运木头二年级作文200字（精选41篇）

运木头二年级作文
运木头二年级作文200字（精选41篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的运木头二年级作文200字，欢迎大家分享。

运木头二年级作文篇1
早上，森林里的小河边举行了一场热闹的运木头比赛。

比赛中有小猴，小猪和小熊。

比赛开始了，裁判小狗手里拿着枪，啪！啪！枪声响了。

小伙伴们飞快地向前冲去，小熊扛得汗流夹背。

小猪推着木头，想将木头滚下山去，可是因木头太重滚得气喘吁吁也还没滚下山。

只见小猴使足了劲用力把木头往水里一推，木头一下就滚到了水里，它又敏捷的跳到了木头上，只见木头载着小猴飞快的往山下游去，不一会的工夫就到了终点。

小狗大声的宣布“今天比赛的冠军得主是聪明的小猴”。

运木头二年级作文篇2
有一天,河马市长要建一个博物馆,河马市长叫小象、小猪、小猴去小河边搬木头，还说：“我会叫搬运车到小河边。

”小象、小猪、小猴爽快地答应了，然后它们到了河边。

小象说：“我力气最大让我来搬吧”，小猪说：“我用我的鼻子拱它”，小猴说：“我把木头用一根绳子绑起来，再把木头放在水里拉着走”。

小象说：“我们比比看谁最聪明”。

于是小伙伴们各自出发了，过了几分钟，小猴到了，陆陆续续小猪、小象也到了，小象说：“我的肩膀都酸了”，小猪说：“我的鼻子都红了”，小猴说：“我最轻松把木头浮在河里，这样就搬到了”。

它们都很佩服小猴，于是河马市长就把勋章发给了小猴，小伙伴们都很高兴。

运木头二年级作文篇3
在一个阳光灿烂的早晨，小猴、小熊和小猪早早地来到了学校，山羊老师宣布：“上课，今天要你们到森林里去搬木头，并自己想办法搬回来。

”
山羊老师的话刚说完，三只小动物飞快地跑到了森林。

小猪找来一根木头就用圆圆的鼻子拱了起来，小熊也不甘示弱，选了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找来一根绳子，捆住了木头，放到小溪里，溪水哗哗地流着，马上就赶上了小猪和小熊……不一会儿，小猴就运了一大堆。

唉！小熊和小猪呢？哦，原来它们还在半路上吃力地运着呢！
这个故事告诉我们，做什么事都要想一想，怎样又快又省力地做好每一件事。

运木头二年级作文篇4
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河边运木头。

小草在微风中轻轻摆动，好像在为它们鼓劲加油。

花儿绽开了美丽的笑脸，对它们点头致意。

大树姐姐撑开她那碧绿的大伞，为它们遮太阳。

它们看到小河边有三根又圆又粗的木头，大吃一惊：木头这么重，我们怎么运啊？它们急得抓耳挠腮。

小猴看见哗啦啦流淌的小河，灵机一动，想到了一个好主意。

它把木头放到小河里，让河水帮他运木头。

小松鼠也不甘落后，他发现木头是圆的，眼珠一转，也想到了一个好办法。

它用双手把木头推着滚回家。

小熊左思右想也想不出好办法，只好扛着木头回家，到家时，它累得满头大汗，腰酸背痛。

我们要向小猴和小松鼠学习，做事要动脑筋。

不能像小熊学习，做事只会用笨力气。

运木头二年级作文篇5
一天，阳光灿烂，小猪，小熊，小猴准备去造一间木头房子。

它们从茂密的树林里砍来许多大木头打算运回家。

小熊想：我有的是力气，我就扛木头吧，也好给他俩露一手。

于是小熊就把木头扛了起来，没过一会儿就满头大汗，累的“呼哧呼哧”直喘气。

小猪见小熊这副模样心想：木头是圆的，我推木头一定比小熊扛木头要轻松的多。

于是小猪把木头横着放在地上，开始用力推了起来，可是过了一会儿小猪就感到腰酸背疼了。

小猴看到前面一条小河心里有了好主意：木头比河水轻会浮起来，这两个呆子，怎么没想到把木头放水上漂呢？于是小猴把木头放进河里，它得意洋洋地坐在木头上轻轻松松的把木头运回了家。

