土木工程学院实验考试管理制度 - 中南大学土木工程学院
新版中南大学土木工程学院-2015年春全日制研究生课
E6-（- 单） 世 0701 E11--（单） 世 晓晴（3-10 周）世 晴世主 305（3-10 周）岩土工
E7-（- 单） 世 0703 0701
主 305
计 算 机 辅 助 工 程 程数值
E8-（- 双） 世 0705 E12--（单） 世 计 算 机 辅 助 工 程 （ CAE ） 仿 真 罗 克 分析 张
结构材料耐久性 结构材料耐久性的
傅纯（3-10 周）世 房地产开发与管 的设计原理
设计原理
主 305
理 傅 纯 （ 3-10 卫军（9-16 周）世 卫军（9-16 周）世主
地基处理与加固 周）世主 305 主 401
401
王星华（3-6 周）建 地基处理与加固 高等工程地质 徐 高等工程地质 徐林
E9--（单） 二综 综 604
501
构与性能
715
E12--（双） 二 混凝土材料组成、 龙广成（4-7 周）
E10-- （ 单 ） 二 综 综 606
结构与性能
世 A205
815
1E3--（单） 二 龙广成（4-7 周） 工程管理信息化
综 609
世 A205
（5-8 周）世 A102
E14--（单） 二 工程管理信息化
三
E9-（- 双） 世 0701 E10-（- 双）世 0703
0703 E13--（双）
世
（CAE）仿真 罗克 奇、陈宪麦（4-6
奇、陈宪麦（4-6 周）国祥
世主 608
（7-14
1-16 英语精读
0705
周）世主 608
建筑市场经济学 王 周）世主
E6--（双） 二综 E14--（双） 世 建 筑 市 场 经 济 学 孟钧（11-18 周）世 305
土木工程实验中心管理细则
土木工程实验中心管理细则第一章总则第一条根据实验室工作的需要，为规范土木工程实验中心的管理，提高实验室的工作效率和实验数据的可靠性，制定本细则。
第二条本细则适用于土木工程实验中心的日常管理工作。
第三条土木工程实验中心负责各项土木工程实验的组织、指导、监督与管理工作。
第二章实验室的组织结构第四条土木工程实验中心的组织结构分为上级领导、主管实验员、实验技术人员和辅助人员。
第五条上级领导负责对土木工程实验中心的日常管理、实验质量监督和组织实验结果的使用。
第六条主管实验员负责实验室的日常运行管理，组织并指导实验室实验工作，负责实验室的设备、仪器的维护和更新。
第七条实验技术人员负责实验室的具体实验操作、数据处理和实验结果的分析。
第八条辅助人员负责实验室的日常卫生、仪器的清洁和材料的准备等工作。
第三章实验室的设备与仪器的管理第九条土木工程实验中心应购置符合国家标准和要求的设备和仪器，并建立设备和仪器的档案。
第十条实验室设备和仪器的使用人员必须经过专业培训，熟练掌握使用方法，确保设备和仪器的正常使用和长期可靠。
第十一条实验室设备和仪器的维护和保养工作要有专人负责，定期检查设备的状况，及时处理设备的故障，确保设备的正常使用。
第十二条实验室设备和仪器的更新工作要按照科研和教学的需要进行，定期进行设备的更新和淘汰。
第四章实验工作的管理第十三条土木工程实验中心应建立规范的实验操作程序和实验记录，明确实验的目的和要求。
第十四条实验室的实验工作要有合理的安排，确保实验室的实验设备和仪器的充分利用。
第十五条实验工作必须严格按照安全操作规程进行，确保实验人员的人身安全和实验设备的安全。
第十六条实验室的实验记录必须真实可靠，严禁做假数据和记录，确保实验数据的准确性。
第十七条实验室的实验结果要及时分析和报告，为科研和教学提供可靠的数据。
第五章质量监督与管理第十八条土木工程实验中心应建立质量监督和管理的制度和机制。
第十九条实验室质量监督与管理应进行定期的检查和评估，发现问题及时纠正和处理。
中南大学土木工程学院学硕培养方案
（2）研究生根据个人培养计划按学期选修课程，在职攻读的工程硕士在校学习 时间应在20周以上。
三、学科专业主要研究方向
序号
研究方向代码名称
四、学习年限、课程学习时间与培养要求
（1）学习年限： 实行弹性学制，即允许研究生分阶段完成学业，学习年限为35年。综合素质优秀者可以申请提前毕业。
