陕西省渭南市高考语文二模试卷

陕西省渭南市高考语文二模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列各组词语中，划线字的读音完全相同的一项是（）。

A . 呜咽咽喉咽气狼吞虎咽
B . 哺育果脯店铺捕风捉影
C . 镣铐撩拨瞭望潦倒无计
D . 大厦歃血霎时煞费苦心
2. （2分） (2015高二上·南城期中) 下列各项中没有错别字的一组是（）
A . 身材、拮据、装璜、开门揖盗
B . 坍缩、关隘、收讫、一幅对联
C . 流弊、岑寂、编辑、涸澈之鲋
D . 付梓、萧瑟、气概、命途多舛
3. （2分）下列各句中，加横线的熟语不能改换的一项是（）
A . “衣来伸手，饭来张口”？那可不行。

你可得再仔细琢磨琢磨。

（换成“坐享其成”）
B . 在那个动乱的年代，人们即使蒙受了再大的冤屈也只好打落牙齿往肚子里咽，有苦也不敢随便对人诉啊！（换为“饮恨吞声”）
C . 他站在门口微笑着说：“老王同志啊，你这样连着几天白天黑夜连轴转，可别累坏了身子骨啊！”（换为“通宵达旦”）
D . 可别小瞧了咱这个班子，一个老生，一个花脸，一个小生，那可都是走南闯北都叫得响的角儿呀！（换为“出类拔萃”）
4. （2分） (2017高一下·阜阳月考) 下列各句中没有语病的一句是（）
A . 大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群
体、社会、他人的责任和义务。

B . 目前，教育界担负着培养大批思想品质好并能精通业务的科技人才的艰巨任务。

C . 由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重污染，极易发生破伤风，致使病人在当地或运送外地途中救治不及而死亡。

D . 未来三年内，中国将会四十二条高速铁路客运专线建成，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。

二、现代文阅读 (共1题；共6分)
5. （6分）阅读下面的文字，完成问题。

“黑箱”是控制论中的概念。

意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。

“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。

例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。

在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。

首先，它使得每一个使用者——不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。

试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间？知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。

最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗？而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗？表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。

值得注意的是，科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时，也往往使这部分知识因共享而贬值甚至被人遗忘。

那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识，例如电磁理论、牛顿力学，甚至四则运算？这是一个很有意思的问题。

技术所构成的平台还有一个历史维度。

时至今日，历史上的很多技术已经失传或过时，但是也
有相当多的技术流传至今，例如中国的针灸，以及散落在各古老民族中的特殊技法等科技黑箱都是如此。

这提示我们，对于历史上存在过的知识应予宽容。

此外，由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱，于是就可能发生对科技黑箱的滥用。

科学技术是一把双刃剑，科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。

（摘编自吕乃基《行进于世界3的技术》）
（1）
下列对于科技黑箱的理解，不正确的一项是（）
A . 与黑箱不同，科技黑箱的操作是可控的，使用者不必透彻掌握其工作原理，只需按规则操作即可得到预期的结果。

B . 黑箱，在认识上主体对其内部情况全然不知；而科技黑箱，则至少它的设计者理解和掌握其中所含有的知识。

C . 科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，在科技黑箱的生产过程中，价值观和伦理道德对科学知识进行了修正。

D . 几乎技术的全部中间成果和最终成果，如电脑、手机，都集成了物理学、计算机科学等知识，可以说，是科技造就了科技黑箱。

（2）
下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A . 知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享，这是现在计算机天才、黑客和神童不断出现的根本原因。

B . 在当今世界，每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的肩上”继续前进，这个“巨人”就是科技黑箱。

C . 越是高端的科技黑箱，主体对它的干预就越大；在认识和实践的关系上，实践也随之变得更加复杂和重要。

D . 使用者表面上是在支配着科技黑箱，但实际上他们是在“不知情”的情况下受到了科技黑箱潜移默化的影响。

（3）
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A . 要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识，作者并没有给出直接的答案，但提示我们，应当对这些知识予以宽容。

B . 新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会，他们即使没有掌握科技黑箱中的知识，也可以享用这些知识。

C . 科技黑箱不仅包括当代的高科技成果，也包括历史上遗留下来的很多技术，如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法。

D . 由于科技黑箱使用简单方便，于是就可能发生滥用的现象，其直接后果就是科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利。

三、古诗文阅读 (共1题；共9分)
6. （9分） (2015高一上·贵阳期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题
于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。

”项王曰：“壮士，赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而饮之。

项王曰：“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！，天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。

