上海市虹口区语文中考模拟试卷

上海市虹口区语文中考模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下列加线字注音全部正确的一项是（）
A . 窥望(kuì)趱行( zǎn)怄气( òu)聒噪(guō)
B . 嗔怒（chēn）省亲(xǐng)恁地（nèn）干系(xì)
C . 勾当( gòu)撇下（piē）怨怅(chàng)计较(jiǎo)
D . 兀自(wù)尴尬（gà）逞辩(chéng)朴刀（pō）
2. （2分）拼音和解释都正确的一组是（）
A . 贻（yí 赠送）有奇（jī）钩画了了（清清楚楚）
B . 启窗（打开窗户）而观为（wèi）宫室珠可历历（清清楚楚）
C . 髯（rán）绝类（类别）弥勒通计（jì）
D . 水波不兴（起）二黍许（xǔ 许多）佛印居（住在）右
3. （2分）(2020·剑河模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B . 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C . 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D . 为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

4. （2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A . 人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？
B . 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C . “我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。

”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。

”
D . 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

5. （2分）(2020·剑河模拟) 对《望岳》这首诗理解不正确的一项是（）。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

A . 全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳联想到将来登岳。

B . “齐鲁青未了”一句借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象； "荡胸生曾云，决眦入归鸟"写的是实景，用细节描写，表达了心情的激荡和眼界的空阔。

C . “造化钟神秀”一句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。

D . 对“会当凌绝顶，一览众山小”一句，化用了孔子的"登泰山而小天下"。

它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。

蕴含的人生哲理：只要不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切、傲视群雄。

二、现代文阅读 (共2题；共24分)
6. （6分）阅读下文，回答问题
尊严的重量
①这是1944年的8月，德国人占领下的一座法国城市，一名叫霍夫曼的德国少校正在一家咖啡馆里悠闲地享受着。

脑后忽然被顶上一件冰凉的东西，随即有人大声命令道：“你被俘了，霍夫曼少校，举起你的手来！”
②霍夫曼大吃一惊，只得举起双手，一任挎在腰间的手枪被抽走，等转头一看顿时又气又羞，原来刚才顶着自个的并不是枪，仅仅是一柄铲子，而俘虏他的人竟是贝尔蒂﹣﹣他的房东。

③帝国军队占领巴黎后，霍夫曼就住在贝尔蒂家，作为一名纯种的日耳曼人，他打心眼里瞧不起贝尔蒂一家，可他并不像别的德国军人那样飞扬跋扈胡作非为，不，那不是一名受过良好教育的德国军人的做派。

所以他对贝尔蒂一家还算客气。

不过那更是一种骨子里的轻蔑。

④望着霍夫曼疑惑不解的样子，贝尔蒂挺直胸膛得意地说：“我们起义了，全城都解放了，现在我要把你押送到战俘营里，听我的命令，走！”
⑤于是霍夫曼不得不在前面走，贝尔蒂举着缴获来的手枪在后面押着。

等走到大街上一看，只见人来人往的，全是喜气洋洋的法国人，不时有举着双手垂头丧气的德国军人被押送着走过，原来全城真的改天换地了。

⑥这时迎面走来贝尔蒂的邻居迈尔。

只见迈尔双眼赤红，冲上前对着霍夫曼就是一口痰，骂道：“德国佬，魔鬼，你也会有今天！”
⑦霍夫曼却不动声色，先是掏出雪白的手帕仔细擦去脸上的痰迹，然后傲慢地说：“先生，你太没有风度了，作为一名有尊严的帝国军人，虽然我们暂时失败了，可我仍然鄙视你！”
⑧迈尔听了暴跳如雷，挥舞着拳头要上前殴打，更有几个围观的人大叫起来：“扒了他的衣裳，用石块砸死这个德国佬！”
⑨贝尔蒂死命拉住迈尔，又对众人说：“大伙的心情我能理解，可现在他是一个俘虏，理应得到应有的尊重，还是让法律来审判他吧！”
⑩霍夫曼听了。

对贝尔蒂微微弯腰，说：“谢谢！”
⑪贝尔蒂严词呵斥道：“收起你的那一套吧！一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手，有何风度、尊严可言？”
⑫霍夫曼被关进了战俘营里。

