在尝试中成长初中作文600字

在尝试中成长初中作文600字
在尝试中成长作文篇一
“你要敢于尝试，你不去尝试怎么知道自己不行呢？”未等老妈说完，我便望向她，她正用充满自信而坚定的眼睛望着我。

我知道，眼神中还有一种希冀，希冀我能够积极参加任何活动，可对于内向的我，缅腆的我确实是一个挑战，‘尝试’引起我深思。

在一节语文课上，课堂上积极活跃的气氛感染了我。

看到同学们一个个积极举手回答问题，并受到老师的表扬，我心里也怅怅的，有种想举手的充动。

可手仿佛被千斤重的石头压住，使我举不起来。

我这是在怕什么，怕回答错了被老师骂，怕回答错了被同学们笑，怕回答错了自己接受不了。

耳边忽然响起了老妈说的那句话‘你要敢于尝试，你不尝试怎么知道自己不行呢’是啊，我不去尝试，怎么知道自己学得怎么样呢。

一想到这，我手上的石头仿佛被夸娥氏突然背走，踪迹全无。

于是，我举起了我这只久违‘手林’的手，受到了老师的注意，老师就叫了我，我的心里像撺了只兔子一样怦怦直跳，我尽量使自己做得完美，淸晰且流畅的回答了老师的问题。

老师欣然一笑，说‘你回答的很好啊，干嘛总是在课堂上沉默，回答错了老师也不会怪你，要敢于尝试嘛’我不好意思的笑，心里却泛起淡淡的甜蜜。

于是，我渴望举手回答问题，在课堂上积极举手，然后受到老师的表扬，这还激起了我对学习的兴趣，还带动了我的组员，使他们变积极了，我组总是得第一。

谁说沉默是金，沉默未必是金，即使是金子，闲置久了，也会蒙尘落垢，何况人乎，别让沉默的铅云恣意挤压你的性情。

要敢于尝试困难、尝试举手，生活中有许多的事情需要我们尝试着去做，这样我们才能不断的完善自己，丰富自己，使自己成为社会的有用之才。

在尝试中成长作文篇二
无数次从滑板上摔倒，磨练了我的意志，使我更加坚强。

小时候，我一直向往着能拥有一把自己的滑板。

每当我看到电视上，那些滑板高手们轻松完成各种令人惊奇的动作时，我的胸前总澎湃着一腔热火，心
中也不断在念着，将来我也要成为一名滑板大师。

七岁生日时，妈妈为我买了一把精美的滑板，我迫不及待的把滑板从妈妈手中接过来，自己练习起来。

不就是玩滑板吗？怎么可能难倒我呢！我的内心膨胀，嘴角勾起轻蔑的一笑。

便学着电视上的动作，一脚向滑板踩去，另一脚紧紧尾随，放在后面的踏板上，我信心满满地认为自己能驾驭滑板，但随着我身体的晃动，两块滑板也各自做着不规则的摆动，滑板一点儿也不听使唤，我重重地跌在地上。

看来学习滑板也不能一味求成呀。

我心想，自己被跌倒在地上，指定是不能掌握平稳，我应该先在滑板上站稳才行，我抱起滑板，找到开阔平坦又在栏杆边的空地，我握紧栏杆，蹑手蹑脚的把一只脚踩在前板，正当我将另一只脚轻轻提起时，滑板似乎给我开玩笑，“咻”的一声从我脚下溜走，我摔了个屁股开花。

不能气馁，我拍拍灰尘，又握紧栏杆。

这一次，我先将脚踩在后板，确定我摔倒的迹象时，小心翼翼地提起另一只脚踩在前板上，这次淘气的滑板终于在我的脚下安稳了一次。

我忘乎所以，手轻轻一推，双手离开栏杆，微风划过脸颊，滑滑板的感觉令我陶醉。

但好景不长，失去推力后，滑板不再平稳的滑行，而是左右不停的摆动，我不停的变换动作，双手左摆一下，右摆一下，自始至终没能掌握淘气的滑极，这一次我摔了个狗啃泥，嘴角流出丝丝鲜血。

