高三数学一轮复习 第二章第2课时知能演练轻松闯关 试题

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2021年高三数学一轮复习 第二章第2课时知能演练轻松闯关 新人
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1.以下函数中,在(-∞,0)上为增函数的是( ) A .y =1-x 2
B .y =x 2
+2x C .y =
1
1+x
D .y =
x
x -1
解析:选A.∵y =1-x 2
的对称轴为x =0,且开口向下, ∴(-∞,0)为其单调递增区间.
2.函数f (x )为R 上的减函数,那么满足f (|x |)<f (1)的实数x 的取值范围是( ) A .(-1,1) B .(0,1)
C .(-1,0)∪(0,1)
D .(-∞,-1)∪(1,+∞)
解析:选D.∵f (x )为R 上的减函数,且f (|x |)<f (1), ∴|x |>1,∴x <-1或者x >1.
3.函数y =x -x (x ≥0)的值域为________. 解析:y =x -x =-(x )2
+x =-(x -12)2+14,
∴y max =14.故值域为(-∞,1
4].
答案:(-∞,1
4]
4.讨论函数f (x )=
x +a
x +b
(a >b >0)的单调性. 解:定义域为(-∞,-b )∪(-b ,+∞). 在定义域内任取x 1<x 2, ∴f (x 1)-f (x 2)=
x 1+a x 1+b -x 2+a
x 2+b

x 1+a
x 2+b -x 1+b x 2+a
x 1+b x 2+b

b -a x 1-x 2
x 1+b
x 2+b
.
∵a >b >0,∴b -a <0,x 1-x 2<0,只有当x 1<x 2<-b 或者-b <x 1<x 2时,函数才单调. 当x 1<x 2<-b 或者-b <x 1<x 2时,f (x 1)-f (x 2)>0.
∴f (x )在(-b ,+∞)上是减函数,在(-∞,-b )上是减函数.
一、选择题
1.(2021·质检)函数y =1-
1
x -1
( ) A .在(-1,+∞)上单调递增 B .在(-1,+∞)上单调递减 C .在(1,+∞)上单调递增 D .在(1,+∞)上单调递减 答案:C
2.假设函数f (x )=ax +1在R 上递减,那么函数g (x )=a (x 2
-4x +3)的增区间是( ) A .(2,+∞) B .(-∞,2) C .(-2,+∞) D .(-∞,-2)
答案:B
3.函数f (x )=⎩
⎪⎨⎪⎧
x 2
+4x ,x ≥0,
4x -x 2
,x <0.假设f (2-a 2
)>f (a ),那么实数a 的取值范围是( )
A .(-∞,-1)∪(2,+∞)
B .(-1,2)
C .(-2,1)
D .(-∞,-2)∪(1,+∞)
f (x )的图象可知f (x )在(-∞,+∞)上是单调递增函数,
由f (2-a 2
)>f (a )得2-a 2
>a ,即a 2
+a -2<0,解得-2<a <1.
4.函数y =f (x )满足:f (-2)>f (-1),f (-1)<f (0),那么以下结论正确的选项是( )
A .函数y =f (x )在区间[-2,-1]上单调递减,在区间[-1,0]上单调递增
B .函数y =f (x )在区间[-2,-1]上单调递增,在区间[-1,0]上单调递减
C .函数y =f (x )在区间[-2,0]上的最小值是f (-1)
D .以上的三个结论都不正确
解析:选D.仅由几个函数值的大小关系无法确定函数的单调性,可以举反例说明.
5.假设f (x )=⎩⎪⎨⎪