贝尔蒂同大伙正高兴，谁知刚过去几个小时，这座城市就又被疾驰增援的德国军人重新占领了，然后大伙像猪羊一样全被赶到广场上。

⑬霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救，他们趾高气扬地走到大伙面前，挨个指认几个小时前俘虏他们的人。

只要他们一指认出谁，那人就会被两个全副武装的德国军人粗暴地强拉出来，然后在众目睽睽之下，随着尖利的枪响，
那人就会脑袋开花倒在血泊中。

⑭一会儿轮到霍夫曼指认了，他高昂着头颅，皮靴甩得老高地在大伙面前走过，一双狼似的眼睛从一张张惊惶失措的脸上扫过。

没有人能忍受了他的目光，不得不低下头，只有一双眼睛避也不避，那人正是贝尔蒂。

⑮霍夫曼慢慢走到贝尔蒂面前，现场气氛顿时像冰窖一样，他这是要置贝尔蒂于死地吗？
⑯只见霍夫曼盯着贝尔蒂，轻声说：“你曾维护了我的尊严，现在，该是我回报的时候了！”说着径直走过贝尔蒂的面前。

⑰贝尔蒂得救了，这时突然听到霍夫曼大声叫了起来：“俘虏我的人就是他，给我毙了他！”
⑱随着一声惊恐的叫声，早有两个如狼似虎的德国军人冲过去，一把揪出一个人来。

贝尔蒂惊讶极了，俘虏霍夫曼的明明是自己，他为什么要说假话？再一看。

明白了，霍夫曼指认的人正是迈尔。

他这是在报复迈尔对他的污辱。

⑲德国人的手指不由分说地搭上了扳机，迈尔早就吓瘫了，面无人色浑身颤抖，连裤子都湿了一大片。

霍夫曼的脸上顿时现出鄙夷的神色来，说：“猪猡一样的胆小鬼……”
⑳就在这千钧一发之际，有人大叫起来：“霍夫曼，你认错人了。

俘虏你的人不是他，而是我！”
㉑霍夫曼一下子语无伦次起来：“贝尔蒂先生，你、你这是怎么了？你头昏了吗？”
㉒贝尔蒂从队列中笔直地走出来，一脸平静地说：“霍夫曼先生，你真让我失望，你怎么可以泄私愤呢？你所谓的风度呢？”
㉓霍夫曼大脑里一片糨糊，摇着头呻吟着说：“贝尔蒂先生，你这是开玩笑吧？明明是这个可恶的人俘虏我的嘛……”
㉔贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说：“霍夫曼先生，请以你一向引以为豪的尊严起誓，俘虏你的人到底是谁？”
㉕霍夫曼一下子脸如死灰，无力地问道：“为什么？你这是为什么？”
㉖贝尔蒂微笑着说：“因为在我们心目中，尊严和风度的重量绝不比你们轻，甚至比生命还要重！”
㉗枪响了，贝尔蒂倒了下去。

对着这个伟大的灵魂。

霍夫曼缓缓把腰弯了下去。

（1）作为叙事类的文章，一般要有“六要素”：时间、地点、人物及事情的起因、经过、结果。

请通读全文，试概括本文记叙的“六要素”。

时间：1944年8月地点：________
人物：________
起因：________
经过：________
结果：________
（2）请根据自己的阅读理解，将文章第⑳段省略的内容补写出来，要求语言简明连贯，情节自然顺畅。

就在这千钧一发之际________
（3）文章第㉓段文字写道“霍夫曼大脑里一片糨糊”。

请认真揣摩品味这句话，结合文章内容谈谈霍夫曼为什么会大脑里一片糨糊？
（4）文中的两个主要人物﹣﹣贝尔蒂和霍夫曼，对于维护“尊严”各有其不同的表现。

请对这两个人物的“尊严”进行比较，并做出自己的评价。

（5）文章第⑩段文字写道：“霍夫曼听了。

对贝尔蒂微微弯腰，说：‘谢谢！’”结尾又写道：“枪响了，贝尔蒂倒了下去。

对着这个伟大的灵魂。

霍夫曼缓缓把腰弯了下去。

”霍夫曼的两次“弯腰”各有不同的含义。

试作简要分析。

7. （18分）阅读下文，回答相关问题
牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。

母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。

”
②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。

正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。

年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。

她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。

树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然唠唠叨叨，别人不愿听，儿女还能不听？
③穿过马路，就是菜市了。

