树环保意识,做文明德兴人——“我与环境”主题班会教学设计

树环保意识，做文明德兴人
——“我与环境”主题班会教学设计
广州市番禺区市桥德兴小学黎银兴
活动目的：
通过班会使我们认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。

教育我们要积极投身环保活动，增强环境保护意识，同时作为德兴的一份子，也要教育我们从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明德兴人。

活动重点：提高环保意识，真正明确环境保护的重要性。

活动难点：提高我们参与环保活动的能力，理论联系实际，把环保意识转化为环保行动。

活动对象：五（1）班全体同学
活动形式：主题班会
课前准备：
1、发动学生收集有关破坏环境之类的图片。

2、寻找有关环保知识竞赛题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

3、准备小品《如此学生》、诗歌《我们植树去》、歌曲《爱护小树苗》、快板《环境美》。

活动过程：
一、创设情景（课件呈现“地球”图片）
同学们，这就是我们的地球，这就是人类的母亲。

是她，无私地养育着我们；是她，精心地保护着我们。

曾经，我们的地球母亲是那样的美丽壮观；曾经，我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。

但是今天，就在今天，就在科学技术迅猛发展的今天，就在人类生活日益富足的今天，我们的地球母亲却止不住发出了悲惨的哭声。

听：大地在呻吟，河流奏悲歌，让我们来演一演。

大地：我是大地，水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达５０万平方公里，约占全国土地面积六分之一，
这真是悲哀。

森林：我是森林，人类生活开始于森林，森林养育了人类，森林为人类提供了吃、穿、住，没有了森林，也就没有了人类。

然而自从人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，几百万拖拉机、推土机轰轰作响，一棵棵大树纷纷倒下，动物们被吓跑了，土地被推平，随着火焰四起，浓烟弥漫，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫，这不得不逼迫我们绿色王国亮出了王牌。

人类的未来，就像带露的鲜花被不详的阴影笼罩着，形形色色的污染物侵蚀着人们健康的肌体。

这是多么可怕呀！
海洋：我是海洋，蔚蓝色的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的却是被污染的厄运，全世界每年约有一千万吨石油，近万吨汞和亿万吨垃圾被倒入海洋，全球海产资源的百分之二十五已受到破坏，给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。

此时此刻，担忧扣打着我们的心房，责任催促着我们行动。

同学们，在实际生活中，我们应该怎样行动呢？
植树小分队：我们是植树小分队队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。

所以我们要播下绿色的种子，走，我们植树去。

请听诗朗诵《我们植树去》。

护绿小分队：我们是护绿小分队队员，每一棵小树、大树是我们的好朋友，爱护它们就像爱护自己的眼睛一样，大风来了，我们急忙给它们送去拐杖；冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦乡；嘴巴渴了，我们快快给它们送去“饮料”，盼望绿树长得更高、更壮。

请听小合唱《爱护小树苗》。

环保小分队：我们是学校环保小分队队员，我们的学校是人才的摇篮，我们要从实际出发，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑，认真做好值日生工作，让我们的学校卫生整洁，环境优美。

请听快板《环境美》。

二、环保知识竞赛
同学们，地球母亲在呻吟，在呼唤我们保护她。

那你们对环保知识了解多少呢？我们来比一比谁了解的环保知识多！以小组比赛的形式进行，优胜者可以获得奖品呢！
1、世界环境日是哪一天？
2、海洋占地球上多大面积？
3、酸雨、臭氧层是怎么回事？
4、野生动物有哪些频临灭绝？
5、我们应该怎样从我做起，保护环境？
三、保护校园绿化
同学们，我们已经深切地感受到地球妈妈病了，刚才的环保知识竞赛也使你们受益非浅。

然而，保护地球得从实际做起。

1、借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。

2、演出小品《如此学生》，说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。

要求学生在观看过程中，记下小品中出现的破坏绿化的一些不良行为。

3、小品结束后，由每组派代表指出其中的不良行为，（如：随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等）
4、宣布比赛结果，并对这个环节进行总结，让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。

四、深化主题，指导行为
现在，相信你们对美化环境，保护绿化有了较深的感受，请联系实际，以自身出发，谈谈如何做一个文明的德兴人。

1、不乱抛垃圾和果皮纸张。

2、不乱踩草地，不随便破坏花草树木。

3、不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要及时告诉老师。

4、组织校园绿化小组，轮流到植物园进行种植。

5、积极检举任何有损校园环境的行为。

五、活动总结延伸
同学们，既然美丽的校园就像我们的家一样，我们就要像爱自己的家一样爱惜我们的校园环境。

今天，我们人类的家园——地球正受到严重的破坏（放影有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等录像片段或出示以上有关的图片）。

虽然地球妈妈病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从保护我们校园开始做起，做文明德兴人，保
护我们的家，保护地球。

让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！
六、课后的收获和反思
通过本次主题班会，增强了学生环境保护意识，也增强了学生主人翁意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。

在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

在这次活动中，各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料、图片，还是小品、歌曲、诗歌、快板的表演，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。

同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，一方面是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性。

竞赛内容可更广阔，更精，不应仅仅有限于几个知识竞赛，从而使活动更加生动、有趣。