运木头二年级作文篇6
一天早上，风和日丽，山羊伯伯要造房子。

小猪、小熊和小猴就帮山羊伯伯运木头。

小猴用一根绳子把木头拴住，再把木头放入河中，拉着绳子运木头。

小熊用了一个笨方法，它把木头背在了肩上，不一会儿，小熊就累得满头大汗了。

小猪见了，连忙也想了一个办法——推着木头，把木头滚了起来。

三个小伙伴，拉的拉，背的背，滚的滚，一个接着一个地运木头。

很快，木头全部都运完了。

它们来到了山羊伯伯的身边，把自己运木头的方法告诉了山羊伯伯，山羊伯伯意味深长地说：“你们真是些勤快的好孩子呀！但是，我还是喜欢小猴运木头的方法，因为它的方法又快又省力。

“然后，山羊伯伯又对小熊和小猪说：“你们要向小猴学习啊！“
它俩听了，连连点头。

运木头二年级作文篇7
有一天，阳光灿烂，森林里举办运动会，小熊、小猪、小猴来比赛。

比赛前，小熊说：“我身高体壮，人高马大，一定我得第一。

”小猪说：“我身体匀称，我才能得第一。

”小猴说：“别看我皮包骨头、弱不禁风、力气小，但我会当脑子。

比赛开始了，小熊不管三七二十一就把木头扛在肩膀上大步前进，没走多远它就满头大汗，一手扶着腰，脚慢慢地向前挪着。

小猪呢，眼前一亮，把木头放到地下向前滚，不一会也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。

小猴灵机一动，首先把
木头小心翼翼地放到河里，然后跳到木头上得意洋洋抱着双腿，最后它一边唱歌一边欣赏河边的美景。

比赛结果出来了，小猴是第一。

这个故事我明白了，干什么事都要用智慧，动脑子，不要用蛮力。

运木头二年级作文篇8
阳光灿烂的一个上午，奇妙的森林王国正在举行运木头比赛。

机灵的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小猪，都来参加比赛。

看着地上又粗又重的木头，小熊暗自乐道：“哈哈，我身强力壮，这可难不倒我！”于是，小熊扛上木头就走。

小猪见了，心想：“哼，笨小熊，看我怎么追上你吧！”小猪低下头，用力地滚着圆圆的木头追起小熊来。

可小猴却不慌不忙，他想：“我又瘦又小，可不和你们比力气。

”机灵的小猴左看看、右瞧瞧，他看见了附近的小河，河水正哗哗地向前流着。

小猴灵机一动，决定把木头划着走。

小熊扛着木头用力地跑，小猪滚着木头用力地推，可小猴只需轻轻一划，就能划到很远很远的地方。

最后，森林王国宣布第一名是小猴，第二名是小猪，第三名是小熊。

小熊想：“看来，光使蛮力，不动脑筋，可是不行的呀！”
运木头二年级作文篇9
这一天天气晴朗，小熊小猪和小猴在一起玩耍。

忽然小猪和小熊看见旁边有一堆木头，它们又看了看瘦小的小猴，说：“小猴，敢不敢跟我们来一场搬木头比赛？”小猴说：“当然可以。

”
运木头比赛开始了，小猪想了想，忽然想起了一个好办法，只见它把木头放在地上，用鼻子堆着木头跑。

小熊挠了挠头想了想，也想起了一个好办法，它把木头扛在肩膀上，快速地走了起来。

小猴调皮地眨了眨眼睛也想出一个好办法。

只见它先把木头用绳子拴了起来，再扔到河里拉着跑了起来。

小猪累的满头大汗，小熊累的腰酸背痛，而聪明小猴却轻松地跑。

结果小猴获胜了。

运木头二年级作文篇10
一天，小猴、小熊和小猪为了证明自己长大了，决定三人一起盖个房子。

走着走着，他们看到了一片小河和树林，小猴说：“这里的风景真好，我们就在这盖房子吧！”于是，他们拿起地上的木头，开始运木头了。

小猴用绳子捆在木头上拉，小熊扛着木头跑，跑得满头大汗，而小猪则是用前腿和鼻子拱木头，拱了一会，头晕眼花，它们感到非常累，停下来一看，小猴已经跑很远了，看上去还很轻松。