（2）培养方式：实行校内导师和校外（基地）导师共同负责培养工作的双导师 制。以校内导师为主，指导研究生制订个人培养计划、选学课程、组织安排和指导 专业实践、组织参加学术交流、确定学位论文选题、指导学位论文工作等；校外导 师负责安排专业实践的具体内容，担任专业实践的全程指导，并参与学位论文的指 导等。
环境科学与工程、测绘工程、水利工程。 城乡规划学、建筑学、风景园林学源于1953年全国高校院系调整成立的中南土木
建筑学院铁道建筑系和桥梁与隧道工程系，历经长沙铁道学院等变迁，现为中南大 学建筑与艺术学院。1976年在原长沙铁道学院土木工程系内兴办“工业与民用建筑” 专业，1994年该专业从分出建筑工程系（含“建筑工程”与“建筑学”两个专业）， 1997年土木工程系与建筑工程系合并，成立土木建筑学院；2001年中南大学成立， “建筑学”专业与原中南工业大学资源环境学院1993年创办的城市规划专业合并， 更名为建筑与城市规划系；2011年建筑与城市规划系与学校原艺术学院合并组建建 筑与艺术学院，建筑与城市规划系调整为城乡规划系与建筑系，现城乡规划学和建 筑学均获校级重点学科。
主要领域范围：城市与区域规划、城乡规划与设计、住房与社区建设、城市经济 与管理、建筑设计、城市设计、城市更新与历史保护，及风景园林、道路、市政、 防灾减灾与防护、建筑材料、建筑经济、生态等工程建设的规划、设计、施工、管 理。
中南大学土木工程学院简介
学院简介中南大学土木工程学院前身是1953年成立的中南土木建筑学院的铁道建筑系和桥梁隧道系。
1960年成立长沙铁道学院以来，土木建筑学院几经更名，1964年铁道建筑系更名为铁道工程系，1970年铁道工程系和桥梁隧道系合并称工程系，1984年更名为土木工程系，1994年建筑工程专业（即工业与民用建筑专业）分出，成立建筑工程系，1997年土木工程系与建筑工程系合并成立土木建筑学院。
中南大学成立后，2002年5月，以原长沙铁道学院土木建筑学院为主体、机电工程学院建筑环境与设备工程系、数理力学系基础力学教研室及实验室、原中南工业大学资源环境与建筑工程学院土木所及力学中心合并组建中南大学土木建筑学院。
2005年，建筑环境与设备工程系调出，并入能源与动力工程学院。
学院领导2010年院长由余志武教授担任，党委书记由黄建陵同志担任。
学科建设学院经过50多年的建设，学院已发展成为师资力量雄厚、专业设置齐全、学科学位建设成绩卓著、科研水平一流、学术成果突出的教学与科研实体。
学院设有桥梁工程系、隧道工程系、道路与铁道工程系、建筑工程系、岩土工程系、工程管理系、力学系、建筑与城市规划系、工程制图教研室、工程测量教研室11个系（或教研室）；拥有桥梁工程研究所、隧道工程研究所、道路与铁道工程研究所、城市轨道交通研究所、建筑工程研究所、工程管理研究所、城市设计研究所、防灾科学与安全技术研究所、工程力学研究所、土木工程材料研究所、岩土及地下工程研究中心、结构与市政工程研究中心13个研究所（或研究中心）；拥有高速铁路建造与技术国家工程实验室，湖南省土木工程与安全重点实验室，设有土木工程中心实验室、力学教学实验中心、工程力学实验室、防灾减灾实验室、计算中心等10多个实验室，其中土木工程中心实验室是湖南省建筑企业一级实验室。
重点学科学院拥有土木工程国家一级重点学科，是我国拥有土木工程国家一级重点学科的六所院校之一（其余五所分别为：清华大学，同济大学，浙江大学，哈尔滨工业大学，湖南大学），土木工程一级学科拥有博士学位授权点，是全国13所具有一级学科博士授权的土木类院校之一。
《中南大学钢筋混凝土简支梁静载试验》实验指导书
2．试验准备工作
2.1 制定试验计划
结构构件试验前应制定试验计划。试验计划宜包括下列内容[1]：（1）概述；（2）试验目 的和要求；（3）试件设计和制作；（4）试验对象的考察和检查；（5）试验构件的安装就位和 试验装置；（6）试验荷载、加载方法和加载设备；（7）试验测量内容、方法和测点仪表布置 图；（8）辅助试验的内容；（9）安全与防护措施；（10）Байду номын сангаас验进度计划；（11）试验的组织； （12）试验资料整理和数据分析的要求。
