平和琯溪蜜柚 反思

《平和琯溪蜜柚》教学反思
陈舒敏
《平和琯溪蜜柚》是地方与课程里的一课，该教材主要介绍了平和琯溪蜜柚的种植现状及市场发展状况，以及一些历史情况。

本课我将结合学生的生活经验展开教学活动，并体现教师主导和学生主体性地位。

我主要采用的启发法、演示法等，在采用上述方法中，我还注重学法的指导，正如古人所言，授之以渔，不如授之以鱼。

因此，在引导学生创作的过程中，我采用自主探究法和合作交流法等。

这样既可以增加学生爱家乡的感情，又可以让学生多了解一些家乡的人文情况，有助于学生的学习。