中二班个人工作总结_收费二班班组总结

中二班个人工作总结_收费二班班组总结
中二班下学期个人工作总结
忙忙碌碌的一学期已接近尾声，看着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种
自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

在这一学期的集体
生活中，孩子们学会了许多，各方面进步也不错，为了让自己在以后各项工作中有所进步
与提高，现总结工作如下：
一、不断自学，提升自身素质
只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学水平。

本学期中，我积极
参加各项业务学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的、科学的方法引导幼儿，做好保教工作。

积极主动出席学校非政府的各项活动，出席教材通研课改活动。

根据本班孩子的年龄
特点启程，著重资源整合，更新教育理念，并使孩子沦为活动的主人。

在街道非政府的
“青年教师基本功大赛”中赢得二等奖，但与其他还教师较之，自己除了许多不足之处，
比如说：钢琴方面小曲子的练、基本知识的掌控还比较稳固等，还须要自己多多自学。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，
无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投
入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神
作用，团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的各项常规，如：吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

做为
班主任，我深知自己在班中的位置。

二、坚定信心，规范较好常规
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。

良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，促
进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础，
例如：在教育活动中，幼儿吃手的习惯、撕衣角、晃腿、注意力不集中等等都需要我们不
断的提醒和指正。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重于积极开展以下活动去使得班级常规
较好风气的构成：一就是制作幼儿评选栏，用贴画去评选孩子的情况，例如：喝茶、卫生、自学、聆听及家长协调等情况。

对进步的幼儿及时表彰，对滞后的幼儿给与引导；二就是
创设较好的区域活动，分别就是手工区、益智区、图书区、表演区、科学区供幼儿分区活动，在活动中，孩子根据自己的偏好挑选区域，孩子的兴趣很高，同时也提升的孩子们的
动手操作能力。

三、密切联系，增进家园互动
为了更好的搞好家长工作，利用电话方式或放学离园等时间，及时向家长意见反馈幼
儿在园里的各种整体表现。

对个别幼儿发生特定情况时，我都通过电话方式向家长查问、
介绍幼儿情况，及早掌控幼儿情况。

在上开家长会的时候，家长们也特别的积极主动与我
们交流孩子的情况，家长们对老师关心和爱惜孩子的一些措施也则表示积极支持与普遍认可。

家长们对我们的工作都则表示非常的令人满意。

四、存在不足与努力方向
经过一个学期的不懈努力，我们班的孩子在各方面存有了一定的发展，知识面多样了，独立性进一步增强了，但也存有着严重不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。

一些幼儿
进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、自学习惯上，有的幼儿注意力难于分散；有的幼儿乐意讲话，但不快乐动脑筋，
除了的幼儿快乐低声，提问问题声音比较嘹亮等。

以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我
要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。

有了前行
的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，在今后工作中，我也会吸取其他老
教师的经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，勇于创新，用新的思维理念、新
的工作方法，让每一位孩子都健康、快乐的成长。

明天，我们将创造更灿烂的阳光！
中二班下学期教学总结
本学期，我班老师认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。

结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各
项计工作,现将工作总结如下:
一、教育教学方面
教学目标及具体措施
（一）科学领域：
通过对数的学习和手脑的学习，大多数孩子有参与数学活动的信心和独立进行数学活
动的愿望，能积极回答老师提出的问题，有探究数学的愿望。

孩子们对数的掌握还是很好。

1、对周围事物现象感兴趣，存有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。

3、能够运用适度的方式抒发交流积极探索的过程和结
4、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识
5、重新认识动植物5 ——8种，能够介绍他们的生活习性。

能正确的读写数字1到10，能正确点数10以内的数和接着数数，能分辨10以内实物数量的大小和数序。

我觉得最难的部分在找相邻数上，虽然孩子能知道数的顺序，但在完全没有数字的情况下，他在分数字的前后时，有点混淆；还有就是横行数列都看看，这个需要交叉看，横着数是几格，竖着数是几层，大多数幼儿在理解这句话上还有些困难，这也许是我在重难点上突出的还不够，我会在以后的教学中多学习、多注重。

（二）身心健康领域
1、身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。

2、生活卫生存有非常大的提升，生活自理能力进一步增强了许多。

3、知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加体育活动。

4、存有了较好的的作息时间，呼吸习惯，饮食习惯。

其本上培养不吃零食的，爱护粮食的好习惯。

（三）语言领域
1、讨厌语言活动，能够存有礼貌地用语言与人相处。

2、能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用普通话与人交流
3、能够体会语言美，内容美认知故事内容。

