乐平十小红领巾一星期奖章推荐表

乐平十小红领巾一星期奖章推荐表
我是XX小学X年级(2)班的XXX，能成为一名优秀的、
有责任心的少先队员代表，我时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。

在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的任和同学的鼓励，我在班里一直担任——大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在研究之余得到了充分地锻炼。

我不但自己努力研究，还乐于帮助班级里其他研究有困难的同学。

无论在学校内外，我都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。

一、热爱少先队，为红领巾争光自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。

我积极响应少先队的号召，踊跃参加少先队的活动。

在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最后一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。

在研究之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。

还协助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。

因经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。

每次，参加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实……我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！
二、热爱环保，奉献爱心地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续，我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺：
1、出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具；
2、节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸；
3、使用节能家电、热水器、灯泡；
4、养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头；
5、节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布；
6、废旧物品、报纸统一回收；
7、进行垃圾分类等。

20xx年5月，我荣幸的被XX区教委评为“环保小卫士”的称号。

20xx年7月13日，我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验，参与五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。

课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱护、保护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。

三、刻苦研究，全面发展我热爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。

我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，研究效果也提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。

虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。

我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。

安xx，男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。

校园里，他是一名刻苦研究的小学生；生活中，他是一个充满孝心的好孩子；同学中，他是一位助人为乐的好朋友。

面对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情况，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安xx对家庭的爱和呵护，是
对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴素传统价值观的体现。

孝顺，就是把快乐带给母亲安xx出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后一直在外地工作，一年最多回家一两次。

所以，平时家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的
时间。

小小年纪的安xx知道家庭的情况，从不和别的孩子攀比。

去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必须要用的研究用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。

虽然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在学校自卑，相反，在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和老师们沟通；在研究上，他也积极进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的”孝”。

而这个家庭，母亲勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。

孝顺，就是把”好吃的”留给母亲羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。

安xx很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事，
并深深的受这些故事的影响。

幼儿园大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。

家里可是好久都没有吃肉包子了。

看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。

可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。

妈妈会不会病了？妈妈吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满了问号。

想到每次自己生病时，妈妈都会做好吃的给他吃，如果妈妈吃了这两个包子，应该病情马上就会好起来。

想到这里，小小年纪的他悄悄咽下口水，将两个包子放进书包，自己饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。

妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。

而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说：”妈妈，小朋友们都说很
好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候爸爸姐姐回来，
我们一家人就都能够开开心心的了。

”对他来说，孝顺妈妈，
就是要把”好吃的”留给妈妈，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到”孝”之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。

孝顺，就是不乱花家里的钱平凡而幸福的生活让安xx逐
渐成为一个小学生。

尤其是上小学之后，他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉，自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受，相反，自己应该为母亲着想，为这个家庭着想。

对小小年纪的安xx来说，家里条件不是很好，就不应该在物质上要
求过多。

这么多年来，他也没有一个自己的小书桌，每天回家后，总是自己趴在炕上写作业。

眼瞅着一天天长大，妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。

本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟妈妈生起气来：”妈妈，跟你说过了，不用研究桌，我自己趴着写也能做
好功课的！一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊！”这是中
宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气，母亲听了他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，对比其他的孩子来说，小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。

是的，在安xx小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。

光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。

对小小年纪的安xx
来说，大爱无疆，大孝无言。

每个人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最简单，最平凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答
母亲的也很有限，但是他一直努力着，在研究上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖，虽然这一切都显得很平凡，但我想生活正是因为这样的平凡而伟大，因这样的伟大而精彩。

***，女，10岁，现任***小学*年级一班的大队宣传委员。

在五年的研究生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们研究的好榜样。

一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为
自己行为的准则。

她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。

从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她
样样不落，争当少先队员楷模。

二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用***是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。

在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。

班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的研究和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。

如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

***始终把班集体的荣誉放在第一位。

她不但自己研究成
绩好，还带动班级后进生共同进步。

对于研究成绩落后的同学，
她总是帮助他们明确研究目的，端正研究态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。

她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。

她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第
一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。

她积极响应20XX北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。

一张卡、一本书、一元钱XXXXXXXXXX都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为**_*；向流浪猫、流浪狗捐报纸。

四、刻苦研究、成绩优异，深得老师同学喜爱****不仅能够自主研究，还能科学安排研究时间，提高研究效率。

课前，
她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。

课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。

其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书研究，养成了阅读课外书籍的良好习惯。

因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

我叫赵xx，是一名性格开朗、研究成绩优秀的女生，我
今年12岁，现就读于xx区xx中学小学五年级53班，是一名
中队干部。

学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，演讲、书法、钢琴等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的认可与支持。

一、做先进少先队员，起模范带头作用“没有共产党，就
没有新中国……”现在，每当唱起这首歌，我的心情就十分的
激动，心中充满对共产党的无限敬仰！我的外曾祖父是一名老共产党员，他今年93岁了，曾参加过抗美援朝战争，是一位
和蔼可亲的老人。

