专利推荐信

一种用于净菜配送的多门冷藏柜（专利授权号：cn203964511u）
专利转让推荐信
净菜加工与配送行业的发展为社会和广大消费者带来诸多的方便，但在净菜终端配送环节上，如何保证净菜新鲜，如何降低配送成本却没有太大的突破。

目前市场上的冷藏柜可以起到净菜保鲜的作用。

但即使放在指定净菜配送点，消费者需要去领取，量大时操作繁琐，成本高；如果消费者购买至家中，净菜配送人员还需要送至每个消费者家中，消费者不在家，那将是件非常麻烦的事。

小区内的信报箱可以起到配送与领取不协调的问题。

净菜配送人员可以将事先按消费者分类好的净菜一份份放到各自的信报箱中，消费者回来后，去自己家的信报箱中取回净菜即可。

流程便捷，但因没有冷藏条件，长时间的放置会导致净菜的腐败变质。

为此，我们提出一种用于净菜配送的多门冷藏柜。

此多门冷藏柜用于定置在小区内各栋单元附近。

冷藏柜由多个彼此隔离的柜体组成，每个柜体对应一户人家，并在每个柜体内设有重力感应开关，用来自动与户主家通讯。

当净菜被放置柜体后，重力感应开关打开，此时，如果相连接的户主家有人在等待（喇叭开关也是开着的）那么就会发出提示音，告知户主净菜已送来了；此时，如果相连接的户主家没人（喇叭开关是关着的）那么就不会发出提示音。

此多门冷藏柜采用风冷方式制冷，每个柜体连接有冷气接入管，冷气接入管上设有电子控温阀，且电子控温阀通过电源线与控温旋钮
开关连接。

每个柜体内都可以根据菜品的不同，通过控温旋钮开关调节合适的温度，并且可以在柜体内无净菜时将控温旋钮开关处于关闭状态，以便降低能耗。

此多门冷藏柜因定置在小区内各栋单元附近，可能会处在风吹雨晒的环境下，因此，设备外观成防风雨、防日晒设计，以便提高使用寿命。

如果此多门冷藏柜投入社会使用，将会产生很大的社会效益。

首先，方便了消费者的买菜过程，使有了全新的买菜体验。

只要按照网购流程，即可轻松将自己想要的净菜送至家门口。

尤其对于上班族，下班后到了家门口就可以方便的取到净菜，无需再花费时间去菜场选购，无需担心菜品是否新鲜。

另外对于子女想要孝敬父母却又没有时间去探望的情况，此措施也是非常有益的选择。

其次，有利于净菜加工和配送行业的发展。

只要消费者体验到此措施的方便之处，购买净菜的消费者就会越来越多，自然净菜加工和配送行业也就会更快的发展。

而且购买净菜的消费者多了，也会有利于自动烹饪锅等智能厨房用品行业的发展。

最关键的是，由于净菜加工和配送行业得到快速发展，将会逐步取代以往零散的菜场买卖，食品的生产、加工和运输直至进入消费者的各环节将会更加有条理，国家食品安全管理将会越来越方便，因此消费者获得的食品也将会越来越安全。