ii
目录
目 录 ........................................................................................................................... iii 实验一 钢筋混凝土简支梁静载试验 .......................................................................1 1．实验目的 .................................................................................................................1 2．试验准备工作 .........................................................................................................1
中南大学土木工程学院2020届优秀本科毕业生夏令营面试合格
67
薛曼
中国地质大学(武汉)
68
张帅
东北农业大学
69
伍浩
中南大学
70
李洁
兰州理工大学
71
马晓雯 郑州大学
72
曹哲雅 重庆大学
73
刘竞
西北农林科技大学
74
蔡冠冕 兰州交通大学
75
黄俊
东北石油大学
76
陈程
武汉理工大学
77
聂熙哲 郑州大学
78
方庆峰 郑州大学
79
谢思思 中国矿业大学(北京)
80
孙毅
东北林业大学
张翼
兰州交通大学
54
李恒旭 太原理工大学
55
徐泽
郑州大学
56
吕志恒 东北林业大学
57
白清夫 上海大学
58
王亚蒙 中国矿业大学
59
李怡心 中国矿业大学
60
杨盼盼 哈尔滨工程大学
61
汪美慧 武汉理工大学
62
张启帆 吉林大学
63
李嘉隆 中南大学
64
李明艳 中国地质大学(武汉)
65
高佳丰 山东科技大学
66
朱昭锟 贵州大学
中南大学土木工程学院2020届优秀本科毕业生夏令营面试合格名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
姓名 刘志赢 葛飞 苏惠诚 朱盼盼 郭澍来 李师洋 张建新 徐阳 赵伟龙 方涛 廖伟富 王轩 徐世东 马金凤 邓子成 张淼淼 黄新宇 高钰 戴全 孟叶静 文翔 黄伟 刘麦坚 李娜 刘威 郭涛 雷宇 赵世俊 黄维 刘晋余 徐榕 李永和 谢淑敏 左婧怡 秦宇 崔铁柱 袁琪 李健 张佳艺
085213建筑与土木工程-中南大学建筑与艺术学院
中南大学建筑与土木工程领域综合实力居全国一流，在国内外有较大影响。
建筑与艺术学院的建筑与土木工程领域由教授、副教授等较强的学术队伍组成，基础坚实，实力雄厚，特色鲜明，具有多年丰富的硕士研究生培养经验，为企业和单位培养了一大批创新能力强、高素质的应用型、复合型的高层次工程技术和管理人才。
二、培养目标建筑与土木工程领域以专业实践为导向，重视实践和应用，是与工程领域的实际工程技术紧密联系的专业学位,主要是为企业和工程建设部门特别是为国有大中型企业培养创新能力强的高层次复合应用型、职业型、研究应用型的工程技术和管理人才。
本领域专业硕士学位获得者应:1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国, 遵纪守法, 具有良好的职业道德、创业精神和团队协作精神, 积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、掌握本领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；熟悉学科的科学研究方法、国家的方针政策和法规，及学科前沿和发展趋势，了解相关的专业领域；3、掌握解决工程实际问题的规划、设计、计算、测试和绘图等现代技术方法和手段；具有创新意识和独立承担工程技术或工程管理工作的能力。