它们追上去问小猴：“小猴，你为什么跑得那么快？”小猴笑笑，说：“动动脑筋，用工具又快又不累！”
于是，它们都学着小猴的方法，果然是又快又不累！
运木头二年级作文篇11
一天，小熊、小猪和小猴在比赛运木头，它们约定谁先把木头运到森林里，谁就是第一。

小熊拿起木头往肩上一扛，就开始跑起来。

小猪把木头放在地上，一边用它的鼻子拱木头，一边跑。

小猴子很聪明，它拿出了一条麻绳系在木头上，放在河水里。

这样，河水就可以带着木头飞快地前行了。

过了一会儿，小猪和小熊已经满头大汗了，而小猴却很轻松，一滴汗也没出。

小熊想：我怎么这么笨呢？小猪也想，小猴真是太聪明了。

结果，小猴拿到了冠军，一旁的小猪和小熊都很羡慕小猴。

运木头二年级作文篇12
今天风和日丽，森林里一年一度的运木头比赛又开始了。

小猴子。

小猪和小熊报了名，开始比赛了，机灵的小猴先把木头放在水上，它小心翼翼地坐在木头上，木头向着风的方向划去，小猪用它的鼻子滚动木头，木头没滚多远，小猪的鼻子已经滚的红通通的，小猪没办法了只好用手滚了。

小熊的力气大极了，它把木头扛在身上，没走多远小熊累的气吁吁。

最后，经过三个的努力比赛结果是小猴第一，小猪第二，小熊第三。

这真是一场好玩的运木头比赛。

运木头二年级作文篇13
一天，大象爷爷想盖一座新房。

小猴、小熊和小猪知道了，都来帮大象爷爷运木头。

它们每个人挑了根木头，向对岸运去。

只见小猪用光滑的鼻子，在地上拱来拱去，是木头前进。

小熊则用手把木头放在肩上，准备把木头扛过去。

结果它们才运了一根木头就累得满头大汗了。

过了一会小猴想了一个办法。

它先用绳子系在了木头上，在把木头推到水里，然后用手拉着绳子，运送木头。

不一会木头就被运完了。

象爷爷高兴的对小猴说：“你真是个聪明的孩子！”我要向小猴学习。

运木头二年级作文篇14
一个天朗气清的早晨，小狗、小猪和大熊碰到了一起。

小猴对小猪和大熊说：“我们来运木头比赛吧！”两个小伙伴齐声回答道：“好啊！”
大熊脑子真的不转弯，扛起木头就往下走。

他走到山的半腰就累得气喘吁吁。

小猪呢，也不甘示弱。

他忽然眼睛一亮，就把木头放倒了，用鼻子滚。

骨碌碌，骨碌碌……木头直往山下滚。

小猴开动脑筋，他想：“我没有大熊那么大的力气，那么我就靠河流来当我的动力吧！”小猴用一根粗绳绑住了那根木头，不费力气的顺着河流往下拉。

他轻轻松松地拉到了山下。

在他们运木头经过的路上，百花齐放，争奇斗艳，天上的燕子也在为他们加油呢！
比赛的结果是当然是小猴赢了，小猴开心得手舞足蹈！
运木头二年级作文篇15
星期天，小猴，小猪，棕熊去羊伯伯家帮羊伯伯运木头。

羊伯伯说：“你们自己想办法看谁最省力的把木头运到家。

”三只小动物高兴地答应了。

只见胖乎乎的小猪在用它的鼻子拱着木头走它想；我的力气最大我怕谁，结果累得满头大汗。

再来看棕熊只见它背着木头飞快的在跑，它想；我的个子最高我一定是第一个到，可是不一会它气喘吁吁的说我跑不动了汗水洒了一地。

咦！小猴在干嘛呢？为什么用绳子拴着木头放在河里自己拿着绳子的另一头再走呢。

哦，原来小猴是借助小河顺水而流的方向运木头，
它运木头的办法真的是又快又轻松，小猴小猴你真的太聪明了。

运木头二年级作文篇16
有一天，阳光明媚，风和日丽。

小猴和小熊，还有小猪要为爱心小学修房子，它们来到森林里运木头。

可是，小猴试了试搬不动，急中生智想出了一个好主意，它找来一根绳子把木头绑好，扔进水里轻轻松松的牵着木头走了。

小熊力气非常大，它轻轻一搬就把木头扛在肩上，一边大步往山下走，一边说：小猪你能搬得动吗？“小猪说：”不要小瞧我，我能运两根呢！“小猴和小熊异口同声的说：小猪，你一定行，我们相信。

