江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级物理下册 10.1 压强课件 苏科版
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F
8．将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理 书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则 书对课桌的压强为?（g取10N/kg） 解： F = G = mg = 0.2kg×10N/kg = 2N 2N F P —— = — = 10 pa 2 S 0.2m — =
答：书对课桌的压强为10 pa
(d)增大受力面 积， 减小压强
(e)减小受力面 积， 增大压强
练一练，你会成为高手！
1.某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么 办（ B ） A 迅速跑开 C 立即改成单脚站立 B 就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 D 原地大声呼救
2.下列图中达到了增大压强的是（ A 把书包带做得宽一些 C 在坦克的轮子上安装履带
一、压
强
小魔术——钉子扎气球
F
F 一、压力 1.定义： 垂直 作用于物体 F 表面 的力叫做压力。
垂直指向受压物体表面 2.方向： 3.作用点 在受压物体表面上
活动
体验与 猜想
10．2 探究压力的作 用效果
4.压力作用效果影响因素：压力的大小和受力面 积的大小 受力面积：是指两个物体相接触部 分的面积
平铺
对折
撕去一半
２、如图所示，正方体放在水平桌面上，若沿图 1所示 的虚线去掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌 变小 变小 面的压力将 ，压强将 。如果沿图2 所示 的虚线去掉右面一半，其余部分不动，这时正方体对桌 不变 面的压力将 变小 ，压强将 。(填“变大” “变小”或 “不变”)
图1
F
2、定
义： 物体所受的 压力与
压力
3、计算公式：
压强 =
受力面积 4、单位： 帕斯卡 简称 符号 帕
p=
S ；1 Pa = Pa N/m 12
1 Pa表示的物理含义：
1m2面积上受到的压力为1N 。
一张纸平放在地面上时，对地面的压强大约是0.5Pa。 一杯水放在桌面上，对桌面的压强大约是1000Pa。 一个人站立在地面上时，对地面的压强大约是1.5×104 Pa。
图2
３、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的 是 （ C ） A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
４.一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上的时候，对地面的压强分别为 p1、 p2、p3，则p1、p2、p3之间的关系是___________ (填“＞”、“=”或 P1＜P2＜P3 “＜”)这是由于同一块砖对地面的_______ 相同，而__________不同的缘 受力面积 压力 故. ５.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强 最近于（ D ） A.50 N 103 Pa B.50 N 104 Pa C.500 N 103 Pa D.500 N 104 Pa
.
一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。
二、压力作用效果与压力大小和受力面积有关。 三、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体所受压力与受力面积之比叫做压强。 2、压强公式： 3、压强单位： 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表 示。1 Pa = 1 N/m2。 四、增大压强的方法： 在受力面积一定时，增大压力。 在压力一定时，减小受力面积； 五、减小压强的方法： 在压力一定时，增大受力面积； 在受力面积一定时，减小压力。
6.静止在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的 压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2，则金属 块对斜面的压强是（ B ） A. 5×103 Pa B. 3×103 Pa C. 2×103 Pa D. 8×103 Pa 7. G = 10N F = 15N L = 10cm 则物体对墙壁的压强 (B ) A.103 Pa B.1.5×103 Pa C.5×102 Pa D.2.5×103 Pa
B）
B 菜刀钝了磨一磨就好了 D 在铁轨下铺有枕木
3.骑自行车时，若车胎慢慢漏气，则车胎对地面的压强将怎样变化（ A 不变 B 变大 C 变小 D 无法判断
C
）
1.画出支持面受到压力的示意图； 画出物体受到重力的示意图。
F=G
F＜ G
F与G无关
F
G F
压力大小：根据具体情况而定
G
F
G
只有当物体自然静止在水平面上时，压力的大小才等于重力 大小。
2.G
A= 5NΒιβλιοθήκη GB= 10N
F = 20N
F
A B
F B
B
A对B压力为 5N
B对地面的压力 10N
B对墙面的压力20N
B对地面的压力为 15N
B
F
B对墙面的压力 10N
例题：一辆坦克的质 量是20t，每条履带与水 平地面的接触面积是2m2。 求坦克行驶时对地面的 压强。(g=10N/Kg) 解：F ＝ G ＝ mg = 20×103kg×10N/kg ＝ 2×105N 2×105N F p＝ —— ＝ ———— ＝ 2 2 × 2m S 4 5×10 Pa 答：坦克对地面的压强为
三、增大和减小压强的 方法
1、增大压强的方法： 1) 受力面积一定，增大 压力； 2) 压力一定，减小受力 面积； 2、减小压强的方法： 1）受力面积一定，减小 压力； 2）压力一定，增大受力 面积；
下列实际情况如何增大和减小压 强呢？
(a)增大受力面积，减小 压强
(b)增大压力，增大压强
(c)减小受力面 积， 增大压强
5×104Pa .
练习：课本Ｐ80 WWW? 2、 3
活动 10．3 估测人站立时对地面的 压强 1.测量原理：
F G = S = mg S
p
=
S
2.测量物理量： 质量、受力面 积 3.实验器材： 体重计、方格 纸
练一练，你会成为高手！
１.一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为 0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌 面的压强是 1 Pa。将报纸撕去半边,剩下 的部分对桌面的压强为 0.5 Pa.
