《北京市普通高中化学学业水平考试合格性考试说明》解读( 2019年4月)

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考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 了解Fe 、NH 、CO 、Cl 、SO 等离子的检验方法
3+
能正确书写常见化学反应的离子方程式
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(2018合) 25．下列“实验结论”与“实验操作及现象”相符的一组是 选项
A B C D
实验操作及现象
向某溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成 向某溶液中加入稀盐酸，有无色气体产生 向某溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成 向某溶液中加入KSCN溶液，溶液变为红色
考试说 主题1：化学科学与实验探究 明要求: 了解配制一定物质的量浓度溶液的方法
题型示例-2-11. (中) 某实验小组同学在配制100 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液时，进行的实验操作有： ①将称量好的Na2CO3 固体放入小烧杯中，加适量蒸馏水溶解。为加速溶解，可用 （填仪 器名称）搅拌。 ②将①所得溶液冷却到室温后，小心转入 （填仪器名称）中。 ③继续加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处，改用 （填仪器名称），小心滴加蒸馏水至溶液凹 液面最低点与刻度线相切。 ④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次，每次洗涤的液 体都要小心转入容量瓶，并轻轻摇匀。 ⑤将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀。 请回答： （1）正确的实验操作顺序为 （填序号）。 （2）所配溶液中Na+物质的量浓度是 。 （3）取出20mL配制好的溶液，此溶液中Na2CO3的物质的量浓度为 。
考试说 主题2：常见无机物及其应用 能正确书写强酸、强碱和可溶性盐的电离方程式 明要求: 认识离子反应及其发生的条件
能正确书写常见化学反应的离子方程式1道选择 (中) 填空1~2空
题型示例-1-29. (中)下列解释实验事实的离子方程式正确的是 A．用氢氧化钠溶液吸收氯气：Cl2 ＋ 2OH－ = ClO－＋ Cl－＋H2O B．用大理石与稀盐酸制备二氧化碳：CO32-＋ 2H＋=CO2↑＋ H2O C．稀硫酸与氢氧化钡溶液混合产生沉淀：Ba2+ ＋SO42- = BaSO4↓ D．铜片放入稀硝酸中产生气体：Cu ＋ 4H+ ＋2 NO3- = Cu2+ ＋ 2NO2↑＋ 2H2O
考试说 主题1：化学科学与实验探究 明要求:认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量，认识摩尔是物质的量 的基本单位
了解阿伏伽德罗常数的含义 了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的含义 认识物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、 物质的量浓度等物理量之间的关系，掌握其简单的计算1道选择 (中)；填 空1~2空 (易)
题型示例-1-30. (中)下列说法中，正确的是 A．1 mol NO的质量是30 g B．标准状况下，1 mol H2O的体积是22.4 L C．17 g NH3含有的氢原子总数为6.02×1023 D．100 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液中，Na+的 物质的量为 0.01 mol (2019-合) . 22下列说法中，正确的是 A．36 g H2O的物质的量为1 mol B．常温常压下，1 mol Cl2的体积是22.4 L C．0.5 mol· L-1 NaCl溶液中含有0.5 mol Na+ D．1 mol CO2中含有的分子数约为6.02×1023
(2018合)1．2017年5月我国试采可燃冰获得成功，成为全球第一个在海域 可燃冰开采获得连续稳定产气（主要成分是CH4）的国家。CH4属于 A．单质 B．氧化物 C．有机化合物 D．无机物 (2018夏)1.连翘是临床上常见的一种中药，其有效成分中的连翘酚(C15H18O7) 具有抗菌作用。连翘酚属于 A．单质 B．氧化物 C．无机物 D．有机化合物
蒸馏、萃取、分液)1道选择 (中)，18年合格考改为
填空题3分中的两个空2分；19年合格考只有1个空1分 (2018-合-3) . (3分)选择装置，完成实验。
①
②
③
（1）用CCl4萃取碘水中的I2，选用 （填序号，下同）。 （2）配制100 mL 0.50 mol/L NaOH溶液，选用 。 （3）从NaCl溶液中获取NaCl固体，选用 。
(2016夏)18．下列关于Na2O2和Na2O的说法中，不正确的是 A．均为白色固体 B．均能与CO2反应 C．焰色反应均为黄色 D．与水反应后的溶液均显碱性
考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 了解碳酸钠和碳酸氢钠的主要化学性质（与强酸的反应、