”小猪开心的用嘴一拱木头就滚好远，它们就这样齐心协力的把木头运下了山。

爱心小学的房子修好了，它们三个开开心心的回家了。

运木头二年级作文篇17
一天，阳光明媚，小猴、小熊和小猪帮兔妹妹运木头。

小猪说：“我的鼻子这么长，我就用鼻子来运木头吧。

”说完，就用鼻子拱着
木头往前滚。

可是，没一会儿，小猪就停了下来。

原来，它的鼻子疼得受不了了。

小熊说：“我力气这么大，可以扛着木头走。

”说完，它扛起一根木头就走。

可是，它扛了一会儿就累得气喘吁吁，再也走不动了。

小猴看着木头想了一会儿说：“我有好办法了。

”说完，小猴在木头上拴了一条长绳子，把木头放进了小河里。

木头浮在水面上，小猴拉着绳子，轻轻松松地就把木头运到了目的地。

小猪和小熊都夸小猴太聪明了。

运木头二年级作文篇18
有一天，小猴、小熊、小猪碰到了一起。

小猴说：“我们来个运木头比赛吧，每个人都用自己的方法来运木头。

”小熊和小猪都笑着同意了。

小猴用的方法是：用一根绳子系在木头上，再把木头浮在河里，自己拉着绳子走。

小熊用的方法是：把木头放在肩膀上，扛着木头走。

小猪用的`方法是：用鼻子拱木头，边拱边走。

比赛开始后，过了一会，只见小猪累得气喘吁吁，小熊热得满头大汗，可是小猴却一点汗都没有。

最后，小猴第一个到达了终点，小熊第二个到达终点，小猪无可争议地得到了第三名。

虽然第一名只有一个，但他们三个都玩得很开心。

运木头二年级作文篇19
春天来了，小猴、小熊和小猪三个好朋友准备盖房子，他们一起到森林里运木头。

到了清澈见底的小河边上茂密的森林，他们找了几根木头想运回家。

小熊力气大，把木头扛在肩上，昂首挺胸迈开大步向回走。

小猪鼻子长，拱着木头向前滚动。

憨态可掬的样子，引得小黄雀拍着翅膀笑。

聪明伶俐的小猴没有小熊力气大，又没有小猪的长鼻子，怎么运木头呢？突然，它灵机一动，计上心来。

于是，他用一根绳子系住木头，把木头放进河里，借助水的浮力，不费吹灰之力就赶到了小熊和小猪的前面。

小黄雀叽叽喳喳地叫：小猴真聪明！“
读了这个故事，大家明白了吗？做事不能光靠蛮力，要动脑筋、想办法，以智取胜。

运木头二年级作文篇20
星期天，阳光明媚，万里无云，森林里好热闹，原来是在举行动物运动会。

小猴，小猪，小熊都报名参加了运木头比赛，小熊想：在森林里我的力气是最大的，就扛着走吧。

小猪想：木头是圆形的，我把木头推下去应该是最快的。

小猴看见旁边有一条小河，心想：木头可以浮在水面上，我就坐在木头上顺水漂下去吧。

不一会儿，小熊就走不动了，小猪的手也磨破了皮，而小猴轻而易举的得了第一名。

小朋友我们都要向小猴一样积极动脑筋！
运木头二年级作文篇21
一天，阳光明媚，动物学校举行了一年一度的木材运输竞赛。

参加木材运输竞赛的小动物包括熊、猪和猴子。

比赛场地在一块开阔的草地上，草地像一块绿色的地毯一样绿。

比赛开始了，熊扛着木头跑向终点线。

过了一会儿，我觉得木头越来越重，我累得喘不过气来。

猪跑到终点线，嘴拱起靠在木头上。