母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来------
④一刹那间，我的心灵震颤起来。

这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到达学校。

母亲那时在包装厂上班。

学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。

横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过------”
⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成了柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。

她的一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。

⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“小时侯，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的稻田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网------
（1）第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段写“母亲的眼里闪过惊喜”。

①母亲为什么喜不自禁？
②母亲为什么眼里闪过惊喜？
（2）第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么？
（3）“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括（每一点不超过8个字）
（4）第⑥段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。

这样采用了什么手法？在
表达上有什么作用？
（5）这篇散文很感人，最后一段运用了什么修辞方法？有什么作用？你从中受到了什么启发或教育？
三、课内阅读 (共1题；共6分)
8. （6分）阅读文言文，回答问题
十年春，齐师伐我，公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”
﹣﹣《曹刿论战》
（1）解释下面划线的词。

①又何间焉 ________
②牺牲玉帛 ________
（2）翻译下面的句子。

小大之狱，虽不能察，必以情。

（3）你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？
四、句子默写 (共1题；共6分)
9. （6分） (2020九下·嘉兴月考) 古诗文名句默写
生命是千姿百态的：李白仕途失意，依然抒发“长风破浪会有时，________”的信心，年经的杜甫仰望泰山，表达“________，________”的雄心，这是豪迈；范仲淹戍守边关，发出“浊酒一杯家万里，________”的感叹，文天祥宁死不降，表达“________？________________”的决心，这是悲壮；欧阳修寄情山水，“________，在乎山水之间也”，苏东坡借月抒怀，“人有悲欢离合，________”，这是超脱；而“________，________”，这是无私。

五、课外阅读 (共1题；共11分)
10. （11分） (2017八上·无锡期末) 阅读文言文，回答问题
高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。

大臣谏，不从。

吕后使吕泽劫留侯画计。

留侯曰：“此难以口舌争也。

顾上有不能致者，天下有四人。

四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。

然上高此四人。

诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。

来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。

”吕后如其计。

汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。

叔孙太傅称说引古今以死争，上佯许之。

及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。

上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。

上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。

窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。

”上曰：“烦公幸卒调护太子。

”四人为寿①已毕，趋去。

上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。

”
【注释】①为寿：祝颂之辞。

向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。

（1）解释下列句子中划线的词。

①吕后如其计________
②上佯许之________
③上怪而问之________
④公辟逃我________
（2）下列句子中“以”与“此难以口舌争也”的“以”的意义和用法相同的一项是（）
A . 皆以上慢侮人故
B . 跪而拾之以归
C . 吾欲辱之，何以也
D . 是以必得躬历山川
（3）下列对本文内容的理解不正确的一项是（）
A . 留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。