4、掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业的外文资料。
三、学科专业主要研究方向序号研究方向代码名称研究方向英文名称1 08330101 区域与城市空间发展Regional and urban spatial development2 08330202 城乡规划理论与方法Urban and rural planning theory and method3 08330303 城乡住区规划与设计Urban and rural residential planning and design4 08330606 城市更新与历史保护City renewal and history protection5 08130202 建筑设计及其理论Architectural design and theory6 08340101 风景园林规划与设计Landscape architecture planning and design7 08130303 城市设计及其理论Urban design and theory8 08130404 建筑技术科学Architectural technology science四、学习年限、课程学习时间与培养要求1、学习年限实行弹性学制，即允许研究生分阶段完成学业，学习年限为3-5年。
中南大学土木工程培养方案
土建类本科生培养方案一、培养目标总体培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，具有国际视野和科学发展观，知识、能力、素质协调发展，德智体美全面发展，掌握土建类学科的基础理论、基本知识和必要的实践能力，获得工程师基本训练的创新型、复合型高级专门人才。
土木工程专业培养目标：本专业培养掌握土木工程学科基本理论、基本知识和必要实践能力，获得工程师基本训练，能在铁道工程、公路工程、桥梁工程、建筑工程、隧道与地下结构工程等部门从事规划、设计、施工、管理和科学研究的创新型、复合型高级土木工程专业人才。
工程管理专业培养目标：本专业培养掌握土木工程技术（包括铁道工程、公路工程、建筑工程等）基础知识及与工程项目管理、投资与造价管理、房地产经营与管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识，获得工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的创新型、复合型高级工程管理专业人才。
工程力学专业培养目标：本专业培养掌握力学建模、分析、计算、实验及与力学相关的工程系统软件应用、研究与开发能力的创新型、复合型高级工程力学专业人才。
毕业生可在各种土建工程（铁路、公路、桥梁、隧道与地下结构、建筑工程等）部门从事与力学有关的科学研究、软件应用与开发、工程设计、技术开发等工作，也可在高等学校和科研院所从事教学、科研工作。
消防工程专业培养目标：本专业培养掌握火灾科学的基本理论、消防安全技术和工程方法以及消防政策法规，获得工程师基本训练的创新型、复合型高级消防工程专业人才。
毕业生可在企事业单位消防部门和公安消防部队从事消防工程的设计、施工与管理、灭火救援指挥、火灾调查、建筑消防审核、消防器材研究与开发等工作，也可在科研院所和高等学校从事消防工程方面的科研和教学工作。
土木工程（天佑班)专业培养目标：本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具有较强计算和实验研究能力的创新型、复合型高级土木工程专业人才。
毕业生可在铁路、公路、桥梁、隧道与地下结构、建筑工程等部门从事土木工程的设计、施工、管理和开发工作，也可在高等学校和科研院所从事教学、科研工作。
中南大学土木工程-学术报告
学术报告心得体会学院：土木工程学院专业：姓名：学号：目录题目1:高速铁路无砟轨道技术 (1)题目2：混凝土技术的发展报告 (2)题目3：Safety and reliability of bridge infrastructure system subjected to multiple threats (4)题目4:铁路隧道底鼓案例的成因分析与反思 (6)题目5：重载铁路桥梁和路基检测与强化技术 (7)题目6：中国高速铁路技术创新与发展。