4、能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。

喜欢看图讲故事。

（四）社会领域
1、能感受自己长大了，体验成长的快乐。

2、坚信自己能够搞力所能及的事，能够有始有终地略过一件事。

还讨厌协助别人。

3、很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品。

能关心帮助同伴和弟妹。

4、能够晓得一些直观的安全意识和标志。

（五）艺术领域
1、初步的体会并讨厌环境，生活中的艺术美，讨厌出席艺术活动，并大胆地整体表现自己的情感。

2、能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。

3、会唱老师教导的所有歌曲。

并巴列德舞蹈动作，特别讨厌美术。

本学期我们二位
老师各项工作都协调的非常不好，通在教育经验丰富老师的指点，自己也学会了很多东
西，在教学方面也获得了非常大的提升。

时常思考自己的不足之处，期望能够努力做到
最出色，期望下学期能够再接再厉。

同时也期望我班存有什么须要改良的地方，恳请园长
们即时明确提出意见。

科学：通过对数的学习和手脑的学习，大多数孩子有参与数学活动的信心和独立进行
数学活动的愿望，能积极回答老师提出的问题，有探究数学的愿望。

孩子们对数的掌握还
是很好，能正确的读写数字1到10，能正确点数10以内的数和接着数数，能分辨10以内实物数量的大小和数序。

我觉得最难的部分在找相邻数上，虽然孩子能知道数的顺序，但
在完全没有数字的情况下，他在分数字的前后时，有点混淆；还有就是横行数列都看看，
这个需要交叉看，横着数是几格，竖着数是几层，大多数幼儿在理解这句话上还有些困难，这也许是我在重难点上突出的还不够，我会在以后的教学中多学习、多注重。

社会：通过一学期的自学，孩子们存有了一定的自信心，介绍了一定的社会常识。

能
够协助老师、小朋友搞力所能及的事，比如说：整理玩具柜、书架等等。

孩子们存有了一
定的清洁卫生科学知识，晓得爱惜环境，把垃圾丢至选定的地方。

早上去园时对老师和
小朋友道别，存有关心他人、团结一致同伴的心愿。

健康：幼儿了解了一定的疾病预防知识，比如：感冒、手足口病。

生病以后能配合家
长愉快地去接受治疗。

在生活中，孩子们有一定的安全常识，比如，能和小朋友们友好的
玩耍，有矛盾时告知老师，不去伤害他人。

不到危险的地方玩耍、不玩危险物、遇到危险
会呼救等等。

在锻炼幼儿体质方面，只要天晴我就会带孩子们到操场走跑、做操，到户
外晒太阳做游戏以达到锻炼效果。

美术：我第一个月主要就是训练孩子的美术基础，勾线、涂色。

第二个月就是备考图
形以及图形的女团；第三个月图画动物；第四个月图画人物。

通过自学，孩子们对画画存
有了一定的兴趣及其基础T5800学期下来，我真的孩子对画画兴趣浓厚，存有想要画画的
心愿。

能够根据各种图形手绘，女团物体。

画动植物孩子掌控的比较不好，但在画人物上
有的孩子打听没比例，缺少想象力，无法根据自己的想象回去图画出来他们想画的东西。

除了就是对颜色的对比度除了等待提升。

我会在以后的教学中多给他们展现不好的绘画作品，使他们自己多介绍，大胆回去猜猜，回去想要，回去图画。

卫生保健方面：这学期手足口病特别厉害，他的顽固性也很强，尽管我们的卫生工
作还是尽心尽力的在做，今年五月份我园小班也有了手足口病的发生，还被进行了关班
处理。

发生以后，在园领导的指示下，全园老师都抓紧了宣传和卫生消毒工作，每天上下
午对杯、盘、巾进行浸泡、煮沸消毒，对教寝室也用消毒粉进行喷洒、拖地，玩具进行消毒、暴晒等等。

对孩子也进行了手足口病教育，每天多喝水，注意个人清洁卫生，多喝板
蓝根预防感冒及其疾病。

早上对孩子进行喷药（预防手足口病的），对孩子进行一摸；二
看；三问；四查，随时注意每个孩子在园的情况，为了减少疾病的传染性，孩子嘴里稍有
疱疹就叫家长带去检查，以免其他幼儿被传染。