实验验证
比较小桌陷入沙子的 深浅
比较海绵形变 大小
实验分析 ：
实验结论 ：
甲
乙
丙
大 (1)比较图甲和图乙可知，当受力面积相同时， 压 越 ，压力的作用效果越明显； 力 (2)比较图乙和图丙可知，当压力相同时， 受力面 小 越 ，压力的作用效果越明显； 积
二、压强 1、物理含义：表示
压力作用效果 的物理量。 受力面积 之比叫做压强。
8．将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理 书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则 书对课桌的压强为?（g取10N/kg） 解： F = G = mg = 0.2kg×10N/kg = 2N 2N F P —— = — = 10 pa 2 S 0.2m — =
答：书对课桌的压强为10 pa
(d)增大受力面 积， 减小压强
(e)减小受力面 积， 增大压强
练一练，你会成为高手！
1.某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么 办（ B ） A 迅速跑开 C 立即改成单脚站立 B 就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 D 原地大声呼救
2.下列图中达到了增大压强的是（ A 把书包带做得宽一些 C 在坦克的轮子上安装履带
一、压
强
小魔术——钉子扎气球
F
F 一、压力 1.定义： 垂直 作用于物体 F 表面 的力叫做压力。
垂直指向受压物体表面 2.方向： 3.作用点 在受压物体表面上
活动
体验与 猜想
10．2 探究压力的作 用效果
4.压力作用效果影响因素：压力的大小和受力面 积的大小 受力面积：是指两个物体相接触部 分的面积
平铺
对折
撕去一半
２、如图所示，正方体放在水平桌面上，若沿图 1所示 的虚线去掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌 变小 变小 面的压力将 ，压强将 。如果沿图2 所示 的虚线去掉右面一半，其余部分不动，这时正方体对桌 不变 面的压力将 变小 ，压强将 。(填“变大” “变小”或 “不变”)
图1
F
2、定
义： 物体所受的 压力与
压力
3、计算公式：
压强 =
受力面积 4、单位： 帕斯卡 简称 符号 帕
p=
S ；1 Pa = Pa N/m 12
1 Pa表示的物理含义：
1m2面积上受到的压力为1N 。
一张纸平放在地面上时，对地面的压强大约是0.5Pa。 一杯水放在桌面上，对桌面的压强大约是1000Pa。 一个人站立在地面上时，对地面的压强大约是1.5×104 Pa。
图2
３、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的 是 （ C ） A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
４.一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上的时候，对地面的压强分别为 p1、 p2、p3，则p1、p2、p3之间的关系是___________ (填“＞”、“=”或 P1＜P2＜P3 “＜”)这是由于同一块砖对地面的_______ 相同，而__________不同的缘 受力面积 压力 故. ５.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强 最近于（ D ） A.50 N 103 Pa B.50 N 104 Pa C.500 N 103 Pa D.500 N 104 Pa
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一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。
二、压力作用效果与压力大小和受力面积有关。 三、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体所受压力与受力面积之比叫做压强。 2、压强公式： 3、压强单位： 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表 示。1 Pa = 1 N/m2。 四、增大压强的方法： 在受力面积一定时，增大压力。 在压力一定时，减小受力面积； 五、减小压强的方法： 在压力一定时，增大受力面积； 在受力面积一定时，减小压力。
6.静止在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的 压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2，则金属 块对斜面的压强是（ B ） A. 5×103 Pa B. 3×103 Pa C. 2×103 Pa D. 8×103 Pa 7. G = 10N F = 15N L = 10cm 则物体对墙壁的压强 (B ) A.103 Pa B.1.5×103 Pa C.5×102 Pa D.2.5×103 Pa
B）
B 菜刀钝了磨一磨就好了 D 在铁轨下铺有枕木
3.骑自行车时，若车胎慢慢漏气，则车胎对地面的压强将怎样变化（ A 不变 B 变大 C 变小 D 无法判断
C
）
1.画出支持面受到压力的示意图； 画出物体受到重力的示意图。
F=G
F＜ G
F与G无关
F
G F
压力大小：根据具体情况而定
G
F
G
只有当物体自然静止在水平面上时，压力的大小才等于重力 大小。
2.G
A= 5NΒιβλιοθήκη GB= 10N
F = 20N
F
A B
F B
B
A对B压力为 5N
B对地面的压力 10N
B对墙面的压力20N
B对地面的压力为 15N
B
F
B对墙面的压力 10N
例题：一辆坦克的质 量是20t，每条履带与水 平地面的接触面积是2m2。 求坦克行驶时对地面的 压强。(g=10N/Kg) 解：F ＝ G ＝ mg = 20×103kg×10N/kg ＝ 2×105N 2×105N F p＝ —— ＝ ———— ＝ 2 2 × 2m S 4 5×10 Pa 答：坦克对地面的压强为
三、增大和减小压强的 方法
1、增大压强的方法： 1) 受力面积一定，增大 压力； 2) 压力一定，减小受力 面积； 2、减小压强的方法： 1）受力面积一定，减小 压力； 2）压力一定，增大受力 面积；
下列实际情况如何增大和减小压 强呢？
(a)增大受力面积，减小 压强
(b)增大压力，增大压强
(c)减小受力面 积， 增大压强
5×104Pa .
练习：课本Ｐ80 WWW? 2、 3
活动 10．3 估测人站立时对地面的 压强 1.测量原理：
F G = S = mg S
p
=
S
2.测量物理量： 质量、受力面 积 3.实验器材： 体重计、方格 纸
练一练，你会成为高手！
１.一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为 0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌 面的压强是 1 Pa。将报纸撕去半边,剩下 的部分对桌面的压强为 0.5 Pa.
实验验证
比较小桌陷入沙子的 深浅
比较海绵形变 大小
实验分析 ：
实验结论 ：
甲
乙
丙
大 (1)比较图甲和图乙可知，当受力面积相同时， 压 越 ，压力的作用效果越明显； 力 (2)比较图乙和图丙可知，当压力相同时， 受力面 小 越 ，压力的作用效果越明显； 积
二、压强 1、物理含义：表示
压力作用效果 的物理量。 受力面积 之比叫做压强。