加热分解反应）
(2016春)18．下列关于Na2CO3和NaHCO3的说法中，不正确的是 A．均溶于水 B．均为白色固体 C．受热均易分解 D．其水溶液均能使酚酞溶液变红
(2018合)12．下列关于钠的叙述中，不正确的是 A．密度比水小 B．具有氧化性 C．能与水发生化学反应 D．可保存在煤油中
考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 知道钠及其重要化合物的物理性质
知道焰色反应 了解过氧化钠的主要化学性质（与水、二氧化碳的反应）
题型示例-1-35. (易)下列关于Na2O2的说法中，不正确的是 A．为白色固体 B．能与CO2反应 C．焰色反应为黄色 D．与水反应后的溶液显碱性
(2019合)23．下列反应的离子方程式书写正确的是 A．碳酸钙与稀盐酸反应：CO32 － ＋ 2H+ = CO2↑ ＋ H2O B．氯化亚铁溶液与氯水反应：Fe2+ ＋ Cl2 = Fe3+ ＋ 2Cl－ C．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应：Fe3+ ＋ 3OH－ = Fe(OH)3↓ D．铜与稀硝酸反应：Cu ＋ 4H+ ＋ 2NO3－= Cu2+ ＋ 2NO2 ↑ ＋ 2H2O
考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 了解Fe 、NH 、CO 、Cl 、SO 等离子的检验方法
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能正确书写常见化学反应的离子方程式
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题型示例-2-7. (中)粗盐水经过滤后仍含有少量SO42-、 Mg2+、Ca2+等 杂质离子。为除掉这些杂质离子，常采用以下实验步骤： ①加入过量BaCl2溶液，沉淀后过滤； ②在步骤①所得滤液中加入过量NaOH溶液，沉淀后过滤； ③在步骤②所得滤液中加入过量Na2CO3溶液，沉淀后过滤； ④在步骤③所得滤液中加入适量盐酸，即可得到纯净的NaCl溶液。 请回答： （1）步骤①加入BaCl2溶液必须过量，其目的是 ，发 生反应的离子方程式为 。 （2）步骤③发生反应的离子方程式为 、 。
(2019合) 3 . (4分)氨是一种重要的化工原料。氨催化氧化制硝酸的过程中涉及如下反应。 4NH3 ＋ 5O2 ====== 4NO ＋ 6H2O 催化剂
△
（1）作为氧化剂的物质是 ，氮元素的化合价 （填“升高”或“降低”）。 （2）若反应中消耗了4 mol NH3，则生成NO的物质的量为 mol，转移电子的 物质的量为 mol。
考试时间：90分钟；满分100分
题目类型：选择题（25道小题，约50分）； 非选择题（9道小题，约50分） 较易试题：约70分 中等难度试题：约20分 较难试题：约10分
题型示例中共有37道选择题，其中化学1有19 道小题，化学2有17道小题，必修各部分知识 的综合1道小题； 有19道非选择题，其中化学1有10道题，化学 2有4道题，必修各部分知识的综合5道题。
实验结论
该溶液中一定含有Cl－ 该溶液中一定含有CO32－ 该溶液中一定含有SO42－ 该溶液中一定含有Fe3+
考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 了解氧化还原反应的含义，能辨认常见的氧化剂和还原剂 掌握有关物质的量的简单计算1道填空3~4分 (易)
题型示例-2-1. (易)湿法炼铜技术是我国古代人发明的，其反应为CuSO4 + Fe = Cu + FeSO4。在该反应中，作为还原剂的物质是 ，被还原的物质是 ；若反应中消耗 1 mol Fe，则生成Cu mol。
2al6h白色aloh以海水金属矿物等自然资源的综合利用为例指导化学方法在实现物质间转化中以海水金属矿物等自然资源的综合利用为例指导化学方法在实现物质间转化中的作用的作用以海水金属矿物等自然资源的综合利用为例指导化学方法在实现物质间转化中以海水金属矿物等自然资源的综合利用为例指导化学方法在实现物质间转化中的作用的作用以海水金属矿物等自然资源的综合利用为例指导化学方法在实现物质间转化中以海水金属矿物等自然资源的综合利用为例指导化学方法在实现物质间转化中的作用的作用一解读北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明2019合格考2018合格考2018夏会考2018春会考一解读北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明每章节内容结束会配以相应的章节会考题进行练习结合第四章学习进行部分化学1知识的复习本学期目前合格考说明第一二章中的题型示例已做完对上学期元素化合物中方程式进行了两轮默写合格考前争取3周复习题型复习为主课上讲测结合通过年级合格考统考找出重点学生个别突破合格考前争取2周复习期末复习和合格考结合进行复习本学期目前对上学期元素化合物中方程式已进行了一轮默写以周期表为载体复习物质及周期律课本实验入手复习物质性质用途216钠镁铝同周期金属性递变29氯溴碘同主族非金属性递变14850钠与氧气与水155过氧化钠与水156碳酸钠碳酸氢钠15016061fe性质实验氯气制备18384氯气性质及氯水漂白性实验190二氧化硫性质1101铜与浓硫酸1101碳与浓硫酸197喷泉实验19899氨气碱性及氨气制备192nono2与氧气和水157焰色反应硫酸根离子检验氯离子检验亚铁离子检验铁离子检验碳酸根离子检验铵根离子检验氨气氯气no检验淀粉与碘单质互检17粗盐提纯1679萃取蒸馏过滤116一定物质的量浓度溶液的配126胶体241原电池248化学反应速率27375乙醇与钠乙酸和乙醇的酯化反应fe3o4fe3o4从氧化性还原性酸性碱性入手复习物质反应