(10)题目7：铁道机车车辆-铁道耦合动力学理论及工程应用。
(12)题目8：城市轨道交通发展现状及展望报告 (15)题目9：基于OpenSees的结构与岩土体系非线性动力分析 (16)题目10：Consequence of multi-support ground excitations for bridge seismic performance and mitigation measures (18)学术报告总结（1）题目1:高速铁路无砟轨道技术报告时间、地点:2013年10月15日，迎宾楼1楼会议室学术报告人简介:江成，铁建所研究员，长期从事铁路轨道专业相关课题的试验研究工作，特别是在高速铁路、客运专线无碴轨道领域开展了大量的前期研究，为我国铁路客运专线无碴轨道结构的国内研发和国外先进技术的引进奠定了基础。
为适应我国铁路跨越式发展的需求，近年来他在国内前期科研成果的基础上，借鉴国外高速铁路无碴轨道的先进技术，在客运专线推广应用具有自主知识产权的无碴轨道结构方面作了积极的技术准备，同时撰写了大量无碴轨道技术资料，为铁道部领导和主管部门的决策提供了技术依据。
2006年被铁道部批准为铁路专业技术带头人。
学术报告主要内容:报告会上，江研究员分别就“什么是高速铁路”、“国内外高速铁路无砟轨道技术的发展”，“无砟轨道的结构及相关接口技术”与“无砟轨道的运营维护”四个方面做了详细的讲解。
中南大学土木工程认识实习建筑工程完整版
中南大学土木工程认识实习建筑工程Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】实习目的：通过对新校区、土木工程实验室的实地认识实习，再加上指导老师的系统讲解过程，使我们对建筑工程的设计、施工及与之相关的给排水工程、消防工程有了初步的了解，对建筑工程有了初步的感性认识，加深了对所学课程知识的理解，使学习与实践能够完美地结合。
实习时间：2010年9月5日、6日实习地点：中南大学新校区、体育馆，铁道学院国家土木工程实验室实习内容：5号上午8点，我们在新校区外语网络楼前集合，开始了建筑工程实习的第一天。
在实习过程中我们先后参观了学校的新校区、体育馆，铁道学院的国家土木工程实验室，学到了不少知识，使我受益匪浅感触良多。
目前，建筑工程主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。
我们所参观的新校区的各教学楼都采用的是框架——剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
建筑的基本构件可分为板、梁、柱、拱，在认识实习过程中我们主要了解认识了梁和柱。
梁是工程结构中的受弯构件，通常水平放置，但有时也斜向设置以满足使用要求，如楼梯梁。
梁按所使用的材料可分为钢梁、钢筋混凝土梁、预应力钢筋混凝土梁、木梁以及钢与混凝土组成的组合梁等。
柱是工程结构中主要承受压力，有时也同时承受弯矩的竖向构件。
柱按所用的材料可分为石柱、砖柱、砌块柱、木柱、钢柱、钢筋混凝土柱、劲性刚进混凝土柱、钢管混凝土柱和各种组合柱。
中南大学土木工程学院综合素质测评实施办法
中南大学土木工程学院综合素质测评实施办法（试行）为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展，培养高素质创造型人才，推进学生思想政治教育和管理工作的科学化、规范化，保证评优评奖活动的公开、公正、公平，特制定本办法。
一、测评工作的基本原则1．学生综合素质测评不仅是对学生在校表现和各方面素质的测定和评价，也是学生教育管理的重要环节之一。
设定的测评指标既是评价的依据，又是学生发展的目标导向。
2．为使测评结果尽可能科学合理地反映学生的素质状况，测评工作要求做到：（1）定性评价与定量测评相结合；（2）教师评价与同学互评相结合；3．测评结果是学生综合素质的相对反映，作为下列几项工作的依据：（1）评定各类奖学金和优秀学生、优秀学生干部、优秀学生标兵等校级以上个人荣誉称号；（2）推荐免试研究生（以学校当年文件为标准）；（3）择优推荐就业；（4）学生学年鉴定。