我用满是灰土的衣袖抹去血丝，抱起滑板，自信的盼望着下一次一定成功，无数次的跌倒磨练了我坚强的意志，使我更加自信。

在尝试中成长作文篇三
时光飞逝，初中生活来了。

进入了初中，尽管每个人都对我说：“你能行！”但我心中依旧有一丝顾虑：害怕做不到最好，害怕得不到别人的喜爱，害怕……这种心情在课堂上是最深刻的。

“……同学们，有谁知道这个问题？”老师问道。

刚刚老师还讲得激情澎湃，这时候，教室突然安静下来了，手像僵硬了似的，迟迟没人举起来。

我的
心跳有些加速，或许是因为这个问题的答案已悄悄浮在我的心头的缘故。

但我不敢说出来：这是一所好学校，比我好的人太多了，他们肯定讲得比我好，我的答案可能根本不对。

终于，课堂氛围僵持了一小会儿后，有同学举起了手，用不太响亮的声音讲着。

“是的。

”老师肯定的话语已落，“非常不错！”我的心中也有几丝赞叹：讲得多好啊！想必之下，我真不算什么！就这样，每一次他人精彩的回答都被我当做了否定自己的根据。

终于，我的想法有了改变。

那是一堂数学课，数学老师说：“所以我们可以得出，怎样求代数式的值？”又是沉默。

“嗯……你来说说看！”老师点到了我。

什么？让我说？我也不知道，怎么办啊！我被冷不防地点到了，拘泥地站起来，不知道该怎么办。

接下来，我唯一能做的，就是思考。

大致有了思路后，我咽了口口水，做好了错误的准备，把我所想的说了出来。

“嗯不错，坐下吧！”我简直有点不相信自己的耳朵，我居然回答对了！我还没缓过神来，老师的下一个内容已经开始，而我依旧沉浸在这突破第一次的喜悦之中。

时光依然流逝，初中生活还在继续。

对于课堂我早已不再害怕，不再害怕发言，不再害怕发言错误。

一次次的尝试发言中，我不断地成长，对自己有了更大的信心。

是的，我能行！
在尝试中成长作文篇四
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，是一种尝试，更是一种成长。

上学期，在六中那段日子里，我清楚地记得那一天下午，老师带我们去攀岩。

因为前一天下过雨，所以地上湿答答的。

有几个男生捷足先登，抢先爬上去了。

天哪！这么高的一堵墙，就只有那么几个小洞洞，怎么可能爬上去呢？没准等会我爬的时候，脚下一滑，“啪”的一声摔下去，摔不死也会被摔成脑震荡吧！我开始慌了，想往脚底抹点润滑油直接溜走，可鞋底却像被抹了502似得，怎么拖也拖不走。

看同学们一个个麻溜地上去了，我只好硬着头皮走了上去。

天，蓝蓝的。

我来到墙角，选了一个最低的位置，踩着石头站了上去。

唉，这个洞实在
太窄了，我的脚还有一大半露在外面呢。

头顶传来伙伴们的加油声，我鼓起勇气，决定尝试一下。

我的脚缓缓地抬起来，踩到第三个落脚点上唉？稳稳的，一点儿危险也没有。

我开始大胆起来了，一步接一步往上爬，爬得甚是欢快。

天，突然阴下来了。

在离顶端只有两三步的时候，我遇到了一个难题：没有任何一个小洞洞再让我爬了！我又开始慌了。

这时，我听见有人对我说：“你身边还有一个小洞洞！”我像抓住了救命稻草似的急切地寻找，却始终没有找到。

“到底在哪里呀？”
“就在你身边呀！”
“没有呀！”
“蠢蛋！被你压住了！”
我撑开肚子一看，果然被我压住了。

我三下五除二地爬了上去。

我站在顶部往下望，原来，只要努力尝试，我也可以做到！
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，每一次微不足道的尝试，都是成长。

在尝试中成长，这是人生的一部分，是每个人都要经历的，不是吗？
在尝试中成长作文篇五
我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。

爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。

喔！看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊！
渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。

唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。

唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。

如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。

他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎；从右看到左，则笔笔相背。

”可见他的笔下功夫是多么深厚。

欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。

颜真卿的字更是一绝，他的字和
他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。

他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显着，方整严谨，很适合初学的人练习。

柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。

欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。

通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。

特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。

我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。