B . 叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。

C . 因太子仁厚孝顺，礼贤下士能亲自前往邀请，四位老者才答应出山为其效力。

D . 高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。

六、综合性学习 (共1题；共10分)
11. （10分） (2020九下·海淀月考) 阅读下面材料，完成小题。

（材料一）
非物质文化遗产是民族文化传承的重要载体。

不过，由于生产生活改变等原因，北京的一些非遗项目面临失传的困境。

有着上千年历史的雕漆工艺，其所耗原料与时间均不菲。

一克雕漆堪比一克黄金。

雕漆在胎上涂积漆料时必须逐层进行，涂一层，晾干后再涂一层，如此循环，每天只能刷一到两层。

涂漆完毕后，再以刀代笔，雕刻出山水、花卉、人物等浮雕纹样。

一系列工序下来，有些工艺品需要两到三年时间才能完成。

在物资匮乏的年代，水果曾是老百姓吃不起的奢侈品，以假乱真的蜡果因此拥有广阔的民间市场。

蜡果的制作工序复杂，从制作模具到灌蜡、上色、风干，一个蜡果的完工需要半个月左右，且对制作者有美术功底的要求。

但随着经济的发展，蜡果的身影渐渐从百姓家庭中淡出。

面临严重挑战的还有一得阁墨汁的制作技艺。

这门传统手艺与车间工业生产不同，比起精准的参数，更依赖师傅的个人经验。

车间工作辛苦，骨胶味道难闻，技师要想获取丰富的经验，必须能够吃苦耐劳，所以很难找到合适的传承人。

（材料二）
意大利人曾不无自豪地说，全世界大约4%的历史艺术品出自意大利。

也有人说，整个意大利就是一件大文物。

作为文艺复兴的发源地 ,意大利保存下来的各类历史文化遗产多得数不胜数。

意大利的西西里傀儡戏形成于19世纪, 风靡一时。

但随着娱乐方式的增多、电视的出现、西西里岛上城镇社会的变迁，到20世纪50年代傀儡戏已经呈衰落趋势。

现在意大利政府在抢救和保护西西里岛傀儡戏方面做了不少工作，他们兴建木偶戏学校，举办西西里木偶节,在国内外举办木偶展览。

目前在西西里岛的商店和摊头上到处都可以买到精美的木偶。

这些木偶已经成为西西里岛的著名纪念品,吸引着各方游客。

随着现代化进程的加快和西方文化的侵袭,韩国的民族文化受到了前所未有的严重冲击。

在一大批民俗文化学者的积极倡导和参与下 ,1964年韩国启动了“人间国宝”工程，对具有重要价值的文化遗产的传承者授予“人间国宝”荣誉称号并确定其责任和义务。

政府按每人每月 100万韩元提供补助。

对于能培养出一个大师级人才的人 ,不仅给他薪水 ,以支持其提高技艺 ,而且还要给他研究经费和传承费。

经过 40年的上下推动 ,韩国的民族文化得到了全面保护和振兴。

在对非遗的传承和保护过程中,最薄弱的是广大的发展中国家和不发达国家。

实际上它们拥有大量非物质文化遗产,而它们共同面对的是保护经费匮乏的问题。

联合国教科文组织每年筹措300万美元的款项并提供技术援助，对它们在非遗方面的保护给予了很大的支持。

（1）结合两则材料内容，请你说说保护非物质文化遗产都面临哪些困境。

（2）结合材料二，请你就北京如何保护与传承非物质文化遗产提出三条建议。

（3）目前，政府部门通过抢救性拍摄等形式，为非遗项目进行文化留存。

如果你是其中一名编导，你会拍摄哪些内容？
七、名著阅读 (共2题；共2分)
12. （1分） (2019七下·余杭月考) 阅读下面两段文字，从主题思想或写作手法的角度分析电影结局的合理性。

A．打着面小旗，祥子低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。

到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子，对什么事他也不想用力，因为以前卖过力气而并没有分毫的好处。

在这种打旗呐喊的时候，倘若遇见点什么危险，他头一个先跑开，而且跑得很快。

他的命可以毁在自己手里，再也不为任何人牺牲什么，为个人努力的也知道怎样毁灭个人，这是个人主义的两端。

——老舍《骆驼祥子》原文结尾
B．祥子正在弯着腰在地上捡烟头时，被旁边一位强壮有力的、正拉着车的年轻车夫撞了一下，祥子抬起头，久久地凝望着这位年轻的车夫。

——《骆驼祥子》电影结尾
13. （1分） (2017八上·晋江期中) 名著阅读。

（1）将下列的人物和对应的情节连线。

宋江________ 大闹飞云浦
武松________ 私放晁盖
卢俊义________ 卖刀杀牛二
杨志________ 活捉史文恭
（2）鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。

八、作文 (共1题；共1分)
14. （1分）（二）全命题作文
请以“那盏灯”为题目写一篇作文。

要求：（1）以上两题，任选其一作文。

（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。

（3）不少于600字，书写规范工整。

（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。

参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、现代文阅读 (共2题；共24分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
三、课内阅读 (共1题；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
四、句子默写 (共1题；共6分)
9-1、
五、课外阅读 (共1题；共11分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
六、综合性学习 (共1题；共10分)
11-1、
11-2、
11-3、
七、名著阅读 (共2题；共2分)
12-1、
13-1、
13-2、
八、作文 (共1题；共1分)
14-1、。