二、测评内容及计分方法1. 测评内容包括德育素质、智育素质和体育素质三个方面。
2．综合素质测评采用百分制。
3．综合素质测评分＝德育素质分×20％＋智育素质分×70％＋体育素质分×10％＋综合素质加减分。
三、德育素质测评以班（专业）为单位组成学生测评小组，班级测评小组在辅导员（班导师）的指导下，由全体学生、班干部组成。
德育分数由2部分组成，70%由班级同学互评，30%由该学年全体学生干部、辅导员为班级同学打分，测评小组以《德育评议素质参考指标》（见中南大学本科生手册）为依据，结合每个学生的平时表现评出其德育成绩。
德育素质测评中，每0.5分一档，最高分不超过98分，最低分不低于70分，每档人数不超2人，其中90分以上人数不超过本班人数的20%。
班级平均德育素质分不超87分。
四、智育素质测评智育素质分：1．每年9月份教务办向学工办提供每位学生参评学年的加权平均成绩（含该学年内所选全部课程：必修课、选修课、任选课），作为学院评奖的基础内容，其中：平均加权成绩＝Σ（所选课程考试成绩* 该课程学分）／Σ所选课程学分。
土木工程学院实验室安全知识测试
土木工程学院实验室安全知识测试您的姓名： [填空题] *_________________________________学号： [填空题] *_________________________________专业班级： [填空题] *_________________________________1、万一发生电气火灾，首先应该采取的第一条措施是： [单选题] *A. 打电话报警B. 切断电源(正确答案)C. 扑灭明火D. 求援2、使用干燥箱和恒温箱，应注意的事项有： [单选题] *A. 使用前检查电源，要有良好的接地线B. 箱内应保持清洁，放物网篮不得有锈，否则影响待干燥物品的洁净度C. 塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过60℃，玻璃制品的温度不能超过180℃，使用温度不能超过干燥箱的最高允许温度，用毕要及时切断电源D. 以上都对(正确答案)3、具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品： [单选题] *A. 爆炸B. 易燃、腐蚀、放射性C. 毒害D. 以上都是(正确答案)4、化学危险药品对人身会有刺激眼睛、灼伤皮肤、损伤呼吸道、麻痹神经、燃烧爆炸等危险，一定要注意化学药品的使用安全，以下不正确的做法是： [单选题] *A. 了解所使用的危险化学药品的特性，不盲目操作，不违章使用B.妥善保管身边的危险化学药品，做到：标签完整，密封保存；避热、避光、远离火种。
C.室内可存放大量危险化学药品(正确答案)D.严防室内积聚高浓度易燃易爆气体5、化学强腐蚀烫、烧伤事故发生后，应，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗。
或用适合于消除这类化学药品的特种溶剂、溶液仔细洗涤烫、烧伤面。
[单选题] * A．迅速用大量清水冲洗干净皮肤B．迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤(正确答案)C．迅速解脱伤者被污染衣服6、在火灾初发阶段，应采取哪种方法撤离？ [单选题] *A. 乘坐电梯B. 用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离(正确答案)C. 跳楼逃生D. 跑到楼顶呼救7、实验完成后，废弃物及废液应如何处置？ [单选题] *A. 倒入水槽中B. 分类收集后，送中转站暂存，然后交有资质的单位处理(正确答案)C. 倒入垃圾桶中D. 任意弃置8、实验室冰箱和超低温冰箱使用注意事项错误的是： [单选题] *A. 定期除霜、清理，清理后要对内表面进行消毒B. 储存的所有容器，应当标明物品名称、储存日期和储存者姓名C. 