（一）1只是2、老实贪玩贪玩尽职3、略
（二）1、S，sù②
2、皮球坚硬无比的刺毛绒绒的绒毛忽闪忽闪的瓜果停止活动蜷成一个团野外
3、不是不喜欢，而是正话反说，表明我对刺猬的喜爱之情。

第五单元
一、葱郁气魄堡垒崇山峻岭
智慧凝结远眺金碧辉煌
二、略
三、略
四、1③ 2② 3① 4⑥ 5④ 6⑤
五、1、昆明湖平静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。

2、我不小心把陈明的眼镜摔坏了。

3、全国人民被二二小的英雄事迹感动了。

4、兵马俑模拟排列。

六、1因为……所以……2不仅……而且……3虽然……但是……4如果……就……5无论……都……
七、（一）1、比喻 2、B
3、每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗？
4、省略了兵马俑的神态。

有的紧闭双唇，好像在默默祈祷胜利的早日到来。

（二）1、秋天的香山公园
2、①争芳斗艳②漫山遍野
3、大，8，③
4、各段的第一句。

5、形状、颜色、声音
6、山、红叶、流水、花
第六单元
一、同胞联结谴责突如其来
空旷袭击期待清波漾漾
十、略
十一、略
十二、1① 2④ 3② 4③
十三、略
十四、1、盼望 2、希望 3、期望
十五、略
十六、（一）1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。

2、两岸同胞心心相连。

3、略。

九、1、①饥渴难忍②置之度外
③摇摇欲坠④小心翼翼
2、如果要是就
3、“他思索再三…涌出了泉水”
4、：“，。

，。

”
5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做，让每个人都能脱困。

第七单元
一、融洽推荐抱负和睦相处
惩处模范胸怀筋疲力尽
二、略
三、略
四、1、②2、①3、③4、②5、①6、③
五、1、“所有”与“一切”重复，删掉一个
2、“做到”改成“养成”
3、“彩色”与“红”矛盾，删掉“彩色的”
4、“香山的秋天”改为“秋天的香山”
5、“打足球”搭配不当，在“足球”前加“踢”
六、略
七、略
八、（一）1、“？”“，，！”
2、比喻对问题追根究底
3、中华不振，伯父的无可奈何
4、这是中国的土地。

（二）1、看也不看，激动地捡起；还在找工作，成了老板。

2、做事要从小处入手，踏实做人，不要好高骛远。

3、略
4、英国青年没有取得成功。

第八单元
一、洞察敏捷烹调欣喜若狂
轻盈幻想描绘腾云驾雾
二、略
三、略
四、默默无闻依依不舍
随心所欲有备无患
无可替代稍胜一筹
五、1、不仅……而且
2、只要……就
3、因为……所以
六、2、阳光照耀眼睛。

3、科学技术能改变人类的生活。

4、教室里安静得掉一根针也听得到。

5、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗？
七、（一）1.空想大约猜到依靠
3、能够看到很远地方和能听到很远声音
望远镜和电话（答案不唯一）
（二）2、第一自然段。

3、寻宝藏，擒油龙，电焊，油漆，采煤，搬运，…….
4、（1）B （2）C （3）B
期中检测
一、侍候缝隙沸腾毫不相让
训斥脾气隐蔽随遇而安
二、diào háo wù jué zhé xiōng
屏息凝视随遇而安不可思议绿树成阴
三、略
四、神秘莫测如虎添翼不可思议
不胜其烦人迹罕至扬长而去
应接不暇屏息凝视
五、1、哀求 2、请求 3、严厉 4严肃
六、略
七、1、没有人允许你们到这儿来玩。

2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。

3、毒蛇把施密特博士咬伤了。

4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。

八、（一）1、短文第一句。

2、（顽皮）（死气沉沉）
3、①玩鸡毛、线团；②摔多少跟头也不哭；③院子花盆里打秋千。

4、屋里院子里
5、对小猫的喜爱之情
（二）1、，？、，？
2、竞相开放翩翩起舞
3 、比喻：静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。

