三字经第二课堂简报

三字经第二课堂简报
篇一
“人之初，性本善。

性相近，习相远。

”这朗朗的读书声从我们的“三字经第二课堂”中传来。

嘿，你知道吗？这第二课堂可真是太有意思啦！我们的老师就像一位神奇的引路人，带着我们走进了三字经那充满智慧的世界。

课堂上，老师问我们：“‘苟不教，性乃迁’，谁能说说自己的理解呀？”小明立马举起手，大声说道：“老师，我觉得就是说如果不好好教育，人的本性就会改变！”老师笑着点头：“对呀，那你们想想，在生活中是不是也有这样的例子呢？”
大家都陷入了沉思，小红站起来说：“我邻居家的小弟弟，本来很乖的，可是他爸爸妈妈总是不管他，现在他变得调皮捣蛋啦！”这一下子，大家都七嘴八舌地讨论起来。

老师还通过有趣的故事给我们讲解三字经的道理。

比如“香九龄，能温席”，老师讲完黄香的故事，问我们：“你们能像黄香一样孝顺父母吗？”大家都坚定地回答：“能！”
在课堂的互动环节，我们分组进行比赛，看哪个组能背出更多的三字经内容。

那场面，简直比考试还紧张呢！我们组的小李，平时不怎么爱说话，这次居然背得特别流利，为我们组争了不少分。

通过这第二课堂，我们不仅记住了三字经的词句，更明白了其中的道理。

这就像在我们心中种下了一颗颗善良、孝顺、勤奋的种子，等待着它们慢慢发芽长大。

这第二课堂难道不是特别有意义吗？它让我们在快乐中学习，在学习中成长！
篇二
“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”一走进“三字经第二课堂”，就听到同学们激情澎湃的朗读声。

这课堂呀，那叫一个精彩！老师在讲台上声情并茂，同学们在下面全神贯注。

老师说：“同学们，‘融四岁，能让梨’，这告诉我们什么呀？”小王抢着回答：“要懂得谦让！”老师笑着说：“对啦，那咱们在生活中是不是也得学会谦让呢？”
这时候，小刚忍不住说：“我昨天把我最喜欢的玩具让给弟弟玩了！”大家都给他鼓掌。

课堂上还有角色扮演呢！几个同学分别扮演孟母、孟子，把“孟母三迁”的故事演得活灵活现。

演完后，大家都感叹孟母的良苦用心。

老师还让我们用画画的方式来表达对三字经的理解。

有的同学画了黄香给父亲温席，有的同学画了孔融让梨，那一幅幅画充满了童真和对传统文化的热爱。

我们还一起做游戏，比如“三字经接龙”，一个接一个，谁接不上就要表演节目。

哎呀，那紧张又欢乐的气氛，真让人难忘！
这“三字经第二课堂”就像一把钥匙，打开了我们通往传统文化的大门。

让我们在这充满乐趣的学习中，收获了知识，懂得了做人的道理。

难道你不觉得这是一次很棒的学习之旅吗？。