《绿袖子》教学课件
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绿袖子
请同学们欣赏一首歌曲，说说歌曲给你怎样的感受。
请同学们欣赏一首歌曲，说说歌曲给你怎样的感受。
这是一首古老的英国民歌，优美纯朴而又略带伤感情调，在世界广为流传。
请同学们挥拍唱谱，注意歌曲的节拍韵律。
请同学们随琴唱谱（挥拍唱第一段歌词，注意歌曲中的 变化音。
请随伴奏完整演唱歌曲，注意表现歌曲的情感。
欣赏乐曲《绿袖幻想曲》。
欣赏《绿袖幻想曲》。
管弦乐曲《绿袖幻想曲》有两个主题。A主题的原型为传统 民歌《绿袖子》，B主题则根据另一首英国民歌《可爱的约 翰》改编创作。我们现在唱一唱B主题。
完整聆听管弦乐曲《绿袖幻想曲》。
歌曲为单二部曲式结构，e 旋律小调，四三拍。 A段由四个乐句构成，每个乐句的“弱起”是其最显 著的特征，旋律基本在中低音区进行，四个乐句的旋律线 具有低—中—低的特点。 B段同样由四个乐句组成，强拍开始的乐句与A段的 “弱起”乐句形成对比。旋律由全曲最高音“5”开始， 四个乐句的旋律进行都是由高到低逐渐下行，表达了一种 忧郁的情绪。
请同学们随琴演唱第二段歌词，按照换气记号换气。
请同学们再次视唱歌谱，边唱边画出歌曲的旋律线。
请同学们演唱歌曲第三段歌词。结合歌曲旋律的 起伏，注意演唱时的力度变化。
请同学们欣赏歌曲范唱。歌曲是由几个乐段组成的？ （两个乐段）
请同学们再次欣赏歌曲。歌曲两个乐段有什么特点？
请同学们再次欣赏歌曲。歌曲两个乐段有什么特点？
绿袖子
请同学们欣赏一首歌曲，说说歌曲给你怎样的感受。
请同学们欣赏一首歌曲，说说歌曲给你怎样的感受。
这是一首古老的英国民歌，优美纯朴而又略带伤感情调，在世界广为流传。
请同学们挥拍唱谱，注意歌曲的节拍韵律。
请同学们随琴唱谱（挥拍唱第一段歌词，注意歌曲中的 变化音。
请随伴奏完整演唱歌曲，注意表现歌曲的情感。
欣赏乐曲《绿袖幻想曲》。
欣赏《绿袖幻想曲》。
管弦乐曲《绿袖幻想曲》有两个主题。A主题的原型为传统 民歌《绿袖子》，B主题则根据另一首英国民歌《可爱的约 翰》改编创作。我们现在唱一唱B主题。
完整聆听管弦乐曲《绿袖幻想曲》。
歌曲为单二部曲式结构，e 旋律小调，四三拍。 A段由四个乐句构成，每个乐句的“弱起”是其最显 著的特征，旋律基本在中低音区进行，四个乐句的旋律线 具有低—中—低的特点。 B段同样由四个乐句组成，强拍开始的乐句与A段的 “弱起”乐句形成对比。旋律由全曲最高音“5”开始， 四个乐句的旋律进行都是由高到低逐渐下行，表达了一种 忧郁的情绪。
请同学们随琴演唱第二段歌词，按照换气记号换气。
请同学们再次视唱歌谱，边唱边画出歌曲的旋律线。
请同学们演唱歌曲第三段歌词。结合歌曲旋律的 起伏，注意演唱时的力度变化。
请同学们欣赏歌曲范唱。歌曲是由几个乐段组成的？ （两个乐段）
请同学们再次欣赏歌曲。歌曲两个乐段有什么特点？
请同学们再次欣赏歌曲。歌曲两个乐段有什么特点？