此亡秦之续耳，窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。

” 樊哙从良坐。

（1）
下列对句中划线词意义和用法的判断，正确的一项是（）
①今日之事何如②天下皆叛之
③劳苦而功高如此④而听细说，欲诛有功之人
A . ①与②相同，③与④相同
B . ①与②不同，③与④相同
C . ①与②相同，③与④不同
D . ①与②不同，③与④不同
（2）
下列句中划线词与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是（）
A . 头发上指
B . 立而饮之
C . 先破秦入咸阳者王之
D . 此亡秦之续耳
（3）
把文中划线的两个句子翻译成现代汉语。

①夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜。

②故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

四、解答题 (共2题；共19分)
7. （8分） (2019高三下·武邑模拟) 阅读下面一首唐诗，完成各题。

对雪①
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空②。

【注】①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。

②《世说新语》载“殷中军被废，在信安，终日恒书空作字。

扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作“咄咄怪事”四字而已”。

（1）下到对这首诗的理解正确的两项是（）
A . 诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写自己的处境，抒发了诗人悲凉之情。

B . “瓢弃樽无绿”一句写出了好酒的诗人在苦寒中却找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困局长安生活的艰苦。

C . “炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，与冷酷的环境作对比，写出了诗人对温暖的渴望。

D . 第四联，诗人运用借代，以殷浩代己，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达自己对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。

E . 诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事的诗人形象。

（2）诗歌颔联由哪些意象构成？这样写有什么用意？
8. （11分） (2019高三上·朝阳期中) 在横线处填写作品原句。

①庄子常以身边的事物设喻来说明道理。

《逍遥游》中以“覆杯水于坳堂之上，________，________，水浅而舟大也”为喻，表明“有所待”并非真正的“逍遥”。

②《荀子·劝学》中的“________”体现了终身学习的理念。

③李密在《陈情表》中委婉地向晋武帝表达他不仕的苦衷：“母、孙二人，________，________。

”
④多情自古伤离别，然而王勃却在《送杜少府之任蜀州》中以“________，________”劝慰友人不要伤感。

⑤《琵琶行》中“________，________。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”运用生动的比喻将琴声写得可听可感。

⑥假日中，同学们来到美丽的乡村。

走进村庄，看到家家户户绿树掩映，不禁赞叹：这正是陶渊明笔下“________，________”的图景啊！
五、阅读理解 (共1题；共21分)
9. （21分） (2017高三上·朝阳期末) 阅读下面的文章，完成下面小题。

到乌镇，看木心美术馆
2015年冬天，初雪。

第二次到乌镇，木心美术馆已经落成。

人来人往的乌镇，地道的江南水乡味道。

一如木心《从前慢》的诗：
记得早先少年时/大家诚诚恳恳/说一句是一句
清早上火车站/长街黑暗无行人/卖豆浆的小店冒着热气
从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人
从前的锁也好看/钥匙精美有样子/你锁了人家就懂了
行者以为千年往事都这般活在寻常巷陌里头，走着走着，不免发现整个镇却似一个怀旧的情绪博物馆。

那些缠绵的温情，忐忑的相思，在水中，在摇橹声里，在拐角的小桥上，在长街夜色拥挤的人群中，盈盈绕绕，都陈列在眼皮底下，久了让人无味。

西栅的美术馆却安静。

一方宁静的水上，横竖几抹白色的墙，极简约的外观，像是一顶桥。

听说临终的木心看着美术馆设计图，喃喃自语。

今天的美术馆，进门就见到这句话：“风啊，水啊，一顶桥”。

想到桥这个意象，就想到读木心作品的感觉。

木心的作品，很有一段时间不为人所知。

2007年春天，我初读《哥伦比亚的倒影》，一片错愕，随手在页眉上涂写：“看木心的散文有点颠覆传统的感觉，不是习见的散文，在形而上的思索中，隐约见到一些作者经历的影子，暗暗让人揣摩其家当是大户，生当盛世自然顾盼生姿，乱世也见许多讲究。

”我揣测“木心也许是那种在欧美成熟的作家吧，眼界和视野都远较土生土长者开阔，也怪异。

一些名篇，如《明天不散步》《哥伦比亚的倒影》，写得都异常，倒是《上海赋》，琐碎铺陈得淋漓尽致，算是能让人知晓许多上海旧事。

”
那时候不知道木心其人，不知道文字里头那些氤氲的味道，是做作还是自然流露？揣测的心境很像梁文道说的:“刚刚在大陆出版作品的时候，大家以为他(指木心)是台湾作家，或是不知从哪儿来的海外作家；更早在台湾发表作品的时候，那边的圈子也在探听是不是一个民国老作家重新出土。