他非常热爱共产党！经常给我讲共产党的故事，我总会感动于那些英勇的革命事迹，自己也有许多感慨。

“想当年，年仅15岁的刘胡兰，在敌人的铡刀面前誓死如归，她说：‘怕死，就不是共产党员！”黄继光、杨靖宇、狼牙山五
壮士，他们为了祖国和人民的利益，最后壮烈牺牲！”通过这
些故事，我对“没有共产党就没有新中国”这句话有了更深刻的认识。

前段时间，我在“中华魂”演讲比赛中获奖，奖品是党史
手册，通过我对党史手册的研究，使我对党有了更深刻的认识，我一定要树立共产主义远大理想，热爱党，热爱祖国。

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。

作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。

2年多来，我作
为校广播员我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨砺品格，用毅力增强心我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，我们班主任陆老师热情、严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。

在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

三、勤奋好学不落后，品学兼优争上游我勤奋研究，立志成材，把理想付之实际行动。

入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

研究方面，我求知欲强，研究努力，精益求精。

已经逐步养成了良好的研究习惯和研究方法，能自觉进行预习和复习。

五年来，我德智体美劳均衡发展，各学科成绩比较优秀，研究成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生。

我在课外的研究中也是非常出色，曾经荣获过许多奖项。

四、弘扬社会主义新风尚，争当新时代好少年我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。

在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。

主动研究并承担力所能及的家务。

每天下学后如有同学打电话向我询问一些研究上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。

在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。

我喜欢弹钢琴和演讲，曾荣获多项奖励，这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

以下是我这获得主要荣誉20xx年12月，在“科技托起强
国梦”演讲比赛中荣获三等奖；20xx——20xx学年第一学期荣
获“三好学生”；20xx年6月在校园文化艺术节活动中荣获“新
时代好少年”；20xx——20xx学年第二学期荣获“成绩优秀生”；20xx年10月在“讲民间故事”比赛活动中荣获一等奖；20xx——20xx学年第一学期荣获演讲赛二等奖；担任学校读书节主
持人，并参与读书活动；参加学校建队日并担任主持人代表学校参与xx区学宪法讲宪法演讲活动；国旗下的讲话；作为全
校唯一的学生代表参加xx区第二届少先队代表大会。

***，女，10岁，现任***小学*年级一班的大队宣传委员。

在五年的研究生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们研究的好榜样。

一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为
自己行为的准则。

她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。

从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她
样样不落，争当少先队员楷模。

二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用***是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。

在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。

班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的研究和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。

如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

***始终把班集体的荣誉放在第一位。

她不但自己研究成
绩好，还带动班级后进生共同进步。

对于研究成绩落后的同学，她总是帮助他们明确研究目的，端正研究态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。

她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。

她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第
一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。

她积极响应
20xx北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学
校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。

一张卡、一本书、一元钱xxxxxxxxxx都代表着一
名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为**_*；向流浪猫、流浪狗捐报纸。

四、刻苦研究、成绩优异，深得老师同学喜爱****不仅能够自主研究，还能科学安排研究时间，提高研究效率。

课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。

课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。

其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书研究，养成了阅读课外书籍的良好习惯。

因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

做为一名学生，***牢牢记住研究的重要性。

她的孜孜不
倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。

连续四年获学校“三好生”称号；20xx年度还被评为
“xx区三好生”呢。

她参加许多竞赛并获奖：20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖20xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语PET考试（优秀）第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖20xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、兴趣广泛，全面发展***不仅研究成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。

她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。

以下是曾获奖励、证书：20xx年通过中央***古筝专业校外音乐水平考试-9级20xx年xx区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级20xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖20xx年第一届“小艺术家杯”
国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖20xx年xx区中小学生科
技竞赛科学幻想画一等奖20xx年xx区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖20xx年xx区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖在成绩面前，她从不骄傲。

她说，这算不了什么。

那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

xxx，男，12岁。

xxx省xxx农场学校六年级一班学生。

他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们研究的好榜样。

是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

功夫不负有心人。

他从一年级至今研究成绩均能坚持在年级的前茅。

几年来，xxx同学多次获得表彰，每学期都荣获学
校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。

此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，xxx同学从
不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、助手榜样xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。

所以，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。

班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。

教师不在的时候他也能发挥自我的组织本事，带领同学们把班级打扫得干干净净，让教师十分放心。

他作为教师的小助手，对教师交给的任务，他总是做得有条不紊。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

他上学从不迟到或早退，上课专心听课，进取思考，认真完成各科作业。

在学校里，xxx同学是个优秀
的组织者。

班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

三、乐于助人xxx同学研究认真，成绩优秀。

但他并没有所以而满足，还常常帮忙研究比较吃力的同学，在为他们解决。