篇二：推荐信材料备选教授
周采菊，女，高级工程师，协导。

1989年毕业于吉林大学化学系获得理学硕士学位。

此后，曾在沈阳药科大学任教十余年、北京双鹤药业研究院从事新药开发研究三年。

多年来从事药物分析和分析化学的教学与研究工作，在该领域具备坚实的理论基础和丰富的实践经验。

曾先后参加和主持了3项国家自然基金、1项沈阳药科大学校青年基金、1项天津科技大学引进人才科研启动基金资助的科研项目及多项横向课题。

推荐信材料
理论课部分
1我认为侯宇是一个努力，真诚，并且非常聪明的学生。

她在我的课堂上表现非常好给我留下了很深的印象并且也充分展示了她在这个专业方面的天赋。

例如，在准备考试的时候她
常常不限于考试的范围，经常会举一反三，把学过的知识相互联系起来，例如在讲完微生物代谢的人工控制以后，我以赖氨酸生产菌的育种思路为例向大家讲了赖氨酸的工业生产中有切断或减弱之路代谢，解除反馈调节等一系列增加赖氨酸产量的方法，于是侯宇同学通过在课下研究之前所学过的谷氨酸的代谢途径，也总结出了增加谷氨酸产量的方法，如在切断或减弱之路代谢途径上她提出可以减弱α—酮戊二酸脱氢酶的活性，在解除自身反馈调节的方法上她提出通过选育耐高渗透压的菌株的方法，这些都是她把在学习赖氨酸产量增加方法上自己总结出来的，而且还想我请教如果利用基因工程技术构建谷氨酸工程菌株，怎样可以使某一关键酶基因经行扩增或使之失活，这点是我在课上没有讲到的。

每次在期末的时候会问我很多课堂外的知识，她告诉我这都是她在复习知识时发现的新知识点，例如在我讲解微生物调节的主要措施的主要措施时我讲到了能荷的调节，我讲的是能荷对原核生物的调节机制，于是侯宇提出了能荷的调节对真核生物的影响，于是在课下她查阅了资料发现能荷调节对真核生物的关系还缺乏研究，因此她希望可以大量的学习更多知识将来可以探索未知领域。

因此我认为她在自主学习能力和对于学习的态度是非常好的。

因此每次考试都会取得不错的成绩。

2.在我教侯宇这段时间中，我也发现她是一个善于与他人合作和沟通的同学，例如每次我会有一节自主学习课，同学们可以自由成立学习小组，我会给他们一个参考文献光滑球拟酵母中糖酵解效率与丙酮酸合成的调控研究_让他们自己去发现问题解决问题，这个文献中讲解了几种不同提高丙酮酸合成的方法，她们小组的每个人分别自己研究了一个方法，如通过降低细胞能荷，提高nacl耐受性等方法，最后她们还通过把每个人的研究成果讨论总结，提出了通过基因改造的方法将这两种方法综合在一起的想法，给我们带来惊喜，这个小组每一个人都充分融入到了这次活动中，每一个人都会完成自己的部分并且相互帮助，充分展示了每一个人的闪光点，我认为侯宇在活动中的闪光点就是对于问题理解的思路清晰，如她讲解的通过降低细胞能荷水平的方法上，她从要得到的目标出发，以解决问题的关键即在充分认识微生物代谢调控机理的基础上 ,定向改变代谢流的方向并使通量最大化为方法，仔细研究了糖酵解的一般途径，提出了对产能途径经行代谢工程→降低微生物细胞的能荷→减轻或消除对酵解途径关键酶活性的抑制→加速降解→提高目标代谢产物生产强度的思路，且有非常好的口才，而且她还是小组的组长，每一次他们的小组分数都是非常高地，我想这是他们团队努力地结果。

3 在我于侯宇接触的过程中，我发现侯宇是一个对于班级负责并且有领导力的学生，作为班级的学习委员，我与她接触较多，她负责收发作业，帮我为同学布置作业，向班级邮箱整理上传我上课的资料方便大家复习，她还对班级很有责任心，例如一次期末复习时，有一门课是又几个老师共同授课，因此复习范围和资料很繁多，这时她发动全班力量，大家一起分块整理复习范围和资料，例如从名词解释，问答题，开放题几大类分类总结，她又统一整合，方便了大家的复习。

4.我认为侯宇在学习生物和制药方面很有兴趣和天赋，她经常会请我向她推荐一些与专业相关的知识，还经常向我请教问题，在和她讨论的过程中，我发现她的思路细致严谨，基础知识扎实，最让我感动地是她对知识的热情和执着。