”
这么多年下来，木心也终于只是在读者圈中知晓。

仅此而已。

乌镇东栅有木心故居，西栅有木心美术馆，都不引游人注目。

我们在故居门口排队，蜂拥而过的游客会偶尔驻足问，这里边有什么好玩的？得到一个回答后，“哦”的一声，继续跟着导游的旗帜和小喇叭中的解说词远去了。

“大家看门前的大狮子，传说王母娘娘……”总是如此。

劣质的导游词不知道谁写就，所有的景点都充斥着虚假的传说。

游人们心底没有神话，对传说也“哦”的一声，和导游彼此心照不宣，又继续赶点去了。

木心美术馆里并没有传说。

庶几近之的，或者也有。

陈列在展柜中细如蚊蚋的狱中书简，让狱中岁月一如传说。

美术馆兴建背后的师生情谊，见古礼古风一如传说。

传说有时候就是这不能言说的历史吧，有时候就是遗失不再有的情怀吧。

我们在美术馆前面拍照，雪在栏杆上积得有些厚。

朔风射眼，冻得南来的人瑟瑟地抖。

步行的游客经过，也取个背景拍几张照，听说要再购票进入，追问一句：“木心是谁？”转身走了。

木心是谁？馆内还是有零星的介绍的，旧物如新，旧语如新，在展厅的光色声影中，拼凑起来，大抵如是。

木心，本名孙璞，1927年生于浙江乌镇，后求学于杭州、上海，少时受教于夏承熹。

1946年在刘海粟创办的上海美专学习油画。

后又转入杭州国立艺专，在林风眠门下学习中西绘画。

四五十年代开始写作生涯。

后因言获罪，被捕入狱18个月，早期作品全部散失，在狱中用写自白书的纸和笔写出了65万字的《狱中笔记》。

1982年，前往美国，从此长居纽约。

抵美之后，重新开始密集写作，作品发表于台湾的文学刊物，获得专刊、专访的待遇，并结集出版。

从1986年到1999年，在台出版作品集十二种。

2006年，他79岁，其作品集首次于大陆出版，也是这一年，他离开美国，回到了故乡乌镇定居。

2011年，木心去世，从此转身也走不了了。

其实，我是在想，把木心美术馆建在乌镇好么？乌镇古镇其表繁华其里，再好的人，再好的东西，会不会被如织的游人的目光洗去特质，最终如不远处的茅盾故居一般，成了导游嘴里一处乏善可陈的老房子？
木心的特质是什么？我曾经想，他的文字是荒原、雪域，越读越在阔大的平淡中觉出滋味。

他的散文是当下散文界的一个异数。

大量生僻字、典故，倾泻而下，文白相杂，新意迭出，会让不熟悉的读者晕头转向。

童明曾评价：“木心的文字令今日汉语读者略感陌生又新意盎然，直接原因是他把中国古文化的精粹注入白话，文笔陶融了古今的语汇修辞，或叙述、或抒情、或点评，张弛抑扬，曲直收放，皆见独到之处。

”有时候，读到“花叶茜明、萧闲、葛蕊”这样的词语，会突然怔住，觉得自己落到一个阳光明媚的花园，推门出去，却突然是古长安的街巷。

推门进去，却是一个现代感十足的建筑。

木心美术馆融合着现代建筑的干练和明快。

走进去，沉浸，逐渐沉浸，彻底地沉浸。

某条路的尽头，是一个有着落地大书柜的小图书馆，坐在阶梯上，目光尽处，枯山水一圈圈的涟漪仿佛年轮一圈圈。

图书馆里收藏木心阅读过的大量作品。

听说，木心小时候是在其远房叔叔茅盾的书房中开始大量阅读西方文学名著的。

他的笔下，一会儿是琼美卡的小路，一会儿是哥伦比亚河边的倒影，一会儿是埃及的金字塔，一会儿又是盛唐的嘉峪关，欧风美雨，汉唐明月，衔接之处竟如随风潜入夜的细雨，没有丝毫觉得突兀，只剩下你的思绪跟着他做无尽的神游。

