20XX年单位两学一做开展情况汇报

20XX年单位两学一做开展情
况汇报
单位两学一做开展情况汇报一
、在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“****”专
题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教
育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性
教育延伸的重要举措。

xx县各级党委(党组)充分认识开展“两学
一做”学习教育的重大意义，作为党建工作的龙头任务，尽好责、抓到位、见实效。

三要学用结合，个人简历确保抓实见效。

“两学一做”学习
教育不是一次活动，面对的是全体党员，层级多、范围广，要精
心组织、讲究方法、分类指导、注重实效，突出正常教育，有针
对性地解决问题。

全县各级党组织发挥关键作用，以党支部为基
本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度
为基本依托，坚持区分层次、分类指导，坚持抓在平常、融入经常，坚持典型引领、示范带动，坚持领导带头、以上率下，积极
组织党员学起来、用起来，切实发扬好理论联系实际的学风，把
学习教育与巩固拓展“****”专题教育成果、服务脱贫攻坚、做
好县乡换届、加强干部监督管理、夯实基层基础等结合起来，确保了学习教育抓出特色、学出成效。

单位两学一做开展情况汇报二
随着“两学一做”教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。

自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下:
一、全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现
1政治思想有偏差。

对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。

部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于“四个全面”的大局中，向中央看齐、向省委看齐。

2纪律意识还需增强。

3宗旨意识不高。

服务群众上还存在，也存在与民争利。

4担当意识不高。

不作为现象等仍存在。

5执行力不高。

6法制意识不强。

7干部有不切实际、急于求成。

考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、心得体会过分强调上台阶，结果
往往事与愿违、不堪重负。

如在城镇建设上，多个片区项目同时
铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县
城整体发展进程
8有制度无落实。

制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。

如存在城区规划执行不严、
控违拆违压力较大的问题。

9表面工作做得多。

主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。

存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。

如有时候下乡了就是
听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。

10干部科学决策上有欠缺。

突出表现在决策缺少必要程序，
缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情
实际。

如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德
电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平
不高。

有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策
的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。

如步行街建设遗留
问题至今没有彻底解决。

8.脱离基层群众。

有一种“官本位”的思想、当官做老爷的
衙门作风，关心群众疾苦不够。

对群众反映的问题，被动解决多、
主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。

如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。

9.重视基层意见不够。

常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。

如乡镇反映考核压力比较大，工作总结重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。

10.真抓实干不够。

主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。

在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。

在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。

如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。

二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题
集中性****专题教育活动刚结束，接着开展“两学一做”学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。

具体来讲，表现在以下三个方面:
1.有思想偏差。

客观的讲，****专题教育自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又
开始在脑海里蠢蠢欲动。

另外，部分基层党员对政治学习也不够
重视。

现在开展“两学一做”学习教育活动，部分领导干部和党
员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

2.有应付心态。

部分党员认为在开展教育实践活动和****教
育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“两学一做”学
习教育意义不是很大;有的党员认为开展“两学一做”主题教育只
是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要
随便应付就可以了。

3.有工作难度。

自中央召开****专题教育总结大会后，虽然
作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍
有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触
情绪，导致开展“两学一做”学习教育的工作氛围不够浓厚，难
以取得较为明显的工作成效。

三、“两学一做”学习教育如何推进
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“两学
一做”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于
群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保
证效果。

具体来讲，要着重抓好以下三个方面:
1优化工作方案。

如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，热门思想汇报在活动推进过程中
关键是要做到“五个坚持”:即坚持总体把握，严格活动要求;坚
持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动;坚持
问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。

2实现党员全覆盖。

根据全国组织部长会议精神，已明确开展“两学一做”主题教育的对象是全体党员。

建议党员干部、普通
党员、农村党员都要参与，同时非领导职务干部、非中共党员干
部都要参加学习教育。

3抓好内容建设。

建议重点抓好三方面内容的学习:一是学党
章党规党纪。

二是学系列讲话。

要深入学习中国特色社会主义理
论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近
平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，三
是学经典。

要对《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。

四是学典型。

着重
树立一批践行“两学一做”的先进典型，加强宣传，并号召党员
多向身边的先锋模范学习。

三是实践学。

结合学习活动整改落实、建章立制环节工作任务，要将“****”和争做合格党员的要求贯
彻到落实个人整改任务的全过程。

单位两学一做开展情况汇报三
为认真贯彻落实中央和省、市委“两学一做”学习教育工作
会议精神，4月12日内容地图，市妇联召开了“两学一做”学习
教育动员会，就深入开展“两学一做”学习教育工作作了具体部
署和安排。

市委常委、市委统战部部长、市妇联党组书记、主席
张长英参加会议并作重要讲话。

张主席指出，要认真按照市委、市政府狠抓落实年活动要求，紧密结合市妇联重点工作，充分发挥机关党员干部的先锋模范作
用和示范引领作用，做到以下三点：一要统一思想，深刻领会
“两学一做”学习教育的重大意义。

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育
向经常性教育延伸，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推
进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作
向基层延伸的重要举措。

二要深刻领会，准确把握“两学一做”
学习教育的主要内容。

“基础在学”就是要学好党章党规，守好
共产党人的基准和底线;学好系列讲话，把握推动发展的理念和方法。

“关键在做”就是要做合格的共产党员，做到“四讲四有”：一是讲政治、有信念，就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对
党忠诚，挺起理想信念的主心骨;二是讲规矩、有纪律，就要增强
组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩;三是讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情
趣健康，道德高尚;四是讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。

三要狠抓落实，以“两学一做”学习
教育成果推动妇女事业发展。

要通过学习教育，推动每一名党员
干部提振精气神、展示新作为，保持昂扬向上的干劲韧劲，增强
攻坚克难的意志品质，走在前列、干在实处，抓好市妇联“十件
实事”的落实，不断开创妇女工作新局面。

会上，市妇联常务副主席刘浩还针对当期和今后一段时间
“两学一做”学习教育工作作了安排部署，机关党支部组织党员
按照即将印发的《关于在市妇联机关全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的具体实施方案》，认真学习，抓好落实。

市妇联机关全体干部职工参加了会议。