例如有一次我上课的ppt出现了一点小的错误，即一个化学方程式的配平出现了错误，在上课的过程中我及其他同学并没有注意到，但是侯宇在回去的复习中通过之前学习的知识发现了这个问题，她先和同学讨论，最后查阅
了资料，和同学一起向我反映这个问题，我也意识到这个疏忽，及时的改正了过来。

5 我认为侯宇同学非常优秀还有一点就是她的冷静，并勇于接受他人批评和知错就改的精神。

有一次我经行课堂测验，侯宇的表现非常不好，我便当着同学的面批评了她，后来才知道她生病了耽误了一段时间的学习，因此我心里也非常内疚，但是第二天侯宇同学便把我
测验的内容自己又默写了一遍，还让我帮她批改，这一点让我非常欣赏她。

实验课部分
1 我认为侯宇是一个对于科学研究态度严谨认真，不怕辛苦的同学，例如在一次做实验
时他们小组的实验结果出现了一些问题，这时其他小组都已经完成了实验准备回去了，可是
他们认为实验就因严谨认真，不因马虎，因此她和她的搭档认真从头开始找原因，最后找到
了原因，就是有一种溶液的配制时，某一成份是从基础溶液上加至50ml,而她们把那一种成
份加了50ml,他们又从那一步开始从新做，最后实验室都快要锁门了，他们终于得到了满意
的结果，因为这个实验很复杂，很多同学遇到错得地方也就将错就错了，因为毕竟是他们大
二的练习实验，但是她对于研究严谨的态度让我为他们感到自豪。

2 我认为同学遇到困难的时候沉着冷静，并有战胜困难的决心和毅力，又一次我们实验
时做一些菌株的培养，最后培养的菌株却出现了很多杂菌，做实验的小组都非常失望和难过，
因为毕竟这次实验耗费了很大的人力和物力，最后侯宇同学主动站出来鼓励她的搭档们，他
们一起查阅资料，从各个方面分析这个原因，并就此问题请教了老师，最后找到了原因,可能
是温度的不稳定菌种在其生长发育已经开始进入了衰亡期，于是她们尽快对菌种进行了复壮
和从新的筛选，还就此问题他们还到了专业的工厂中请教如果在工业实际生产中出现这样的
问题怎么解决，虽然他们做了一次失败的实验，但是这次给他们的经验和知识却是成功实验
无法赐予他们的，因此在困难面前勇于面对，冷静处理的态度值得很多人学习。

3 我认为侯宇同学是一个诚实踏实的学生。

在我们平时做练习实验的时候，很多同学为
了可以取得满意的成绩，经常会擅自修改一些实验数据，在一次期末考核实验时，这个实验
很难，而且可能实验所用的试剂有一些因为温度变化而变质，经常会不经意出错，因为关系
到最后成绩，很多同学都得出了正确的结果，但是我在批改侯宇小组的成绩时，发现他们的
实验便失败了，但是他们却查阅了大量资料，并分析了出错的原因，写出了实验心得，对于
他们这种严谨的态度，我也给出了高分。

4，我认为侯宇同学是一个优秀的同学不仅仅是在她学习的认真上，还在于她热心帮助其
他同学和乐于奉献的精神。

例如每次做完实验，她都会帮助其他同学一起整理收拾好我们的
实验室，把一些危险化学药品归位，作为学习委员，每次都会收发作业，作为同学和我之间
的纽带，她表现得非常出色。

5 侯宇同学还善于发现问题，敢于创新，对于知识十分渴望，例如我们又一次做练习实
验，需要的是浓度为20%的溶液，但是在做完规定的实验后，她又和她的小组成员做了其他
浓度的实验，并在课下分析了不同浓度的不同结果之间的联系和区别，还画出了图表找我检
查他们的实验结果，看到他们的实验过程我非常欣喜，因为他们对于研究敢于创新和勇于思
考的态度是作为一名合格研究生所必备的。