对那些患者进行追踪记录。

经过老师和园
职工的努力，一个多星期后恢复了正常的教学。

通过手足口病，告诉我们经常都要给孩子
讲解一些保健知识，让幼儿了解，让家长关注，多做这方面的宣传工作。

家长工作方面：为了并使家长能够经常性地介绍孩子在幼儿园的情况，在班上我细心
观测每位幼儿，介绍孩子的各种嗜好和习惯，根据孩子的在园情况，我会利用早晚接载的
时间主动与每一位家长展开沟通交流，我们还把制订的教育教育学计划每周五挂上了家园
联系栏上，使家长能够及时介绍教学内容，使家园栏真正起著了家园桥梁促进作用。

在家
长的积极支持和协调下，我们积极开展了半日开放日活动，使家长也参予其中，我上了
一节美术课，绘画《青蛙》，孩子们对绘画本来兴趣就比较浓郁，加之看见自己的家长也
参予至其中，更是其乐融融，都专心致志的在那里绘画，我较顺利地顺利完成了我的教学
内容，家长看见自己孩子的整体表现也遮住了令人满意的笑容。

通过家长活动的积极开展，家长看见了孩子的成绩，也能够安心的把孩子交予我们，我们也可以使孩子在各方面获得
锻炼身体和提升。

这学期我们三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在诸多不足，在新
的学期中我们会更加努力，争取把工作做到更好，取得更大的进步！
XX年6月27日
中二班班主任工作总结
中班一学期的自学游戏生活过去了，和孩子们在一起的生活总是那样令人难以忘怀，
他们的天真与质朴常会唤起我们的幸福童心，并使我们能够用童心回去认知他们，来到他
们的世界，中二班班主任工作总结。

我们真诚地认知和积极支持再又呼唤和维护了他们难
能可贵的童心，并使他们能够在人生的道路上迈进稳固的第一步。

工作至今，并使我慢慢
懂了该用怎样的心态回去和我的孩子们一起生活和自学。

在过去的一学期里，我们班级几
位老师以最小的热情和劲头资金投入至各项工作，团结一致协作、配合默契，安全、有效
地顺利完成了保教任务。

自己在班主任工作中存有了点滴斩获，现搞一直观的小结，顺利
的作法愿意跟大家奋发，严重不足的地方也期望大家能够出谋献策，目的就是使我们的孩
子都能够身心健康欢乐的蜕变。

本学期，我担任中2班的班主任，班里共有31名幼儿，18名男孩，13名女孩。

其中
包括一半没有上过幼儿园的小班幼儿，有三个幼儿五个字以上的话不会讲，发育迟缓。

男
女生的比例失调使班级的纪律不好掌握。

我结合本园的实际条件、班级的实际情况，积极
适应新时期教学工作的要求，认真学习《指南》精神，将其融入到自己的教育教学中，严
格要求自己，积极向同事们请教，和配班老师密切配合，使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展，教师互相配合，使班级工作顺利进行。

一、教育教学方面：
学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段，为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育，
必须摒弃"知识教育"的价值取向和短视行为，确定培养"完整儿童"的概念，特别要注重儿
童生存能力和乐于学习，好奇探索，自主、自信、创造性，责任感等影响人终身发展的教
育目标的价值，因此，根据纲要精神，在健康教育领域，我们特别注重用幼儿感兴趣的活
动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健康生活的态度和习惯；在社会教育领域，培养儿
童同情责任等社会性情感，发展儿童的交往、合作能力；在科学教育领域，注重引发幼儿
探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力；在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力；在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣
和大胆表现，创造的品质。

并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内
容的选择和活动的设计。

在现在采用的《多元智能课程》中，虽然展开了社会、语言、身心健康等领域的分割，但在实际的教学中我们往往都就是超越了各个科目领域的分割，根据新课程教材的建议，
融合班级实际情况，有机地将各个领域科学知识予以融合，以更好地并使课程适应环境并
推动孩子的发展。

我真的我们无法倚赖教材，而必须把握住日常生活中随时出现在幼儿身
边的有价值的事情，用资源整合的观念对教材、教案展开挑选、缔造，不断开拓教育活动
的资源。

根据教材中各个主题的目标，精心地复习，并使每个活动的目标不仅能够较好地
彰显主题目标，更凸显该活动的目标。

二、安全、卫生教育方面：
安全、卫生工作就是班级工作的重中之重，只有在保证幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以成功地积极开展教学活动，做为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真
细致地积极开展各项安全工作。

开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导，对幼儿进行如何参加户外
活动和使用大型器械的安全教育。

共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不
安全隐患，针对问题提出改进方法。

六月进入夏季，雷雨天气明显增多，我们组织幼儿学
习了雷雨时如何防雷电的知识宣传。

卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。

今年，有的地方出现了手足口病和水痘等传染病，我们为此做了积极的宣传和预防工作，
并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量
运动，才能增强身体的抵抗力，使自己健康地成长。