很快，猪大汗淋漓，筋疲力尽。

聪明的小猴子知道他搬不动木头。

他看着草地旁边的小河。

阳光照射在河上，闪闪发光，美丽动人。

灵机一动，想出了一个好主意。

小猴子找到了一根绳子，把绳子的一端绑在木头上，另一端握在手中。

然后他把木头推进河里。

小猴子拉着岸上的绳子，很快就到达了终点线，轻松赢得了冠军。

运木头二年级作文篇22
一天下午，盼望已久的巧运木头比赛终于到来。

赛场热闹非凡，时时传来阵阵欢声笑语。

猴子、小猪、小熊比巧运木头。

比赛开始了，力大无比的小熊用一只胳膊轻轻一举，就把木头扛在肩上，争先恐后地往前冲。

肥头大耳的小猪也不甘落后，它把木头横在地上，费了九牛二虎之力，才用大鼻子把木头推跑。

又瘦又小的猴子扛不动也推不动，急得团团转，忽然它灵机一动，想出一个好办法，它找来一根绳子把木头栓起来，使劲推进旁边的小河里，然后拉着木头轻轻松松地跑着。

比赛结束后，小猪和小熊累得上气不接下气，满头是汗。

而猴子却不费吹灰之力就把木头运到了终点，脸上露出得意的微笑。

运木头二年级作文篇23
一天，小熊，小猪和小猴争吵了起来，都说自己的本领大。

小熊说：“我们来比赛运木头吧！”小猪和小猴也同意了。

它们都准备好了，各自用了不同的方法。

小熊用它的肩膀扛着木头，小猪用鼻子拱着木头，小猴木头的一端用一根绳子系住，放到了水里，顺着河水飘了过去。

不一会儿，小熊扛得腰酸背痛，小猪拱得鼻子破了，只有小猴运木头的方法最好，非常轻松，又运得很多、很快。

最后，小猴赢了。

通过这次比赛，小熊和小猪也明白了，做什么事情之前，都是要
先动动脑筋的。

运木头二年级作文篇24
一年一度的运木头比赛开始了，森林里的小猴，小猪和小熊参加了这次比赛。

比赛开始了。

小猪用粗壮的鼻子拱木头，木头就风驰电掣地滚了起来，可是小猪拱了一会儿就气喘吁吁了。

小熊用有力的翅膀扛着沉重的木头，向终点跑去，可是小熊扛了一会儿就累得满头大汗。

小猴想：“我没有粗壮的鼻子，也没有有力的肩膀，怎么办呢？”这时，小猴看到一条流向终点的小河，他灵机一动，找了一条绳子，把绳子的一端拴在木头上，另一端拿在手里，然后小猴把木头推下河里，自己在岸上拉着木头向终点奔去，木头像箭一样飞快的走，不一会儿就到终点了，小猴轻松地获得了冠军奖杯。

运木头二年级作文篇25
一天，森林里举行了运木头比赛。

参加的选手有小猴、小熊和小猪。

在裁判小鸟的一声“开始”下，小熊一马当先，扛起木头就往山下跑去。

可是，没过多久，它就累得满头大汗，气喘吁吁，越来越慢。

这时，小猪用它那长鼻子滚着木头追了上来。

可是，那木头好像不太听话，一会儿东，一会儿西，小猪也累得满头大汗。

就在这时，他们一回头，惊讶地发现力气最小、最后出发的小猴也赶上来了，而且它还轻轻松松地吹着口哨呢！只见小猴手上抓着一根绳，绳子的另一头系在木头上，木头正随着水流往下漂呢！你看，小猴多轻松呀！
最后，小猴得了一名，大家都夸奖小猴真聪明！
简评：习作观察仔细，能抓住动物的神态展开想象，语句通顺，有条理。

