第二章 领导行为

第二章领导行为第一部分：教材结构与考情分析
【本章教材结构】
第二部分：本章主要考点解析
1、交易型和改变型领导理论
2、魅力型领导理论
3、路径—目标理论
4、权变理论
5、领导—成员交换理论（LMX理论）
6、领导风格
7、领导者的技能
8、决策过程
9、决策模型
10、决策风格
考点1：交易型和改变型领导理论
1. 交易型领导理论
2.改变型领导理论
考点2：魅力型领导理论
考点3：路径—目标理论1. 领导行为（4种）
2. 权变因素及结论
考点4：权变理论
1. 领导方式和情景维度
2.不同领导风格在不同情景下的效能
考点5:领导—成员交换理论（LMX理论）
考点6:领导风格
1.俄亥俄与密西根模式
2. 管理方格图
3. 领导者的生命周期理论
考点7:领导者的技能
考点8:决策过程
考点9: 决策模型
1. 经济理性模型(完全理性化) 特征
2.有限理性模型
3.有限理性模型同经济理性模型的差异
考点10:决策风格
1.两个维度
2. 四种决策风格
第三部分：本章典型例题解析
【例题1：单选题】根据豪斯的路径一目标理论，让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为( )。

A. 支持型领导
B. 参与式领导
C. 指导式领导
D. 成就取向式领导
【答案】C
【解析】本题考查路径—目标理论的领导行为。

其中，指导式领导让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

【例题2：单选题】根据管理方格理论，“乡村俱乐部”领导风格的特点是（）。

A．管理者既不关心任务，也不关心人
B．管理者既关心任务，也关心人
C．管理者极端关注人
D．管理者极端关注任务
【答案】C
【解析】本题考查管理方格图。

横坐标关心任务、纵坐标关心人，（1.9）低关心任务、高关心人，即是“乡村俱乐部”。

【例题3：多选题】关于有限理性模型内容的说法，正确的是( )。

A．决策者可以知道所有的可能方案
B．决策者可以通过计算选出最佳方案
C．决策者的目标是找到令人满意的结果
D．存在完整和一致的偏好系统，使决策者在备选方案中进行选择
E．决策者认知的是真实世界的简化模型
【答案】CE
【解析】本题考查决策模型。

有限理性模型的内容包括：
（1）选择备选方案时决策者试图使自己满意或寻找令人满意的结果；
（2）决策者所认知的世界是真实世界的简化模型；
（3）采用的是满意原则而非最大化原则，决策者在进行选择时不必知道所有的可能方案；
（4）可以用相对简单的经验启发式原则，或商业窍门，以及一些习惯来进行决策。