苏教版二年级语文上册看图写话考点练习及答案
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苏教版二年级语文上册看图写话考点练习及答案一、快乐写话。
提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。
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二、快乐写话
发挥想象编故事。
（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后为什么露出了笑脸？）
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三、习作百花园。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
结束时间：________
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四、写话天地。
提示：爸爸妈妈在厨房里干什么？
小红看到后是怎么去帮忙的呢？
发挥你的想象，写一写。
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五、看图写话。
仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。
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六、看图写话。
下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
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七、看图写话。
温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。
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八、看图写话。
提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？过路的人讲了什么？明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。
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_____________________________________________________________________ 九、看图写话。
提示：仔细观察上面的图画。
图中都有谁？它们在干什么？请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。
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十、看图写话。
图片上都有谁？它们发生了什么事？请你展开想象，用几句话写下来。
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十一、写话展示。
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！
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十二、看图写话
下图是小红在上学路上经历的事，请你以《上学路上》为题，把你看到
的、想到的写下来。
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十三、看图写话。
图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。
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十四、写作天地。
仔细观察图片，想一想可能发生了怎样的故事，用几句话写一写。
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十五、写话与表达。
仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人
会说些什么？发挥想象，写一写。
（词语提示）晚上一家人辛苦盛饭激动懂事孝顺不好意思
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答案
一、你瞧，果园的果子熟了。
两只小熊兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。
一走进果园，就闻到了果子的香味。
一只小熊迫不及待的爬上梯子，去摘果子，另一只小熊接过果子放进框子里。
不一会它们就摘了满满一框子的果子，两只小熊抬着果子高高兴兴的回家去了。
二、范文：周末，小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车，小东操控着小汽车。
小汽车像冲锋的士兵一样马力十足，前进的速度极快，小乐在一旁高兴地拍手，欢笑着。
一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻在地上，王奶奶的腰也受伤了。
他们一边说：“对不起，王奶奶。
”一边收拾起地上的菜，把它们重新放回篮子里。
可是王奶奶受伤了，小乐说：“有了，可以让小东用遥控汽车把菜篮子运回去呀！”王奶奶听后脸上露出了笑容说：“这个办法好。
”三、思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：
聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。
小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。
坑很深，他怎么都爬不上来。
小动物们非常着急，纷纷想办法救他。
小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。
这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。
”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。
同伴们见了，也纷纷过来帮忙。
过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
四、示例：
周末，小兰在家里做好作业闲着没事儿干，就想跑到厨房帮爸爸妈妈妈妈做事。
一进厨房，阵阵饭菜香扑鼻而来，爸爸正在哼着小曲炒着菜呢!小兰看见还有菜没洗就对妈妈说:“妈妈，我帮你洗菜吧?”妈妈说:“不用了，我自己洗吧。
”小兰说:“我也想出一份力呀!”妈妈说:“那好吧，自己小心别把衣服弄湿喽!”小兰就认真地开始洗菜了。
小兰按照妈妈说的步骤，首先掰开青菜的根部，把里面的泥土冲洗掉，然后用手掌搓搓菜叶，这样反复几次就洗好了。
妈妈在一旁看着能干的小兰，开心地笑了。
五、春天的一个星期六，小红一家三口到公园里划船。
小红发现岸上开满了红花，小燕子也飞回来了。
六、范文：
有一天，小明在公园里玩耍，他想证明自己来过这里，于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。
可是一不小心把自己的手给割伤了，鲜血直流，他哭喊着跑回家去，妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上，小明看着自己包好的手想：我被小刀割了都这么疼，小树被割了也很疼吧。
于是他拿了家里的小布条去给小树包扎，想着以后一定要爱护树木，再也不伤害它们了。
七、今天，小熊自己去奶妈家玩，路上需要经过一条小河。
小熊高兴的来到小河边，河上只有一座又高又窄的小桥。
小熊刚上踏上桥就开始害怕，不敢往前走了。
河里的小鱼看见了，对小熊大声说：“小熊不要害怕，大胆走！”小熊听了大胆的往前走。
走到桥中间，小熊晃了一下，吓得停了下来。
小鱼告诉他：“大胆走，要小心！”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他：“别怕！我陪你继续走。
”
在小鱼和小鸟的鼓励下，小熊顺利的到达了河对岸。
小熊大声对他们说：“谢谢，谢谢你们！”小鱼和小鸟异口同声的说：“不客气，再见。
”
八、一天，大雨过后，明明走在回家的路上。
正在这时，明明看见一位老奶奶在泥泞的路上滑了一跤，摔倒在地上。
明明连忙跑过去将老奶奶扶起来，问：“老奶奶您没事吧！有没有哪里摔伤了？”老奶奶笑呵呵的说：“没事。
”明明又说：“没摔伤我就放心了。
”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。
”
九、范文：小猴和大象是一对好朋友。
小猴爱吃桃，大象爱戏水。
小猴请大象吃桃，大象带小猴戏水。
十、一天，风和日丽。
小鸡提着水桶和小鸭去玩耍。
它们走着走着，来到一条小河边。
小鸡说：“我不会游泳，怎么办？”小鸭说：“我背你啊。
”小鸭驮着小鸡高高兴兴地过了河。
它们继续玩耍，边说边走边跳。
噗通，小鸭一不小心掉进了坑里。
小鸭使劲往上爬怎么也爬不上来，小鸡安慰道：“你别害怕，我想办法来救你。
”小鸡提着水桶去灌水，然后倒进坑里，小鸭慢慢浮了上来。
它们相互对视笑了笑欢快地跳起了舞。
十一、春天来了，大地一派勃勃生机的景象。
小丽、小红和亮亮相约出去游玩。
他们来到田野里，看到野花星星点点的展开了笑脸。
柳树也抽出了鹅黄的嫩芽，微风一吹，柳枝就跳起舞来。
这时，飞来了几只小燕子，他们“叽叽”的叫着，在为春天唱着咱歌。
小朋友们看到这一切，高兴极了，他们在田间奔跑，欢笑。
十二、示例：星期一早晨，小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上，小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来，并帮助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小红是个好孩子，小红开兴的笑了，和老奶奶再见后，开
开心心的上学去了。
十三、提示:我们要把同学们植树的过程和植树后的感受写具体。
语言连贯,思路清晰,按一定的顺序叙述清楚。
十四、示例：
比赛
从前，有一只小猴，他叫皮皮，他总觉得自己所有的东西都比别人强，所以他很骄傲。
有一天，他在家里闲着无聊，决定出去和朋友比试比试，他首先来到小兔家，与他比作文。
看着小兔写的那么好，小猴想:他的脑子没我聪明，他能写过我吗？于是，他就随便乱写，写得个一踏糊涂。
于是，他又去公鸡家和他比赛音乐，小猴想:不就是吹个音乐吗？那么简单，谁都会吹，于是他随便乱吹，吹得一点都不优美。
然后他又去山羊家比跑步。
跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却在那里展示自己的姿势，结果又输了。
最后，小猴一无所有，而小兔、公鸡、山羊都得了奖牌，而小猴却在一旁傻呆呆的巴望着他们。
这个故事告诉我们，每一样东西都要专心比，就算不是你自己的特长也要专心的去比，得没得奖牌都很了不起。
十五、示例：
晚上，小红一家人在一起吃晚饭。
小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。
爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。
就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。
爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！”一家人在饭桌上其乐融融。