物态变化(第1课时)教学设计

第一章 物态及其变化
第一节 物态变化
对冰加热，观看实验变化：
冰去哪儿了？水又去哪儿了？气从哪 儿来？
物质的状态
物质可以分为三种状态： 固态、液态和气态。 思考：物质的状态有什么特点？
对下面物体进行分类
固态
具有一定的形状和体积 没有固定的形状，但有一定的体积 既没有固定的形状也没有一定的体积
物 态
冰棍、钢尺
瓶装绿茶、红茶、葡 萄酒
氢气球
充气救生 衣
听装可乐、雪碧、啤 酒 圆木凳、书 利乐枕包装伊利奶 本、小刀、玻璃杯 一袋豆浆
2. 下列现象中，没有发生物态变化的是 （A ） 。
A . 扫地时灰尘到处飞扬
B. 洒在地下的水变干
C. 早上地上的霜
D. 冰雕变小了
3．水具有流动性，水是 液 体，它有一定 的 ，但是没有一定的 。 体积 形状
液态 气态
实验探究
二.物态变化
物态变化：物质由一种状态变为另一种状
态的过程。
例： 冰化为水 湿衣服变干 樟脑丸变小 固态清新剂变少
水壶中的水慢慢变少
是什么导致物质的状态发生了变化？
温度的变化！
一试身手
1. 列举身边的物品找出一些固体、液体、气体，将它
们的名称填入表格内
固体 液体 气体
面Hale Waihona Puke 、奶酪