小学五年级数学简便计算精品甄选

小学五年级数学是培养学生数学思维能力和逻辑思维能力的重要阶段。

在这一阶段，学生需要掌握基本的数学运算规则，并且能够熟练运用这些
规则进行计算。

为了帮助五年级的学生提高数学计算的速度和准确性，以
下是一些简便计算的方法和技巧的甄选：
一、基础技巧
1.乘法口诀表：学生可以通过背诵乘法口诀表来加快乘法计算的速度。

2.调整先后顺序：在做加法和乘法运算时，学生可以调整数字的先后
顺序，使得计算更加简便。

例如，计算28+36时，可以将36拆分为30和6，然后计算28+30+6，这样就变成了两个整十数和一个个位数的加法，
更容易计算。

二、进位与借位
1.进位：在做加法和乘法运算时，如果其中一位的和或积超过了9，
就需要向前一位进位。

学生可以通过快速推算来确定进位的数字，然后再
进行计算。

2.借位：在做减法和乘法运算时，如果其中一位的被减数或被乘数小
于减数或乘数，就需要向前一位借位。

学生可以通过调整数字的顺序，使
得计算更加简便，然后再进行借位计算。

三、数位之和的运算
1.数位之和的规律：学生可以观察数位之和的规律，以快速计算结果。

例如，一个两位数的数位之和是9，那么这个两位数一定是9的倍数。

2.数字的逆序：学生可以将数字的各个数位倒过来，然后和原来的数
字相加，得到的结果一定是9的倍数。

例如，28的逆序是82，28+82=110，而110是9的倍数。

四、数的分解与组合
1.数的分解：在做加法和乘法运算时，学生可以将数字分解成更容易
计算的数。

例如，计算47+26时，可以将26分解为20和6，然后计算
47+20+6，这样就变成了两个整十数和一个个位数的加法，更容易计算。

2.数的组合：在做加法和乘法运算时，学生可以将数字组合起来，使
得计算更加简便。

例如，计算36+47时，可以将36和47组合成60和23，然后计算60+23，就变成了两个整十数的加法，更容易计算。

以上是一些简便计算的方法和技巧，希望对五年级的学生能够有所帮助。

通过熟练掌握和灵活运用这些技巧，学生可以提高数学计算的速度和
准确性，为进一步学习更高级的数学知识打下坚实的基础。