考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 知道酸、碱、盐是电解质1道选择 (易)
题型示例-1-3. (易) 电解质是一类在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。 下列物质属于电解质的是 A． Cu B．K2SO4 C．MgCl2溶液 D． NaOH溶液
(2019合)4．下列物质中，属于电解质的是 A．Cu B．KNO3 C．NaOH溶液 D．Na2SO4溶液 (2017春)3．电解质是一类在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。 下列物质属于电解质的是 A．铜 B．蔗糖 C．硝酸钾 D．稀硫酸
(201夏)1．连翘是临床上常见的一种中药，其有效成分中的连翘酚 （C15H18O7）具有抗菌作用。连翘酚属于 A．单质 B．氧化物 C．无机物 D．有机化合物
考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 了解常见物质及其变化的分类方法1道选择 (易)
题型示例-1-12. (易) 我国科学家屠呦呦发现抗疟新药青蒿素（C15H22O5），该成果获 得诺贝尔奖。青蒿素属于 A. 无机物 B. 有机物 C. 氧化物 D. 单质
考试说 主题2：常见无机物及其应用 知道铁的重要化合物的物理性质 明要求: 了解铁的主要化学性质（与非金属、水、酸、盐的反应)
了解铁的化合物和亚铁化合物的主要化学性质（与酸反应、氢氧 化亚铁易被氧化、氢氧化铁加热分解）及其相互转化
考试说 主题1：化学科学与实验探究 明要求: 能识别化学品安全使用标识，知道基本的安全措施和意
外事故的紧急处理方法1道选择 (易)
题型示例-1-1. (易)运输汽油的车上，贴有的危险化学品标志是
(2019-合-20)．实验室中，下列行为不符合安全要求的是 A．在通风橱内制备有毒气体 B．将实验剩余的钠直接丢弃在废液缸中 C．闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔 D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌
考试说 主题1：化学科学与实验探究 明要求: 了解物质的分离和提纯的常用方法(过滤、蒸
发、蒸馏、萃取、分液)1道选择 (中)
题型示例-1-32. (中)下列实验装置及操作不能达到实验目的的是
A．用海水制取蒸馏水
B．分离水和乙醇
C．除去水中的泥沙
D．从食盐水中 获取氯化钠
考试说 主题1：化学科学与实验探究 明要求: 了解物质的分离和提纯的常用方法(过滤、蒸发、
考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 知道钠及其重要化合物的物理性质
了解钠的主要化学性质（与氧气、水的反应）
题型示例-1-36. (易)钠作为一种重要原料，可用于制造许多在国防工业上有重要 用途的金属。下列关于钠的说法不正确的是 A．银白色固体 B．密度比水的大 C．能与水剧烈反应 D．可保存在煤油中
考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 了解常见物质及其变化的分类方法1道选择 (易)
题型示例-1-11. (易) 目前人类已发现几千万种物质，对物质进行分类，有利于我们 的学习。下列关于物质的分类的叙述中，不正确的是 A．H2O属于氧化物 B．H2SO4属于含氧酸 C．CH3COOH属于无机物 D．I2的CCl4 溶液属于混合物
《北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明》解读
一、解读《北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明》
二、合格考及会考的试卷分析 三、复习策略
一、解读《北京市普通高中学业水平考试合格性复习策略
了解合格性考试
考试范围：《化学1》和《化学2》的正文部分（包括“实 验”、“科学探究”、“思考与交流”和“学 与问”四个栏目）
考试说 主题2：常见无机物及其应用 明要求: 知道胶体是一种分散系，能列举生活中常见的胶体
知道胶体的丁达尔效应 知道丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种方法1道选择 (易)
题型示例-1-17. (易) 当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是 A．KCl溶液 B．氢氧化铁胶体 C．蔗糖溶液 D．KNO3溶液 (2019合)2． 当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是 A．KCl溶液 B．Fe(OH)3胶体 C．KOH溶液 D．Na2SO4溶液 (2018夏)8．当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是 A．KCl溶液 B．稀H2SO4 C．Na2SO4溶液 D．Fe(OH)3胶体