运木头二年级作文篇26
森林运木头大赛开始了，选手有：小猪、小猴、小熊。

小熊想：我力气这么大，第一非我莫属。

小猪想：木头是圆的，我的鼻子可派上用场了。

第一是我的。

小猴想：我力气这么小，木头那么大，怎样弄到目
的地呢？，他灵机一动，说“有办法了。

”
“ 开始”裁判鸽子吹一声哨子，小熊扛起木头，向终点跑去，没几分钟，小熊就满头大汗了。

小猪用鼻子躬呀躬，可又没几分钟，小猪的鼻子就又红又肿了。

小猴拿出一根绳子一端绑在木头上，一端腕在手里，把木头放入河中，木头顺水，很快到了终点。

小猴第一，小熊第二，小猪第三，小猴说“做每一件事，都要动脑筋，不要靠蛮力。

”
运木头二年级作文篇27
一天，象伯伯在森林举办了运木头大赛。

小猴、小熊和小猪积极参与。

小熊想：“我力气这么大，一定能捧走冠军的奖杯。

”
比赛开始了，小猴把绳子系在木头上，顺着水流拉着。

小熊一使劲就把木头抱了起来，扛在肩膀上，呼呼地跑起来，它没跑多久就累得满头大汗。

小猪慢吞吞地，用它的猪鼻子拱了起来。

比赛结束了，小猴用它的聪明赢得了奖杯。

小熊和小猪沮丧着脸，象伯伯对他俩说：“以后要向小猴学习呀！”小猪和小熊听了不住地点头：“以后做事情，要先动动脑子，多想想办法再行动！”
运木头二年级作文篇28
小猪家要盖房子，他叫来了小熊和小猴。

小猪说：“我要盖新房子，但是盖房子需要木头，你们能帮帮我吗？”于是他们都说好。

然后他们就来到搬木头的地方，他们都在想怎么才能让自己省一点力，于是他们各自想出各自的办法，小猴的办法是用绳子绑在木头的中间，小熊的办法是把木头扛在肩上，小猪的办法是用鼻子顶着木头往前滚。

只见小猴累得气喘吁吁，小熊累得满头大汗，一步步艰难地挪着，小猪一边顶木头一边哼哼的唱着，显得很轻松。

他们三个到达了小猪家。

小熊说：“我走得好累呀。

”小猴说：“我的胳膊都累酸了。

”小猪说：“还是我的办法最轻松，我一边走路，还一边唱歌呢。

”
运木头二年级作文篇29
一天，森林里举行了一场运木头比赛，村长说：“谁能用最少的力气并且最快，谁就是今年的村长。

”
小猴、小猪和小熊信心十足地比赛着。

它们同时跑到了河边的木头旁，小熊二话不说地把木头扛在肩上；小猪想：“我的力气没有小熊大，我用推的。

”于是，小猪也推着木头走了；小猴还在一旁抓耳挠腮。

忽然，小猴灵机一动，想出办法来了，它把木头搬到水面上，坐在木头上。

溪水让木头漂啊漂，不一会儿就到了村长家。

随后，小猪和小熊也到了。

村长正式宣布小猴子是森林里的新村长，小动物们立刻欢呼起来，它们的欢呼声在森林里回荡。

只有小熊和小猪在一旁悄悄说：“我们以后也要像小猴一样，先动脑子，再做。

”
运木头二年级作文篇30
炎炎夏日的一天，森林里有一群小动物正在比赛运木头，原来是狮子大王想要在河对岸建一间小木屋用来乘凉。

小熊想：我最健壮，我一定能运的最多拿到第一名。

小猪想：我虽然没有小熊强壮，但是我能轻松地打败小猴，再咬咬牙努力一点就能打败小熊了。

小猴想：它俩都很强壮，我得想想办法才能打败它们。

大家说干就干。

小熊用蛮力扛起木头就跑，不一会儿，跑了几趟就满头大汗、气喘吁吁，落到最后一名。

小猪想了一个办法，它把木头放倒用力向前推，不一会它也累的满脸通红、大汗淋漓，结果它得了第二名。

最聪的小猴想到妙招，它先把木头放倒，然后用力推到河里，最后它跳到木头上，利用水的浮力轻松地划到了河对岸，也最终获得了第一名。

狮子大王看见它们的比赛，认为小猴最善于动脑，以后小猴就是它的助手它了。

运木头二年级作文篇31
假期里的一天，小猴毛毛，小猪胖胖，大象灰灰一起到山上比赛运木头。