这种风格，在他的《文学回忆录》里也很明显。

在他对文学史人物和作品的亦庄亦谐点评中，可以看到，木心真是一个调皮的老小孩。

他说：“卡夫卡就像林黛玉，肺病，也焚稿，应该把林黛玉介绍给卡夫卡。

”谈到哪吒，“哪吒是尼采的先驱，武功上的莫扎特，是永远的孤儿。

”这哪里是文论者有过的论调？
美术馆里最多的自然是美术作品。

那些画作，色彩和线条的想象中，会有一些粼粼的思乡的梦么？或者只是一个时间的过客的信马由缰？灰白的展厅墙上，一行行镌刻着木心的诗。

那韵味，像一颗琥珀，闪烁着时光流逝的光
芒。

“你这样吹过/清凉，柔和/再吹过来的/我知道不是你了”
他写五月，低吟声里没有一丝的呜咽，却在最后让人怅然若失。

他写离人：“十五年前/阴凉的晨/恍恍惚惚/清晰的诀别/每夜，梦中的你/梦中是你/与枕俱醒/觉得不是你/另一些人/扮演你入我梦中/哪有你，你这样好/哪有你这样你”
这些诗，是韦庄？晏殊？还是木心？思念的唯一，时空里头的荒凉，亘古以来的诗人各有意境，却有共同的悲凉。

2015年冬天，初雪。

第二次到乌镇，只看一个木心美术馆。

（取材于吴合众的同名散文）
（1）根据文意，用括号内的词语替换文中划线的词语，最恰当的一项是（）
A . 陈列（摆设）
B . 顾盼生姿（眉目传神）
C . 心照不宣（心领神会）
D . 精粹（精到）
（2）下列对文章的理解，最恰当的一项是（）
A . 文中木心故居和木心博物馆不引人注目的根本原因是木心并不为大家所知晓。

B . 文章⑨⑩段中，作者对木心美术馆“传说”的解读和导游口中的传说是一致的。

C . 第19段的画线句用了比喻的手法，写出了木心诗歌的韵味在时光中悄然逝去。

D . 文章的开头段和结尾段，形式相近，内容互相照应，给读者以回旋的韵律之美。

（3）文章开头引用木心的诗，体现了怎样的匠心？请简要分析。

（4）请结合全文，概括木心文字作品的特点。

（5）文章第14段中说，“其实，我是在想，把木心美术馆建在乌镇好么？”作者为什么会产生这种疑问，请结合全文谈谈作者这样说的原因。

（6）文章第18段提到了“黛玉焚稿”，下列对《红楼梦》中有关黛玉的经典情节解说有误的一项是（）
A . 黛玉和宝玉共读《西厢记》，“自觉词藻警人，余香满口”，表现了她与宝玉志趣相投的一面。

B . 黛玉葬花，一曲《葬花吟》，不仅表达了黛玉对落花的怜惜，更表达了她对自我命运的哀叹。

C . 黛玉咏菊夺魁，《咏菊》中“一从陶令平章后，千古高风说到今”，暗含了她清高自守的品格。

D . 黛玉焚稿断情，是因为深恨宝玉甘愿娶宝钗，于是痛心烧掉诗帕。

这是曹雪芹最为呕心之作。

六、语言表达 (共2题；共8分)
10. （3分）(2016·青羊模拟) 在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15字。

如果说吃饭是一种物质需求，①________。

这种需求由低到高可分为五个层次：休闲、信息、知识、思想和审美。

人总是在精神上追求这五种东西。

②________ ，如同没有吃饭，会感到饥饿。

由于阅读者的文化修养、职业特点不同，阅读的层次也不同。

满足休闲有闲话、笑话等读物；满足信息有报纸；满足知识有专业的或普及的读物。

③________ ，可以是专门的思想理论和美学读物，也可以体现在其他各类读物中。

11. （5分） (2016高三下·六安模拟) 下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出至少三处并改正。

邀请函
尊敬的家长：
时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级。

在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。

为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。

希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。

xx中学高三年段
2016年4月23日
七、作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2019高三上·廉江月考) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2017年12月24日，平安夜，昆明金碧广场人头攒动，但秩序井然，没人售卖也没人喷洒飞雪。

顺城中央广场，灯光明亮，歌声嘹亮，一群孩子在演唱经典圣诞歌曲，投入的表演、稚嫩的童声赢得了全场的喝彩。

环卫工人说：“今年街上的垃圾比往年少，我们基本上都是11点半就下班了。

”安保人员说：“刑事警情大幅下降，社会治安持续良好。

”网友说：“对平安夜没有多少感觉，再不像以前那么激动了，想来，还是先过好我们自己的节日更有意义。

”
要求：综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

参考答案
一、基础题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、现代文阅读 (共1题；共6分)
5-1、
5-2、
5-3、
三、古诗文阅读 (共1题；共9分)
6-1、
6-2、
6-3、
四、解答题 (共2题；共19分)
7-1、
7-2、
8-1、
五、阅读理解 (共1题；共21分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
六、语言表达 (共2题；共8分)
10-1、
11-1、
七、作文 (共1题；共5分)
12-1、。