三、真挚看待家长，强化家园沟通交流：
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。

家
园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。

孩子的
快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。

真诚地对待每一位家长，如
实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教
育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，
有困难大家一起解决。

当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题
很重视，对幼儿发展很在意。

在平时工作中，我经常主动与家长联系，及时地向家长反映
幼儿在园的生活与学习情况。

同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地形成
教育合力，共同教育好我们的孩子。

以下就是为大家整理的关于高二班主任个人工作总结，热烈欢迎大家写作！
本学期，我担任高二四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特
别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、纪律及各项工作中都取
得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：
一、全面深入细致介绍学生，强化班级管理。

本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入
的了解学生。

通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进
行了较为认真的了解。

通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠
定了良好的基础。

可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的
违纪现象。

在班级管理方面，开学伊始，在班内明确提出了“精、粗、实、汪”四字方针。

对于
班内发生的各种现象，及时展开介绍，及时积极开展工作。

对于课堂纪律、上课纪律、住
宿等方面，大力甄选负责任的班委同学，协调班主任的工作。

平时工作中，多介绍学生的
一些变化，以便尽早辨认出班内问题，防患于未然。

对绝无违纪的同学，努力做到处置不
隔日。

对心理上存有压力和自学上存有经济负担的同学，及时予以鼓励和思想沟通交流，
并使他们尽快以较好的精神面貌资金投入至自学中。

一学期以来，班级管理努力做到了稳
步提高。

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地
开学伊始，我对班会课展开了大力的改良。

由原来的我的一言堂，变为学生为主体的
教育阵地。

分别举行了关爱主题、雷锋精神主题、进一步增强凝聚力主题、爱好学校主题、中考复习等主题班会。

通过主题班会，学生展开自我教育，接到良好效果。

我还充分利用
各种时间，向学生所推荐各种励志、关爱、中考的主题的文章，与学生一起自学。

利用每
周班会后的自习课，在班内积极开展了每周书写周记的活动。

一学期以来，学生共书写周
记近20篇，通过周记辨认出了班级内发生的问题和学生的思想动态，教育效果显著。

另外，我也十分重视班级文化的建设。

通过展板、板报等方式对学生进行教育。

进入
六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。

三、谋求各任课教师的协调，充分发挥不好纽带促进作用。

针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。

不定期召开班教育组会，
对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。

深入课堂，进行听课。

对于听课过程中发现
的问题，及时和任课教师进行沟通。

利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。

在学
业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生
学习动力有明显的提高。

四、在自学上对学生展开方法的指导，严格执行学生利用不好每一个自学时间。

本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。

针对学业水平考试，一方面请任课
教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。

学习上注
重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。

在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。

对班内学习
靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

步入六月份之后，针对班内自学杰出的同学，及时协助他们制订自学计划，及早积极
开展中考集训。

另外，我还从往届高三同学手中大量搜集中考资料，分后发给自学主动的
同学，使他们提早步入中考一轮备考。

五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育
本学期学校和年级分别举办了演唱比赛，合格运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班
内也非政府了乒乓球比赛。

通过举行比赛，非政府同学们全员积极参与，为活动献计献策，起著了汇聚人心，坚持不懈，奋斗坚忍的教育意义。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较脆弱的现状，我及时与家长展开沟通交流，举行了如何应付高
二自学的小型家长会；针对住校生同学宿舍处罚较多的问题，举行了住校生家长会；针对
某些男生听课纪律单薄，睡的情况，又举行了部分男生家长会。

在平时的工作中，辨认出
问题，首先向家长介绍情况。

在解决问题的过程中也及时征询家长的意见。

使家长体会至
做为班主任的真挚与良苦用心，使家长对班主任产生信任感。

通过与家长的交流，我班家
长也对我们的班级管理工作深感令人满意。

七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作就是一个须要不断自学，不断创新的艺术。

所以，平时忙的工作之余，我
也十分著重理论自学。

本学期初，我从图书馆借书了《搞的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间自学写作。

自学中还不断的将所学至的科学知识运
用至平时的工作中，接到了较好的效果。

平时的工作之余我也积极主动深入细致编写班主
任工作日记，将每天的工作展开文字剖析，对自己工作中发生的问题展开认真反思，并和
学生一起启用班级教育博客展开班级管理的沟通交流。

回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日
常规，努力做好班级各项工作。

虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。