a x
x ≥1⎝ ⎛⎭
⎪⎫
4-a 2x +2x <1是R 上的单调递增函数,那么实数a 的取值范围
为( ) A .(1,+∞) B .[4,8) C .(4,8)
D .(1,8)
f (x )在(-∞,1)和[1,+∞)上都为增函数,且f (x )在(-∞,1)上的最高点不高于其在[1,
+∞)上的最低点,即⎩⎪⎨⎪⎧
a >1
4-a 2>0
a ≥4-a 2+2
,解得a ∈[4,8),应选B.
二、填空题
6.设f (x )=⎩⎪⎨
⎪⎧
|x |,|x |≥1,
x ,|x |<1,
那么f (x )的值域为________.
解析:当|x |<1时,-1<f (x )<1;当|x |≥1时,f (x )≥1. 综上知:值域为(-1,+∞). 答案:(-1,+∞)
7.函数y =-(x -3)|x |的递增区间是________.
解析:y =-(x -3)|x |
=⎩
⎪⎨⎪⎧
-x 2
+3x ,x >0,x 2
-3x ,x ≤0.
作出该函数的图象,观察图象知递增区间为[0,32].
答案:[0,3
2
]
8.假如函数f (x )=ax 2
+2x -3在区间(-∞,4)上是单调递增的,那么实数a 的取值范围是________.
解析:(1)当a =0时,f (x )=2x -3,在定义域R 上是单调递增的,故在(-∞,4)上单调递增;
(2)当a ≠0时,二次函数f (x )的对称轴为直线x =-1
a
,因为f (x )在(-∞,4)上单调递增,
所以a <0,且-1a ≥4,解得-14≤a <0.综上所述-1
4
≤a ≤0.
答案:⎣⎢⎡⎦
⎥⎤-14,0
三、解答题
9.求函数f (x )=2x 2
+(x -1)|x -1|的最小值. 解:当x ≥1时,f (x )=2x 2
+(x -1)(x -1)=3x 2
-2x +1
=3⎝ ⎛⎭⎪⎫x -132+23
, 故x =1时,取最小值2.
当x <1时,f (x )=2x 2
-(x -1)(x -1)=x 2
+2x -1=(x +1)2
-2,故x =-1时,取到最小值-2.
综上所述,f (x )的最小值为-2. 10.函数f (x )=1a -1
x
(a >0,x >0).
(1)求证:f (x )在(0,+∞)上是单调递增函数; (2)假设f (x )在[12,2]上的值域是[1
2,2],求a 的值.
解:(1)证明:设x 2>x 1>0,那么x 2-x 1>0,x 1x 2>0. ∵f (x 2)-f (x 1) =(1a -1x 2)-(1a -1
x 1
)
=1x 1-1x 2

x 2-x 1
x 1x 2
>0, ∴f (x 2)>f (x 1),
∴f (x )在(0,+∞)上是单调递增的. (2)∵f (x )在[12,2]上的值域是[1
2,2],
又f (x )在[1
2,2]上单调递增,
∴f (12)=1
2,f (2)=2,
易得a =2
5
.
11.(2021·质检)f (x )=
x
x -a
(x ≠a ).
(1)假设a =-2,试证f (x )在(-∞,-2)内单调递增;
(2)假设a >0且f (x )在(1,+∞)内单调递减,求a 的取值范围. 解:(1)证明:任设x 1<x 2<-2, 那么f (x 1)-f (x 2)=
x 1x 1+2-x 2
x 2+2

2x 1-x 2
x 1+2x 2+2
.
∵(x 1+2)(x 2+2)>0,x 1-x 2<0, ∴f (x 1)<f (x 2),
∴f (x )在(-∞,-2)内单调递增. (2)任设1<x 1<x 2,那么
f (x 1)-f (x 2)=x 1x 1-a -x 2
x 2-a

a x 2-x 1
x 1-a x 2-a
.
∵a >0,x 2-x 1>0,
∴要使f (x 1)-f (x 2)>0,只需(x 1-a )(x 2-a )>0恒成立,∴a ≤1. 综上所述知0<a ≤1.
励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。

厚积薄发,一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的,而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录,看看是否有些帮助吧。

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含泪播种的人一定能含笑收获。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

功崇惟志,业广为勤。

耕耘今天,收获明天。

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常说口里顺,常做手不笨。

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不要自满,别人不比你笨。

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奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。

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翻手为云,覆手为雨。

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东隅已逝,桑榆非晚。

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聪明出于勤奋,天才在于积累。

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不敢高声语,恐惊读书人。

不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。

博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。

播下希望,充满**,勇往直前,永不言败。

保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。

百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

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