2022年教学教材《人的生长发育和青春期》优质优秀教案

?人的生长发育和青春期?教案
教材分析
本节内容选自苏教版生物学七年级下册，第四单元第八章第二节。

青春期是人一生中身体变化的关键时期。

在这一时期，人的身体将发生明显的变化：性机能发育成熟，身体外形急剧变化，体内机能迅速健全。

这些变化，是迅速的、全面的，学生没有心理准备。

进入了青春发育期后,有些学生不习惯自己身体的急速增高和性征的突然变化,害羞或腼腆起来；有的学生会认为自己的发育较晚,和别人不一样,产生忧虑,苦闷；有的学生认为自己长得丑而自卑,孤独。

所有这些情况都需要对他们进行有针对性的教育，传授必要的生理知识，给予必要的指导，使之能够正确对待自己的生理变化。

教学目标
1 识别人生长发育的各个时期；
2 描述青春期的发育特点；
3 正确对待青春期生理及心理变化特点，对自身变化进行适时合理调整，健康度过青春期。

教学重难点
【教学重点】
通过对调查资料进行分析与整理了解和认识青春期的发育特点，形成健康的性意识。

【教学难点】
正确处理青春期的自身变化，健康度过青春期。

课前准备
图片集、视频资料、调查问卷、整理学生收集的资料、课件等。

教学过程
一、情境导入
七年级下学期的学生中，有局部已经进入青春期了，但可能他们自己还没意识到。

因此，在讲新课时可以先做一次简单的问卷调查，以便引起学生对青春期的关注，为上好本节课做好铺垫。

教师再用充满激情的语言，将师生共同带入青春的浪漫之中，翻开了师生感情的闸门，在师生之间形
成共鸣。

以这种激情的引入方式，为本课翻开良好的开端。

师：有人说，一个人的生命是从离开母体的那一刻开始的，这种说法对吗？在我们逐渐长大的过程中，我们的身体又发生了哪些变化呢？这些变化是否有一定的规律？青春期是人生关键时期，是人生过渡时期，走好青春期，是未来成功的基石。

在座的同学们有的已经步入了青春期，有的即将步入青春期。

有人说，青春期是花季、是雨季。

把握好这个时期是你一生的成功。

那么你准备好了吗？
二、人的生长发育
师：人体发育主要分为两个阶段：1．从受精卵发育成胎儿；2 从婴儿发育到个体成熟。

讨论：1 中学生正处于哪一个发育时期？
2．成年期又分为青年、中年和老年三个阶段。

举例说明这三个年龄段的主要特点。

3 我们要如何面对成长和衰老呢？
三、青春期发育
师：首先我们要了解青春期的身体变化。

观察学生身高变化曲线图，与课本上的或身边同学的身高变化曲线进行比照。

你有什么发现呢？
生：女生发育比男生早：女生平均在8岁至9岁时开始发育，而男生平均在9岁至10岁时开始发育。

师：那么，你和你的同龄同学有没有这种现象呢？
生：有。

师：那么，你的身高变化和图中的曲线完全一样吗？
生：不。

师：想一想，为什么会不一样呢？
生：营养状况不完全相同。

生：身体素质不完全相同。

生：有的同学加强体育锻炼，身体长得高，不锻炼身体的同学身体长的相对矮。

生：还有一方面是遗传因素。

师：以上几名同学的答复都很好。

下面我们再看一看第二张图。

睾丸和卵巢的发育趋势。

横坐标表示年龄，纵坐标表示睾丸、卵巢的重量。

想想看，睾丸和卵巢的发育与体形变化有没有关系？生：有。

师：那么你是怎样得出结论的？
生：卵巢优先于睾丸发育，所以女生先长高，男生后长高。

师：身体突增是青春期的一个显著特点。

另外，神经系统、心脏和肺等的功能也明显加强。

此外，你们身体还发生了哪些变化。

〔同学之间相互讨论〕
生：男生声音变了。

生：体重增加了。

生：男生长胡须了。

师：〔课件展示图片资源?男女第二性征出现的顺序?〕同学们在青春期内身体都会发生变化，但是每个人的变化又不是完全一样的。

进入青春期以后，男孩、女孩的都开始迅速发育，并开始出现一些羞于启齿的生理现象〔男生出现遗精，女生会来月经〕。

这都是正常的生理现象，男女同学都应了解。

那么，什么是遗精？什么是月经？请大家在书中找到答案。

〔学生看书5分钟〕
师：下面我们通过视频来了解一下，什么是月经。

〔播放动画素材?月经?〕
师：同学们，青春期的生理卫生非常重要，尤其是女生在月经期更要注意保护自己。

那么青春期还会带来哪些困扰呢？
生：青春期会长青春痘，会影响形象。

师：青春痘确实困扰着很多同学。

那么青春痘是如何形成的呢？请同学们观看下面的视频。

〔展示视频资源?青春的“烦恼〞——青春痘?〕
四、青春期的心理变化及其卫生
师：进入青春期以后，除了身体发生变化，你们的内心世界有没有发生与以往不同的变化呢？〔通过课件上面的图片展示青春期的一些心理变化。

〕
师：这些现象表达出我们的心理发生了什么样的变化？〔引导学生总结〕既有独立性，又有一定的依赖性，内心世界开始闭锁。

〔展示图片素材?青春期的心理变化及其健康?〕建议同学们要与家长、老师、好朋友及时沟通。

五、知识小结
这节课我们了解了人体生长发育的根本过程，以及青春期的身体变化及心理变化。

同学们的观察、思考、讨论都很好。

希望同学们在青春期健康成长，调整好心态。

同时抓紧时间，努力学习，增强体魄，为一生的开展奠定良好的根底，充分利用好这人生的时代。