篇三：导师推荐信
导师推荐信
推荐人姓名： xxx
推荐人职称：xxx教授、硕士生导师
推荐人工作单位：xxx 推荐人与申请人的关系：硕士生导师
推荐人电话： xxxxxxxxxxx 推荐意见：
xxx同学于2011年考入xxxx学院攻读硕士学位。

政治立场坚定，能够同党中央保持高
度一致，并认真学习党的各项方针政策，认真学习领会“邓小平理论”、“三个代表重要思想”
和“科学发展观”。

该生学习刻苦认真，积极钻研进取，学习成绩优秀。

基础知识掌握牢固，具有较强的科
研能力，善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，科研工作中能够做到理论联
系实际，并善于与老师和同学合作，乐于助人。

做硕士论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握
了实验室常见仪器以及高效液相、冷冻干燥、冷冻离心等仪器设备的使用，并能够熟练的应
用excel、spss等数据处理软件进行统计分析。

经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料
整理、撰写论文等系统培养，该生已得到了较全面的锻炼。

该生目前毕业论文的实验部分已全部完成，得到了良好的实验结果，正撰写专利一篇、
投稿论文两篇。

该生有一定的本科生实验课教学经验，批改作业、实验报告认真负责。

并有辅导本科生
做毕业论文研究、修改本科生毕业论文的经验，能胜任教学工作。

经过硕士阶段的学习和锻炼，该生已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的教
学、科研复合型人才。

贵校拥有良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神，相信在贵校领导的指导
和帮助下，通过自身的努力，该同学会成为一名优秀的教师，希望贵校能给该同学提供一个
施展才华的机会！
作为该生的硕士生导师，我愿意推荐其到贵校工作。

谢谢！
2012/11/20篇四：郑州市专利奖推荐书
郑州市专利奖推荐书
( 年度
) 郑州市科学技术奖评审委员会办公室制
致申请人（to the applicant）
(以下栏目由申请人填写，this section to be filled in by the applicant) 申请人姓名申请人电话
（name of applicant） (telephone number) 申请人通信地址：
（institution of applicant）
(address of applicant) (institution to which the applicant is applying) (address of the institution) to the referee 非常感谢您愿意为申请人做推荐人。

请您在背面栏中对申请人以往科研工作及学术水平、
科研工作能力等作出评价，并按上面的地址将本《专家推荐信》退回给申请人。

you are named by the applicant as a referee for his/her application of
postdoctoral position in the listed institution. we would appreciate your opinion
of his /her academic performance capability and potential in research work. please
directly send this form to the institution to which he/she is applying or return it
to the applicant with envelope sealed. if you prefer to write a personal letter rather
than this form, please feel free to do so and attach this form to your letter. (以下栏目由推荐人填写) the following to be filled in by the referee 推荐人姓名
(name of referee) 推荐人职务或职称
(position and title)
推荐人工作单位
(institution and address) 推荐人与申请人的关系
(relationship with the applicant) 推荐人电话推荐人传真
(telephone number) (facsimile) 该生在上述科研工作的基础上，在国内外核心期刊发表学术论文14篇、申请发明专利2
项，特别需要说明的是，其主持参与的多个项目多已实现产业技术转化，产生了较大的经济
价值，赢得了企业方的一致好评。

在科研配套服务与科研管理上，担任实验室采购、仪器维护、财务主管两年，能独立完
成实验室中小型仪器的日常维修养护、大型仪器的养护及简单维修任务；担任实验室统管两
年，制定了诸多管理制度，包括科研经费管理制度，易损耗、贵重、大型仪器使用sop及管
理制度，贵重试剂耗材存储与使用管理制度，绩效考核与劳务奖惩制度。

总之，该生勤奋刻苦、热爱科研，在科研工作中思路清晰，思维活跃，具有较高的理论
知识水平和较强的解决实际问题的能力，具备优秀的科研创新能力和扎实的业务实践基础，
并培养了良好的团队合作精神和较好的组织管理能力，已经具备了独立从事科研工作的能力。