拟人：蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。

4、静静的湖是可爱的，雨中的湖更动人。

5、静态和动态
6、闪电雷声湖面的雨花雨声
期末检测
一、智慧宽敞暂停欣喜若狂
奔腾凝视推荐供养不周
二、jiàn gōng gān jǐ dī xū
三、风和日丽耀武扬威
有备无患受益匪浅
坐卧不安恍然大悟
金碧辉煌所向披靡
四、无论……都……即使……也……虽然……但是……因为……所以……
五、1、发明后加“之一”
2、“整整”和“左右”去掉一个。

3、“步行”和“走”去掉一个。

4、“我全身才感到”改为“我才感到全身”。

六、1、恐龙学会飞翔。

2、百米短路开始了，王明像离弦的箭一样冲了出去。

3、我们为科学技术的飞速发展而慨叹。

4、自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。

七、1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
2、当局者迷，不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、鸟儿生活的乐园，大榕树。

4、青山原不老，为雪白头。

拟人
八（一）1、过渡句，承上启下
2、站、踏、扶
3、多少才前不见头、后不见尾
（二）1、比喻句：清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。

拟人句：一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。

2、清晨小街上老大爷
3、流动的人两个小伙了
4、第一处填B，第二处填C
5、街道畅通不，两个小伙子的矛盾化解了。

小街的堵塞被老大爷疏通
人教版小学四年级语文上册第三单元检测题
一、看拼音写词语。

（10分）
fùɡài rónɡ huànínɡshì lǜ shù chénɡ yīn
( ) ( ) ( ) ( )
xùn chì zēnɡ tiān lónɡ dōnɡ kū zhī bài yè
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词。

（8分）
允（）折（）煤（）伐（）据（）
充（）拆（）媒（）代（）锯（）
三、词语搭配，划去不合适的词（6分）。

.
设计（图案图画）（充满充分）信心心情（感激激动）（震动感动）世界岁月（艰难艰苦）（猛烈热烈）鼓掌
四、给句中加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

背：A、用脊背驮 B、负担 C、背诵 D、朝着相反的方向
1、他把脸背．过去，装着没看见。

（）
2、老师规定的几篇课文我已经背．熟了。

（）
3、你的红背包真漂亮，让我背．一下好吗？（）
4、这个责任我还背．得起。

（）
五、按要求改写句子。

（8分）
1、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

（反问句）
_______________________________________________________
2、一轮红日从东方地平线缓缓升起。

（缩句）
________________________________________________________
3、冬天，雪花飞舞。

（改成拟人句）
_______________________________________________________
4、穿警服的熊，把小木偶扔出去好远。

（被字句）
______________________________________________________
六、排列下面句子的顺序。

（）原来海底世界并不是我们想象中的那样安静啊！
（）还有的像小狗一样汪汪，有的像野兽正在打鼾。

（）海底的动物常常在窃窃私语，发出各种声响。

（）你用水中听音器一听，就能听到各种声音。

（）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

（）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾。

七、“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把下面词语补充完整，想想风的不同含义。

（）风拂面（）风送爽（）风细雨（）风骤雨
（）风习习（）风呼啸（）风刺骨（）风大作
八、快乐阅读。

（一）课内阅读
□喂□你赶快滚出去□□巨人大声叱责□小男孩没有拔腿逃跑□却用他那会说话的眼睛凝视着巨人□不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，
春天将永远被我赶走了。

谢谢你！”
1、在□中填入合适的标点。

2、“噢！是这么回事呀！”中的“这”指。

巨人终于明白了。

3、巨人前后态度为什么会有这么大的转变？
（二）课外阅读 ______________
有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。

它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。

人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。

于是，它更加飘飘然，目空一切。

下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。

月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。

”
一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。

大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。

大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。

不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。

它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。

”
从此以后，它再也不敢吹嘘了。

1.在短文前加一个合适的题目。

(2分)
2.根据下面意思，在短文中找到合适的成语。

（6分）
（1）自以为不平凡。

（）
（2）因为惊慌不知怎么才好。

（）
（3）心里想做，可力量不够。

（）
3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。

（4分）。