除非有防爆措施，否则冰箱内不能放置易燃易爆化学品溶液，冰箱门上应注明这一点D. 可以在冰箱内冷冻食品和水(正确答案)9、实验室存放化学品不得使用哪类冰箱？ [单选题] *A. 机械温控冰箱(正确答案)B. 电子温控冰箱C. 防爆冰箱10、实验室电器设备所引起的火灾，应： [单选题] *A．用水灭火B．用二氧化碳或干粉灭火器灭火(正确答案)C．用泡沫灭火器灭火11、对常用的又是易制毒的试剂，应： [单选题] *A．放在试剂架上B．放在抽屉里，并由专人管理C．锁在实验室的试剂柜中，并由专人管理(正确答案)12、有人触电时，使触电人员脱离电源的错误方法是： [单选题] *A. 借助工具使触电者脱离电源B. 抓触电人的手(正确答案)C. 抓触电人的干燥外衣D. 切断电源13、有机物或能与水发生剧烈化学反应的药品着火，应用，以免扑救不当造成更大损害。
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土木工程学院实验考试管理制度
根据学校的有关规定,结合实验教学的实际情况，改革实验理论考试的方法，从实际出发，采取灵活多样的考试方式，如实际操作、口试、闭卷考试等。
第一条命题：要保证有足够的题量和知识覆盖面，在注意考核学生素质和能力的同时，试题要有一定难度，优秀学生的答题时间一般不少于1小时。
闭卷考试的实验课，实验室建立试题库，考试前随机抽出至少两套试题，教学秘书将题签保存完好，考试前临时指定一套用于考试，另一套用于补考、缓考或选修等方面的考试。
命题教师在将题签交教学秘书前，应仔细审查，不得出现任何命题方面的错误。
第二条题签印刷：保证题签或试卷的印刷质量，题签的格式、大小、字号、用纸等应完全一致，实验理论考试用题签一律打印，试题印刷要清晰，严防出错。
在试卷的印制过程中，要严格保密，防止泄露试题内容。
第三条布置考场：学生一律单桌考试，考试前必须清理考场，学生书桌、座位及附近不能有任何纸张、书本、杂物等，对不按规定清理考场的学生和教师，实验室发“违纪通报”批评有关责任人。
考场黑板除书写考试时间、与考试有关的宣传标语及其它规定书写的内容外，不得有其它内容。
第四条监考：原则上由指导实验的教师做主监考，实验室安排责任心强的教师做副监考。
一名监考教师不能同时做多个考场的监考；监考教师人数安排的标准为：小教室2人(60人以下)；中教室3人(60—100人)；大教室至少4人(100人以上)。
主、副监考教师要对所管理的考场全面负责任，如果因为监考教师不负责任而出现学生违纪情况，要对该考场主、副监考教师予以通报批评。
主、副监考教师在监考过程中要在教室内巡回检查，做到不迟到、不离岗、不闲谈、不吸烟、不开通讯设备，对不按规定执行违反监考守则者，将予以通报批评。
考试结束后，监考人员要认真填写《考场记录单》，并将试卷统一装订，封好之后交主考教师。
第五条评卷：考试是检验教师授课水平和学生掌握、运用知识情况的重要环节，教师要善于通过评卷发现问题，要对试卷加以分析，总结教学经验，不断提高教学质量。
因此，教师评卷过程中要做到公平、公正、合理，成绩要基本符合正态分布，优秀率原则上要控制在1/4以内。
教师对考试进行简明扼要的分析总结，指出优缺点，做出简单的成绩分布曲线图，填写《中南大学土木工程学院试卷分析报告》。
主考教师要在考试结束5日内将试卷评完。
评卷结束后，应将成绩直接输入计算机管理系统，其它教师应按照教学秘书提供的学生名单逐个填写学生成绩，并在成绩单上签字，由实验室主任审核签字后，交院教务办教务员。
第六条试卷管理：设立课程档案，把题签及《试卷分析报告》保存在课程档案中，开课一次，保存一次。
学生试卷应统一装订，妥善保存，保存期至少在四年以上。
第七条成绩管理：教师在考试后一周内将学生成绩单（一式两份）签字一份交院教务办，另一份连同试卷一起交给院教学档案室。
第八条违纪学生处理：考场内如发现学生作弊情况，监考教师应中止该生，并在考场记录中写清作弊情节。
考试结束后教师应将考场记录交排课室，并向院领导汇报。
由学院依据作弊情节进行处理。
第九条本规定如有与上级有关规定抵触的，按上级规定执行。